SAGGI DI NATALE 2014
L’Istituto Comprensivo Monte Rosello
Alto ha festeggiato il Natale con una
serie di incontri musicali.
La festa del Natale
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Il Natale è un momento magico che
soprattutto i bambini aspettano con
gioia ed entusiasmo … Perciò, insieme a
loro, si è cercato di preparare qualcosa
che li impegnasse con lo spirito
natalizio...
Il canale per trasmettere questo
sentimento è la Musica: ottimo mezzo
di comunicazione per far esprimere gli
stati d’animo e le diverse emozioni …
Piccola premessa
Quest’ anno il nostro Istituto è diventato a
indirizzo musicale e il progetto coinvolge
tre classi :
 3a A.
 4a B.
 5a A.
Si è quindi organizzato, per queste classi, il
Saggio di Natale alle quali, però, sono state
aggiunte anche altre tre dove, la
specialista Paola Dongu, entra per svolgere
attività didattica.
Programma Saggi di
Giovedì 18 dicembre presso l’aula magna della scuola si è
svolto il saggio:
Classe: 3a A
Sonorizzazione di poesie natalizie:
 Palline del Natale.
 Sogno di Natale.
 Il Natale è.
 Filastrocca “Natale” con accompagnamento dei
gesti- suono.
 Filastrocca
sonorizzata
“Babbo
Natale
quest’anno verrà”.
 Canto:
“Din
don
è
Natale”
con
accompagnamento strumentale.
 Sketch di Natale + canto “Un pizzico di pace”.
Programma Saggi
Classe 4a B
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Sonorizzazione
del
brano
“La
leggenda
dell’albero di Natale”
Filastrocca sonorizzata “Babbo Natale”.
Piccola recita con canto “Un albero davvero
speciale”.
Canto: “Feliz Navidad” con strumentario.
Canto “Accendi la tua voce”.
La classe 3a A
I bambini della classe hanno recitato le poesie
natalizie sonorizzandole in base al suono della
parola e al timbro che hanno individuato come
lavoro nel laboratorio di Musica.
Hanno poi recitato:
 le filastrocche con i gesti- suono e lo
strumentario;
 cantato accompagnandosi con gli strumenti che
hanno imparato a conoscere e a manipolare;
 infine si sono divertiti a recitare lo sketch di
Natale che ha fatto emergere la necessità di
avere come desiderio più grande quello di
vivere e crescere con un “Pizzico di Pace”.
La classe 4a B
I bambini si sono cimentati nel:
 cercare le modalità sonore e timbriche, esplorando i vari
strumenti a percussione conosciuti, al fine di giungere a
trasformare con il suono il brano di Natale che hanno
letto.
 Hanno in seguito recitato la filastrocca natalizia con lo
strumentario.
 Inoltre hanno presentato una piccola recita che
introduceva il canto “Un albero davvero speciale” nel quale
si voleva trasmettere il messaggio di abbracciare il mondo
intero, diventando amici di tutti quanti …
 Si sono proposti alla fine due canti con i quali ci si augura
di colorare il mondo con la voce e soprattutto con la luce e
la speranza che abita in noi.
Programma di NATALE
Venerdì 19 dicembre hanno svolto il
saggio presso l’androne del plesso di
via Manzoni piccolo le classi:
 1a A.
 5° A.
Per i bambini di prima è stata un’
emozione particolare perché è stato
il debutto musicale nella
scuola primaria …
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La classe 1a A
Frase di Natale con base musicale.
 Filastrocca
"Natale"
con
accompagnamento di gesti- suono.
 Canto "Accendiamo insieme".
 Canto finale con la classe 5a A
"Concerto di Natale".
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La classe 5a A presenta
Natale in … Concerto!
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Recita con canti e strumentario:
Natale... In concerto!“
"
"In quel primo Natal" ( tastiera e
strumentario a percussione).
 "L'ingresso degli strumenti". (Canto)
 "Il canto della cornamusa". (Canto +
strumentario).
 "Concerto di Natale" (Canto finale con la
classe 1a A).
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La classe 5a A
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I bambini hanno iniziato il saggio eseguendo una
trascrizione del brano “In quel primo Natal” dove
hanno suonato la tastiera e lo strumentario a
percussione.
E’ stata eseguita successivamente una recita che
aveva lo scopo di presentare un concorso “originale”
tra strumenti musicali.
A condurre questa competizione strampalata è stata
una brava conduttrice, un po’ stressata a dir la
verità, che è riuscita a mediare fra un pubblico
vociante e un gruppo di concorrenti quali trombe/
tromboni; viole, violini, violoncelli, contrabbassi;
flauti clarinetti oboi e fagotti. Il vincitore della gara
è stato ufficialmente eletto Strumento dell’Anno.

Natale … in Concerto!
Il finale della rappresentazione ha
sorpreso tutti i presenti: è stata
eletta,
infatti,
la
cornamusa,
arrivata al concorso tardi in quanto
si è recata a suonare per un gruppo
di bambini ricoverati in ospedale.
A questo modo si è voluto ricordare
come il Natale sia la festa della
solidarietà,
dell’amicizia
e
dell’amore.
Programmi saggi
Lunedì 22 dicembre è stata infine la
volta delle classi:
 2a A.
 4a A.
I bambini di queste classi hanno
concluso i saggi del plesso di via
Manzoni piccolo presentando brani e
canti vari.
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Programma Saggio
Classe 2a A
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"L'albero degli amici" (lettura con base
musicale).
Filastrocca "Natale" con accompagnamento
dei gesti-suono.
Filastrocca sonorizzata "Babbo Natale
quest'anno verrà".
Canto "Din don è Natale" + strumentario.
Canto "Auguri di buon Natale" con
accompagnamento strumentale.
Programma SAGGIO
Classe 4a A
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"La leggenda dell'albero di NATALE" (Lettura
con base musicale).
Filastrocca sonorizzata "Babbo Natale ".
Canto "Un albero davvero speciale".
Canto "Feliz Navidad" con accompagnamento
strumentale.
Canto finale "Accendiamo la tua voce".
Conclusioni
In conclusione si può dire che tutti i
saggi proposti hanno riscontrato un
grado di apprezzamento molto buono.
Non solo per la buona volontà, la
bravura e l’entusiasmo dei bambini ma
specialmente in quanto è stato
raggiunto l’obiettivo di festeggiare
insieme in un clima di amicizia e
allegria, senza scordare il significato
reale del Natale. Paola Dongu