HERMANN EBBINGHAUS
ERA UNA FIGURA SINGOLARE
DI STUDIOSO E
RICERCATORE,CHE OCCUPA UN
POSTO DEL TUTTO
PARTICOLARE NELLA STORIA
DELLA PSICOLOGIA. A LUI
DOBBIAMO LE PRIME INDAGINI
EMPIRICHE SU UN’ATTIVITA’
MENTALE SUPERIORE CIOE’ LA
MEMORIA. LUI COMINCIO’ A
STUDIARE E A CAPIRE LA
MENTE UMANA FACENDO
ESPERIMENTI SULLA MEMORIA.
EGLI NON DISPONEVA DI
UN LABORATORIO MA PER
I SUOI ESPERIMENTI
ADOPERO’ SE STESSO CON
SISTEMI SEMPLICI MA
EFFICACI, IMPARAVA A
MEMORIA NON PAROLE MA
SILLABE SENZA SENSO,
CIOE’ GRUPPI DI
CONSONANTI CHE NON AVEVANO NESSUN
SIGNIFICATO NELLA SUA LINGUA,CAMBIANDOLI
VARIAMENTE, PRODUSSE CIRCA 2.300 SILLABE.
A FORZA DI RIPETERE ,CIOE’
CREANDO CONDIZIONi DI SUPER
APPRENDIMENTO, LA MEMORIA MIGLIORAVA. PERO’
SI ARRIVAVA A UN PUNTO IN CUI RIPETERE
ULTERIORMENTE NON SERVIVA AD INCREMENTARE.
EBBINGHAUS VIDE COME
DIMINUIVA LA MEMORIA
COL PASSARE DEL TEMPO,
VIA VIA CHE CI SI
ALLONTANAVA DALLA
SEDUTA DI APPRENDIMENTO
MISURO’ LA MEMORIA DOPO 20 MINUTI ,1 ORA,9 ORE,
1 GIORNO,2 GIORNI E 31 GIORNI;POTE’ CONSTATARE
COSI’ CHE L’OBLIO ERA PIU’ MARCATO ALL’INIZIO
MENTRE ANDANDO AVANTI SI FACEVA SENTIRE
MENO.
EGLI CONSTATO’ CHE UN CERTO NUMERO DI
RIPETIZIONI DISTRIBUITO IN PIU’ SEDUTE AVEVA
LO STESSO EFFETTO DI UN NUMERO DI GRAN LUNGA
SUPERIORE CONCENTRATO IN UN’UNICA SEDUTA.
L’APPRENDIMENTO MASSIVO CONCENTRATO IN
UN’UNICA DOSE E’ MENO EFFICACE DI QUELLO
DISTRIBUTIVO NEL TEMPO.
SCOPRI’ ANCHE IL COSIDETTO EFFETTO SERIALE:IL
FATTO CHE SULLA MEMORIZZAZIONE INFLUISCA
LA POSIZIONE DELLE SILLABE NELLA SERIE DA
IMPARARE. LE PRIME SILLABE E LE ULTIME SI
RICORDANO MOLTO PIU’ FACILMENTE DI QUELLE DI
MEZZO.
LE RICERCHE DI EBBINGHAUS SONO
IMPORTANTI SOPRATTUTTO PERCHE’
COSTITUISCONO IL PRIMO
FONDAMENTALE LAVORO DI
PSICOLOGIA SPERIMENTALE SU
UN’ATTIVITA’ MENTALE SUPERIORE.
NON E’ DA TRASCURARE IL FATTO
CHE LE CONCLUSIONI TRATTE
SONO VALIDE.
LAVORO DI:
Francesca Santoro
E
Veronica Arigò