FONDAZIONE
“ISTITUTO TECNICO SUPERIORE
PERL’EFFICIENZA ENERGETICA”
Fabriano L.go S. D’Acquisto, 2
0732 - 2322
Fondazione Istituto Tecnico Superiore
–
Istituto per l’Efficienza Energetica
“ISTITUTO TECNICO SUPERIORE PERL’EFFICIENZA ENERGETICA”
Fabriano L.go S. D’Acquisto, 2
0732 - 2322
Caratteristiche:
Gli Istituti Tecnici Superiori (ITS) sono “scuole speciali di tecnologia”
nelle quali si formano tecnici superiori per:
• l’efficienza energetica;
•
•
•
•
•
la mobilità sostenibile;
le nuove tecnologie della vita;
le nuove tecnologie per il “Made in Italy”;
le tecnologie innovative per i beni e le attività culturali;
le tecnologie del’informazione e della comunicazione.
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Caratteristiche dei corsi
• Struttura Corsi ( Durata biennale pari a 1800 ore);
• Sedi Corsi: ITIS Fabriano – ITIS Jesi – ITIS Ancona – ITIS San
Severino marche – AEA – Merloni MTS;
• Finalità: conoscenze – competenze – abilità: V° livello EQF;
• Contenuti: le nuove tecnologie energetiche; la gestione dei sistemi
energetici; economia, gestione e creazione di impresa;
• Opportunità di lavoro nella “green economy” , nei settori di studio.
ricerca e produzione di energia.
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IL NUOVO MODELLO FORMATIVO
e il quadro europeo delle competenze (EQF)
• Competenze
• Abilità
• Conoscenze
nel sistema EQF la competenza è descritta in termini di
RESPONSABILITÀ e AUTONOMIA.
nel EQF le abilità sono descritte come COGNITIVE (uso del
pensiero logico, intuitivo e creativo) e PRATICHE (che
implicano la destrezza manuale e l'uso di metodi, materiali,
attrezzature e strumenti)
nel EQF le conoscenze sono descritte come TEORICHE e/o
PRATICHE
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LE COMPETENZE:
dalle discipline alle competenze
 Anche I nuovi ordinamenti della secondaria si
inquadrano in un processo europeo finalizzato a
promuovere la mobilità delle risorse umane, anche
grazie alla trasparenza e alla confrontabilità dei
titoli di studio, in linea con il riferimento condiviso del
Quadro europeo dei titoli e delle qualifiche
 European qualification framework *
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LE COMPETENZE:
Il quadro europeo delle competenze (EQF)
I LIVELLI DI RIFERIMENTO DELL’EQF
1
2


LICENZA
Sc. Media
3

BIENNIO QUALIFICA
4
5
6
7
8

DIPLOMA
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I percorsi formativi dell’ITS
all’ITIS Merloni di Fabriano:
I due percorsi, seppur distinti nelle
finalità, presentano caratteristiche
comuni.
Le figure
professionali
individuate sono:
•
•
1- Tecnico Superiore per l’approvvigionamento
energetico e la
costruzione di impianti
2 - Tecnico superiore per la gestione e la verifica di
impianti (sistemi) energetici
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Tecnico Superiore per l’approvvigionamento energetico e la
costruzione di impianti
Descrizione della figura.
• Propone le soluzioni impiantistiche e tecnologiche ad elevata
efficienza energetica;
• individua problemi e criticità nella progettazione e realizzazione
di impianti energetici;
• supporta sia i progettisti sia gli installatori.
• Si occupa della gestione, monitoraggio e manutenzione di
impianti e sistemi energetici
complessi.
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Esempi di possibili attività
•
•
•
•
Questa figura professionale può svolgere la funzione di consulente e/o
tecnico c/o imprese (medie e grandi), studi professionali di
progettazione ed installazione di impianti, enti pubblici (p.es. Provincia,
Comuni, Comunità Montane ecc.), nei settori ambiente-territorio ed
energia.
Tecnico specializzato in aziende dei settori della produzione e/o
installazione di impianti alimentati da fonti rinnovabili applicabili ai
comparti dell’edilizia, agraria e industriali.
Tecnico specializzato in aziende pubbliche e private che operano nel
settore della progettazione di sistemi ad alta efficienza energetica.
Consulente aziendale per l’accesso e la gestione dei finanziamenti
previsti dalla normativa vigente in materia di efficienza energetica.
Consulente aziendale sulla ricerca, l’applicazione e l’innovazione
tecnologica in ambito energetico.
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Tecnico superiore per la gestione e la verifica di impianti
(sistemi) energetici
Descrizione della figura
• individua e propone le strategie e le procedure per ottenere
risparmio energetico e sostenibilità ambientale;
• esegue un’approfondita analisi dei consumi energetici (soggetti privati e
pubblici);
• conosce le normative nazionali e comunitarie in campo energetico ed
ambientale e le modalità di accesso alle varie forme di contribuzione
previste;
• gestisce tutte le procedure e le pratiche burocratiche per l’accesso ai
finanziamenti ed incentivi.
• esegue un’analisi economica degli interventi di risparmio energetico;
• ha conoscenze di marketing.
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Esempi di possibili attività
•
•
•
•
Questa figura professionale può svolgere la funzione di consulenza
tecnica c/o imprese (medie e grandi), enti pubblici (p.es. Provincia,
Comuni, Comunità Montane ecc.), nei settori ambiente-territorio ed
energia. Inoltre, è in grado di svolgere attività commerciale.
Tecnico (per aziende ed enti) esperto in rilevamento, monitoraggio, ed
analisi dei consumi energetici di impianti e reti energetiche complesse.
Consulente per l’accesso e la gestione dei finanziamenti in materia di
efficienza energetica.
Consulente (per aziende medio-grandi, enti, ecc.) esperto in analisi
dei fabbisogni energetici, mercato dell’energia (tariffe) e di soluzioni
tecnologiche ad elevata efficienza.
Operatore commerciale esperto nel dimensionamento, vendita ed
installazione di prodotti e sistemi energetici innovativi e tecnologici ad
elevata efficienza.
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Caratteristiche comuni ai due percorsi
•
•
•
•
•
Durata biennale.
Tirocini in azienda (fino a 900 h su 1800 h).
Possibilità di tirocini all’estero.
Borse di studio di profitto.
Riconoscimento dei crediti formativi
universitari (CFU) per l’iscrizione a corsi di
laurea UNICAM.
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I Diplomi di Tecnico Superiore
• I diplomi di tecnico superiore sono rilasciati, sulla
base del modello nazionale , previa verifica finale
delle competenze acquisite dagli studenti che hanno
frequentato i percorsi degli I.T.S. per almeno 1'80%
della loro durata complessiva. La verifica è effettuata
da commissioni costituite dagli istituti tecnici o
professionali enti di riferimento degli istituti tecnici
superiori.
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Modalità di accesso ai percorsi
• I giovani e gli adulti accedono ai percorsi ITS con il
diploma di istruzione secondaria superiore (articolo 7,
comma 3, del d.P.C.M. 25 gennaio 2008)
• in relazione al numero di posti messi a disposizione da
ciascun ITS, con riferimento al numero dei percorsi
finanziati e alla effettiva disponibilità di posti di tirocinio
per la durata minima obbligatoria
• previo superamento del tipo di prove stabilito a livello
nazionale.
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Accordi con le Università
• La legge di riorganizzazione delle università,
contiene apposite disposizioni riguardanti la
possibilità di costituire “federazioni” tra ITS
e università e il riconoscimento dei crediti
acquisiti dagli studenti a conclusione dei
percorsi realizzati dagli ITS nell'ambito dei
progetti attuati con le stesse Università.
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Documentazione disponibile
• Sito ANSAS sulla definizione delle,
figure di tecnico superiore;
• i documenti per la definizione delle
figure prodotti dai, soci fondatori di
alcuni ITS, nel confronto con il mondo
del lavoro.
www.itismerloni.it
Ing. Giancarlo Marcelli
Dirigente ITIS Merloni Fabriano
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