FSE
FESR
Istituto Comprensivo Statale
“G. NEVIO”
Via Torre Cervati n° 9 80123 NAPOLI
Tele/fax 081-644770
Distretto 41– Codice scuola NAIC820006
Codice fiscale 80059760639
@-mail: [email protected] web site: www.icnevio.gov.it
@-mail certificata: [email protected]
REGOLAMENTO DI ISTITUTO
SCUOLA MEDIA
Alunni – Genitori a.s. 2014/2015
1. Entrata
• Gli alunni devono entrare a scuola dalle ore 8.00 alle ore 8.05 evitando di correre, spingere, urtarsi,
urlare per le scale ed i corridoi, sotto il controllo dei collaboratori scolastici assegnati ai piani;
• Subito dopo l’entrata, si effettuerà in classe l’appello dei presenti: In caso di ritardo gli alunni dovranno essere
autorizzati dalla Dirigenza;
• Il ritardo dovrà essere giustificato dai genitori ed è consentito solo per seri motivi; dopo tre ritardi l’alunno sarà
riammesso in classe solo se accompagnato da un genitore.
2. Ricreazione
• La ricreazione si svolge in aula, sotto la sorveglianza dei docenti;
• L’intervallo si svolgerà in classe dalle ore 11.15 alle ore 11.30;
• Durante la ricreazione saranno presenti i collaboratori di piano che vigileranno sugli alunni.
3. Uso del bagno
• Gli alunni accederanno ai servizi dalle ore 10.30 alle ore 11.30;
• Usciranno un maschio ed una femmina per volta;
• Per particolari esigenze sarà consentito l’uso del bagno anche al di fuori dell’orario previsto, ma con l’esplicita
autorizzazione del docente.
4. Uscita
• Gli alunni devono uscire in ordine ed in silenzio, vigilati dagli insegnanti;
• Al suono della prima campanella usciranno gli alunni del piano terra e successivamente quelli del primo e
secondo piano.
5. Assenze
• Dopo cinque giorni consecutivi di assenza è richiesto il certificato medico;
• In caso di assenza prolungata per motivi di famiglia sarà sufficiente una dichiarazione sottoscritta da uno dei
genitori prima dell’ inizio dell’assenza stessa;
• L’assenza dovrà essere giustificata sull’apposito libretto controfirmato dal genitore, il il giorno del rientro a
scuola;
• Solo il primo libretto sarà fornito gratuitamente dalla scuola, eventuali altri libretti saranno a carico delle famiglie;
• La giustificazione dovrà essere presentata al docente della 1°ora;
• Vanno giustificate anche le assenze dei giorni coincidenti con eventuali scioperi del personale della scuola;
• Per le assenze non giustificate, dopo tre giorni, verrà data comunicazione alle famiglie da parte del coordinatore
di classe;
• L’allievo che superi il limite di assenze previsto dalla normativa (art. 2 e 14 D.P.R. 122/2009) non sarà
ammesso alla classe successiva o agli esami, tranne che nel caso in cui tali assenze siano dovute a gravi
motivi di salute adeguatamente documentati;
• I genitori sono tenuti a firmare le comunicazioni che di volta in volta vengono loro inviate.
6. Uscite anticipate
• I genitori possono usufruire di cinque permessi di uscita anticipata e di ingresso posticipato; ulteriori richieste di
permesso devono essere autorizzate dal Dirigente Scolastico;
• Gli alunni possono uscire solo attraverso il prelevamento da parte di uno dei genitori o persona delegata: La
delega deve essere fatta su apposito modulo e consegnata alla Vicaria;
• Negli ultimi venti minuti dell’orario scolastico non saranno concessi permessi di uscita anticipata;
• Durante la 1°e ultima ora di lezione non saranno concessi permessi per telefonare a casa se non per
comprovati motivi;
• Se la richiesta venisse da persone diverse dai genitori, i Collaboratori del Dirigente scolastico accerteranno la
qualificazione della persona previa autorizzazione scritta dei genitori e documento di identità dei medesimi.
7. Infortuni e malattie durante l’orario scolastico
• In caso di malessere o eventuale incidente dell’allievo, l’insegnante avvertirà immediatamente la famiglia; in
caso di particolare gravità o di irreperibilità dei genitori, la scuola è autorizzata a contattare il 118 e ad avvertire
l’addetto al primo soccorso;
• A riguardo di quanto detto, il genitore è tenuto, all’inizio dell’anno scolastico, a fornire alla segreteria tutti i
recapiti telefonici utili in caso di necessità: Inoltre il genitore si impegna a comunicare tempestivamente
eventuali variazioni;
• La Segreteria provvederà a fornire copia dell’elenco dei recapiti al responsabile di Plesso.
8. Danni e risarcimenti
• Ogni studente è responsabile del corretto uso delle attrezzature di proprietà della scuola, degli arredi, dei
servizi.
• Coloro che arrecheranno danni ai suddetti materiali saranno chiamati al risarcimento.
9. Visite guidate
• Qualunque attività che deve essere svolta al di fuori della scuola sarà preavvisata alle famiglie che daranno
l’autorizzazione all’ uscita didattica;
• E’ obbligatoria l’assicurazione relativa alla Responsabilità Civile;
• L’alunno che non partecipasse alle suddette attività sarà inserito in altra classe;
• Si fa presente che, durante le uscite didattiche, in caso di danni a persone o cose esiste una corresponsabilità
fra scuola e famiglie: infatti oltre alla “culpa in vigilando” esiste anche la “culpa in educando”: (Art. 2048, 1°
comma c.c.);
• Per gravissimi motivi disciplinari, Il Consiglio di Classe si riserva l’esclusione degli alunni dalle visite guidate e
dai viaggi di istruzione.
10. Interventi disciplinari
• Il grave disturbo delle lezioni sarà annotato sul registro di classe e comunicato a casa;
• Dopo la terza annotazione verranno convocati i genitori;
• Per atti particolarmente gravi si chiederà l’ammonizione e la convocazione dei genitori; mentre per la
sospensione sarà convocato il Consiglio di Classe;
• Qualora si presenti la necessità di dover comunicare con le Famiglie, ci si servirà del telefono o comunicazione
scritta;
• In caso di problemi gravi del gruppo-classe può essere richiesta una convocazione dei genitori, dopo aver
riunito i Consiglio di Classe;
• Manifestazioni di violenza fisica (pugni, calci, schiaffi ecc.) saranno punite con l’immediata sospensione;
• Manifestazioni di tipo verbale a carattere razziale – antisemitico – cyberbullismo – saranno punite con
l’immediata sospensione.
11. Oggetti di valore
• Gli alunni non devono portare all’interno dell’Istituto scolastico nessun oggetto di particolare valore.
L’amministrazione scolastica declina ogni responsabilità per eventuali danneggiamenti o perdite.
12. Gli alunni non devono
• Portare a scuola oggetti estranei all’uso scolastico o comunque pericolosi per sé o per gli altri;
• Usare nei locali scolastici il telefono cellulare in tutte le sue funzioni; in caso contrario, l’apparecchio sarà
sequestrato e riconsegnato alla famiglia;
• Masticare chewing gum;
• Gettare qualsiasi tipo di oggetto dalle finestre;
• Scrivere su qualsiasi parete (aula, corridoi, bagni) o sulle suppellettili;
• Circolare al di fuori delle aule se non con il permesso del docente;
• Lasciare a terra o sotto i banchi ogni tipo di rifiuto, ma fare uso degli appositi contenitori;
• Nelle aule, nei corridoi e nel cortile vi sono appositi contenitori per a raccolta differenziata dei rifiuti il cui corretto
utilizzo è obbligatorio;
• Presentarsi con un abbigliamento non consono;
Per il rispetto della normativa sulla privacy è fatto divieto assoluto di fare riprese in foto o in video a scuola ed
inviare o utilizzare tali immagini su Internet.
13. Ai Sigg. genitori non è consentito
• Accedere ai locali scolastici al di fuori degli orari di ricevimento degli uffici e dei docenti;
• Consegnare merende, alimenti o materiale didattico di alcun tipo durante le ore di lezione.
•
14. Rapporti scuola-famiglia
• Elezioni organi collegiali:
Martedì 21 Ottobre 2014
Ore 16.00 – 17.00
docenti/genitori
Ore 17.00 – 18.30
votazioni
I singoli docenti ricevono i genitori in orario antimeridiano un’ora a settimana in base al seguente calendario:
dal 03 al 14 novembre 2014
dal 07 al 20 gennaio 2015
dal 02 al 13 marzo 2015
dal 04 al 15 maggio 2015
Si terranno inoltre tre incontri pomeridiani così organizzati:
Dicembre 2014
Lunedì 15/12/2014
Martedì 16/12/2014
Febbraio 2015
Lunedì 09/02/2015
Martedì 10/02/2015
Aprile 2015
Martedì 14/04/2015
Mercoledì 15/04/2015
sez. A – B – E – F – G
sez. C – D – H – I
sez. A – B – E – F – G
sez. C – D – H – I
sez. . A – B – E – F – G
sez. C – D – H – I
L’orario degli incontri sarà comunicato tramite quaderno degli avvisi, sarà affisso all’ingresso dell’Istituto e
pubblicato sul sito della scuola www.icnevio.it
15. Responsabilità della scuola oltre l’orario scolastico
• Al di fuori del normale orario scolastico, l’Istituto non risponde di nessun danno causato a persone o cose. Per
quanto predetto, è fatto divieto agli alunni di sostare all’interno di qualsiasi spazio (aperto o chiuso) di
pertinenza dell’Istituto fuori dal normale orario scolastico.
• E’ ulteriormente vietato lasciare liberi ed incustoditi bambini e ragazzi, all’interno delle aree dell’Istituto, durante
le riunioni collettive, i colloqui individuali ed all’uscita da scuola al termine delle lezioni;
• I Genitori sono cortesemente pregati di non sostare e di non fare sostare i propri figli all’interno delle aree di
pertinenza dell’Istituto al termine dell’orario scolastico.
Orari di Segreteria
lunedì e venerdì dalle ore 9.00 alle ore 11.00
Dal mese di Novembre 2014 il Mercoledì dalle ore 13.00 alle ore 15.00
Orario ricevimento Dirigente
Orario ricevimento Vicaria
: su appuntamento
: sarà comunicato con l’entrata in vigore dell’orario definitivo
Mancanze, relative sanzioni disciplinari e loro irrogazioni
GLI STUDENTI SONO TENUTI AD OSSERVARE LE DISPOSIZIONI ORGANIZZATIVE E DI SICUREZZA
DETTATE DAL REGOLAMENTO DELLA SCUOLA
OGGETTO
DESCRIZIONE
Giochi e scherzi pericolosi
Rispetto delle disposizioni in
materia di sicurezza
Procurato allarme ingiustificato
Non rispetto delle norme in materia di
sicurezza
Rispetto delle norme sulla
privacy
Uso dei cellulari durante la
permanenza a scuola
Riprese video e foto non autorizzate
in orario scolastico
AZIONI E PROVVEDIMENTI
Richiamo scritto sul registro da parte
del docente
oppure
Comunicazione scritta alla famiglia da
parte del docente
oppure
Convocazione del C.d.C. per
eventuali sanzioni (esclusione da
uscite didattiche, spettacoli, gite,
sospensione dalle lezioni nei casi
gravi e recidivi)
Sequestro e riconsegna alla famiglia
oppure
convocazione dei genitori e
convocazione del c.d.c. per eventuali
sanzioni (sospensione dell’intervallo,
esclusione da uscite didattiche,
spettacoli, gite, sospensione dalle
lezioni nei casi gravi e recidivi)
GLI STUDENTI SONO TENUTI A FREQUENTARE REGOLARMENTE LE LEZIONI E AD ASSOLVERE GLI
OBBLIGHI DI STUDIO
OGGETTO
DESCRIZIONE
Rispetto dell’orario
scolastico
Ritardi ripetuti senza giustificazione
Assenze ripetute senza
giustificazione
Rispetto delle consegne
Mancata esecuzione
Cura dei documenti
scolastici
Falsificazione firme, valutazioni,
documenti ufficiali
AZIONI E PROVVEDIMENTI
Dopo tre ritardi consecutivi non
giustificati: convocazione dei genitori
Assenze non giustificate:
comunicazione ai genitori.
Sanzioni decise dai docenti in
accordo alle strategie educative
stabilite dal c.d.c.
Convocazione dei genitori e
convocazione del c.d.c. per
l’erogazione di sanzioni (è prevista
anche la sospensione dalle lezioni nei
casi gravi e recidivi)
GLI STUDENTI SONO TENUTI AD AVERE, NEI CONFRONTI DEL CAPO D’ISTITUTO, DEI DOCENTI, DI TUTTO
IL PERSONALE DELLA SCUOLA E DEI LORO COMPAGNI IL MASSIMO RISPETTO (ANCHE FORMALE)
OGGETTO
Educazione al
senso civico
DESCRIZIONE
Uso di linguaggio volgare, insulti,
offese a persone. Atti di violenza
fisica (calci, pugni, spinte, sgambetti)
o psicologica (costrizioni,
condizionamenti)
AZIONI E PROVVEDIMENTI
Richiamo scritto sul registro di classe
da parte del docente
oppure
comunicazione scritta alla famiglia da
parte del docente
oppure
convocazione dei genitori e del c.d.c.
per eventuali sanzioni (sospensione
dall’intervallo, esclusione da uscite
didattiche, spettacoli, gite,
sospensione dalle lezioni nei casi
gravi e recidivi.
PATTO DI CORRESPONSABILITA’ TRA SCUOLA e FAMIGLIE
Anno scolastico 2013/2014
CAMPI
OFFERTA
FORMATIVA
RELAZIONALITA’
INTERVENTI
EDUCATIVI
LA SCUOLA SI
IMPEGNA A
LA FAMIGLIA SI
IMPEGNA A
L’ALUNNO SI
IMPEGNA A
Proporre un’Offerta
Formativa che favorisca un
“benessere” psicofisico
necessario
all’apprendimento e alla
maturazione della persona.
Prendere visione del Patto
Formativo, condividerlo e
farne motivo di riflessione
con i figli.
Ascoltare gli insegnanti e
porre domande quando
viene presentato il Patto
formativo.
Condurre l’alunno ad una
sempre più chiara
conoscenza di sé,
guidandolo alla conquista
della propria identità;
creare un clima di fiducia
per favorire scambi ed
interazioni; favorire il
dialogo, la discussione su
argomenti che permettano
ai docenti di guidare gli
alunni nei diversi processi
formativi.
Ricercare linee educative
condivise con i docenti per
un’efficace azione comune
all’interno della scuola;
Ricercare e costruire con i
docenti una comunicazione
il più possibile chiara, fatta
di ascolto reciproco,
comunicazione diretta e
rispetto di aspettative ed
esigenze; dare ai figli le
regole del vivere civile.
Essere puntuale all’inizio
delle lezioni; frequentare
con regolarità; avere cura
dei materiali e portarli
sempre a scuola; svolgere i
compiti assegnati ed
impegnarsi nello studio;
rispettare le consegne degli
insegnanti; prestare
l’attenzione necessaria
durante l’attività didattica;
rispettare i compagni, gli
insegnanti e tutto il
personale della scuola;
rispettare le cose proprie
ed altrui, gli arredi , i
materiali didattici e tutto il
patrimonio comune della
scuola.
Rafforzare il senso di
responsabilità e mantenere
l’osservanza delle norme di
sicurezza da parte degli
operatori e degli studenti;
far rispettare le norme di
comportamento e i divieti;
Informare sull’andamento
didattico e disciplinare
dell’alunno in modo
puntuale e trasparente.
Rispettare le regole per il
buon funzionamento della
scuola come:
Puntualità all’entrata a
scuola;
Firmare sempre tutte le
comunicazione per presa
visione facendo riflettere i
figli sulla finalità educativa
delle comunicazioni;
Evitare di “giustificare” in
modo troppo parziale il
proprio figlio ed essere
disposti a dare credito agli
insegnanti.
Utilizzare il diario per
eseguire puntualmente i
compiti i lavori assegnati;
Far firmare puntualmente le
comunicazioni scuolafamiglia;
Rispettare i docenti, i
compagni e tutto il
personale;
Rispettare gli ambienti e gli
arredi scolastici;
Rispettare il Regolamento
d’Istituto.
Prendere sempre in
considerazione le proposte
dei genitori e degli alunni.
Partecipare agli incontri
scuola-famiglia,
documentandosi sul profitto
in ciascuna disciplina nelle
forme e ore previste;
Collaborare attivamente per
mezzo degli strumenti che
le sono propri;
Informarsi costantemente
sul processo educativo
svolto dalla scuola.
Partecipare con attenzione
durante le attività
scolastiche;
Intervenire costruttivamente
in fase dialogica;
Agire produttivamente in
fase operativa.
Garantire la puntualità
dell’inizio delle lezioni ogni
giorno, garantire che gli
alunni a fine giornata siano
sempre accompagnati
all’uscita dai docenti.
Rispettare l’orario di
ingresso;
Limitare al minimo
indispensabile le uscite o le
entrate fuori orario;
Giustificare sempre
eventuali assenze o ritardi;
Garantire la regolarità della
frequenza scolastica.
Rispettare l’ora di inizio
delle lezioni;
Far firmare sempre gli
avvisi scritti;
Portare sempre la
giustificazione delle
assenze.
COMPITI
Programmare le verifiche
atte a valutare i progressi in
itinere;
Intervenire con recupero
nelle aree in cui gli alunni
sono più carenti;
Verificare quotidianamente
l’adempimento delle
consegne ricevute per
abituare l’alunno ad una
corretta responsabilità.
Controllare che il proprio
figlio abbia eseguito i
compiti assegnati dopo
aver consultato il diario;
Evitare di sostituirsi ai figli
nell’esecuzione dei compiti.
Eseguire regolarmente i
compiti assegnati e in caso
di inadempienza presentare
giustificazione scritta e
firmata dai genitori;
Svolgere i compiti con
ordine e precisione;
Utilizzare il diario per
eseguire puntualmente i
lavori assegnati.
VALUTAZIONE
Svolgere prove di verifica
chiare e precise nella
formulazione degli obiettivi
da valutare e nelle modalità
di correzione e valutazione.
Collaborare per potenziare
nel figlio una coscienza
delle proprie risorse e dei
propri limiti;
Adottare atteggiamenti che
non contrastino con quelli
degli insegnanti.
Riconoscere le proprie
capacità e le proprie
conquiste;
Auto valutarsi ed apportare
gli utili correttivi al proprio
impegno scolastico ed al
proprio metodo di studio.
PARTECIPAZIONE
INTERVENTI
DIDATTICI