FORMATO EUROPEO
PER IL CURRICULUM
VITAE
INFORMAZIONI PERSONALI
Nome
Indirizzo
Telefono
E-mail
Nazionalità
Data di nascita
IANITTO VALERIO
VIA DEL BOSCO, 4 - LIVORNO
3402640689
[email protected]
Italiana
20/07/1973
ESPERIENZA LAVORATIVA
• Date (da – a)
• Nome del datore di lavoro
• Tipo di impiego
• Date (da – a)
• Nome del datore di lavoro
• Tipo di impiego
• Date (da – a)
• Nome del datore di lavoro
• Tipo di impiego
• Date (da – a)
• Nome del datore di lavoro
• Tipo di impiego
DAL 2012
COME “MEDIATORE FAMILIARE” E CONSULENTE PRESSO TI ASCOLTO DI LIVORNO CENTRO DI
RIFERIMENTO PER LE RELAZIONI FAMILIARI
INTERVENTI DI MEDIAZIONE FAMILIARE, CONSULENTE EDUCATIVO, ESPERTO IN GESTIONE DEI CONFLITTI
DAL 2012
COME “MEDIATORE FAMILIARE” CONSULENTE E FORMATORE PRESSO MORPHÈ DI LIVORNO CENTRO
ASCOLTO FAMIGLIE, PSICOTERAPIA, COUNSELLING
INTERVENTI DI MEDIAZIONE FAMILIARE, CONSULENTE EDUCATIVO, ESPERTO IN GESTIONE DEI CONFLITTI
DAL 2001 AD OGGI
COME LIBERO PROFESSIONISTA :MEDIATORE FAMILIARE, FORMATORE
CONSULENZE
EDUCATIVE E LABORATORI SULLA GENITORIALITÀ; ESPERTO IN RISOLUZIONE DEI
CONFLITTI IN AMBITO FAMILIARE E INTERVENTI DI MEDIAZIONE PER LA GESTIONE DELLA SEPARAZIONE E
DEL DIVORZIO. FORMATORE CON PRIVATI E SCUOLE (TUTTI GLI ORDINI DI SCUOLE)
DAL 2012
FAMILYLAB ITALIA
CONSULENTE
EDUCATIVO PER I LABORATORI E RESPONSABILE PROGETTAZIONE E PERSONALE
1
• Date (da – a)
• Nome del datore di lavoro
• Tipo di impiego
• Date (da – a)
• Nome del datore di lavoro
• Tipo di azienda o settore
• Tipo di impiego
• Date (da – a)
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro
• Tipo di azienda o settore
• Tipo di impiego
DAL 2007 AD OGGI
COME LIBERO PROFESSIONISTA “MUSICOTERAPEUTA”
MUSICOTERAPEUTA E DOCENTE DI PERCUSSIONI PER BAMBINI, ADULTI E ANZIANI NORMODOTATI E/O
CON PATOLOGIE .
PRIVATAMENTE E PRESSO SCUOLE DIVARIO ORDINE E GRADO (ELEMENTARI, MEDIE, SUPERIORI),
PRESSO CENTRI DI AGGREGAZIONE GIOVANILE E PRESSO CASE DI RIPOSO E DI CURA.
DAL 2010 AL 2014
FO.RI.UM (FORMAZIONE DELLE RISORSE UMANE)
SOCIETÀ COOPERATIVA
TUTOR E DOCENTE PER IL PROGETTO EUROPEO “LA SCUOLA DI TUTTI” E A SCUOLA DI DIVERSITÀ
(PLURALISMO, INTERCULTURA INCLUSIONE , DIRITTI)
DAL 2008 AL 2014
ANFFAS ONLUS - ASSOCIAZIONE NAZIONALE FAMIGLIE DI PERSONE CON DISABILITÀ INTELLETTIVA E/O
RELAZIONALE , VIA DI MONTENERO LIVORNO
ASSOCIAZIONE NAZIONALE
MUSICISTA / MUSICOTERAPEUTA (LABORATORI DI PERCUSSIONI E DI MUSICA ELETTRONICA)
• Date (da – a)
• Nome del datore di lavoro
• Tipo di azienda o settore
• Tipo di impiego
DAL 2010 AL 2011
CIROSCRIZIONE 1
COMUNE DI LIVORNO
CONSULENTE PER LA PROGETTAZIONE E LA REALIZZAZIONE DI ATTIVITÀ DIDATTICHE, EDUCATIVE,
RICREATIVE, SOCIALI E CULTURALI RIVOLTE ALL’INFANZIA, ALL’ADOLESCENZA E ALLA FAMIGLIA.
MUSICOTERAPEUTA (LABORATORI PER BAMBINI DAI 4 AI 12 ANNI)
• Date (da – a)
• Nome del datore di lavoro
• Tipo di azienda o settore
• Tipo di impiego
DAL 2004 AL 2012
CIAF "Edda Fagni" Centro Infanzia Adolescenza e Famiglia
Comune di Livorno
Consulente ed operatore esterno per la progettazione e la realizzazione di attività didattiche,
educative, ricreative, sociali e culturali rivolte all’infanzia, all’adolescenza e alla famiglia nelle
scuole di ogni ordine e grado
• Principali mansioni e responsabilità
Ideazione dei progetti per scuole di ogni genere e grado e gestione del personale impegnato
nei laboratori. Docente nelle lezioni in classe,e nella formazione di insegnanti e genitori . (il
dettaglio dei laboratori svolti è disponibile su richiesta)
• Date (da – a)
• Nome del datore di lavoro
• Tipo di azienda o settore
• Tipo di impiego
• Principali mansioni e responsabilità
• Date (da – a)
• Nome del datore di lavoro
• Tipo di impiego
Dal 2000 al 2014
ARSNOVA di Livorno
Associazione culturale multimediale
Progettista, docente, consulente per la partecipazione a bandi pubblici e privati emessi da
fondazioni, banche ed altri istituti; (bandi della Regione Toscana : “Traart” ed “Arte in transito”)
Progettazione e realizzazione attività ed eventi culturali, concerti spettacoli teatrali e rassegne
cinematografiche rivolte a tutta la cittadinanza. Docente di percussioni arabe e africane e
informatica musicale, ideazione di laboratori di musica. Consulente per la programmazione e
la gestione del personale dello spazio giovani “Fuoricentro” (via Grotta delle delle fate,
Livorno); progettazione e realizzazione attività di promozione
Dal 2009 al 2012
Istituto degli innocenti di Firenze
2
Consulente e Docente nei percorsi Trool (progetto per navigare sicuri su internet) scuole
elementari e medie
• Nome del datore di lavoro
• Tipo di azienda o settore
• Tipo di impiego
Date (da – a)
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro
• Tipo di azienda o settore
• Tipo di impiego
Principali mansioni e responsabilità
Date
2010-2011-2012-2014
Amaranta Service Scali del Monte Pio, 7 Livorno
Cooperativa
Progettista per bandi pubblici e privati emessi da fondazioni,banche ed altri istituti; Consulente
per la programmazione e la gestione della mostra itinerante “1938 – La scuola ebraica di
Livorno:un’alternativa alle leggi razziali” .Giornata della memoria
Dal 2008 al 2010
Istituzione servizi alla persona di Livorno
Comune di Livorno
Progettista, consulente ed operatore esterno
Ideazione e realizzazione di interventi rivolti ad anziani fragili, in particolare sviluppo e
realizzazione di un progetto biennale di video-interviste.”Memorie leggere I e II” e stampa di un
libretto dal titolo “Memorie Leggere"
Vincitore del bando di selezione pubblica per l’affidamento di
Incarico di musicoterapista presso l’ istituto comprensivo
Statale “l. Da vinci” scuola dell’infanzia – primaria –
Secondaria di 1° grado castelfranco di sotto (pisa)
Per il curriculum dettagliato “artistico e insegnamento” si veda allegato 1 e 2
ISTRUZIONE E FORMAZIONE
• Date (da – a)
• Nome e tipo di istituto di istruzione
o formazione
• Qualifica conseguita
2012
Corso “ La Vita emotiva e salute mentale, testimonianze di umanità – L’ incontro”
Organizzato da Usl 5 di Pisa
Corso d aggiornamento
• Date (da – a)
• Nome e tipo di istituto di istruzione
o formazione
2010- 2011
Tirocinio presso Studio Legale “Uccelli – Montano” di Livorno (mediazione familiare) e presso Lo
• Date (da – a)
• Nome e tipo di istituto di istruzione
o formazione
2009
Istituto Dante Alighieri, Firenze
Studio T.d.L. “Tracce di Luce” della dott.sa Isabella Buzzi,(Milano)
3
• Qualifica conseguita
• Date (da – a)
• Nome e tipo di istituto di istruzione
o formazione
• Qualifica conseguita
• Date (da – a)
• Nome e tipo di istituto di istruzione
o formazione
• Qualifica conseguita
Counselor ed Esperto in Mediazione familiare e conciliazione corso riconosciuto dalla Regione
Toscana e dal Forum Europeo (European Forum Training and research in Family Mediation (con
sede a Marsiglia - Francia)
2009
Università di Pisa, Facoltà di Lettere e Filosofia
Laurea Magistrale in Filosofia (Psicologia Generale) con punti Centodieci e Lode
Tesi: Verso una teoria della relazione con l’altro in musicoterapia : ; relatore Elena Calamari
2006
Corso di formazione professionale organizzato dall’ ENAIP di Pisa e riconosciuto dalla Regione
Toscana
“Tecnico esperto in musicoterapia”
• Date (da – a)
• Nome e tipo di istituto di istruzione
o formazione
• Principali materie / abilità
professionali oggetto dello studio
2007
Corso di formazione organizzato dal Ciaf (Centro infanzia adolescenza e famiglia) di Livorno
• Date (da – a)
• Nome e tipo di istituto di istruzione
o formazione
• Principali materie / abilità
professionali oggetto dello studio
2005
Corso di Formazione e aggiornamento organizzato dall’ AIRP (Ass. italiana per lo studio e la
ricerca in psicosomatica) e la Facoltà di Medicina dell’ Università di Siena
“Dall’alienazione alla riappropriazione della salute”
• Date (da – a)
• Nome e tipo di istituto di istruzione
o formazione
• Principali materie / abilità
professionali oggetto dello studio
2004
Corso di aggiornamento organizzato dal S.I.M.E.O.S. di Verona (Società italiana di musica
elementare Orff-Schulwerk)
“Quale musica per migliorare noi stessi”
• Date (da – a)
• Nome e tipo di istituto di istruzione
o formazione
• Principali materie / abilità
professionali oggetto dello studio
2004
Corso di aggiornamento aggiornamento organizzato dal S.I.M.E.O.S. di Verona (Società italiana
di musica elementare Orff-Schulwerk)
“I giovani, la musica, l’educazione”
• Date (da – a)
• Nome e tipo di istituto di istruzione
o formazione
• Principali materie / abilità
professionali oggetto dello studio
2004
Corso di Formazione organizzato dal CIAF e dall’ Istituto Mille e una meta (Centro studi in
formazione counselling psicoterapia)
“Sotto un cielo di emozioni”
“L’ascolto del disagio dei minori come relazione d’aiuto”,
corso di formazione per operatori scolastici, psicologici, sociali,
giudiziari, sanitari, educativi realizzato in collaborazione con il CSA per la Provincia di
Livorno, nell’ambito delle azioni della “Conferenza permanente
presso Prefettura - U.T.G”. Il corso è condotto da psicologi e
psicoterapeuti del Centro Studi “Hansel e Gretel” di Torino.
4
• Date (da – a)
• Nome e tipo di istituto di istruzione
o formazione
• Principali materie / abilità
professionali oggetto dello studio
2002
Convegno di studi organizzato da Laboratorio di ricerca Freudiana con il patrocinio della
Provincia di Livorno
“Soggetto e sofferenza”
• Date (da – a)
• Nome e tipo di istituto di istruzione
o formazione
1998
Corso di Formazione professionale riconosciuto dalla Regione Toscana
• Qualifica conseguita
• Date (da – a)
• Nome e tipo di istituto di istruzione
o formazione
• Qualifica conseguita
• Date (da – a)
• Nome e tipo di istituto di istruzione
o formazione
• Principali materie / abilità
professionali oggetto dello studio
• Qualifica conseguita
Qualifica di specializzazione IIº livello in “Tecniche del suono e registrazione fonica”
1994
Liceo scientifico F.Enriques di Livorno
Maturità scientifica
2009 al 2011
Corso di formazione organizzato dall’Istituto degli innocenti di Firenze e dal Ciaf “Edda Fagni”
di Livorno
Per un web sicuro
Corso di formazione per operatori del terzo settore impegnati in attività con minori che
prevedono l’uso di Internet. L’azione formativa, realizzata nell’ambito del progetto TROOL (Tutti
i Ragazzi Ora On Line) organizzato dalla Regione Toscana e dall’Istituto degli Innocenti, ha
come obiettivo di fondo l’utilizzazione di siti e portali e strumenti del nuovo web 2.0 con fi nalità
educative. Il progetto è strutturato in un percorso teorico-pratico,
basato sia sui valori educativi della rete che sui modi per rendere sicura la navigazione
Docente per i progetti Trool dell’ Istituto degli innocenti di Firenze
5
CAPACITÀ E COMPETENZE
PERSONALI
MADRELINGUA
ITALIANO
ALTRE LINGUA
• Capacità di lettura
• Capacità di scrittura
• Capacità di espressione orale
CAPACITÀ E COMPETENZE
RELAZIONALI E ORGANIZZATIVE
.
.
CAPACITÀ E COMPETENZE
TECNICHE
Con computer, attrezzature specifiche,
macchinari, ecc.
CAPACITÀ E COMPETENZE
ARTISTICHE
[ Inglese ]
Buono
Buono
Buono
Capacità di coordinamento e di organizzazione di gruppi di lavoro eterogenei, gestione della
programmazione didattica culturale di realtà medio grandi (spazio giovani Fuoricentro) gestione
di progetti e laboratori specifici per le scuole e di progetti speciali rivolti a utenti di fasce a rischio
di esclusione sociale (extracomunitari, tossicodipendenti). Esperienza didattica e progettuale
con bambini( dai 4 anni) con gli adolescenti, e con gli anziani; esperienza con utenza
diversamente abile.
TECNICO DEL SUONO, DOCENTE DI INFORMATICA MUSICALE
Ottime conoscenze della piattaforma windows (98 – xp, windows 7) del pacchetto Office, di
internet (gestione posta e siti), e buone conoscenze hardware . Ottima conoscenza programmi
di informatica musicale : Finale, Sibelius, Cubase (VST,SX) Cool edit, Sound forge, Sonar,
Jmax, Reason, Gigastudio, Protools.
COMPOSITORE (MUSICHE PER TEATRO E FILM) E PERCUSSIONISTA
(SI VEDA ALLEGATO 2)
Musica, scrittura, disegno ecc.
PATENTE O PATENTI
B
6
Allegato 1: Alcune esperienze lavorative in scuole statali:
(Ideazione e progettazione dei laboratori, conduzione con bambini, ragazzi e genitori,
messa in scena, formazione insegnanti, musicoterapia):
2004-2005: “Sotto un cielo di emozioni”
ll progetto sperimentale sotto un cielo di emozioni" parte dall'idea di aprire o
riaprire le basi emotive della comunicazione fra genitori e figli,fra insegnanti ed
alunni,fra adulti e minori,nella convinzione che la consapevolezza emotiva
permette una comunicazione
più efficace.
Laboratorio teatrale, musicale ed educativo
Docenti, ragazzi e genitori Classe I della scuola media statale “Borsi” di Livorno
Docenti, ragazzi e genitori Classi I e II della scuola media statale “Michelangelo” di
Livorno
2005: “Sotto un cielo di emozioni…di nuovo”
ll progetto sperimentale"Sotto un cielo di emozioni... di nuovo" è il naturale sviluppo
del progetto realizzato nello scorso anno scolastico.
Nel precedente progetto i ragazzi e i genitori hanno scoperto, nominato ed agito il
mondo delle emozioni fino a sentire quanto esse incidano e determinino le
percezioni gli atteggiamenti e la comunicazione. ln questo progetto i ragazzi ed i
genitori approfondiscono questo nesso sperimentando da protagonisti la gestione
personale delle emozioni
Laboratorio teatrale, musicale ed educativo
Docenti, ragazzi e genitori Classe II della scuola media statale “Borsi” di Livorno
2005-2006: “Un libro in viaggio”
L’obiettivo di qeusto laboratorio è quello di sperimentare con i genitori un
percorso che favorisca la narrazione di sé attraverso l’uso della fiaba,
valorizzando le esperienze di vita quotidiana, portatrici di significati educativi e
avviando alla pratica dell’ascolto.
Laboratori per genitori e bambini scuole primarie Modigliani, Campana, Thouar
di Livorno
2006-2007: “Una partita da giocare”
L'obiettivo principale d i questo progetto sperimentale nato sulla base di richieste
a vanzate d a genitori,è quello di promuovere occasioni di riflessione sistematica
e condivisa sul valore dello sport sia come momento costruttivo della personalità
individuale e sociale sia come azione d i costruzione di buone abitudini e di
relazione nell'ottica della prevenzione del disagio e della devianza.
Laboratori teatrale, espressivo
Genitori, bambini e docenti classi III e IV scuole primarie della Direzione didattica
“Collodi” e classi I, II e III scuole primarie della direzione didattica “La Rosa” di
Livorno
7
2006-2007: “Con il corpo, con la mente, con il cuore”
Il progetto “Con il corpo, con la mente, con il cuore” intende affrontare la
tematica essenziale della comunicazione fra i genitori ed i figli lavorando sui
diversi livelli in cui questa comunicazione si sviluppa. Il progetto ha il suo focus
nella promozione e nel sostegno alla funzione genitoriale permettendo ai genitori
di compiere esperienze importanti e di sviluppare intorno ad esse vissuti
personali e riflessioni significative sul proprio ruolo e sul proprio operare.
Sono previsti:
• Laboratori di comunicazione per genitori
• Laboratori di espressione emotiva tramite la musica per minori
• Incontro in giochi musicali fra minori e genitori.
È Genitori, bambini e docenti classi I, II e III scuole primarie della Direzione
Didattica “La Rosa” di Livorno
2007:“Crescere con fatica: disagio giovanile e bullismo”
Relatore e organizzatore del I Incontro seminariale di approfondimento e formazione in collaborazione
con CESVOT e Associazione FUORICENTRO destinato ad operatori del III Settore che operano in
relazione con preadolescenti ed adolescenti.
2007-2008:“Crescere con fatica”
Progetto sperimentale “Crescere con fatica” in collaborazione con l’Istituto Comprensivo n. 1, la Scuola
Secondaria di I° grado “G. Borsi” e conl’Università di Firenze - Facoltà di Psicologia, per il contrasto al
formarsi ed al diffondersi di comportamenti sopraffattivi e lesivi della relazionalità nelle classi e per la
valorizzazione degli elementi di prosocialità presenti in questa fascia di età come emerso dalla ricerca
“Crescere con fatica: comportamenti, vissuti ed emozioni a rischio nel contesto scolastico”. Il progetto
intende sperimentare percorsi esportabili mirati all’individuazione dei contesti di vita relazionale più
favorevoli e più in grado di fornire agio di vita fra pari nella scuola.
2008-2009: “Bulli e pupe”
Progetto per la messa in scena di un Musical “ Bulli e pupe”, realizzato dagli
alunni di quattro classi della scuola secondaria di 1° grado “G. Bartolena” con
l’aiuto dei loro docenti e dei loro genitori e con la collaborazione di esperti
esterni.
L’iniziativa fa parte del progetto “Città Sicura” del Comune di Livorno
Il percorso vuole dare l’opportunità ai ragazzi, attraverso la contaminazione del
linguaggio musicale e di quello teatrale di:
- scoprire sé e gli altri e darsi luoghi e momenti di espressione di sé;
- sperimentare ed apprezzare atteggiamenti di prosocialità e di collaborazione
fattiva coi i coetanei per un fine condiviso.
La scelta del linguaggio musicale permette una più immediata relazione con i
ragazzi e le ragazze mentre la scelta del linguaggio teatrale permette,
attraverso il far finta, di rendere più agevole il raccontarsi e l’esprimersi da
parte dei ragazzi e delle ragazze.
Classi II e III della Scuola secondaria di 1° grado “G. Bartolena”.
8
2008-2009: “Filastrocche a casa e a scuola”
Progetto sperimentale “Filastrocche a casa e a scuola” organizzato in
collaborazione con la Direzione didattica “G. Carducci”, intende lavorare sulla
qualità della relazione genitori/figli attraverso il recupero e la valorizzazione di
un sistema comunicativo che storicamente ha accompagnato la crescita di
tante generazioni: la filastrocca. Il percorso è articolato in incontri preparatori
per gli insegnanti tenuti da tecnici teatrali; in un laboratorio, tenuto da un
pedagogista, con i genitori per offrire loro momenti di riflessione e di lavoro per
produrre filastrocche; in attività nelle classi dove gli alunni, con l’aiuto degli
insegnanti, lavorano sulle filastrocche prodotte dai genitori. Il progetto,
destinato ai bambini/e, genitori e docenti. Sez. 5 anni Scuola d’infanzia statale
“CaveBondi”, classe I scuola primaria “Carducci” e classi I e II della scuola
primaria “Banditella” della direzione didattica Carducci di Livorno
.
2008-2009: “Dire fare, creare”
Progetto “Dire fare, creare”, attraverso l’inventare il raccontare ed il rappresentare
agli altri storie, si propone di promuovere nei bambini/e e nei genitori una serie di
riflessioni sistematiche sul rapporto con l’altro e con la diversità per scoprire come
tante diversità ed unicità insieme possano comporre un mondo stimolante ed
interessante. Il progetto, realizzato in collaborazione con la Direzione didattica “G.
Micheli”, è destinato ai bambini ed alle bambine che frequentano le sezioni di 5
anni della scuola d’infanzia e le classi prime della scuola primaria ed ai loro
genitori. È prevista un’attività nelle classi con i bambini ed un laboratorio con i
genitori che prevede incontri “di parola” e incontri “del fare”, il progetto si
concluderà con una performance teatrale
2008-2009: “Per un web sicuro”
Il progetto “Per un web sicuro”, realizzato in collaborazione con il Progetto TROOL
(Tutti i Ragazzi Ora On Line) Regione Toscana – Istituto degli Innocenti, la Direzione
Didattica “G. Carducci” e la Direzione Didattica “La Rosa” è volto ad educare bambine
e bambini ad un uso corretto del web ed a proporre l’utilizzo di un “ambiente” sicuro
anche in momenti non scolastici.
Il progetto prevede formazione per docenti, attività laboratoriali con i genitori e laboratori
in classe rivolti alle bambine e ai bambini.
Classi II scuole primarie “Banditella” e Classi V “Lambruschini”.
2009-2010:”Interviste al bullismo”
Il progetto “Interviste al bullismo” è un progetto di educazione alla socialità, realizzato
nell’ambito del Progetto “Città Sicura” del Comune di Livorno, in collaborazione con la
Scuola secondaria di 1° grado “G. Bartolena”, con l’Ufficio di Servizio Sociale
Minorenni di Firenze del Dipartimento per la Giustizia Minorile, con l’Ufficio Minori
della Questura di Livorno e con il Comando di Polizia Municipale di Livorno.
Il progetto si propone di costruire, attraverso incontri con operatori che presidiano il
mondo delle regole e attraverso un percorso che utilizza tecniche teatrali e di
comunicazione interpersonale facilitata, un clima di collaborazione, di rispetto
reciproco e di rispetto per le regole nella comunità di vita dei ragazzi e dei genitori.
9
Allegato 2 : Curriculum artistico e didattico Valerio Ianitto
Esperienze nell’ambito dell‘insegnamento e della musicoterapia
dal 1999 al 2001 (periodo natalizio) è stato animatore musicale in 2 campi profughi di Sisak
(Croazia) nell’ ambito di progetti tra l’onlus IL PONTE di Livorno e l’associazione non governativa DSKL
(Sisak)
Dal 2000 entra a far parte dell’ associazione culturale multimediale e ARSNOVA e partecipa alla gestione
e alla programmazione dei corsi di formazione , dei laboratori e delle attività musicali e teatrali dello Spazio
Giovani Fuoricentro (patrocinato dal Comune e dalla Provincia di Livorno e dalla regione Toscana)
Dal 2000 insegna percussioni etniche ed informatica musicale presso lo spazio giovani Fuoricentro del
comune di Livorno
Nel 2004 e nel 2005 partecipa come musicoterapeuta nei progetti organizzati dal CIAF e dal Comune di
Livorno “Sotto un cielo di emozioni ” con le scuole medie Borsi, Gamerra, Michelangelo, Pazzini,ed il Liceo
sperimentale Cecioni
E come docente di Counselling espressivo per l ‘istituto Millle e una meta di Livorno nel progetto
“Prometeus” rivolto alle scuole medie superiori.
Dal 2005 organizza laboratori musicali e performativi per bambini e adolescenti per il CIAF del Comune
di Livorno
Nel 2005 organizza e conduce il laboratorio “Un libro in viaggio- promozione alla lettura e laboratori con i
genitori” per scuole elementari e medie
Dal 2006 organizza e conduce 2 ludoteche musicali per bambini dai 5 ai 14 anni in collaborazione con
Circoscrizione 1
Nel 2006 organizza e conduce il laboratorio “Una partita da giocare- genitori e figli riflettono insieme sui
valori dello sport” per conto del Ciaf del Comune di Livorno scuole medie
Nel 2006 conduce ed organizza il progetto “Con il corpo con la mente con il cuore”
Nel 2007 organizza con il patrocinio del CESVOT e dell’ ass. Fuoricentro l’incontro di aggiornamento
“Crescere con fatica”sui temi del disagio giovanile e del bullismo
Dal 2007 ha uno studio di musicoterapia per adulti e bambini
Nel 2009 organizza e conduce il corso “Filastrocche a casa e a scuola – per un mondo di filastrocche scritte
da genitori e figli e raccontate insieme” per 5 classi elementari del circolo Banditella di Livorno
Nel 2009 organizza e conduce il progetto sperimentale “Bulli e Pupe”, progetto di prevenzione al bullismo.
Presso le scuole medie Pazzini e Bartolena di Livorno.
Dal 2010 è Docente Formatore per Insegnati nel progetto Europeo “La scuola di tutti, pluralismo,
intercultura, inclusione, diritti” organizzato da forium in collaborazione con Istituto degli innocenti e Scuola
Superiore Sant’anna.
2010 gestione e organizzazione del Centro estivo Musicale “abracadabra” presso scuola Banditella Livorno
2010-2011 vince il bando per attività di Musica e musicoterapia presso IC VINCI di CastelFranco di Sotto
(scuole materne, elementari e medie).
2011 laboratorio musicale e teatrale nelle Scuole elementari Pazzini e Banditella di Livorno
Dal 2011 come libero professionista inizia l’attività di Mediazione familiare
PERCUSSIONISTA:
Dal 1993 autodidatta nelle percussioni arabe e africane e nello studio della
composizione e live / electronics.
Dal 2000, al 2002 Ha frequentato lezioni di percussione Africana , Araba e
Medioevale col Mº Brunelli Felicetti presso la scuola di musica G.Bonamici di Pisa
Si è esibito con vari gruppi in repertori eterogenei , musica celtica (Canti per
Beltane), Gospel (jubilation choir) , medioevale e rinascimentale (Quarto Suono),
musica popolare ( Il ramo d’ oro) musica contemporanea (Controtempo) ha
partecipato a numerosi Festivals e manifestazioni tra cui ricordiamo:
Pelago on the Road nelle edizioni del 1996,1997(1º premio),1998, 2006 (premio
della critica)
I° e II° Festival di musica celtica presso il teatro tenda di Firenze
10
Iº Festival di musica irlandese a Firenze
Iº Festival di musica celtica (Pisa)
IIIº Festival di musica popolare nelle piazze dell’ isola d’elba
VIIIº Edizione del T.I.M. (torneo internazionale di musica) organizzato dal
conservatorio “L.Cherubini” di Firenze (premio della critica)
Ha suonato con il gruppo irlandese Tannas , con i Whiskey Trail con il
contrabbassista Mº Paolo Tommasi ed in occasione delle rassegne estive nella
Fortezza Vecchia di Livorno per “la società del Contrabbasso”.
Ha inciso per il Mº Marco Baraldi parte della colonna sonora del film “Albergo
Roma” di Ugo Chiti.
Suona e compone per varie compagnie di danza contemporanea tra cui Noal
(Atelier delle arti) ,Ilaria Magonzi,Ornella d’ Agostino (Sassari)
COMPOSITORE:
Compone ed esegue musiche per concerti, spettacoli teatrali e di danza per
istallazioni per video e per mostre.
alcune composizioni eseguite in vari teatri e sale concerto:
Orlando
per ars nova e atelier delle arti
Lo straniero
per la compagnia edgarluve
Ambalaze
per la compagnia edgarluve
Alice
per ars nova
Sensio
per meridiano zero
Il coniglio
per meridiano zero
Adeus
teatro del monte vaso
Odissea
scuola normale di pisa
La divina commedia
scuola normale di pisa
Woyzech
piccolo teatro città di livorno
Decameron
ars nova
Rielab di berio per chitarra
chitarra & oltre (pisa)
Casina di plauto
ars nova
Biancaneve 2000
ars nova
K (metamorfosi di kafka) ars nova
I giganti della Montagna
Teatro delle Commedie (livorno)
Angels in America
ars nova
Per rassegne e laboratori teatrali:
In equilibrio (ARMUNIA-castello Pasquini)
Itinerazioni (interregg corsica, sardegna, toscana)
per manifestazioni culturali promosse dal comune e dalla provincia di
Livorno:
Apertura Cisternone (restauro)
dal 1996 al 2003 Effetto venezia ( in varie formazioni)
dal 1999 al 2003 Base x altezza (rassegna teatrale presso il teatro delle
commedie Livorno)
Dal 2002 al 2005 Notturni livornesi (le smanie della villeggiatura, le
avventure della villeggiatura,le notti bianche, operette morali, omaggio a
caproni, moby dick, omaggio a modiglioni, luci del varietà)
2003 Premio rotonda (omaggio a Balthus)
2004 Premio rotonda (pittura e musica Tamara de Lempicka)
2005 Lettura antologica dell odissea (Novembre-Febbraio)
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2005 Lettura di poesie di Caproni (per l’ associazione Amaranta )
2005 Immagini Barocche (per ass. Amaranta e Comune di Livorno)
Nell 2000 fonda i controtempo un gruppo di musica contemporanea
dal 2003 inizia la collaborazione con Playarte.com di Mantova
componendo le musiche per le mostre di arte contemporanea “Colore &
psiche” ed “Echi consonanze risonanze” nella galleria Bernardelli di
Mantova e per il Festival della letteratura di Mantova.
Nel 2004 collabora come assistente audio con il video artista ROBERT
CAHEN per un laboratorio patrocinato dall’ università di Pisa
Nel 2005 partecipa all’ allestimento dell’ installazione video-teatralmusicale Bloomsday 100 realizzata da Robert Cahen presso la Stazione
Leopolda di Pisa
Nel 2009 fonda il gruppo etnico arabo elettronico ITMAR nell’aprile del
2011 è prevista l’uscita del CD con etichetta indipendente
Dal
2010
si
esibisce
con
il
Gruppo
“MILIONI”
http://www.youtube.com/view_play_list?p=B73981771EF9AD2D
Dal
2010
si
esibisce
con
il
gruppo
N_Sambo
http://www.youtube.com/watch?v=I9u3auzHzXg
Dal 2010 compone musiche per Hang percussioni e chitarra
http://www.youtube.com/user/Valerioianitto?blend=22&ob=5
Contatti: Valerio Ianitto
Cell. 3402640689
[email protected]
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