VI. AREA DELLE RISORSE E DEI SERVIZI
1. RISORSE: SPAZI ATTREZZATI E SUSSIDI TECNOLOGICI
1.1 Aule per la normale attività didattica
Le aule per la normale attività didattica sono 38 e sono distribuite fra i tre piani dell’Istituto, il BUS 2
(solitamente denominato “ospedale”), i prefabbricati cosiddetti “bunker” ed “erigendo” e la cosiddetta
“piramide” presso la palestra dell’Istituto “M. di Canossa”.
1.2 Aule speciali
Aula Magna A
È situata a piano terra dell’edificio centrale e possiede le seguenti caratteristiche:
- dimensioni: 237.12 m2, 663.9 m3
- dotazioni: 1 cattedra, n° 90 banchi, 1 lavagna, 1Pc Nb, , n°1 videoproiettore con
maxischermo motorizzato, 1 lettore dvd/vhs, 1 amplificatore audio
Aula Magna B
E’ situata a piano terra dell’edificio denominato “ospedale” e possiede le seguenti dotazioni:
- 1 cattedra, n° 60 banchi, 1 lavagna
Aula Disegno Biennio (Lab. D)
È’ situata nell’edificio denominato “bunker”e presenta le seguenti dotazioni:
- 30 tavoli da disegno; armadi contenenti materiali e piccoli attrezzi, modelli in gesso.
Aula-Laboratorio GR/GBC (Lab. A)
E’ situata al secondo piano dell’Istituto e possiede le seguenti dotazioni:
- 30 tavoli da disegno, 1 schermo per proiezione diapositive e videoproiezioni, 1 tavolo luminoso, 4
iMac, 2 cassettiere porta-disegni.
- 3 Pc iMEC
- Collegamento Internet in rete
Atrio a fianco dei laboratori GR/GBC (secondo piano)
- Armadio con repertorio librario di frequente consultazione per l'ambito "Arti visive".
- Emeroteca (riviste d’arte e beni culturali)
- Armadi di archiviazione tesine dell'Indirizzo, materiali archivistici e vari
- 1 cassettiera per disegni
2 aule a gradinate senza finestre: si trovano a pianoterra dell’edificio e vengono utilizzate come aule di
supporto (attività di carattere frontale) al laboratorio di fisica (Lab.F1B e Lab.F2T)
2 Aule Audiovisivi
Si trovano al piano terra dell’edificio (a gradinata) e possiedono le seguenti dotazioni:
 Aula audiovisivi:
1 Pc Nb, 1 lettore dvd/vhs Lg, 1 amplificatore audio, videoproiettore con maxischermo
 Aula 3 - audiovisivi
1 Pc Nb, 1 lettore dvd/vhs Lg, 1 amplificatore audio, videoproiettore con maxischermo
Oltre a queste 2 aule Audiovisivi, ci sono 8 aule dotate di video-registratore con televisore.
Studio GR/GBC
E’ situato al secondo piano dell’Istituto ed è utilizzato principalmente dal dipartimento interdisciplinare
grafico-visuale, dal dipartimento di Storia dell’Arte e dagli alunni del Liceo artistico.
E’ dotato di
- 1 iMac, stampante laser a colori
- n. 2 PC
- Armadi di archiviazione di materiali vari
3
7
Aula Multimediale K
E' stata allestita nel settembre 2012. Si trova al secondo piano dell'edificio e possiede le seguenti
dotazioni:
- n. 29 Pc collegati ad internet
- 1 LIM con video e schermo interattivo
E’ utilizzata come terzo laboratorio linguistico o da qualsiasi altra disciplina.
Laboratorio R (indirizzo GR/GBC)
E’ al secondo piano dell’Istituto e presenta le seguenti dotazioni:
- n. 21 iMac
- collegamento Internet in rete
- 1 scanner per immagini cartacee, 1 scanner per diapositive
- 1 stativo per macchina fotografica
- 2 stampanti.
- Archivio materiali documentari e fotografici riguardanti le ricerche dell’Indirizzo
- Archivio diapositive
- Attrezzatura fotografica
Laboratorio E (indirizzo GR/GBC)
E’ stato allestito nell’estate 2013. E’ situato al secondo piano dell’Istituto ed è utilizzato dal liceo
Artistico principalmente come laboratorio di grafica. Presenta le seguenti dotazioni:
- n°33 postazioni con 15 Pc
- 1 ampia isola per lavori di gruppo
Studio di Fisica
Situato al piano terra dell’Istituto. E’ collegato al laboratorio di Fisica F ed è utilizzato dal dipartimento
di Fisica. E' dotato di
- n. 2 Pc e una stampante multifunzione
- 1 postazione mobile con Pc e videoproiettore
- 1 televisore 32”
Studio di Matematica
Si trova al primo piano dell’istituto e dispone di
- n. 4 Pc, di cui n.2 Nb, e 1 stampante collegati in rete
- 1 postazione mobile con Pc e videoproiettore
- armadi contenenti testi, manuali e materiali vari.
E’ utilizzata dai dipartimenti di matematica, informatica, tecnologie e tecniche di rappresentazione
grafica, elettronica/telecomunicazioni e dalla commissione orario.
Studio di Italiano
Si trova al piano terra dell’Istituto e possiede le seguenti caratteristiche:
- 2 P.C. e una stampante
- 1 postazione mobile con Pc, videoproiettore, lettore vhs e lettore dvd
- 1 postazione mobile con Tv 32” e lettore vhs/dvd
- armadi contenenti testi, manuali, audiocassette, videocassette e materiali vari.
E’ utilizzata principalmente dai dipartimenti di italiano (biennio e triennio) e di storia del biennio, ma è
frequentata spesso anche da docenti di qualsiasi altra disciplina.
Studio di Chimica, Scienze e Biologia
Si trova al piano terra dell’Istituto. E’ collegato al laboratorio di Biochimica C ed è utilizzato dai
dipartimenti disciplinari di Chimica e Scienze e dal dipartimento interdisciplinare delle Scienze
Integrate. E' dotato di
- 2 P.C. e una stampante
- armadi e mobiletti vari contenenti testi, manuali, materiali archivistici e vari
3
8
1.3 Aule per i laboratori
Laboratori Linguistici
Sono 2, situati al primo piano dell’Istituto e con le seguenti dotazioni:
 Laboratorio L
- 30 postazioni, 1 cattedra e 1 lavagna
- n. 1 Pc Nb, 1 videoproiettore con maxischermo motorizzato, 1 lettore vhs/dvd, 1 amplificatore
Audio
 Laboratorio M
- 30 postazioni, 1 cattedra e 1 lavagna
- n. 1 Pc Nb, 1 videoproiettore con maxischermo motorizzato, 1 lettore vhs/dvd, 1 amplificatore
Audio
Laboratori Scientifici
Sono 4, situati al piano terra dell’Istituto e con le seguenti dotazioni:
 Laboratorio di Fisica (F)
- 30 posti lavoro distribuiti su 10 banchi attrezzati, 1 banco cattedra attrezzato, 1 lavagna
- armadi contenenti piccole attrezzature per le esperienze degli alunni
- strumenti per le esperienze dimostrative, fra cui la rotaia a cuscino d’aria, l’oscilloscopio, un
generatore laser, lo spettroscopio, il forno per l’esperienza di Frank e Hertz, l’apparecchio per
lo studio dell’effetto fotoelettrico e del rapporto carica-massa dell’elettrone.
È utilizzato per le esperienze di Fisica degli studenti di tutti gli indirizzi
 Laboratorio di Chimica (S)
- 30 posti lavoro distribuiti su 3 banchi attrezzati
- armadi contenenti reagenti e piccole attrezzature a cui gli studenti possono accedere durante le
attività di laboratorio
- 3 armadi ventilati idonei a contenere reagenti pericolosi e infiammibili, 1cappa aspirante;
- 1 schermo e 1 lavagna luminosa
- 1 postazione mobile con Pc Nb, videoproiettore e lettore vhs/dvd
Nel laboratorio sono utilizzabili gli strumenti più semplici, quali bilance tecniche, bagni-maria,
ecc.; nel retro del laboratorio sono invece disponibili gli strumenti analitici più sofisticati, quali lo
spettrofotometro in assorbimento atomico, lo spettrofotometro UV e quello IR, l’HPLC e le
bilance analitiche. Nell’armadio del retro-laboratorio sono invece raccolti gli strumenti più
piccoli, quali pHmetri, conduttimetri e agitatori.
 Laboratorio di Biochimica (C)
- 30 posti lavoro distribuiti su 3 banchi attrezzati, 1 banco-cattedra attrezzato
- n. 1 Pc Nb e 1 videoproiettore
- armadi contenenti reagenti e piccole attrezzature a cui gli studenti possono accedere durante le
attività di laboratorio
- 1 cappa aspirante, 1 autoclave, 1 stufa Pasteur, il deionizzatore per l’acqua distillata e la
lavavetreria;
- 1 telecamera inserita su un microscopio collegata a un televisore
Nel laboratorio sono utilizzabili gli strumenti più semplici, quali bilance tecniche, bagni-maria,
frigoriferi e termostati. Una parete di armadi delimita uno spazio retrostante il laboratorio in cui
sono disposti i microscopi, su uno dei quali è inserita una macchina fotografica, e un PC.
È utilizzato principalmente dagli studenti del liceo delle Scienze Applicate per le attività di
Laboratorio Scientifico; vi si svolgono anche esperienze di Biologia per gli alunni dell’indirizzo
SM/SA
 Laboratorio di Scienze (B)
- 30 posti lavoro distribuiti su 4 banchi attrezzati, 1 banco cattedra attrezzato
- n. 1 Pc
- armadi in cui sono riposti reagenti e piccole attrezzature utilizzate dagli studenti durante le
attività di laboratorio
- 1 frigorifero
3
9
- 1 televisore con videoregistratore
È utilizzato per le esperienze di Biologia degli studenti del biennio.
Laboratori di Informatica
Sono 4, situati al primo piano dell’Istituto e con le seguenti caratteristiche:
 Laboratorio G (rinnovato nell’estate 2013)
- n. 23 postazioni con Pc
- 1 cattedra con Pc e stampante
- 1 proiettore video e audio con maxischermo motorizzato, 1 lavagna
 Laboratorio I:
- n. 23 postazioni con Pc
- 1 cattedra con Pc e stampante
- 1 proiettore con maxischermo, 1 lavagna
 Laboratorio Q:
- n. 28 postazioni con Pc
- 1 cattedra con Pc e stampante
- 1 proiettore con maxischermo, 1 lavagna
 Laboratorio T (Amedea Barani)
- n. 28 postazioni con Pc
- 1 cattedra con Pc e stampante
- 1 proiettore video e audio con maxischermo, 1 lavagna
Tutte le postazioni sono in rete con un server centrale e con un collegamento centrale ad Internet.
Aule con LIM
3 aule dedicate alla normale attività didattica(la n.6 e la n.8 al piano terra, la n.18 al secondo piano)
sono dotate di LIM
Dotazioni multimediali
 Dotazione multimediale “ospedale”
- n. 1 postazione mobile con Pc Nb, videoproiettore e lettore vhs/dvd
- n. 1 postazione mobile con Tv 32” e lettore vhs/dvd
 Dotazione multimediale “erigendo”
- n. 1 postazione mobile con Pc Nb e videoproiettore
- n. 1 postazione mobile con Tv 26” e lettore vhs/dvd
 Dotazione multimediale sede “bunker”
- n. 1 postazione mobile con Tv 26” e lettore vhs/dvd
 Dotazione multimediale sede “piramide”
- n. 1 postazione mobile con Pc Nb e videoproiettore
1.4 Spazi “speciali”
Sala Server
Situata al primo piano dell’Istituto, è dotata di
- n. 7 Server
- n. 4 batterie tampone
- n. 1 Nas
- n. 1 Pc per la gestione della sala Server
Ufficio Tecnici di Laboratorio
Situato al primo piano dell’Istituto, è dotato di Pc con stampanti, di cui una laser, di scrivanie ed
armadi per l’archiviazione di materiali vari
4
0
Ufficio tecnico
Situato al primo piano dell’Istituto, è dotato di 1 Pc, di scrivanie ed armadi per l’archiviazione di
materiali vari
1.5 Palestra
L’Istituto non ha una palestra propria. Le ore curricolari di Educazione Fisica/Scienze Motorie vengono
svolte di mattino presso il PalaFanticini ed il Paladelta raggiunto per mezzo del servizio di trasporto
organizzato dalla Provincia. Per le attività sportive complementari pomeridiane si utilizzano gli impianti
del polo scolastico di via Makallé.
1.6 Biblioteca
Situata al piano terra dell’Istituto, ha le seguenti caratteristiche:
- dotazione di libri: n. 12600, di cui circa il 30% di narrativa in italiano, inglese, francese,
tedesco, il restante di saggistica in italiano e in lingue
- audiovisivi: film (di cui diversi in lingua originale inglese), CD ROM, documentari in
videocassetta
- abbonamenti a riviste: n° 41
- una sala di lettura per 12/16 posti; 4 PC; 2 stampanti; 1 scanner
- n. 4 Pc ad uso soprattutto degli studenti
- n. 1 Pc come terminale per la consultazione del catalogo on line
1.7 Cura degli ambienti
L’ambiente scolastico deve essere pulito, accogliente, sicuro.
Le condizioni di igiene e sicurezza dei locali e dei servizi devono garantirne una permanenza a
scuola confortevole per gli alunni e per il personale.
Il personale ausiliario deve adoperarsi per garantire la costante igiene dei servizi.
2. SERVIZI OFFERTI DALLA SCUOLA
2.1 Orario per il pubblico
- presidenza:
- biblioteca:
riceve su appuntamento (tramite la segreteria)
mattina: dalle 7,30 alle 13,30 tutti i giorni tranne venerdì
pomeriggio: dalle 14,00 alle 17,00 di martedì e giovedì
- insegnanti: l’orario di ricevimento settimanale e l’orario di servizio sono esposti nei locali della scuola
- segreteria: a) utenza esterna:
tutti i giorni
7.50 - 8.30 e 10.30 - 13.30
martedì e giovedì pomeriggio 14.30 - 17.30
b) utenza interna
tutti i giorni
10.30 - 13.00.
Per urgenze dei genitori, comunque, la segreteria è accessibile di mattino anche fuori orario.
- personale ausiliario:
dal lunedì al venerdì
7.30 - 13.30
13.00 - 18.30
sabato
7.30 - 13.30
2.2 Comunicazione scuola-studenti/genitori
La tipologia delle comunicazioni scuola-studenti/genitori si riconduce principalmente a:
- comunicazioni e circolari pubblicate sul sito della scuola
- schede di valutazione intermedie (a fine trimestre ed a metà pentamestre) e di fine anno scolastico
- possibilità di colloquio studente-tutore
4
1
2.3 Comunicazione scuola-famiglia
La tipologia delle comunicazioni scuola-famiglia si riconduce principalmente a:
- schede di valutazione intermedie (a fine trimestre ed a metà pentamestre) e di fine anno scolastico
- possibilità di colloquio genitore-insegnante; si attua attraverso rapporti individuali dei docenti con le
famiglie organizzati con 2 modalità: ricevimento settimanale al mattino (1 ora settimanale per ogni
insegnante) e ricevimento generale periodico (1 ricevimento nel trimestre ed 1 nel pentamestre)
pomeridiano
- 1 incontro ad inizio anno scolastico dei genitori delle classi prime con i docenti del Consiglio di Classe
- 1 incontro ad inizio anno scolastico dei genitori di tutte le classi con il Dirigente scolastico
- comunicazione on line delle assenze.
Tramite il sito della scuola si comunicano le attività della scuola. I genitori fornendo la propria mail
possono ricevere informazioni quotidianamente su assenze e ritardi dei propri figli.
2.4 Orientamento
La tipologia delle attività di orientamento si riconduce a:
* per gli alunni del biennio
- accompagnamenti per il riorientamento di chi intende cambiare indirizzo o istituto
* per gli alunni del triennio
- stage scuola-lavoro
- attività elettive di orientamento individualizzato
- orientamento post-diploma.
Si veda anche la sezione VIII “Area dell’orientamento”
2.5 Interventi di recupero
Secondo l’attuale normativa, gli interventi di recupero si distinguono in
 corsi di sostegno: attivabili in itinere, nel corso dell’anno scolastico durante lo svolgimento
delle unità didattiche e/o moduli, qualora un docente e/o un Consiglio di Classe ne ravvisino la
necessità
 corsi di recupero: si attivano dopo gli scrutini del primo trimestre e di fine anno scolastico per
gli alunni che non hanno conseguito la sufficienza in una o più discipline.
Per una descrizione più dettagliata, si veda anche la sezione X “Area del recupero”
2.6 Attività elettive
Le principali attività elettive sono relative a:
- approfondimenti mono/pluridisciplinari
- gruppi sportivi, organizzati dagli insegnanti di Educazione Fisica/Scienze Motorie dell’Istituto;
- attività teatrali, coordinate da uno o più insegnanti e mirate al coinvolgimento diretto degli studenti
nella realizzazione e/o rappresentazione di opere teatrali;
- viaggi di istruzione, progettati nel Consiglio di Classe o per classi parallele e coordinati dalla
Commissione viaggi; la maggioranza delle visite di istruzione si effettua in uno stesso periodo
dell’anno scolastico al fine di non disarticolare l’attività didattica ordinaria che è condotta per classi
parallele
-scambi di classe, progettati dai dipartimenti di Indirizzo e rivolti prioritariamente agli alunni delle classi
3^ o 4^
- certificazioni linguistiche presso enti certificatori esterni. In particolare, gli studenti di tutti gli indirizzi
(soprattutto frequentanti le classi 5^) hanno la possibilità di ottenere la certificazione di conoscenza
della lingua inglese (livelli PET, FCE, CAE). Tali esami sono spendibili nel mondo del lavoro, sono
riconosciuti da varie facoltà universitarie e, se superati, daranno diritto al punto di credito al termine
dell’anno scolastico.
4
2
2.7 Spazi e risorse per le attività autogestite dagli studenti
Le attività autogestite dagli studenti si riconducono principalmente a:
- gruppi di volontariato
- monte-ore organizzato da un comitato studentesco nei tempi dell’assemblea d’Istituto e relativo ad
argomenti di interesse degli studenti
- organizzazione delle feste di Natale e di Carnevale, caratterizzate dalla produzione di schetch, video,
costumi, pezzi musicali, a cui si aggiungono talora quelli prodotti dagli insegnanti.
2.8 Annuario fotografico della scuola
Ha l’obiettivo di raccogliere tutte le esperienze significative, sia degli insegnanti sia degli alunni,
sviluppate nel corso dell’anno scolastico. I testi e gli articoli che compongono la pubblicazione nascono,
infatti, da riflessioni, attività di ricerca, lavoro quotidiano ed immaginario di alunni e docenti
dell’Istituto perché preparare l’annuario significa realizzare un progetto insieme, con grande spirito di
collaborazione.
Un apposito comitato coordina le attività di raccolta, impaginazione e stampa dei materiali.
3. SERVIZI DEL SETTORE AMMINISTRATIVO
3.1 Certificazioni
1) alunni/famiglie
2) docenti
tipo
- iscrizione
- frequenza
- maturità
- voti ed esito finale
- corsi monografici
- certificati particolari
- servizio
- disoccupazione INPS
- certificati particolari
richiesta
orale
orale
scritta
scritta
scritta
scritta
scritta
scritta
scritta
tempo rilascio
immediato
immediato
da concordare caso per caso
7 gg dalla richiesta
7 gg dalla richiesta
da concordare caso per caso
3.2 Pratiche relative a documenti
Atti amministrativi maggiormente rilevanti
tipo
1) alunni/famiglie: - rilascio duplicato libretto
giustificazioni
- rilascio diploma di maturità
2) docenti:
- dichiarazione dei servizi
- domanda di valutazione,
computo e riscatto ai fini
pensionistici
- domanda riscatto
ai fini buonuscita
- domanda ricostruzione carriera
con periodi pre- ruolo
- domanda ricongiunzione
periodi assicurativi
- domanda piccolo prestito
- domanda cessione 1/5
richiesta
tempo rilascio
scritta
orale
entro 7 gg dalla richiesta
consegna al momento
della richiesta
tempi di trasmissione
scritta
e giro
protocollo
4
3
Autentiche
tipo
- dietro presentazione di documenti all’ufficio
- documenti agli atti della scuola
richiesta
orale
scritta
tempo rilascio
immediato
entro 7 gg dalla richiesta
Accesso ai documenti
(L. 7/8/90 n. 241 - D.P.R. 27/6/92 n. 352)
tipo
richiesta
tempo rilascio
- presa visione
orale/ scritta
tempi di legge
- copia
scritta
tempi di legge
Copie di documenti
(diritto di copia mediante applicazione di marche da bollo, secondo la normativa vigente)
tipo
richiesta
tempo di rilascio
- presentati all’ufficio da allegare a pratiche orale
immediato
- documenti agli atti dell’ufficio
scritta
entro 7 gg dalla richiesta se possibile
(diversamente tempi di legge)
3.3 Pratiche maggiormente rilevanti
tipo
- perfezionamento iscrizione alunni
- perfezionamento passaggio da altro istituto
richiesta
- perfezionamento trasferimento ad altri istituti
scritta
- perfezionamento ritiro dall’ anno scolastico
scritta
tempo di rilascio
tempi previsti da normativa
entro 7 giorni dall’esito positivo degli
esami integrativi
entro 7 gg da richiesta nulla osta da
scuola ricevente
entro 7 giorni
3.4 Note
Per tutte le pratiche viene applicata, ove previsto, la L.4/1/68 n. 15 (autocertificazione) e successive
norme relative all’autocertificazione.
I termini temporali indicati sono da intendersi, di norma, come limiti massimi calcolati in rapporto ai
periodi di maggior afflusso di richieste. In altri momenti dell’anno possono essere più brevi. I tempi
possono subire delle variazioni esclusivamente per eventi straordinari.
Per tutte le pratiche non specificate in dettaglio i tempi sono quelli previsti dalla normativa vigente.
4. PROCEDURA DEI RECLAMI
Eventuali reclami (di qualunque tipo), per essere presi in considerazione, debbono essere espressi in
forma scritta, indirizzati al Dirigente Scolastico , firmati e datati. Debbono inoltre sempre
contenere: generalità, indirizzo e reperibilità del proponente. I reclami anonimi non sono presi in
considerazione. Il Dirigente Scolastico si attiverà per esperire ogni possibile indagine in merito,
chiarire ed eventualmente rimuovere le cause che hanno provocato il reclamo.
Qualora il reclamo non sia di competenza del Dirigente Scolastico, al reclamante sono fornite
indicazioni circa il corretto destinatario.
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