‘LA SCUOLA CHE VORREI’ Un progetto di ricerca dell’ UNIVERSITA’ DEGLI STUDI DI MILANO-BICOCCA in collaborazione con la FONDAZIONE INTERCULTURA Responsabile scientifico del progetto: Susanna Mantovani Gruppo di ricerca: Giulia Pastori, Alessia Agliati, Lucia Rodeghiero 'La scuola che vorrei' Cosa pensi della scuola italiana? CIAO! Sei stato uno studente nella scuola superiore italiana e il tuo punto di vista su di essa è molto importante per noi, perché l’hai sperimentata e adesso puoi guardarla con un po’ di distacco, ma ancora con molti ricordi. Il tuo parere può contribuire a capire come migliorare la scuola italiana. Guarda le slide che seguono e, ripensando alla tua esperienza scolastica, per favore rispondi alle domande. Sentiti libero di rispondere con sincerità! 'La scuola che vorrei' Istruzioni per l’uso Guarda le slide. Rispondi dove trovi questo simbolo: … Se hai bisogno di più spazio, aggiungi pure delle slide Alla fine, nomina il documento con il tuo nome e cognome o con un nickname. Invialo a [email protected] Invialo entro il 10 maggio Grazie e buon lavoro! 'La scuola che vorrei' Dati personali - Qual è la tua città/paese di origine?:… - Quanti anni hai? : … - Che tipo di scuola hai frequentato (liceo linguistico, scientifico ecc.): … - Dove era la scuola? (città/provincia): … - Studi? Che cosa? … - Lavori? Che cosa fai? … - e-mail address: … 'La scuola che vorrei' 1. La “scuola in Italia”. Scrivi le prime 3 parole che ti vengono in mente per descriverla. Scrivi qui … 'La scuola che vorrei' 2. Immagina che un amico straniero ti chieda un parere sulla scuola superiore italiana…. Quali sono i suoi punti di forza? Scrivi qui … 'La scuola che vorrei' 2. Quali sono i suoi punti di debolezza? Scrivi qui … 'La scuola che vorrei' 3. Che cosa della scuola che hai fatto, ti è stato utile per gli studi o per il lavoro attuali? Scrivi qui … 'La scuola che vorrei' …e ora vediamo alcuni aspetti della scuola italiana Alcuni studenti italiani hanno detto… 'La scuola che vorrei' A. Una solida preparazione “La scuola italiana ti dà una solida preparazione, un’ampia cultura generale e ti prepara a studiare molte ore” Sei d’accordo? Per niente Poco Abbastanza Molto Non so Un commento … 'La scuola che vorrei' B. Equa e accessibile a tutti “Molte delle scuole migliori sono pubbliche e questo permette un’equità verticale, cioè il figlio del muratore e del medico sono in classe insieme, si interagisce anche tra le classi sociali” Sei d’accordo? Per niente Poco Abbastanza Molto Non so Un commento … 'La scuola che vorrei' C. Le materie “Nella scuola italiana si dà troppa importanza alla cultura generale e alle materie umanistiche, e meno importanza alle materie scientifiche” Sei d’accordo? Per niente Poco Abbastanza Molto Non so Un commento … 'La scuola che vorrei' D. La scelta delle materie di studio “In Italia non si possono scegliere le materie di studio, e così si è costretti a studiare anche materie che non interessano ” Sei d’accordo? Per niente Poco Abbastanza Molto Non so Un commento … 'La scuola che vorrei' E. I programmi di studio “I professori sono ossessionati dal completamento del programma, vogliono fare tutto ma è impossibile: se non pretendi di fare tutto, adegui il programma anche agli interessi degli studenti” Sei d’accordo? Per niente Poco Abbastanza Molto Non so Un commento … 'La scuola che vorrei' F. Le lingue straniere “Si studia Shakespeare, ma si esce dalla scuola che non si sa parlare inglese… lo studio delle lingue va fatto in modo diverso: più ore, laboratori, molta pratica” Sei d’accordo? Per niente Poco Abbastanza Molto Non so Un commento … 'La scuola che vorrei' G. Attività extrascolastiche “Alla scuola italiana vai a studiare e basta! Vogliamo una scuola che sia un ‘mondo di vita’, di esperienze, che comprenda sia lezioni e laboratori disciplinari, che attività extra-curricolari” Sei d’accordo? Per niente Poco Abbastanza Molto Non so Un commento … 'La scuola che vorrei' H.Esperienze di studio all’estero “…l’esperienza di studio all’estero non è per nulla incentivata. Dovrebbe essere una cosa accettata e anzi incoraggiata anche dai professori” Sei d’accordo? Per niente Poco Abbastanza Molto Non so Un commento … 'La scuola che vorrei' I. Studenti stranieri in classe “Gli studenti stranieri in classe sono visti come un peso, invece dovrebbero diventare una ricchezza, perché ci consentono di entrare in contatto con realtà diverse dalla nostra. Il problema no sono loro, è la scuola che deve cambiare” Sei d’accordo? Per niente Poco Abbastanza Molto Non so Un commento … 'La scuola che vorrei' J. La relazione alunni-insegnanti “In Finlandia, tra i prof e gli studenti c’è un rapporto amichevole eppure si rispettano. In Italia ci sono troppi formalismi inutili. Ci sono altri modi per ottenere rispetto” Sei d’accordo? Per niente Poco Abbastanza Molto Non so Un commento … 'La scuola che vorrei' K. Il metodo di insegnamento “In Italia si fanno molte lezioni frontali col professore che spiega e gli studenti che scrivono pagine di appunti, ma è molto noioso e inefficace” Sei d’accordo? Per niente Poco Abbastanza Molto Non so Un commento … 'La scuola che vorrei' L. La valutazione “I professori valutano solo le conoscenze, le cose che abbiamo imparato e non come le abbiamo apprese e troppo spesso la valutazione avviene senza che siano stati detti i criteri: ok essere valutati, ma vogliamo sapere i criteri, le motivazioni ” Sei d’accordo? Per niente Poco Abbastanza Molto Non so Un commento … 'La scuola che vorrei' M. L’esame di maturità “L’esame di maturità incide troppo sul voto rispetto a tutto il percorso svolto” Sei d’accordo? Per niente Poco Abbastanza Molto Non so Un commento … 'La scuola che vorrei' N. Il gruppo classe “Nella scuola italiana si sta sempre con gli stessi compagni di classe, ma così si perde l’occasione di conoscere più persone” Sei d’accordo? Per niente Poco Abbastanza Molto Non so Un commento … 'La scuola che vorrei' O. Vita democratica e scuola “Vogliamo una rivalutazione delle possibilità di partecipazione che ci sono nella scuola italiana: consigli di classe, di Istituto, di Circolo, Assemblee degli studenti…ma come spazi significativi, i professori le vedono come perdita di tempo ” Sei d’accordo? Per niente Poco Abbastanza Molto Non so Un commento … 'La scuola che vorrei' P. Scuola, università, mondo del lavoro “La scuola italiana è isolata, vive in un mondo a sé: dovrebbe avere più scambi con la comunità esterna ed essere in collegamento con le aziende, il mondo del lavoro e l’Università” Sei d’accordo? Per niente Poco Abbastanza Molto Non so Un commento … 'La scuola che vorrei' Q.Le strutture “Le scuole italiane hanno pochi laboratori, poche tecnologie, pochi impianti sportivi e spesso sono vecchie e poco curate” Sei d’accordo? Per niente Poco Abbastanza Molto Non so Un commento … 'La scuola che vorrei' R. Gli indirizzi “Nella scuola superiore sarebbe meglio un biennio iniziale comune a tutti, poi alcuni indirizzi con possibilità di scelta” Sei d’accordo? Per niente Poco Abbastanza Molto Non so Un commento … 'La scuola che vorrei' S. Durata della scuola “La scuola superiore dovrebbe durare un anno di meno” Sei d’accordo? Per niente Poco Abbastanza Molto Non so Un commento … 'La scuola che vorrei' T. Un anno di raccordo “L’ultimo anno dovrebbe essere dedicato a prepararti all’università o al mondo del lavoro, farti conoscere le facoltà, scegliere solo materie di studio inerenti a quello che andrai a fare” Sei d’accordo? Per niente Poco Abbastanza Molto Non so Un commento … 'La scuola che vorrei' …concludendo Ancora un ultimo sforzo! 'La scuola che vorrei' Dai un consiglio alla scuola italiana per diventare migliore… Scrivi qui:… 'La scuola che vorrei' Che cosa invece va davvero bene e deve essere conservato? Scrivi qui:… 'La scuola che vorrei' RICORDATI DI SALVARE IL DOCUMENTO CON IL TUO NOME O NICKNAME E DI INVIARLO ALL’INDIRIZZO: [email protected] ENTRO IL 10 MAGGIO 'La scuola che vorrei'