Scuola dell’Infanzia Paritaria “F. Budri”
Mortizzuolo di Mirandola (MO)
A.S. 2013/2014
Sezione mezzani-grandi
Insegnanti: Talassi Roberta, Mazzoli Elena
Scuola dell'Infanzia Paritaria "F. Budri" di
Mortizzuolo (MO) a.s.2013/14
Progetto di valorizzazione dell’educazione
alimentare rivolto alla Scuola dell’Infanzia
Il progetto propone un percorso formativo strutturato con questi obiettivi:
 Introdurre i bambini alla conoscenza dei cibi e di abitudini alimentari
sane;
 Focalizzarsi sulla conoscenza e sull’utilizzo dei 5 sensi, allenandone
l’uso nella vita quotidiana;
 Conoscere la storia del Parmigiano Reggiano;
 Utilizzare il Parmigiano Reggiano per valorizzare l’educazione
alimentare;
 Proporre metodologie di lavoro innovative;
 Coinvolgere le famiglie attraverso una sensibilizzazione sui temi
dell’educazione alimentare.
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Mortizzuolo (MO) a.s.2013/14
Durante il percorso
abbiamo realizzato
disegni e manufatti
per lasciare traccia
concreta del nostro
grande viaggio.
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Prima sfida
Primo consiglio: Mangia almeno 5
porzioni di frutta e verdura ogni
giorno.
Sfida: Ogni squadra deve disegnare
su un cartellone, il maggior
numero di frutta e verdura.
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Seconda sfida
Consiglio numero 2 : Fai un po’ di
attività fisica ogni giorno.
Sfida: Divisi in due squadre e
disposti in due file.
Un pastello per squadra, al via
dell’insegnate i bambini si
passeranno il pastello in un primo
momento sopra la testa e poi sotto
le gambe. Vince chi impiega meno
tempo.
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Terza sfida
Consiglio numero 3: Fai una
merenda non troppo dolce e
calorica.
Sfida: Quali sono le tue merende?
L’insegnante fa disegnare ad ogni
squadra su un cartellone 5 tipi di
merende. Ogni squadra deve
disegnare un sorriso vicino a quelle
che ritiene più sane.
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Quarta sfida
Consiglio numero 4: Quando
mangi non leggere e non guardare
la tv.
Sfida: Si mettono oggetti davanti a
un componente della squadra.
Prima li osserva poi una volta
bendato dovrà riconoscerli.
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Quinta sfida
Consiglio numero 6: Spezza il
cibo in piccoli bocconi e mastica
bene.
Sfida: Ad ogni squadra viene
consegnata un immagine tagliata
in pezzi o un puzzle. Vince chi
riesce a completare l’immagine in
minor tempo.
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Sesta sfida
Consiglio numero 5: Osserva
bene e annusa l’odore del cibo che
hai nel piatto.
Sfida: L’insegnante chiede ai
bambini di osservarla con
attenzione,poi tutti si girano di
spalle e lei cambia su di sé due
dettagli. Vince chi indovina.
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Settima sfida
Consiglio numero 7: Fai sempre
colazione per avere più energie per
la giornata.
Sfida: Al via ogni squadra dovrà far
indossare al proprio compagno il
maggior numero di vestiti
possibile.
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Ottava sfida
Consiglio numero 8: Bevi tanta
acqua e limita i succhi e le bibite
gassate.
Sfida: Ogni squadra deve costruire
una torre con bottiglie di plastica o
altro. Vince chi impiega minor
tempo.
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Nona sfida
Consiglio numero 9: Limita i cibi
molto salati.
Sfida: La squadra deve riuscire a
cantare una canzone tutti insieme
senza mai pronunciare la lettera S.
Vince chi riesce meglio, a giudizio
dell’insegnante, in questa prova.
Scegliamo la canzone “Fra’
Martino” ma la prova è
difficilissima e questo suscita
l’ilarità generale. Il risultato è che
c’è parità!
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Decima sfida
Consiglio numero 10: Quando
mangi stai seduto composto a
tavola.
Sfida: I componenti di una
squadra assumono una certa
posizione come statue: l’altra
squadra deve imitarli alla
perfezione mettendosi nelle stesse
posizioni; poi i ruoli tra le squadre
si invertono.
Vince chi riesce nella prova nel
minor tempo
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Undicesima sfida
Consiglio numero 11: Consuma 5
pasti al giorno.
Sfida: A turno ogni squadra
pronuncia il nome di un cibo, la
squadra avversaria dovrà indicare
in quale pasto si consuma
abitualmente
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Dodicesima sfida
Consiglio numero 12: Cerca di
variare i cibi che mangi.
Sfida: Variare i cibi che mangiamo
ci permette di mantenerci sani e
sviluppare bene tutto il nostro
corpo.
Salutiamoci con…tutte le parti del
corpo…
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ABBIAMO
COMPLETATO
TUTTE LE SFIDE!
Ad ogni bimbo viene
consegnata una copia
del cartellone delle
sfide: ritagliano i cerchi,
li incollano su sagome
di cartoncino e le
maestre li richiudono
con una anella di
metallo. Adesso
possono consultare i
“consigli della buona
alimentazione” tutte le
volte che vogliono.
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L’incontro coi genitori:
condividiamo il nostro
progetto con i genitori e con
GIULIO CARPI della
CREATIV, promotore ed
organizzatore dell’intero
progetto
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