CHI SIAMO
Studenti
Docenti
CHI SIAMO
2
CHI SIAMO
Risultati
PTUeA
PPA
Architettura
3
LA DIDATTICA
Le nuove modalità di apprendimento
La scommessa vinta
I costi
Lavorare con lentezza, divagare, perdersi
Strutturare e consolidare
VALUTAZIONI
PTUeA
FACOLTA
ATENEO
Confronto valutazioni - 2006/7
6,0
Carico di studio per semestre - A1
Organizzazione degli insegnamenti - A2
Documento del Nucleo di
Valutazione di Ateneo
Chiarezza delle modalità di esame -B1
Rispetto dell'orario di lezione - B2
Reperibilità del docente - B3
Conoscenze preliminari sufficienti - C1
Il docente stimola l'interesse - C2
Chiarezza dell'esposizione- C3
Carico proporzionato ai crediti - C4
Materiale didattico - C5
Attività didattiche integrative - C6
Aule - D1
Locali ed attrezzature - D2
Interesse personale - E1
Soddisfazione complessiva - E2
6,5
7,0
7,5
8,0
8,5
9,0
Media complessiva delle valutazioni
VALUTAZIONI
8,0
PTUeA
7,5
FACOLTA
7,0
Indicatori riassuntivi
ATENEO
6,5
6,0
2003/4
2004/5
Media delle valutazioni dei docenti
(voci da B1 a C5)
2005/6
2006/7
8,0
7,5
PTUeA
7,0
FACOLTA
ATENEO
6,5
Media delle valutazioni degli insegnamenti
(voci C2 e C3)
2005/6
2006/7
6,0
2003/4
2004/5
8,0
PTUeA
7,5
FACOLTA
ATENEO
7,0
6,5
6,0
6
2003/4
2004/5
2005/6
2006/7
VALUTAZIONI
Come organizzare le valutazioni prossime e che uso farne
Proposta di questionario per la valutazione
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VIAGGI DI ISTRUZIONE
Due e dentro i corsi
Il viaggio delle radici profonde: la Grecia
Il viaggio delle diversità: il Marocco
ATTIVITÀ CULTURALI
Cinque all’anno
Preparate da tre studenti
2 crediti
Coordinati con gli altri CdL
INGLESE
Il modello proposto
primo anno
Test di ingresso in settembre
Coloro che risulteranno “principianti assoluti” frequenteranno un
corso "di recupero" nel primo bimestre (20 ore).
Dal II al V bimestre (per i livelli “principianti assoluti” ed
“elementare”), corso di inglese di base (40 ore), distribuito
secondo un carico e una cadenza di due ore alla settimana.
Chi supera pienamente il test di ingresso accede direttamente ai
corsi del secondo anno.
secondo anno
Corso di preparazione al PET (40 ore) diluito nei cinque bimestri
(due ore alla settimana). Le verifiche e gli sbarramenti.
Esame PET.
Che tipo di inglese?
L’ITALIANO
Un’esigenza esigente
Scrivere, scrivere, scrivere
Competenze a vari livelli
LE SCIENTIFICHE
Una cultura diffusa
TIROCINI
Le verifiche
I ritorni
TESI DI LAUREA
Verso un buon modello
Meno punti
Più esigenti e più realisti
Pubblicare qualcosa?
LA SPECIALISTICA
Verso l’eliminazione dell’anno integrativo
Due sbocchi standard: PPA e Architettura del Paesaggio
Le borse di studio per non escludere
Il raccordo
L’inglese
ALTRI SERVIZI
Recuperi non troppo ad hoc
Calendari di esami molto tempestivi e ben organizzati
Corsi di base e di recupero
Ricevimento istituzionalizzato, anche se flessibile
Uso di videolezioni
Lo spazio su ABCD
Comunità
“Democrazia”
Informazione
Trasparenza
COSTI e RICAVI
Verso un pareggio
PROGRAMMAZIONE
DIDATTICA
Un buon equilibrio
Quali nuovi posti?
* Economia / statistica * Sociologia * Gestione urbana *
Storia della città
Pubblicazioni
PROMOZIONE
Campagna di emergenza
Campagne a regime
Materiali ed eventi
La festa di inizio anno
Gli incontri con gli studenti
Il seminario
La città e il territorio
La radio
URBANISTICA SOSTENIBILE
Urbanistica sostenibile: Ambiente, solidarietà, equità
Emissioni zero;
Impronta ecologica uno;
Spazi e servizi due.
Una facoltà gemella;
Una Banca del tempo.
Esenzioni dai contributi di laboratorio;
Borse di studio “complete”;
Borse per cittadini del mondo.
EXTRA-CURRICULO
Insegnare la città
Spin-off e sostegno all’impiego
Il convegno annuale (2009 --- Città storiche, turismo,
università)
Corsi a tempo parziale