Mi chiamo ______________
Oggi è il ____ di ______________
Da fare ora: Rispondete alle domande personali.
1.Come ti chiami?
2.Qual’è il tuo numero di telefono?
3.Quanti anni hai?
4.Quando sei nato/a?
5.Dove sei nato/a?
________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Bonus questions:
1.Qual’è il tuo indirizzo?
2.Dove abiti?
3.Quanto sei alto?
4.Di che colore sono i tuoi occhi?
5.Di che colore sono i tuoi capelli?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Mi chiamo ______________
Oggi è il ____ di ______________
Da fare ora: Rispondete alle domande personali.
1.Come ti chiami?
2.Qual’è il tuo numero di telefono?
3.Quanti anni hai?
4.Quando sei nato/a?
5.Dove sei nato/a?
________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Bonus questions:
1.Qual’è il tuo indirizzo?
2.Dove abiti?
3.Quanto sei alto?
4.Di che colore sono i tuoi occhi?
5.Di che colore sono i tuoi capelli?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Nome:
Il biglietto di uscito
Italiano 2
Signora Tyska
Alcuni amici. Complete this description of some friends by supplying the appropriate endings for adjectives. {15 punti}
1. Io ho molti amici simpatic___. Ho un car___ amico italian___, Beppe, e due car___ amiche frances___, Isabelle e Karine.
2. Beppe è molto socievol___ e sempre allegr___. È un ragazzo giovan___ e energic___. È alt___, ma non è molto magr___. Beppe è un ver___
amico. È sempre molto generos___
3. Isabelle è brun___. Ha i capelli lungh___ e ricc___. È molto intelligent___ e allegr___. È una ragazza divertent___.
4. Anche Karine è una brav___ ragazza, ma è un po’ pigr___. Non è molto atletic___
5. I miei amici sono molto interessant___. Beppe e Karine non sono espansiv___ mentre Isabelle è molto socievol___. Isabelle e Karine sono
carin___ e bass___ tutti e tre sono buff___, comprensiv___ e ottimist___.
Nome:
Il biglietto di uscito
Italiano 2
Signora Tyska
Alcuni amici. Complete this description of some friends by supplying the appropriate endings for adjectives. {15 punti}
1. Io ho molti amici simpatic___. Ho un car___ amico italian___, Beppe, e due car___ amiche frances___, Isabelle e Karine.
2. Beppe è molto socievol___ e sempre allegr___. È un ragazzo giovan___ e energic___. È alt___, ma non è molto magr___. Beppe è un ver___
amico. È sempre molto generos___
3. Isabelle è brun___. Ha i capelli lungh___ e ricc___. È molto intelligent___ e allegr___. È una ragazza divertent___.
4. Anche Karine è una brav___ ragazza, ma è un po’ pigr___. Non è molto atletic___
5. I miei amici sono molto interessant___. Beppe e Karine non sono espansiv___ mentre Isabelle è molto socievol___. Isabelle e Karine sono
carin___ e bass___ tutti e tre sono buff___, comprensiv___ e ottimist___.
Posizione degli aggettivi con i nomi
1.In Italian, adjectives normally follow the noun
that they modify.
Esempio:
Penso di indossare una toga romana per
Halloween.
BUT THERE ARE ALWAYS EXCEPTIONS
The exceptions:
a) Bello, buono, nuovo and piccolo normally
come before the noun they modify.
Esempio: Abitano in una piccola villa.
*When they follow the noun, it is used for
emphasis!
Esempio: Non è una villa piccola. È grande!
Posizione degli aggettivi con i nomi
b) Remember this acronym when thinking of the
other description adjectives that come before the
noun…
B Beauty
A Age
G Goodness
S Size
Posizione degli aggettivi con i nomi
Beauty:
Bello/a
Brutto/a
Age:
Goodness:
Giovane
Bravo/a
Vecchio/a Buono/a
Caro/a
Cattivo/a
Vero/a
The following do not fit into the above
categories:* Stesso/a, nuovo/a, altro/a
Size:
Grande
lungo/a
Piccolo/
a
Nome:
Data:
Italiano 2
Sig.na Costigliola
Posizione degli aggettivi con i nomi
1.
In Italian, adjectives normally follow the noun that they modify.
Esempio:
_________________________________________________________________________________________________
BUT THERE ARE ALWAYS EXCEPTIONS
The exceptions:
a) Bello, buono, nuovo and piccolo normally come before the noun they modify.
Esempio:
_________________________________________________________________________________________________
*When they follow the noun, it is used for emphasis!
Esempio:
_________________________________________________________________________________________________
b) Remember this acronym when thinking of the other description adjectivies that come before the noun…
B _________________________________________________________________________________________________
A_________________________________________________________________________________________________
G_________________________________________________________________________________________________
S_________________________________________________________________________________________________
Beauty:
Age:
Goodness:
Size:
__________________
__________________
__________________
__________________
__________________
__________________
__________________
__________________
__________________
__________________
__________________
The following do not fit into the above categories:* Stesso/a, nuovo/a
Nome:
Data:
Italiano 2
Sig.na Costigliola
Posizione degli aggettivi con i nomi
Write the following sentences placing the adjective in the correct spot:
1. I live in a new house
_________________________________________________________________________________________________
2. Fergie is a good singer!!!
_________________________________________________________________________________________________
3. He is a mean boy.
_________________________________________________________________________________________________
4.That is a big dog.
_________________________________________________________________________________________________
5. They are good students!!!
_________________________________________________________________________________________________
Uses of bello
•Significa beautiful, handsome, goodlooking
Esempio: Lei è una bella donna
•Significa nice, lovely
Esempio: Che bello!
•Significa pleasant, fine
Esempio: Oggi c’è bel tempo
Uses of Buono
--Buono can mean: good, kind when
referring to people
Esempi: Lui è una
buona persona. La sua famiglia è buona.
--Buono can mean good, fine: when
referring to the quality of
something Esempio: La torta è buona!
Vorrei la ricetta.
Buono…notate bene!
When buono comes before a noun, it changes
form like the indefinite article (un, una).
Indefinite article
(singular)
rules
Un
Before a masculine buon
noun
Before a feminine buona
noun beginning
with a consonant
Before a feminine Buon’
noun starting with
Tocca a te:
a vowel
Una
Un’
uno
Before a noun
starting with Z or
S+a consonant
Apply to “buono”
Translate
buono
1. A good person.
2. A good dog.
Buono…notate bene!
When buono is used after a noun, it is regular:
S
P
buona
buone
F
buono
buoni
M
Esempio:Gli spaghetti sono buoni!
Tocca a te: Translate
Tocca a te: Translate
1. The pizza is good.
2. This book is lovely.
1. The weather is lovely.
2. This is a good hotel.
3. This is a good
classroom.
Il dolce
Scrivete la forma guista di buono
_____________________ lavoro
_____________________ macchine
_____________________ studenti
Mi chiamo ______________________
Oggi è il ___________ di __________________
Signora Tyska
Italiano 2
Bello e Buono
The uses of bello are:
1. _________________________________________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________________________________________
3. _________________________________________________________________________________________________
The uses of buono are:
1. _________________________________________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________________________________________
*When buono comes before a noun, it changes form like the indefinite article (un, una).
Indefinite article (singular)
rules
Apply to “buono”
Before a masculine noun
Before a feminine noun beginning
with a consonant
Before a feminine noun starting with
a vowel
Before a noun starting with Z or S+a
consonant
*When buono is used after a noun, it is regular.
S
F
M
P
Mi chiamo ______________________
Oggi è il ___________ di __________________
Signora Tyska
Italiano 2
Bello e Buono II
Practica1:
Tocca a te: Translate
1. A good person. _________________________________
2. A good dog. _________________________________
Pratica 2:
Tocca a te: Translate
1. The pizza is good. ______________________________
2. This book is lovely. ______________________________
Pratica 3:
Tocca a te: Translate
1. The weather is lovely. ____________________________
2. This is a good hotel. _____________________________
3. This is a good classroom. ________________________
RULES FOR SINGULAR
Form of “buono”
Before a masculine noun
Before a feminine noun
beginning with a
consonant
Before a feminine noun
starting with a vowel
Before a noun starting
with Z or S+a consonant
RULES FOR PLURAL
Before a masculine noun
Before a feminine noun
Form of “buono”
Mi chiamo________________
RULES FOR SINGULAR
Form of “buono”
Before a masculine noun
Before a feminine noun
beginning with a consonant
Before a feminine noun
starting with a vowel
La pratica:
Mettete la forma giusta di BUONO davanti
alla parola!
Before a noun starting with
Z or S+a consonant
RULES FOR PLURAL
Before a masculine noun
Before a feminine noun
Form of “buono”
_____________________________ libro
_____________________________ sport (s.)
_____________________________ albergo
_____________________________ giardini
_____________________________ studenti
Nome:
Italiano 2
Il biglietto di uscito
Signora Tyska
Fill in the blank with the correct endings of the adjectives based on the noun being described.
Lui ha molt____ amiche simpatic ____ .
Marta è biond ____ . Ha i capelli cort ____ .
Loro sono molto intelligent ____ e simpatic ____ .
Questa signora è molt ____ elegant ____ . poc studenti in classe oggi.
Le mie amiche sono espansiv ____ ma sono un po’ pessimist ____ .
Quelle due ragazze sono trist ____ e non molto divertent ____ .
Marco ha i capelli lung ____ e brun ____ .
Loro hanno i cappelli cort ____ e ricc ____ .
Ci sono molt ____ ragazzi, ma poc ____ ragazze in questa classe.
Nome:
La data:
Il vocabolario
Le nazionalità
Adjectives that end in –o or –a
Adjectives that end in –e
American ______________________________
Canadian ______________________________
Italian
Chinese ______________________________
______________________________
Mexican ______________________________
French ______________________________
Russian ______________________________
Japanese ______________________________
Spanish ______________________________
English ______________________________
German ______________________________
Irish
Argentinean ______________________________
Scottish ______________________________
Australian ______________________________
English ______________________________
Brazilian ______________________________
Korean ______________________________
Greek ______________________________
Iranian ______________________________
Libanese ______________________________
Colombian ______________________________
Filipino ______________________________
Ecuadorian ______________________________
______________________________
Nome:
Nome:
La data:
Il vocabolario dei paesi!!!
Inglese Italiano
Inglese Italiano
America _______America_________________
Canada _______Canada_____________
Italy
_____Italia___________________
China _______Cina__________________
Mexico _______Messico_________________
France ______Francia____________________
Russia _______Russia_________________
Japan ________Giappone_______________
Spain _______Spagna_________________
England _______Inghilterra_________________
Germany _____Germania__________________
Ireland _______Irlanda________________
Argentina ____Argentina__________________
Scotland ______Scozia_________________
Australia ____Australia___________________
Brazil ______Brasile___________________
Korea ______Corea____________________
Greece _____Grecia___________________
Iran ______Iran_________________
Libya ______Libia__________________
Colombia ____Colombia_________________
Philippines ___Filippine__________________
Ecuador ____Ecuador__________________
Vocabolario- Facebook
1)accedere- to accept
2)Condividere- to share
3)Celibe- single male
4)Nubile- single female
5)Ricercare-to search for
6)Ricerca-a search
7)Bacheca- foto album
8)Amicizia- friendship
9)Amici in rete- friends on the net
10)Citazione- quote
11)Su di me (su di te)- all about me (all about you)
12)Istruzione- education
13)Posta elettronica- e-mail
14)Aggiungere- to add
15)Laurea- degree
La pratica:
Rispondete !
1. Quante bacheche ci sono sulla tua pagina di
facebook?
Ci sono _____ bacheche sulla mia pagina di
facebook.
2. Preferisci mandare un messaggio sul
facebook? o preferisci mandare una posta
elettronica?
Preferisco ___________________________.
3. Accedi l’amicizia sempre? O accedi quelli
che conosci?
Accedo solo quelli che conosco.
Scrivete…
Ogni
Volta
*Ogni
(anno)
*Ogni
(estate)
*Ogni
(lunedì)
*Ogni
tanto
*A volte
*Una volta
(al giorno)
*Qualche
volta
Di
*Di quando
in quando
*Di rado
*Di solito
*Di tanto in
tanto
Tutti/tutte
*Tutti (i
giorni)
* Tutte (le
sere)
How Often?
Lunedì a
venerdì
Ogni venerdi
Qualche volta
Di rado
Ogni tanto
Tutti i giorni
Lunedì a
venerdì
Ogni venerdi
Qualche volta
Di rado
Ogni tanto
Tutti i giorni
Studi
Ti alzi presto
Guardi la TV
Ascolti la musica
Leggi il giornale
Fai gite con gli amici
Frequenti il liceo di W.P
Mangi la pasta!
How Often?
Studi
Ti alzi presto
Guardi la TV
Ascolti la musica
Leggi il giornale
Fai gite con gli amici
Frequenti il liceo di W.P
Mangi la pasta!
Il nome:
La data:
Ogni ________
Each year ______________________
Sig.ra Tyska
Italiano 2/Pd ____
Volta_______
Di________
At times ______________________
From time to time ___________
*Each week______________________
Once a day____________________
Seldom____________________
*Each day______________________
*Once a week_____________________
*Each month____________________
*Once a month_____________________
Each summer______________________
*Once a year______________________
*Each fall______________________
*Each winter______________________
Usually_____________________
Di tanto in tanto______________
Sometimes ______________________
*Each spring ______________________
Each Monday ______________________
*Each Tuesday ______________________
*Each Wednesday______________________
Tutti/tutte_______
*Each Thursday ______________________
Everyday ______________________
*Each Friday______________________
•Every month ______________________
*Each Saturday ______________________
*Each Sunday ______________________
Every evening ______________________
*Every week ______________________
Once in a while ______________________