Laboratorio di Informatica AA 2008/2009
Esercitazione no. 1
Laboratorio di Informatica
• Calendario lezioni:
(Aula 306)
Mercoledì ore 9.30-12.30
22, 29/10 - 5,12,19,26/11 - 3,10/12 2008
• Dove trovare il materiale:
www.dti.unimi.it/~bellocchio/tecniche_lab_biom
• E-mail: [email protected]
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Esercitazione no. 1
Introduzione ai Sistemi Operativi
(Windows)
Laboratorio di Informatica
A.A. 2008/2009
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Esercitazione no. 1
Scopo della lezione
• Richiamare le principali funzionalità di un sistema
operativo
• Esemplificarle descrivendo la loro implementazione in
Windows
• Stabilire un lessico comune
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Esercitazione no. 1
Peculiarità di Windows
• E’ un sistema operativo basato sul concetto di GUI
(Graphical User Interface): l’interfaccia con cui l’utente
dialoga con l’elaboratore si basa su un insieme di elementi
grafici
Interfaccia testuale
Interfaccia grafica
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Esercitazione no. 1
Storia di Windows
• Windows è commercializzato
dalla Microsoft a partire dal
1983 (100Us$)
• E’ probabilmente il più diffuso
SO per gli elaboratori client
• N.B. esistono SO gratuiti e
“aperti” (open source) tra cui
diverse distribuzioni di Linux
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Esercitazione no. 1
Versioni di Windows
Desktop
1985
1986
1987
1988
1989
1990
1991
1992
1993
1994
1995
1996
1997
1998
1999
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
Server
Mobile
Windows 1.0
Windows 2.0
Windows 3.0
Windows NT 3
Windows 95
Windows NT 4
Windows CE 1.0
Windows 98
Pocket PC
Windows Me
Windows 2000
Windows XP
Windows 2003
Windows Vista
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Windows CE 6.0
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Esercitazione no. 1
Alcuni screenshot
Windows 1.0
Windows 2.0
Windows 3.1
Windows 95
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Esercitazione no. 1
Funzionalità di un s.o.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Gestione dell’interfaccia
Gestione dell’hardware
Gestione degli utenti
Gestione degli appunti (clipboard)
Gestione della memoria
Gestione dei processi
Gestione del file system
Gestione della rete
Programmi di utilità
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Esercitazione no. 1
Il desktop
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Esercitazione no. 1
Il desktop: una panoramica
• Windows gestisce lo schermo dell’elaboratore utilizzando la
metafora di una scrivania (desktop)
• Sul desktop è possibile memorizzare oggetti, descritti sotto
forma di icone
• Alcune icone identificano oggetti particolari e sono inserite
dal S.O.
• Altre icone identificano applicazioni o documenti e sono
gestite dall’utente
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Esercitazione no. 1
Alcuni esempi
Applicazioni
Oggetti di sistema
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Esercitazione no. 1
Il desktop: primo esercizio
• Accedere alle proprietà di visualizzazione e provare a
cambiarne le impostazioni (se i permessi non lo vietano) :
– Ordinare le icone per nome
– Cambiate l’immagine di sfondo
– Disabilitate lo screen saver
• Suggerimento: tasto destro su una zona libera del desktop
dove non ci sono icone.
• Accedere alle proprietà del desktop e impostate le opzioni a
piacere.
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Esercitazione no. 1
Gestione dell’interfaccia
• Ogni applicazione è generalmente associata a
una finestra
• Sul desktop si possono sovrapporre più finestre
(i.e. più applicazioni)
• Cliccando su una finestra questa viene portata in
primo piano (focus): l’applicazione relativa può
accettare input
• Una finestra può essere in stato normale,
massimizzato o minimizzato
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Esercitazione no. 1
Gestione dell’interfaccia
• Le operazioni fondamentali di un’applicazione
vengono organizzate in una struttura gerarchica
detta menù, inserita sotto il titolo della finestra
• Le operazioni tipiche di un particolare contesto
sono raggruppate in un menù contestuale,
accessibile facendo clic col pulsante destro.
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Esercitazione no. 1
Gestione dell’interfaccia
• Icone
• Pulsanti
• Aree di testo
• Altri controlli
(liste, combo-box, …)
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Esercitazione no. 1
Gestione dell’hardware
• Il s.o. richiama una serie di moduli (driver) specializzati
ognuno nella gestione di un particolare dispositivo
hardware montato sull’elaboratore.
• Questi moduli forniscono le funzionalità di base alle
rimanenti componenti del S.O.
• In questo modo lo stesso sistema operativo gira su
macchine differenti, a patto di caricare i driver opportuni ( i
driver si trovano nei cd allegati alle periferiche che
acquistate)
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Esercitazione no. 1
Esempio: il mouse
• Il driver del mouse rileva a intervalli di tempo regolari
– Il movimento della sfera
– Lo stato dei pulsanti e della ruota
• Conseguentemente
– Aggiorna la posizione del puntatore sullo schermo
– Esegue le operazioni associate ai pulsanti e alla ruota
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Esercitazione no. 1
Il mouse
• Click
– Selezione di un oggetto (tasto sinistro)
– Menù contestuali (tasto destro)
• Doppio click
Rotellina di scorrimento
Sx
Dx
– Attivazione di un’azione predefinita
(esempio si avvia l’applicazione)
• Trascinamento (Drag and Drop)
– Comunicazione tra differenti applicazioni (esempio: se l'icona di
documento viene trascinata sul cestino, questo provoca la
cancellazione del documento).
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Esercitazione no. 1
Gestione degli utenti
• Un utente è un’entità in grado di utilizzare alcune risorse di un
elaboratore. Ad esempio
– persone;
– gruppi di persone;
– servizi gestiti da particolari programmi.
• L’accesso a queste risorse può avvenire
– a livello locale, accedendo fisicamente all’elaboratore;
– a livello remoto, tramite una rete telematica.
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Esercitazione no. 1
Multi-utenza
• Rappresenta la possibilità per più utenti di accedere alle risorse di un
medesimo elaboratore in modalità
– simultanea
– In tempi differenti
• La multiutenza divide coloro che accedono al sistema in tre categorie
principali:
– Amministratori : sono coloro che hanno accesso sull'intero sistema, senza
nessuna restrizione, e possono cambiare il livello d'accesso agli altri utenti.
– Utenti normali : sono coloro che possono accedere al sistema ma non possono
effettuare modifiche sostanziali all'apparato informatico.
– Utenti privilegiati : sono coloro che hanno il permesso per accedere alcune
zone ristrette agli utenti normali.
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Esercitazione no. 1
Multi-utenza in Windows
• Windows supporta tipicamente la multi-utenza in tempi
differenti specificando:
– quali utenti possono accedere al sistema;
– quali risorse possono utilizzare.
• La multi-utenza simultanea è disponibile per alcune risorse
nelle versioni server e come prodotto separato per altre.
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Esercitazione no. 1
Multiutenza in Windows
• L’accesso a pc remoti (esempio: accesso ad un server via
internet) è accompagnato in genere da restrizioni
sull’utilizzo delle risorse disponibile come:
– spazio su disco (quote)
– esecuzione di programmi
– etc.
• Negli elaboratori usati come client gli utenti accedono in
locale, fisicamente l’utente si trova davanti al pc.
– noi ci occuperemo di questo ambito
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Esercitazione no. 1
Login
• E’ il termine corretto per indicare la procedura di accesso ad un
sistema o un'applicazione informatica.
• In Windows l’utente:
– dichiara la propria identità, specificando un nome (user name, login name) che
lo identifica univocamente rispetto agli altri utenti.
– certifica (eventualmente) la propria identità, specificando una parola chiave (o
password) di accesso che è ignota agli altri utenti (o almeno si suppone lo sia).
• Se login e password sono validi, l’elaboratore fornisce la risorsa
all’utente.
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Esercitazione no. 1
Schermata di login
• Compare ogni volta che il sistema è pronto ad accettare un nuovo utente
• L’utente inserisce login e password negli appositi campi
– Il nome utente può essere già specificato, basta cliccare sopra.
– Al posto dei caratteri della password vengono visualizzati degli asterischi o pallini,
per evitare che qualcuno possa venirne in possesso.
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Esercitazione no. 1
Logout
• Complementare al login, è la procedura con cui un utente termina di utilizzare
le risorse che si rendono in questo modo disponibili ad altri utenti:
– Viene effettuata selezionando la voce “chiudi sessione” nello start menù e
successivamente il comando “disconnetti”.
• In alternativa è possibile spegnere o riavviare l’elaboratore (il logout è
automatico in questo caso).
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Esercitazione no. 1
Oggetti sul desktop
• Un oggetto viene selezionato cliccandoci sopra una volta
col tasto sinistro.
– Una volta selezionato è possibile effettuare su di esso delle
operazioni (apertura, eliminazione, trasferimento negli appunti)
• Creazione di un nuovo oggetto:
– Incollandolo dagli appunti
– Tramite la voce Nuovo del menù contestuale
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Esercitazione no. 1
Oggetti sul desktop
• Esercizio: creare il seguente albero delle directory sul
desktop:
– o Personale
• Musica
• Vacanze
– o Informatica
• Teoria
• Laboratorio
• Tracce
• Esercitazioni
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Esercitazione no. 1
Risorse del computer (My Computer)
• E’ un oggetto di Windows che raggruppa i dispositivi di
memorizzazione accessibili dall’elaboratore (come le unità
disco fisse e removibili)
• Viene tipicamente usato come scorciatoia per visualizzare il
contenuto di questi dispositivi.
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Esercitazione no. 1
Cestino
• Contiene oggetti che si vogliono eliminare;
• Lo spostamento di oggetti nel cestino avviene
– Selezionandoli e premendo Canc
– Selezionando Elimina dal menù contestuale dell’oggetto da
eliminare.
– Trascinandoli nel cestino
• “Spostamento” non vuol dire “eliminazione”! Gli oggetti
sono ancora nel computer ma sono localizzati nel cestino.
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Esercitazione no. 1
Cestino
• La finestra associata al cestino elenca gli oggetti che
esso contiene e che presumibilmente volete
cancellare.
• Da questa finestra è possibile:
– Riportare degli oggetti nella loro posizione originale (ripristino)
– Eliminare definitivamente uno o più oggetti
– Eliminare definitivamente tutti gli oggetti contenuti nel cestino (svuotamento
del cestino)
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Esercitazione no. 1
Documenti
• E’ una directory in genere presente sul desktop
• Indica la directory principale, radice della parte di file
system in cui l’utente può memorizzare i propri file
• Ogni utente ha una propria cartella Documenti
• La cartella documenti è il punto predefinito in cui vengono
posizionati i file dell’utente
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Esercitazione no. 1
Altre icone
• Identificano applicazioni o documenti presenti
sull’elaboratore, che gli utenti decidono per comodità di
inserire sul desktop.
• Situazioni come
questa in figura
andrebbero evitate!
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Esercitazione no. 1
Appunti (clipboard)
• Rappresentano un’area del sistema operativo deputata a
contenere informazioni di carattere eterogeneo (testo,
immagini, documenti, …)
• In pratica tutte le comuni applicazioni che utilizzate
implementano operazioni di lettura e scrittura negli appunti
• In questo modo è possibile scambiare (al volo) dati tra
applicazioni differenti.
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Esercitazione no. 1
Appunti
• L’accesso agli appunti avviene utilizzando:
– Il menù Modifica (Edit), implementato in tutte le applicazioni di
Windows (ad esempio in Office troverete “appunti di office” nel
menù Modifica).
– Scorciatoie e combinazioni tasti in Windows (Shortcut-Keys o
semplicemente solo shortcut ); si premono 2 o più tasti in
contemporanea che svolgono una funzione più complessa.
– Menù contestuali
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Esercitazione no. 1
Appunti - Il menù Modifica (Edit)
Il menù Modifica (Edit), implementato in tutte le applicazioni di Windows (ad esempio in
Office troverete “appunti di office” nel menù Modifica).
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Esercitazione no. 1
Appunti - Shortcut
Scorciatoie e combinazioni tasti in Windows (Shortcut-Keys o semplicemente solo shortcut ); si
premono 2 o più tasti in contemporanea che svolgono una funzione precisa.
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Esercitazione no. 1
Appunti – Menu’ contestuali
Menù contestuali:
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Esercitazione no. 1
Appunti
• Le operazioni consentite sugli appunti sono:
– Copia ( Ctrl + C ): copia un oggetto da un’applicazione agli
appunti
– Incolla ( Ctrl + V ): copia un oggetto dagli appunti ad
un’applicazione
– Taglia ( Ctrl + X ): trasferisce un oggetto negli appunti
eliminandolo da un’applicazione
• NB: gli appunti possono essere parti di testo ma anche
immagini, intere cartelle o in generale qualsiasi file
accessibile dall’utente.
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Esercitazione no. 1
Appunti
• Esercizio:
– Aprite blocco note, scrivere i propri dati anagrafici (nome,
cognome, matricola) e salvate il file con nome “Dati” nella
directory PERSONALE creata prima.
– Chiudere il blocconote
– Rinominare il file “Dati” in “Dati-anagrafici”
– Riaprire il file “Dati-anagrafici” e copiare ed incollare con gli
shortcut 5 volte i propri dati uno sotto l’altro.
– Salvare il file “Dati-anagrafici” .
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Esercitazione no. 1
Appunti
• Esercizio:
– Fare una copia del file “Dati Anagrafici” presente nella cartella
PERSONALE nella cartella INFORMATICA utilizzando i
menù contestuali ( tasto destro sul file ).
– Tornare nella cartella PERSONALE ed eliminare
definitivamente il file “Dati Anagrafici” di cui ora avete una
copia nella cartella INFORMATICA
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Esercitazione no. 1
Menù avvio (start)
• Contiene in modo strutturato comandi che permettono di:
– eseguire le applicazioni presenti
(tutti i programmi o usando i collegamenti a sinistra)
– impostare i dispositivi e i servizi installati sull’elaboratore
(pannello di controllo)
– accedere agli ultimi documenti utilizzati
– cercare oggetti all’interno dell’elaboratore
– accedere all’aiuto in linea
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Esercitazione no. 1
Avvio veloce/launch list
• Contiene una serie di pulsanti miniaturizzati associati:
– ad alcune applicazioni utilizzate frequentemente (posta
elettronica, internet ecc… )
– a operazioni particolari legate al desktop, come la minimizzazione
di tutte le finestre per vedere il desktop.
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Esercitazione no. 1
Barra delle applicazioni/taskbar
• Contiene l’elenco delle applicazioni attualmente in
esecuzione
• E’ possibile ripristinare la finestra minimizzata di
un’applicazione cliccando sulla corrispondente voce nella
taskbar.
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Esercitazione no. 1
System tray
• Contiene un elenco di informazioni su applicazioni
tipicamente non direttamente eseguite dall’utente
–
–
–
–
Orologio
Connessione di rete
Layout di tastiera
Tipologia di alimentazione ( per i portatili )
• In alternativa contiene informazioni su applicazioni che
non devono affollare la taskbar ( ad esempio programmi
lanciati dall’utente come msn Messenger, task manager
ecc…)
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Esercitazione no. 1
Gestione dei processi
• Un processo è l’immagine di un programma in esecuzione
• Tipicamente un sistema operativo esegue apparentemente
più processi in modo simultaneo, eseguendo ciclicamente
una piccola parte di ognuno di essi
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Esercitazione no. 1
Processi in Windows
• Un utente di Windows ha la percezione che vi sia in
esecuzione un processo per ogni applicazione eseguita e
per ogni oggetto visualizzato.
• Il passaggio tra i vari processi può essere fatto
– Selezionando le finestre corrispondenti.
– Utilizzando la taskbar.
– Tramite la combinazione di tasti Alt+Tab
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Esercitazione no. 1
Terminazione di un processo
• Per terminare un processo è possibile
– Eseguire il comando di uscita (tipicamente disponibile nel menù
File)
– Cliccare sul controllo di chiusura (la croce in alto a destra della
relativa finestra)
– eseguendo l’applicazione Task Manager
(attenzione ai programmi che interrompete,
il sistema può diventare instabile)
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Esercitazione no. 1
Task Manager
• L’applicazione Task Manager viene utilizzata quando non è
possibile terminare in altro modo una qualunque
applicazione
• Viene eseguita automaticamente quando si preme
CTRL+ALT+CANC
• In questo caso viene chiesta conferma della chiusura
tramite una finestra di dialogo
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Esercitazione no. 1
Gestione della memoria
• Windows alloca direttamente la memoria alle varie
applicazioni, in modo “trasparente” (invisibile) all’utente
• E’ comunque possibile verificare
quanta memoria è disponibile
eseguendo Task Manager e
selezionando il tab Prestazioni
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Esercitazione no. 1
Task Manager
• Esercizio:
– Aprite il task manager e ordinate per “utilizzo di memoria
decrescente” i vostri processi in esecuzione.
– Selezionale la tab “Prestazioni” e controllate quanta memoria e
CPU state utilizzando in questo momento.
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Esercitazione no. 1
Gestione del file system
• Il file system è la componente del sistema operativo
preposta alla gestione delle informazioni memorizzate
permanentemente, che risiedono tipicamente su disco
• Le componenti di un file system sono
– Il file
– La directory
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Esercitazione no. 1
File e directory
• Un file memorizza permanentemente una serie di
informazioni.
– Una applicazione (elaboratore testi, visualizzatore di clip
multimediali, …)
– Dei dati (un documento, un video musicale, ecc…)
• Una directory (o cartella, o folder) è un contenitore di
oggetti, che possono essere file o altre directory
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Esercitazione no. 1
Gerarchia del file system
• Un file system ha quindi una struttura gerarchica (in
particolare, ad albero) nella quale
– I file sono le estremità (foglie)
– Le directory sono i nodi rimanenti
– Esiste un’unica directory (radice) cui fa capo tutta la struttura
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Esercitazione no. 1
Gerarchia del file system
file
radice
directory
applicazioni
Lezioni informatica
Cartella sistema
videoscrittura
prima sett.
Internet
programma
seconda sett.
lezione laboratorio
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Esercitazione no. 1
Percorso/pathname
• Ogni file all’interno del file system è individuato in base alla sua
posizione nell’albero, cioè al percorso (pathname o path) che si
deve seguire per raggiungerlo partendo dalla radice
• se voglio indicare il programma del corso di informatica devo
specificare il cammino:
radice\Lezioni informatica\programma
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Esercitazione no. 1
File system in Windows
• I nodi di un pathname sono separati dal carattere di
backslash (\)
• Ogni disco è individuato da una lettera seguita dal carattere
di due punti (:), e contiene una sua struttura gerarchica
• C:\Documenti\Lezioni\Lezione1.pdf
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Esercitazione no. 1
File system strutturati
• La possibilità di inserire directory nelle directory fornisce
l’opportunità di creare dei file system strutturati, in cui le
informazioni sono memorizzate in modo ordinato
• In file system ben strutturati risulta più facile localizzare ed
accedere alle informazioni in modo veloce
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Esercitazione no. 1
Operazioni su file
• Apertura (doppio click, menù contestuale)
• Spostamento (copia e incolla, taglia, trascinamento)
• Copia (copia e incolla, trascinamento)
• Cancellazione (menù contestuale, trascinamento nel
cestino)
• Altre azioni (stampa, invio per posta elettronica, …)
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Esercitazione no. 1
Estensione di un file
• Ad ogni file è generalmente associata un’estensione
consistente in una serie di lettere (tipicamente tre) separate
dal nome del file tramite un punto
• Caratterizza il tipo di file in modo che il sistema operativo
lo tratti correttamente
• L’estensione di un file può venire nascosta agendo sulle
impostazioni del sistema operativo (esercizio: aprite una
cartella qualsiasi  Strumenti  OpzioniCartella e cercate
di capire come nascondere le estensioni dei file.
Suggerimento: è una impostazione “avanzata”)
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Esercitazione no. 1
Estensione di un file
• L’estensione di un file può venire nascosta agendo sulle
impostazioni del sistema operativo (Soluzione)
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Esercitazione no. 1
Collegamenti
• Un collegamento è un particolare tipo di file la cui
funzione è esclusivamente quella di “puntare” a un altro
file o directory
• L’apertura di un collegamento è equivalente all’apertura del
file o directory cui fa riferimento
• La cancellazione o lo spostamento di un collegamento non
modifica l’originale
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Esercitazione no. 1
Creazione di un collegamento
• Si ottiene selezionando dal menù contestuale la voce Nuovo e
successivamente la voce Collegamento
• A seconda delle versioni di Windows può comparire una finestra di
dialogo che richiede di specificare la destinazione del collegamento e
il suo nome oppure viene creata in automatico. Esercizio: verificate
quale modalità segue il vostro sistema operativo provando a creare
un collegamento al vostro file di dati sul desktop.
• L’icona associata a un collegamento è la stessa associata alla sua
destinazione, a parte una freccia in basso a sinistra.
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Laboratorio di Informatica AA 2008/2009
Esercitazione no. 1
Permessi su file
• In alcuni tipi di file system gli utenti possono specificare i
seguenti permessi di accesso:
– Read (R) indica se possono essere letti i contenuti di un file o di
una cartella
– Write (W) indica se è possibile modificare il contenuto di un file
o di una cartella
– Execute (X) indica se è possibile eseguire un file o aprire il
contenuto di una cartella
– Nascosto : il file diventa invisibile all’utente.
– Solo Lettura : il file si può solo leggere ma non modificare.
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Laboratorio di Informatica AA 2008/2009
Esercitazione no. 1
Esplora risorse
• E’ un’applicazione che
visualizza simultaneamente la
struttura del file system e i file
presenti in una particolare
directory
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Laboratorio di Informatica AA 2008/2009
Esercitazione no. 1
Ricerche nel file system
• E’ possibile ricercare dei
particolare file all’interno del
file system selezionando dallo
start menù la voce Cerca
oppure attraverso il pulsante
Cerca nei menù all’interno delle
finestre.
• Esercizio: cercate il vostro
file anagrafico attraverso
l’utilità di ricerca. Prima
ricercatelo per nome poi per
parola contenuta.
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Esercitazione no. 1
Il comando “invia a…”
• E’ una voce comune dei menù contestuali
• Permette di copiare un file o directory e inviarlo a una serie
di destinazioni
– Una particolare directory (e.g. un disco removibile)
– Una particolare applicazione (e.g. il gestore della posta elettronica)
• E’ possibile selezionare diverse destinazioni
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Esercitazione no. 1
Esercizio
• Esercizio:
– Aprite il browser e scaricate il file “EsercitazioneI.doc”
all’indirizzo:
www.dti.unimi.it/~bellocchio/tecniche_lab_biom
(scoprire come si fa il carattere “~”)
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Esercitazione no. 1
Introduzione ai Sistemi Operativi
(Windows)
- FINE -