Liberamente tratta dalla “ Guida
per i genitori redatta a cura
dell’associazione dei genitori
inglesi”
Le notizie riportate sono tratte da "A Parents Guide" (Guida per i genitori) redatta a cura
dell’associazione dei genitori inglesi, corrispettivo in Gran Bretagna della nostra
associazione. I contenuti riportati sono parziali e sono stati liberamente tradotti da nostri
associati. Questa pubblicazione costituisce uno spunto di riflessione non solo per una
maggiore conoscenza della sindrome, ma sulla possibilità di individuare consigli pratici per
l’assistenza, utilizzando l’esperienza diretta dei genitori.
In essa sono trattati temi relativi ai diversi aspetti clinici e comportamentali, oltre che di
carattere generale.
La Sindrome VCF/S
Di Gorge è un disturbo della
comunicazione che spesso
influisce sull’interazione sociale
rendendo problematica
anche la comunicazione non
verbale.
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maggiore conoscenza della sindrome, ma sulla possibilità di individuare consigli pratici per
l’assistenza, utilizzando l’esperienza diretta dei genitori.
In essa sono trattati temi relativi ai diversi aspetti clinici e comportamentali, oltre che di
carattere generale.
I bambini affetti hanno spesso
difficoltà a gestire ed accettare i
cambiamenti che possono generare
mutamenti di umore, di
comportamento, iperattività o
riservatezza.
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maggiore conoscenza della sindrome, ma sulla possibilità di individuare consigli pratici per
l’assistenza, utilizzando l’esperienza diretta dei genitori.
In essa sono trattati temi relativi ai diversi aspetti clinici e comportamentali, oltre che di
carattere generale.
Possono essere inflessibili e chiusi nel
loro ragionamento.
Ciò si riflette nelle conversazioni che
sono a volte mono-dirette, trattando
solo ciò di cui vogliono parlare.
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maggiore conoscenza della sindrome, ma sulla possibilità di individuare consigli pratici per
l’assistenza, utilizzando l’esperienza diretta dei genitori.
In essa sono trattati temi relativi ai diversi aspetti clinici e comportamentali, oltre che di
carattere generale.
Possono avere limitate aree di interesse
che li assorbono completamente e spesso
appaiono ripetitivi relativamente ad
alcune attività: videocassette, libri, giochi
preferiti e abitudini.
Se le loro abitudini non vengono
rispettate possono venirne turbati per
diversi giorni.
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l’assistenza, utilizzando l’esperienza diretta dei genitori.
In essa sono trattati temi relativi ai diversi aspetti clinici e comportamentali, oltre che di
carattere generale.
Sono generalmente bravi
nell’imparare a memoria,
ma alcuni possono avere problemi a
trattenere le informazioni, per cui hanno
bisogno che le informazioni vengano più
volte ripetute.
Di solito vanno volentieri a scuola ma
presentano difficoltà di apprendimento
per le quali è necessario
rispettare i loro tempi.
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maggiore conoscenza della sindrome, ma sulla possibilità di individuare consigli pratici per
l’assistenza, utilizzando l’esperienza diretta dei genitori.
In essa sono trattati temi relativi ai diversi aspetti clinici e comportamentali, oltre che di
carattere generale.
Socialmente hanno difficoltà a fare
amicizia e sono spesso immaturi rispetto
alla loro età.
Hanno difficoltà nelle conversazioni e
non si uniscono agli scherzi nel gruppo
dei bambini.
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maggiore conoscenza della sindrome, ma sulla possibilità di individuare consigli pratici per
l’assistenza, utilizzando l’esperienza diretta dei genitori.
In essa sono trattati temi relativi ai diversi aspetti clinici e comportamentali, oltre che di
carattere generale.
Non hanno piena coscienza dello “spazio
personale” tra se stessi e gli altri e spesso
si trovano “troppo vicino o troppo
lontano” rispetto all’altro.
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maggiore conoscenza della sindrome, ma sulla possibilità di individuare consigli pratici per
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In essa sono trattati temi relativi ai diversi aspetti clinici e comportamentali, oltre che di
carattere generale.
L’uso del linguaggio può apparire strano,
e spesso si fermano al significato letterale
di ciò che viene detto o di ciò che
leggono.
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maggiore conoscenza della sindrome, ma sulla possibilità di individuare consigli pratici per
l’assistenza, utilizzando l’esperienza diretta dei genitori.
In essa sono trattati temi relativi ai diversi aspetti clinici e comportamentali, oltre che di
carattere generale.
Amano gli elogi, ma reagiscono male
alle critiche. L’incapacità a comunicare le
loro frustrazioni ed ansie può
determinare cambiamenti di umore e
strani comportamenti.
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maggiore conoscenza della sindrome, ma sulla possibilità di individuare consigli pratici per
l’assistenza, utilizzando l’esperienza diretta dei genitori.
In essa sono trattati temi relativi ai diversi aspetti clinici e comportamentali, oltre che di
carattere generale.
Hanno bisogno di amore, tenerezza, attenzione, pazienza e
comprensione. Non hanno bisogno di critiche negative ed intimidatorie,
che turbano qualsiasi bambino ma loro in particolare.
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maggiore conoscenza della sindrome, ma sulla possibilità di individuare consigli pratici per
l’assistenza, utilizzando l’esperienza diretta dei genitori.
In essa sono trattati temi relativi ai diversi aspetti clinici e comportamentali, oltre che di
carattere generale.