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GRUNDTVIG
L’educazione lungo tutto l’arco della vita
Cesena, 24 luglio 2007
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Prima (2000-2006)
SOCRATES
COMENIUS
LEONARDO DA VINCI
MOBILITY
MOBILITY
Curriculum Development
Intensive Programmes
Thematic Networks
PILOT PROJECTS
ERASMUS
GRUNDTVIG
COMPETENZE LINGUISTICHE
LINGUA
MINERVA
SVILUPPO DI MATERIALE
OBSERVATION
Altri Programmi Education and Training
JEAN MONNET
ELEARNING
LINGUISTIC DIVERSITY
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Ora (2007-2013)
I 4 PILASTRI UNISCONO LE AZIONI
PRIORITARIE DEL VECCHIO
SOCRATES E L’INTERO LEONARDO
DA VINCI
IL PROGRAMMA TRASVERSALE
SOSTITUISCE LE AZIONI “LINGUA”,
“MINERVA” E IL PROGRAMMA
“ELEARNING” CREANDO NUOVE
AZIONI SPECIFICHE
IL PROGRAMMA JEAN MONNET
RIMANE PARALLELO AGLI ALTRI
PROGRAMMI
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Nikolai Frederik Severin Grundtvig
Α 8 settembre 1783
(Udby, Sjælland)
Ω 2 settembre 1872
(Copenaghen)
Pastore luterano, compositore di
inni, educatore, fondatore della
“scuola popolare”
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Gli Obiettivi Generali
Rispondere alla sfida educativa posta
dall’invecchiamento della popolazione
europea;
Fornire agli adulti percorsi nuovi volti al
miglioramento delle loro conoscenze e
competenze.
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…E quelli specifici
 Migliorare la qualità e l’accesso alla mobilità in ambito europeo dei
soggetti coinvolti nell’educazione degli adulti e accrescerne il volume
(obiettivo: 7.000 persone per anno entro il 2013);
 Migliorare la qualità e accrescere il volume della cooperazione;
 Assistere i soggetti appartenenti a gruppi sociali vulnerabili e a contesti
marginali, con particolare attenzione a quanti hanno interrotto il proprio
percorso educativo senza aver conseguito le qualifiche di base;
 Facilitare lo sviluppo e la diffusione di pratiche innovative nell’ambito
dell’educazione degli adulti e la loro disseminazione;
 Sostenere lo sviluppo di contenuti innovativi basati sulle TIC, servizi,
metodi pedagogici e pratiche per l’apprendimento lungo tutto l’arco della
vita;
 Migliorare gli approcci pedagogici e la gestione delle organizzazioni rivolte
all’educazione degli adulti.
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A chi è rivolto?
Risponde alle esigenze didattiche e di apprendimento di
•Persone
•Istituti
•Organizzazioni
Coinvolti, a vario titolo nelle attività di istruzione rivolte agli
adulti
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Le sottoazioni
 1. Mobilità (le visite, gli assistentati e gli scambi per i partecipanti
nell’educazione degli adulti formale e non formale, compresi la
formazione e lo sviluppo professionale dello staff impegnato
nell’educazione degli adulti e le visite preparatorie;
 2. Sviluppo di Partenariati (i Partenariati di apprendimento Grundtvig
incentrati su temi di reciproco interesse per le organizzazioni
partecipanti);
 3. Progetti multilaterali;
 4. Reti Grundtvig;
 5. Altre iniziative miranti alla promozione degli obiettivi del Programma
Grundtvig (‘Misure di accompagnamento’).
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1.MOBILITA’
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i) Mobilità dei discenti;
ii) Mobilità dei docenti;
iii) Formazione e sviluppo professionale
dello staff;
iv) Visite preparatorie;
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i. Mobilità individuale di discenti adulti
ATTIVATA A PARTIRE DAL 2008
(Agenzie nazionale)
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ii. Mobilità individuale del personale
docente
ATTIVATA A PARTIRE DAL 2008
(Agenzie nazionale)
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iii. Formazione in servizio
Formazione in servizio all'estero per:
- Tutto il personale impegnato dell'educazione
degli adulti;
- formatori.
Attraverso l’ente di appartenenza
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Che tipo di formazione?
• Un corso di forte taglio “europeo” (materie, profilo e
partecipanti) strutturato per il personale impegnato
nell’educazione degli adulti, della durata di almeno
5 giorni lavorativi.
• Attività di formazione di tipo più informale (tirocinio)
• La partecipazione ad una conferenza o seminario
europeo organizzato da una Rete o Progetto
Grundtvig o dall’Agenzia Nazionale;
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Su:
- Contenuti e modalità d'insegnamento nel campo
dell’educazione degli adulti;
- L’accessibilità di opportunità di apprendimento per gli
adulti;
- Gestione dell’educazione degli adulti;
- Sistemi e politiche dell’educazione degli adulti;
Vedi: http://ec.europa.eu/education/trainingdatabase/
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Le Scadenze:
30 marzo 2007
Per attività di formazione che si svolgono tra il
15 aprile 2007 e il 31 maggio 2007 e per quelle
dal 1 giugno 2007 al 30 settembre 2007
31 maggio 2007
Per attività di formazione che si svolgono tra il 1 ottobre
2007 e il 31 gennaio 2008
31 ottobre 2007
Per attività di formazione che si svolgono
tra il 1 febbraio 2008 e il 31 marzo 2008
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La durata:
Mediamente da1 a 4 settimane,
fino a max. 6 settimane
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Il sostegno finanziario offerto (dall’Ag. Naz.):
Spese di viaggio: costi effettivi (tariffe economiche);
Costo dell'attività di formazione: costi effettivi (Max 150 €
al giorno per un totale di max 750 €);
Spese di soggiorno: vitto, alloggio, comunicazione,
trasporti urbani, assicurazione del viaggio.
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Il sostegno finanziario:
- 55% delle spese
Altri costi finanziati:
- Preparazione linguistica (es. corsi di lingua), max 150
€
- Visto di soggiorno
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iv. Visite preparatorie
Scopo:
consentire a qualsiasi istituzione o organizzazione che
intenda sviluppare un Partenariato di apprendimento,
di incontrare potenziali istituti partner e sviluppare un
programma di lavoro.
Per:
•definire le finalità, gli obiettivi e la metodologia del futuro
Partenariato
•definire i ruoli, le responsabilità e i compiti dei singoli partner
•redigere il programma di lavoro del futuro Partenariato, incluse
le modalità di monitoraggio, valutazione e disseminazione
•compilare il modulo di candidatura comune
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Come?
a)Visita presso un istituto partner eleggibile di un
altro Paese che partecipa al Programma
d’azione per l’apprendimento permanente
b)Partecipazione ad un seminario di
contatto organizzato da un' Ag. Naz. finalizzato
alla ricerca di partner
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La presentazione della domanda:
- Ogni istituzione che intenda sviluppare un Partenariato di
apprendimento può beneficiare di un contributo per
consentire ad un membro del proprio personale di svolgere
una visita preparatoria.
-Nell’ambito della stessa visita non viene finanziata la
partecipazione di più di una persona (e solo in casi
eccezionali sono finanziate visite due persone dello stesso
istituto)
Il modulo
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Il sostegno finanziario offerto (dall’Ag. Naz.):
- Viaggio (tariffa economica);
-Soggiorno (vitto, alloggio, comunicazione, trasporti
urbani, assicurazione del viaggio)
NB: Per il calcolo del contributo spettante l’Agenzia
Nazionale italiana applicherà una percentuale pari
all’80% alle tariffe giornaliere.
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Scadenza:
due mesi prima dell’effettuazione
della visita preparatoria
(dal 15/01/2007 al 31/03/2008)
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2. PARTENARIATI DI
APPRENDIMENTO
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Che cosa sono?
Attività di cooperazione biennali tra
organizzazioni impegnate nel campo
dell’educazione degli adulti orientate al
“processo” che mirano ad allargare la
partecipazione a organizzazioni più piccole
che vogliono aprirsi alla cooperazione
europea.
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Modalità di partecipazione
I partecipanti
- Tutti i tipi di istituzioni e organizzazioni, se lavorano
nel campo dell’educazione degli adulti formale, non
formale o informale;
-Formatori e discenti, provenienti da almeno tre Paesi,
tra cui un "coordinatore" a livello transnazionale, cioè il
punto di contatto per tutte le attività del Partenariato;
-Previsti anche i partner associati come ad esempio
autorità locali e regionali.
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Attività
- Incontri con i partner e seminari tra tutte le istituzioni coinvolte;
- Scambio di personale e di discenti adulti coinvolti nelle attività del progetto;
- Scambi di esperienze e buone prassi attraverso le modalità più appropriate,
usando in particolare le tecnologie dell’informazione e della comunicazione
(es. siti web, e-mail, videoconferenza);
- Produzione di oggetti tecnici, disegni e manufatti artistici relativi al progetto
- Attività di ricerca/azione e indagini sul campo;
- Preparazione di performance (es. pièce teatrali, musicals, ecc.);
- Preparazione linguistica per i soggetti coinvolti nel Partenariato in modo da
assicurar loro la necessaria competenza nella lingua (o nelle lingue) di lavoro
del Partenariato;
- Cooperazione con altri progetti in determinati campi (comprese le Reti
Grundtvig), condivisione di esperienze con altre istituzioni della regione etc,
compresa la mobilità per partecipare ad eventuali iniziative delle reti
Attività di auto-valutazione;
- Organizzazione di mostre, produzione e disseminazione di materiale
informativo o documentazione sulle attività di cooperazione;
- Disseminazione dell’esperienza del progetto e dei risultati.
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Il sostegno finanziario offerto (dall’Ag. Naz.):
- Quota forfetaria (no fatture, scontrini, ecc..) a
copertura delle spese per la realizzazione del
progetto (acquisto computer se necessario,
preparazione linguistica, acquisto software, entrate
a museo, costi amministrativi, traduzioni,
documentazione …..) e delle spese relative alle
mobilità all’estero.
- L’importo del contributo da assegnare è calcolato
sulla base del numero delle mobilità (numero di
persone) previste nell’ambito del progetto per il
personale e/o per i discenti.
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Per l’Italia:
Per rinnovi di un anno
- da 2 a 5 mobilità: il contributo è di 7.000 Euro
- da 6 mobilità e oltre: il contributo è di 10.000 Euro
Per nuovi partenariati o rinnovi per due anni
- da 4 a 11 mobilità: il contributo è 14.000 Euro
- da 12 mobilità e oltre : il contributo è 20.000 Euro
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Priorità per il 2007:
 Promozione del dialogo interculturale (in vista
dell’Anno Europeo del Dialogo Interculturale 2008);
 Coinvolgimento attivo dei discenti adulti in tutte le fasi
del progetto (pianificazione, sviluppo attività,
valutazione);
 Agevolare la partecipazione nel progetto di discentio
istituzioni svantaggiati per motivi socio-economici,
geografici o di altra natura;
 Garantire la partecipazione nel progetto di discenti o staff
di entrambi i sessi.
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Le novità rispetto a SOCRATES:
- Semplificazione delle procedure (candidature biennali e
contratti biennali)
- Calcolo del finanziamento su base forfettaria (lumpsums)
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Modulo
Un...aiutino!!!!
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Scadenza
30 marzo 2007
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3. PROGETTI
MULTILATERALI
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Che cosa sono?
Progetti, di durata biennale, sviluppati da un partenariato di soggetti provenienti
da almeno 3 paesi per la condivisione di conoscenze e esperienze, al fine di
raggiungere risultati/prodotti innovativi e con un valore europeo.
Sviluppo di esperienze pilota in aree strategiche e la creazione di prodotti
didattici di alta qualità.
Interamente gestiti a livello di Commissione (NO AGENZIA NAZIONALE)
Finalità:
•Rafforzare la dimensione europea nell'ambito dell'apprendimento per gli adulti e
migliorare
•I contenuti e la diffusione dell'educazione per gli adulti
•L'educazione degli adulti a livello politico e di sistema
•L'accesso ad opportunità educative per gli adulti
•La gestione dell'apprendimento lungo tutto l'arco della vita
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Sostegno finanziario:
- 300.000 euro per due anni di attività;
- max 75% cofinanziamento UE.
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30 marzo 2007
Il modulo...
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4. RETI GRUNDTVIG
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Cosa sono?
Sono reti, della durata di 3, composte da almeno 10
soggetti (di 10 paesi) allo scopo di:
-rafforzare il legame fra i diversi "attori" impegnati
nell'apprendimento lungo tutto l'arco della vita;
-migliorare la qualità, la dimensione europea e la
visibilità delle attività che si sviluppano nell'ambito
dell'educazione per gli adulti.
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Le finalità:
 Sviluppare l’istruzione degli adulti nella disciplina,
nel settore tematico o sotto il profilo gestionale
propri dell’attività della rete;
 Individuare, migliorare e diffondere le buone
pratiche e l’innovazione pertinenti;
 Fornire un sostegno, in termini di contenuti, a
progetti e partenariati e agevolare la reciproca
interattività;
 Favorire lo sviluppo dell’analisi dei bisogni e della
garanzia della qualità nell’ambito dell’istruzione
degli adulti.
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Sostegno finanziario (da parte della EACEA):
- 415.000 € per 3 anni di attività;
- max 75% cofinanziamento UE.
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Per il Modulo…..
…..vedi sopra
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5. Misure di
accompagnamento
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Cosa sono?
-iniziative (durata max 1 anno)miranti alla promozione
degli obiettivi del Programma Grundtvig (conferenze,
seminari, campagne, informative, sviluppo e
disseminazione di prodotti e processi derivanti dalla
cooperazione, attività di formazione, ecc…);
Finalità:
- Comunicazione e valorizzazione (disseminazione e
utilizzo dei risultati);
- Monitoraggio tematico dei progetti
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Contibuto finanziario (da parte della EACEA):
- Fino a 150.000 €;
- Max 75% del bilancio approvato.
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CONTATTI
Agenzia Nazionale LLP:
www.indire.it/socrates
[email protected]
[email protected]
[email protected]
Education, Audiovisual&Culture Executive
Agency(EACEA):
http://eacea.cec.eu.int/
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Introduzione a Grundtvig