La Nostra Visita
al Nasher
Parte A - Il Curatore
Parte A
● La mia parte è stata la comunicazione.
● Ho guardato i lavoratori presso il museo e ha chiesto Molly domande circa
gli oggetti del museo.
Parte A-Marketing
Parte A-Marketing
Parte A-Il Mercante d’Arte
● Ho trovato tre esempi d’arte al Nasher che erano interessanti
● I miei criteri erano:
o L’uso di colore
o La unicita del pezzo
o Il messaggio del’ artista
o Gli aspetti tecnici
● Ho scelto
o “Ci sono molte forme ma poche classe” → “There are many forms but
few classes” di Shimon Okshteyn
o “Poltrona” → “Armchair” di Shimon Okshteyn
o “La fragola eclisse selvatica” → “Wild Strawberry Eclipse” di Robert
Rauschenberg
Parte A-Il Mercante d’Arte
● Ha creato a 1988
● E’ una combinazione
della vernice acrilica e
smalto sul metallo e
alluminio
● Presenta delle
fotografie dalla sua
visita a Cuba
● Mostra l’uso di colore e
collage di
Rauschenberg
“La fragola eclisse selvatica” di Robert
Rauschenberg
Parte A-Il Mercante d’Arte
● Ha creato a 1951
● E’ l’acciaio inossidabile con
colore brillante e serigrafia
● L’acciaio inossidabile e’ per il
pubblico in modo che loro
entrano nel suo lavoro
● L’immagine realistica della
gomma mostra le cose che
sono classiche nella cultura
come per esempio Coca Cola
“Ci sono molte forme ma poche classe” di
Shimon Okshteyn
Parte A-Il Mercante d’Arte
“Poltrona” di Shimon Okshteyn
● Ha creato a 1951
● Okshteyn ha trovato questa poltrona nelle
strade di New York e l’ha coperto con una
canapa e della tinta nera e bianca
● Lo sfondo e’ un disegno di una poltrona che e’
trasparente e diretto
● A Okshteyn, questo lavoro era una poltrona ma
non era una poltrona perche pende
Parte B
● Suggeriremmo cinque idee per migliorare il
museo
● Tutte delle idee sarebbero correlate ai
diversi ruoli
Parte B - Il Curatore
Parte B - Il Curatore
●
Useremmo tutte le risorse del Nasher per questa
mostra.
Parte B
● Il museo dovrebbe avere più lavoratori per i visitatori che hanno domande.
Nel Nasher c'era solo Molly.
Parte B-Marketing
● Social Media
● bollettino (newsletter)
Parte B-Il Mercante d’Arte
● Suggerirei che il Nasher investe nelle guide audio per gli studenti e
visitatori
● Queste guide audio aiuterei insegnare queste opere d’arte