SCUOLA 21 OBIETTIVI Contribuire al miglioramento dell’offerta formativa della scuola secondaria di secondo grado attraverso la diffusione di una metodologia didattica interdisciplinare che insegni a cogliere il contributo delle diverse discipline nell’analisi e nella soluzione dei problemi, applicandola al caso delle tematiche ambientali. 2 1 febbraio 2011 Area Ambiente / Andrea Trisoglio CARATTERISTICHE DEI “PERCORSI DIDATTICI” Verranno sostenuti “percorsi didattici” biennali (a.s. 2011-12 e 2012-13) che includano: 3 Inserimento strutturale di SC 21 nel POF; la consapevolezza della complessità delle tematiche ambientali e l’adozione di metodi/strumenti interdisciplinari per affrontarla; lo sviluppo negli studenti dello spirito critico (competenze di “cittadinanza attiva e responsabile”); il coinvolgimento di enti extrascolastici che operano sul territorio; la realizzazione di interventi concreti che contribuiscano ad affrontare in ambito locale una tematica ambientale. 1 febbraio 2011 Area Ambiente / Andrea Trisoglio REQUISITI PER L’AMMISSIBILITA’ GUIDA ALLA PRESENTAZIONE!! SOGGETTI AMMISSIBILI (come capofila) Scuole secondarie di secondo grado, pubbliche o paritarie, della Lombardia e delle Province di Novara e del Verbano-Cusio-Ossola Ogni Istituto Scolastico potrà presentare un solo progetto NB per i partner e altre figure... vd bando SCADENZA: 25 MARZO RICHIESTA DI CONTRIBUTO: Fino a 25.000 non superiore al 60% dei costi totali 4 1 febbraio 2011 Area Ambiente / Andrea Trisoglio BUDGET 1.100.000 € REQUISITI PER L’AMMISSIBILITA’ TESTO DEL BANDO e GUIDA ALLA PRESENTAZIONE!! E’ inoltre necessario: compilare la Scheda di Adesione Sottoscrivere un Accordo di partenariato o un Protocollo d’intesa con almeno una organizzazione privata senza scopo di lucro con esperienza del settore della sostenibilità ambientale sottoscrivere una lettera di impegno a pubblicare su internet i materiali elaborati 5 1 febbraio 2011 Area Ambiente / Andrea Trisoglio PROGETTI NON AMMISSIBILI TESTO DEL BANDO e GUIDA ALLA PRESENTAZIONE!! attività ordinarie usualmente svolte dagli Istituti Scolastici; indicazione di discipline senza esplicitarne l’effettivo contributo/legame con il “Percorso didattico” prescelto; progetti che includano costi non riconducibili o funzionali al “Percorso didattico” prescelto 6 1 febbraio 2011 Area Ambiente / Andrea Trisoglio CRITERI DI VALUTAZIONE RICCHEZZA E VARIETA’ DEGLI ELABORATI SU WEB Scheda di adesione – Allegato 1 PARTECIPAZIONE DELL’INTERO CONSIGLIO DI CLASSE DIDATTICA INTERDISCIPLINARE “PIANO DIDATTICO”: RISPETTO DELLA TEMATICA AMBIENTALE 7 1 febbraio 2011 Area Ambiente / Andrea Trisoglio COINVOLGIMENTO DEL TERRITORIO www.fondazionecariplo.it/Scuola21 www.fondazionecariplo.it/Scuola21 8 1 febbraio 2011 Area Ambiente / Andrea Trisoglio • Descrizione del progetto • Metodi e strumenti: • Piano didattico • Valutazione competenze • Kit didattico • Percorsi tematici: • Un mondo biodiverso • Energeticamente consapevoli • Valorizzare la qualità ambientale dei territori • Rassegna stampa PRESENTAZIONE SPECIFICA DEL BANDO Lunedì 14 febbraio ore 9,30 alle ore 12,30 presso il Centro Congressi Fondazione Cariplo Iscrizione sul sito di Fondazione Cariplo 9 1 febbraio 2011 Area Ambiente / Andrea Trisoglio via Romagnosi 8 MILANO