QUESTIONARIO ATA
SCUOLA PRIMARIA E
INFANZIA
AREA RELAZIONI
RAPPORTI DEL PERSONALE CON LE
FAMIGLIE
per nulla efficace
0%
ottimo
31%
accettabile
69%
RAPPORTI DEL PERSONALE CON GLI
STUDENTI
per nulla efficace
18%
accettabile
27%
ottimo
55%
RAPPORTI DEL PERSONALE CON I DOCENTI
per nulla efficace
0%
accettabile
45%
ottimo
55%
RAPPORTI FRA IL PERSONALE
per nulla efficace
0%
ottimo
45%
accettabile
55%
RAPPORTI DEL PERSONALE CON LA
PRESIDENZA
per nulla efficace
10%
accettabile
20%
ottimo
70%
VALORIZZAZIONE, DA PARTE DELLA DIRIGENZA,
DELLA DISPONIBILITÀ ALLA COLLABORAZIONE
per nulla efficace
18%
accettabile
55%
ottimo
27%
VALORIZZAZIONE, DA PARTE DELLA DIRIGENZA,
DELLE CAPACITÀ DEL PERSONALE
per nulla efficace
9%
ottimo
27%
accettabile
64%
IMMAGINE CHE LA SCUOLA OFFRE
ALL'ESTERNO
per nulla efficace
0%
ottimo
27%
accettabile
73%
AREA ORGANIZZAZIONE
ARTICOLAZIONE DELL'ORARIO DI SERVIZIO
per nulla efficace
0%
ottimo
44%
accettabile
56%
ARTICOLAZIONE DELL'ORARIO DELLE
ATTIVITÀ SCOLASTICHE
per nulla efficace
0%
ottimo
36%
accettabile
64%
ORGANIZZAZIONE DEI TURNI E DELLE
RESPONSABILITÀ
per nulla efficace
0%
ottimo
40%
accettabile
60%
ORGANIZZAZIONE DELLE SOSTITUZIONI
ottimo
30%
per nulla efficace
30%
accettabile
40%
ORGANIZZAZIONE DELLA SEGRETERIA
per nulla efficace
9%
ottimo
46%
accettabile
45%
EFFICACIA DELLE COMUNICAZIONI
INTERNE
per nulla efficace
20%
accettabile
50%
ottimo
30%
EFFICACIA DELLE COMUNICAZIONI
PROVENIENTI DALL'ESTERNO
per nulla efficace
0%
ottimo
30%
accettabile
70%
INDICARE IN ORDINE DI PRIORITA’ I FATTORI CHE IN
QUESTO ANNO HANNO INCISO NEGATIVAMENTE SULLE
RELAZIONI INTERNE
Strutture non idonee
 Mancanza di spazio
 Difficoltà di relazione con i colleghi

INDICARE IN ORDINE DI PRIORITA’ I FATTORI CHE IN
QUESTO ANNO SCOLASTICO HANNO INCISO
POSITIVAMENTE SULLE RELAZIONI INTERNE

Incontrare nuove persone
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ATA scuola infanzia e primaria