Fisica Generale
per Ingegneria
Consuntivo A.A.2001-02
Primo Semestre
Livio Lanceri
Sommario
• Programma e svolgimento delle lezioni
– A.A.2001-02: novità rispetto all’A.A. precedente (programma ridotto)
• Criteri di valutazione
– Prove scritte parziali con orale ridotto, oppure:
– Esame scritto ed orale tradizionali (programma ridotto)
• Risultati della prima sessione
– Nuovo ordinamento
– Vecchio ordinamento
– Confronto con l’A.A.2000-01
• Conclusioni
18 Febbraio, 2002
L.Lanceri - Consuntivo I semestre F.G.
2
Per maggiori dettagli:
• Pagina web del corso
– http://www.ts.infn.it/~lanceri/FisicaGeneraleI/
– Tutte le informazioni relative al corso (diario dettagliato delle
lezioni, alcune presentazioni, esercizi e soluzioni, prove d’esame,
informazioni pratiche) sono disponibili in rete
– Ulteriori miglioramenti sono possibili; ringrazio la Facolta` per il
supporto dato fin qui
7 Dicembre, 2001
L.Lanceri - Settimana 11 - Lezione 30
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Programma e lezioni
• Programma
–
–
–
–
–
Grandezze fisiche e misura (con una esercitazione pratica)
Dinamica della particella e dei sistemi di particelle
Corpo rigido; statica e dinamica delle rotazioni con asse fisso
Fluidi: statica e dinamica (cenni); modello cinetico dei gas ideali
Temperatura e principi della termodinamica (solo cenni, non esercizi)
• Lezioni ed esercizi
– Come nei patti: 30 lezioni di due ore = 60 ore, esercizi inclusi
– Circa 10 ore supplementari di esercizi di calcolo (derivate e integrali)
applicato a cinematica e dinamica per gli studenti non provenienti da
L.S.
• Ricevimento
– Praticamente deserto, per sovrapposizioni con esercitazioni e prove
di altri corsi fuori orario ufficiale (A.A. precedente: molto affollato!)
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Criteri di valutazione - 1
• Compiti settimanali per casa
– Correzione su web, premio finale per chi consegna regolarmente
• Prove scritte parziali…
– 2 prove parziali (dinamica delle particella e dei sistemi)
• Circa 1 ora: domande a risposta multipla;
• Circa 1 ora: 2 problemi a risposta aperta e un argomento di
“teoria”
– 1 prova di recupero
– Registrazione con un breve colloquio (media prove +- 3 punti)
• Una domanda estratta tra 28 rese note in precedenza
• Valutazione relazione laboratorio e compiti per casa
• … oppure: scritti e orali tradizionali
– Programma ridotto (2/3, senza problemi sulla termodinamica)
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Criteri di valutazione - 2
• “Requisiti minimi” ?
– Prima approssimazione implicita nella procedura: buona parte del
punteggio e` ottenuto con soluzione di problemi molto semplici,
diretta applicazione di quanto fatto a lezione (nella maggior parte dei
casi: esempi gia` visti)
– Colloquio su domande preconfezionate, approfondimenti limitati a
studenti con buon punteggio nelle prove scritte
– L’abbassamento della soglia e` immediatamente percepito dagli
studenti; la maggioranza si prepara piu` superficialmente del solito
• Studenti “bravi”?
– La minoranza con buona cultura di base (10-20%) satura abbastanza
facilmente i requisiti minimi ed e` in grado di rispondere alle
domande tradizionali piu` approfondite e “originali”
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Risultati della prima sessione - 1
Prove Parziali
• Prove
scritte
parziali
16
14
PP1
PP2
N = 99
Ns = 64
(65%)
REC
N = 45
Ns = 33
(73%)
10
N_studenti
N = 178
Ns = 46
(26%)
12
PP1
8
PP2
REC
6
4
2
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
x/30
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Risultati della prima sessione - 2
Scritti sessione inv. (matricole)
• Prove scritte
tradizionali
(ridotte)
12
10
Inv1
Inv2
N = 46
N(>10) = 27
(59%)
8
N_studenti
N=9
N(>14) = 3
(33%)
Inv.1
6
Inv.2
4
2
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
x/30
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Risultati della prima sessione - 3
• Voti finali
(nuovo
ordinamento)
Voti sessione invernale
14
12
• Iscritti:
206 ?
N_studenti
10
8
6
• Esami fatti:
N = 77
• Voto medio
23/30
4
2
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
x/30
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Risultati della prima sessione - 4
• Situazione iscritti, ed esami registrati (nuovo ordinamento)
CdL (IX-01)
amb
civ
eln
elt
gest
inf
tlc
??
totale
7 Dicembre, 2001
aula I-02 >14 >14 >9 esami
23
28
10
0
6
20
24
11
0
0
31
38
10
2
4
21
22
8
0
1
10
12
5
0
2
57
55
17
0
8
23
27
9
1
5
31
216 206
70
3 26
L.Lanceri - Settimana 11 - Lezione 30
11
9
12
10
5
19
11
0
77
%
39
38
32
45
42
35
41
37
10
Risultati della prima sessione - 4
•
Confronto con l’A.A.2000-01
–
–
Non ho piu` accesso ai dati dettagliati; la percentuale di studenti del
primo anno promossi nella sessione immediatamente seguente il corso
e` stata tra 60 e 70%;
Dopo le tre prove parziali in corso d’anno, la situazione era la
seguente:
Matricole:
52 esame passato con le 3 provette
12 Recupero di una delle 3 provette
39 insufficienti ( esame tradizionale)
Anziani “in arretrato”:
41 esame passato con le 3 provette
15 recupero di una delle 3 provette
38 insufficienti ( esame tradizionale)
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Conclusioni - 1
• Programma e testi
– Programma: fattibile; feedback dai CdL auspicabile
– Testi: nuove versioni ridotte (Mazzoldi-Nigro-Voci e HallidayResnick) adesso disponibili, Ragozzino (adottato quest’anno) troppo
scarno
• Primo semestre: problematico anche con programma
accorciato
– Evidenza sperimentale dal confronto con A.A.2000-01
• Problemi di coordinamento tra i corsi
–
–
–
–
Orario di ricevimento (“obbligatorio in aula”??? = 2 ore sett. in piu`)
Monitoraggio dell’orario effettivo di lezioni + esercizi
Regolamentazione numero e date delle prove parziali
L’orario deve includere anche ricevimenti, esercitazioni suppl., prove
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Conclusioni - 2
• “Requisiti minimi” e modalita` d’esame
– Proposta per il futuro
• Esami solo scritti per i “requisiti minimi” (18-20) a “medi” (21-24)
• Orale solo per chi vuole confermare o migliorare un voto > 24
• (non sprecare troppe energie sulla valutazione della fascia 1819/30)
7 Dicembre, 2001
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