Università degli Studi di Padova
Medicina e Chirurgia
2010 / 2011
Il medico esplora il corpo umano per comprendere a fondo come
funziona e poterlo curare.
Illustrazione di Claudia Culòs, Servizio Relazioni pubbliche
Università degli Studi di Padova
Medicina e Chirurgia
2010 / 2011
Guida di orientamento alla Facoltà
© 2010 Università degli Studi di Padova
Le informazioni riportate sono aggiornate al 20 giugno 2010 e possono
subire variazioni.
Le fonti dei dati contenuti nella guida sono: Facoltà, Servizio Studi statistici,
Almalaurea.
È vietata la riproduzione, anche parziale, con qualsiasi mezzo effettuata,
compresa la fotocopia, anche a uso interno o didattico, non autorizzata.
Sommario
L’Università di Padova
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La Facoltà
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Le parole della didattica
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Titoli di studio Glossario
20
21
Corsi di laurea
25
Lauree magistrali a ciclo unico
Medicina e chirurgia (6 anni)
Odontoiatria e protesi dentaria (6 anni) 26
28
Lauree triennali
Assistenza sanitaria
Dietistica
Fisioterapia
Igiene dentale
Infermieristica
Infermieristica pediatrica
Logopedia
Ortottica e assistenza oftalmologica
Ostetricia
Tecniche audioprotesiche
29
31
33
34
35
36
37
39
40
41
Tecniche della prevenzione nell’ambiente
e nei luoghi di lavoro
Scienze motorie (corso interfacoltà) 42
44
46
47
49
51
53
54
56
Informazioni utili
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Tecniche di laboratorio biomedico
Tecniche di neurofisiopatologia
Tecniche di radiologia medica per immagini e radioterapia
Terapia della neuro e psicomotricità dell’età evolutiva
Terapia occupazionale
Biotecnologie sanitarie (corso interfacoltà)
Educazione professionale (corso interfacoltà)
L’Università di Padova
0.000 studenti
6
12.000 laureati nel 2009
13 facoltà
Agraria, Economia, Farmacia, Giurisprudenza,
Ingegneria, Lettere e Filosofia, Medicina e Chirurgia,
Medicina Veterinaria, Psicologia, Scienze della Formazione, Scienze Matematiche Fisiche Naturali,
Scienze Politiche, Scienze Statistiche
65 dipartimenti
1 scuola di eccellenza
43 biblioteche con oltre 2 milioni di libri
63 master
52 scuole di specializzazione
5.900 borse di studio
4 ristoranti universitari
12 residenze universitarie
Nata nel 1222, l’Università degli Studi di Padova è uno degli atenei più antichi e prestigiosi d’Europa.
Scienziati come Copernico e Galileo Galilei, medici come Andrea Vesalio e
William Harvey, giuristi, filosofi e letterati come Pietro d’Abano, Baldo degli
Ubaldi e Michel de l’Hospital hanno fatto di Padova uno dei luoghi centrali
per la nascita e la trasmissione della scienza e della cultura europea.
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Oggi Padova è un grande ateneo multidisciplinare, che conta 2.319
docenti e 60.000 studenti: quasi un terzo della popolazione cittadina;
le tredici Facoltà propongono 85 corsi di laurea e 88 corsi di laurea
magistrale.
Puntando su una formazione professionalizzante ma dalle solide basi
culturali, l’Università di Padova ha raggiunto negli ultimi anni i primi posti
tra i grandi atenei italiani per la qualità della didattica, della ricerca e dei
servizi (secondo fonti indipendenti come Censis-Repubblica e il Comitato di Indirizzo per la Valutazione della Ricerca).
Cuore scientifico e culturale del Nordest, l’Ateneo risponde alle esigenze
di alta formazione di un territorio con oltre 7 milioni di abitanti e 580.000
imprese; una vocazione rafforzata da una presenza capillare sul territorio, con sedi diffuse in tutto il Veneto.
Un luogo dove studiare, formarsi e iniziare una carriera: ancor oggi un
titolo di studio ottenuto a Padova ha il valore tutto particolare di un obiettivo ambizioso raggiunto, riconosciuto e valorizzato anche nel mondo
del lavoro.
Ma l’Università di Padova non è solo questo: è nata storicamente come
risposta a una esigenza personale e collettiva di libertà. E della libertà,
di pensiero, di studio e di ricerca, ha fatto il proprio motto: Universa
Universis Patavina Libertas.
LA SCUOLA GALILEIANA DI STUDI SUPERIORI
Per i giovani più preparati e motivati nel 2004 è stata istituita, in collaborazione con la Normale di Pisa, la Scuola Galileiana di Studi Superiori. Si
tratta di un percorso di eccellenza, aperto ogni anno a 24 studenti iscritti
all’Università di Padova, divisi nelle classi di Scienze Naturali e di Scienze
Morali e selezionati con un rigoroso test di ammissione. Ospitati presso
lo storico collegio Morgagni, i “galileiani” dovranno mantenere un’ottima
media durante tutto il corso di studi, ma potranno beneficiare di seminari
e corsi integrativi tenuti da docenti di prestigio internazionale. La loro attività di studio sarà seguita da tutor che li aiuteranno a migliorare il livello
di preparazione individuale; riceveranno vitto e alloggio gratuiti oltre a un
contributo economico per l’acquisto di materiale didattico e scientifico.
www.scuolagalileiana.unipd.it
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La Facoltà
1.769 4.984 1.303 478
iscritti al primo anno
iscritti
laureati
docenti
Medicina a Padova, ovvero la possibilità di imparare facendo attività pratica in un Policlinico all’avanguardia. A pochi passi dal primo teatro anatomico stabile del mondo, la Facoltà affianca la formazione dei futuri medici e
odontoiatri ai corsi di laurea abilitanti all’esercizio delle professioni sanitarie.
In corsia, nei laboratori, in aula: lo studio delle discipline mediche e sanitarie passa attraverso importanti periodi di tirocinio in strutture ospedaliere e
sanitarie, a Padova come nelle sedi decentrate di tutta la regione dove la
Facoltà è presente. I percorsi formativi di area sanitaria offerti dalla Facoltà
di Medicina si sviluppano attraverso 2 corsi di laurea magistrale a ciclo
unico, 16 corsi di laurea abilitanti, 4 corsi di laurea di secondo livello, oltre ai
corsi interfacoltà. Dopo la laurea, i percorsi di formazione per specialisti (50
scuole di specializzazione in tutte le branche della medicina) e i percorsi di
approfondimento e aggiornamento professionale (27 master e 22 corsi di
perfezionamento) permettono lo sviluppo di competenze specifiche e costituiscono un passaggio quasi obbligato per la carriera di medico. Medicina offre inoltre la possibilità di iscriversi a un corso di dottorato nell’ambito
dei saperi biomedici e clinici (sono 5 le scuole afferenti ai Dipartimenti di riferimento della Facoltà). La qualità della ricerca, testimoniata dall’importanza
di alcune recenti scoperte, e l’utilizzo di tecniche innovative per la terapia di
alcune malattie e malformazioni danno alle strutture della Facoltà un’elevata capacità professionale e di intervento (nei campi della patologia cardiovascolare, della chirurgia oncologica, dei trapianti, della diabetologia, della
virologia, della patologia e biologia molecolare, della pediatria – solo per
citarne alcuni).
Cosa si studia
Lo studio delle scienze di base – principalmente la biologia, la chimica,
la fisica – è comune a tutti i corsi di laurea della Facoltà, con un maggior
livello di approfondimento nei corsi di laurea magistrale a ciclo unico. Le
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materie che si occupano delle strutture e delle funzioni del corpo (come
l’anatomia e la fisiologia), che indagano le cause delle malattie e i loro
sintomi (come l’anatomia patologica e la semeiotica) o che permettono la
prevenzione e l’intervento terapeutico, caratterizzano sia i corsi di laurea
magistrale a ciclo unico sia quelli triennali. Gli obiettivi sono tuttavia diversi: nel caso di Medicina e chirurgia – come di Odontoiatria – lo studio è
finalizzato alla diagnosi e alla cura della persona e quindi estremamente
ampio e articolato; nel caso delle lauree triennali abilitanti lo studio prevede l’acquisizione dei principi fondamentali della scienza medica e una
maggiore attenzione agli aspetti tecnici, strumentali, operativi e organizzativi legati a ciascuna figura professionale.
Diverso è il caso delle lauree triennali interfacoltà. Data la natura interdisciplinare degli studi vi prevale, a seconda dei casi, una concentrazione
sulle scienze di base (in biotecnologie sanitarie), sugli aspetti educativi e organizzativi (nell’educazione professionale), sui temi didattici e organizzativi,
dell’anatomia e della fisiologia (in scienze motorie).
Come si studia
L’attività didattica delle lauree magistrali a ciclo unico è suddivisa in un
triennio preclinico con le materie di base e uno clinico con quelle di tipo
professionalizzante. Ciascun anno accademico viene ripartito in semestri
durante i quali è prevista attività didattica di tipo tradizionale associata
alle esercitazioni pratiche, in corsia e in laboratorio. Nel caso delle lauree
triennali lo studio delle materie di base avviene principalmente nel corso
dei primi due anni e alle attività di tirocinio viene dedicato, già dall’inizio
degli studi, un considerevole numero di ore. È prevista la frequenza obbligatoria sia alle lezioni che alle esercitazioni dei corsi, con una presenza
minima del 75%.
Prospettive
I corsi di laurea abilitanti alle professioni sanitarie sono direttamente professionalizzanti e forniscono le conoscenze necessarie all’immediato
I MAESTRI
Andrea Vesalio (1514-1564). Originario di Bruxelles, considerato il fondatore della moderna anatomia, si laureò a Padova nel 1537 e già il
giorno successivo venne nominato “lettore” di chirurgia, incarico che
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inserimento nel mondo del lavoro dopo la laurea. Le prospettive occupazionali sono ottime dal momento che a un anno dal titolo il 94% dei
laureati lavora, con un guadagno mensile medio di 1.376 euro.
I laureati dei corsi di laurea magistrale a ciclo unico seguono invece un
diverso percorso: alle immediate possibilità di inserimento lavorativo per i
laureati in odontoiatria in possesso dell’abilitazione all’esercizio della professione, si contrappone per i medici chirurghi la necessità di proseguire
la formazione in una scuola di specializzazione medica. Per i laureati in
Medicina e chirurgia infatti laurea e abilitazione alla professione, da sole,
garantiscono solo modeste possibilità di occupazione nel breve periodo:
il 52% dei laureati prosegue la formazione con una scuola di specializzazione, quindi le possibilità di occupazione vanno valutate su periodi
normalmente superiori ai dieci anni, ma anche in questo caso sono molto
elevate.
Le lauree
corsi di laurea magistrale a ciclo unico
Medicina e chirurgia (6 anni)
Odontoiatria e protesi dentaria (6 anni)
corsi di laurea
Assistenza sanitaria
Dietistica
Fisioterapia
Igiene dentale
Infermieristica
Infermieristica pediatrica
Logopedia
Ortottica e assistenza oftalmologica
Ostetricia
all’epoca prevedeva anche l’insegnamento teorico e pratico dell’anatomia. La sua produzione didattico-scientifica sull’anatomia raggiunse
l’apice con il De humani corporis fabrica, pubblicato a Basilea nel 1543,
perfetta sintesi di rigore scientifico e bellezza artistica.
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corsi di laurea
Tecniche audioprotesiche
Tecniche della prevenzione nell’ambiente e nei luoghi di lavoro
Tecniche di laboratorio biomedico
Tecniche di neurofisiopatologia
Tecniche di radiologia medica per immagini e radioterapia
Terapia della neuro e psicomotricità dell’età evolutiva
Terapia occupazionale
Biotecnologie sanitarie (corso interfacoltà)
Educazione professionale (corso interfacoltà)
Scienze motorie (corso interfacoltà)
Prova di ammissione
Tutti i corsi di laurea sono a numero programmato e prevedono una prova di ammissione. Gli studenti della Facoltà organizzano, di solito dieci
giorni prima del test, una simulazione che chiamano “Prova la prova”, con
commenti e spiegazioni da parte degli stessi studenti e di alcuni docenti.
Un esempio delle domande dell’esame di ammissione si trova sul sito
www.unipd.it seguendo il percorso studenti > orientamento > questionari di autovalutazione, mentre il numero dei posti messi a concorso per
l’a.a. 2010/11 è indicato all’indirizzo www.unipd.it seguendo il percorso
offerta didattica > avvisi di ammissione.
Prova finale
La prova finale consiste nella discussione di un elaborato scritto su un
approfondimento bibliografico o su un lavoro sperimentale; nel caso delle
lauree triennali, direttamente abilitanti all’esercizio di professioni sanitarie,
tale attività viene associata a una prova di pratica professionale.
William Harvey (1578-1657). Grande medico inglese, “scoprì” il sistema
circolatorio. Anche altri scienziati avevano notato il fenomeno della circolazione sanguigna, ma Harvey fu il primo a descriverlo accuratamente.
Studiò a Cambridge e all’Università di Padova, dove fu allievo di Girolamo
Fabrici d’Acquapendente e del filosofo Cesare Cremonini.
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Dopo la laurea
corsi di laurea di secondo livello
Biotecnologie mediche
Scienze delle professioni sanitarie della riabilitazione
Scienze delle professioni sanitarie tecniche diagnostiche
Scienze infermieristiche e ostetriche
Biotecnologie per l’alimentazione (corso interfacoltà)
Scienze e tecniche dell’attività motoria preventiva e adattata
(corso interfacoltà)
Accesso alle lauree di secondo livello
Per quanti abbiano scelto una laurea triennale abilitante a una professione sanitaria è possibile completare la preparazione con una laurea di
secondo livello nel campo della riabilitazione, delle tecniche diagnostiche
o delle scienze infermieristiche e ostetriche. È importante informarsi con
attenzione sui requisiti d’accesso, che possono prevedere un voto minimo nella laurea triennale, precisi requisiti curriculari e competenze acquisiti nel ciclo di studi precedente; questi requisiti si possono consultare nei
regolamenti didattici dei corsi di studio.
dalla laurea in
alla laurea di secondo livello in
Dietistica
Igiene dentale
Tecniche audiometriche*
Tecniche audioprotesiche
Tecniche di laboratorio biomedico
Scienze delle professioni sanitarie
tecniche diagnostiche
Tecniche di neurofisiopatologia
Tecniche di radiologia medica per
immagini e radioterapia
*primo anno disattivato
Vincenzo Gallucci (1935-1991). Autore con la sua équipe del primo
trapianto di cuore eseguito in Italia. L’operazione ebbe luogo il 14 novembre 1985 a Padova. Alla sua memoria è dedicato il centro cardiochirurgico “Gallucci”, all’avanguardia a livello internazionale nelle tecniche
di trapianto.
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dalla laurea in
alla laurea di secondo livello in
Fisioterapia
Logopedia
Ortottica e assistenza oftalmologica
Scienze delle professioni sanitarie
della riabilitazione
Terapia della neuro e psicomotricità
dell’età evolutiva
Terapia occupazionale
Infermieristica
Infermieristica pediatrica
Ostetricia
Scienze infermieristiche
e ostetriche
Assistenza sanitaria
–
Tecniche della prevenzione
nell’ambiente e nei luoghi di lavoro
–
Biotecnologie mediche
Biotecnologie sanitarie
(corso interfacoltà)
Biotecnologie per l’alimentazione
(corso interfacoltà)
Biotecnologie farmaceutiche
(Facoltà di Farmacia)
Scienze delle professioni sanitarie
della riabilitazione
Educazione professionale
(corso interfacoltà)
Programmazione e gestione dei
servizi educativi, scolastici e formativi (Scienze della Formazione)
Scienze umane e pedagogiche
(Scienze della Formazione)
Scienze della formazione continua
(corso interateneo)
Scienze motorie (corso interfacoltà)
Scienze e tecniche dell’attività
motoria preventiva e adattata
(corso interfacoltà)
Percorsi di specializzazione
I laureati di Medicina e chirurgia, dopo il tirocinio e l’esame di Stato, possono iscriversi a una scuola di specializzazione (della durata di cinque o
sei anni) o al corso regionale triennale in Medicina generale. Gli specializzandi, che partecipano alle attività formative mediche o chirurgiche,
stipulano un contratto di formazione specialistica per l’intero periodo di
studio. L’elenco delle 50 scuole di specializzazione attive a Padova si può
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consultare sul sito www.medicina.unipd.it > offerta didattica > scuole di
specializzazione.
Opportunità
Tutor junior
Un gruppo di studenti degli ultimi anni di corso è a disposizione per aiutare i compagni più giovani ad ambientarsi nel mondo universitario, dando
consigli sul metodo di studio (testi da consultare, punti da approfondire)
e sui servizi dell’Università.
www.medicina.unipd.it > servizi per gli studenti > tutorato
Stage e tirocini
Il tirocinio è uno degli strumenti più importanti per la formazione delle
professionalità mediche e dell’area sanitaria. Tutti i corsi di laurea della
Facoltà prevedono periodi obbligatori di tirocinio (solo a Medicina e chirurgia quasi 1.200 ore, che si aggiungono a 1.700 ore di laboratorio).
Inoltre, per essere ammessi a sostenere l’esame di abilitazione all’esercizio professionale, i laureati in Medicina e chirurgia devono aver compiuto
un tirocinio pratico della durata di tre mesi.
www.unipd.it/stage
Studiare all’estero
Medicina promuove fortemente la mobilità di studenti e docenti per la formazione e la ricerca: gestisce 222 posti di scambio per studenti nell’ambito del programma Erasmus, che si sommano a quelli presso sedi extraeuropee e ai contatti con sedi di prestigio. In una dimensione accademica internazionale sono anche l’offerta formativa dei dottorati di ricerca,
l’assistenza e la ricerca: ne sono esempi i rapporti con l’Università di Ulm
(Germania) e di Temple (Philadelphia, USA), oltre alle frequenti chiamate
da parte della Facoltà e dei Dipartimenti di visiting professor per attività di
ricerca e didattica, in collaborazione con enti di ricerca, laboratori e istituti
esteri. I contributi perché gli studenti possano presentare le proprie ricerche a congressi internazionali e i contatti con istituti e organismi internazionali si uniscono alla promozione delle opportunità a livello comunitario,
nel quadro del Processo di Bologna e della Strategia di Lisbona.
www.medicina.unipd.it > International
www.podcast.medicina.unipd.it/groups/ERASMUSlab
www.unipd.it/programmi
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Sapevate che…
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•
Lo studio della medicina è uno dei più antichi all’Università di Padova e,
insieme, uno di quelli che le hanno dato più lustro. Lo studio è documentato con sicurezza a partire dalla seconda metà del Duecento, ma scuole
di medicina erano probabilmente presenti a Padova già prima del 1222,
anno di fondazione dell’Ateneo. In origine gli studenti di medicina erano
compresi nella Universitas Artistarum – con gli studenti delle arti e delle
lettere – il cui simbolo era l’immagine del Cristo risorto.
La scuola di medicina di Padova ha acquisito nei secoli un prestigio e una
fama diffusi in tutta Europa e nel mondo: da Andrea Vesalio a Girolamo
Fabrici d’Acquapendente, da Gabriele Falloppio ad Antonio Vallisneri e
Giovanbattista Morgagni, è praticamente impossibile citare in poco spazio tutti i nomi che vi hanno studiato o insegnato. Resta però visibile il
luogo simbolo dei loro studi e del progredire delle loro scoperte: il teatro
anatomico, costruito nel 1594, affascina ancora oggi i visitatori, per la
forma straordinaria e per le leggende che ne accompagnano la storia.
•
Il Policlinico universitario e le nuove iniziative. 60 reparti e 38 servizi di
cura, 2.000 posti letto. L’Azienda ospedaliera di Padova è un centro di importanza nazionale e ad alta specializzazione nel quale operano oltre 600
universitari. Padova è anche la sede dell’Istituto Oncologico Veneto, dedicato alla cura e alla ricerca sui tumori, e dell’Istituto Veneto di Medicina
Molecolare che si occupa di ricerca avanzata nel campo della biomedicina.
www.sanita.padova.it
www.istitutoncologicoveneto.it
www.vimm.it
Notizie dal mondo della ricerca
Trapianto di un cuore totalmente artificiale
A ventidue anni dal primo trapianto di cuore in Italia, effettuato da Vincenzo Gallucci, Padova ha dimostrato ancora una volta l’eccellenza della
sua scuola medica, compiendo il 10 dicembre 2007 il primo trapianto di
cuore artificiale totale: l’intervento, al quale hanno partecipato dieci tra
chirurghi, anestesisti, infermieri, oltre a un pool di bioingegneri, è durato
più di 13 ore.
Cosa rende più infettivo il virus HIV?
Un team di ricercatori padovani, in collaborazione con la Harvard Medical
School e l’Imperial College di Londra, ha scoperto il meccanismo che rende il virus più infettivo: un meccanismo che se bloccato fa perdere all’HIV
oltre il 90% della sua infettività. Accanto alla possibilità di produrre nuovi
farmaci in grado di aggredire più efficacemente la malattia, la scoperta
alimenta la speranza per la messa a punto di un vaccino.
Il meccanismo che tiene a bada il tumore
Il gene P53. È la chiave della crescita delle cellule tumorali: solo quando
manca questo gene esse possono proliferare mentre la sua riattivazione costringe la “causa” del tumore a entrare in conflitto con se stessa,
annullandosi. La scoperta dei ricercatori dell’Università di Padova indica
nuove strade per gli interventi terapeutici e la possibilità di trattamenti
mirati.
Un nuovo tipo di staminali
È un chirurgo pediatra dell’Ateneo lo scopritore delle cellule staminali
nel liquido amniotico. Queste rappresentano un’alternativa alla chirurgia
per curare le gravi malformazioni del feto e sono il frutto di un lavoro di
ricerca, di analisi e di rigorosa sperimentazione durato sette anni.
Ulteriori informazioni e approfondimenti sulla Facoltà:
www.medicina.unipd.it
www.podcast.medicina.unipd.it/groups/orientamente
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Le parole della didattica
Titoli di studio •
Glossario •
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Titoli di studio
Laurea
Detta anche di primo ciclo o di primo livello (oppure più comunemente
triennale), assicura allo studente un’adeguata padronanza dei metodi
e dei contenuti generali e specifiche conoscenze professionali. Vi si
accede con diploma di scuola secondaria superiore o altro titolo di studio conseguito all’estero riconosciuto idoneo. Per conseguire la laurea
sono richiesti 180 crediti, normalmente acquisibili in tre anni. Il laureato
ottiene la qualifica accademica di dottore.
Laurea magistrale/specialistica*
Detta anche di secondo ciclo o secondo livello, fornisce allo studente
una formazione avanzata per l’esercizio di attività di elevata qualificazione in ambiti specifici. Vi si accede dopo la laurea e richiede l’acquisizione di altri 120 crediti, accumulabili normalmente in due anni.
Per l’ammissione possono essere richiesti un voto minimo di laurea e
specifici requisiti curriculari. Ai laureati spetta la qualifica accademica
di dottore magistrale.
Laurea magistrale/specialistica a ciclo unico*
È un corso di studio che si articola in un unico ciclo di 5 o 6 anni, per
un numero complessivo di 300 o 360 crediti, ed è previsto per i corsi in
Medicina e chirurgia, Odontoiatria e protesi dentaria, Medicina Veterinaria, Farmacia, Chimica e tecnologia farmaceutiche, Giurisprudenza,
Ingegneria edile-architettura. Ai laureati spetta la qualifica accademica
di dottore magistrale.
Master universitario
È un titolo che si può conseguire sia dopo la laurea (master di primo
livello), sia dopo la laurea magistrale/specialistica (master di secondo
livello), frequentando un percorso di durata almeno annuale, che comporti l’acquisizione di almeno 60 crediti formativi. L’ammissione può
essere subordinata al possesso di ulteriori requisiti. L’obiettivo dei master è fornire, basandosi sulle conoscenze precedentemente acquisite,
specifiche competenze professionali.
* per laurea specialistica si intendono i corsi attivati con la riforma del “3+2”; le lauree magistrali indicano invece i corsi istituiti con il successivo riordino del 2004.
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Diploma di specializzazione
Si ottiene con la frequenza di un corso della durata massima di 6 anni,
dopo aver conseguito la laurea magistrale/specialistica, e attribuisce la
qualifica di specialista. L’obiettivo dei corsi di specializzazione è fornire
conoscenze e abilità per l’esercizio di attività professionali di alta qualificazione, in particolare nel settore delle specialità mediche, cliniche e
chirurgiche, ma anche in altri contesti.
Dottorato di ricerca
È un corso a cui si accede solo dopo la laurea magistrale/specialistica
e con il superamento di un esame di ammissione; ha durata di 3 anni,
al termine dei quali si consegue la qualifica accademica di dottore di
ricerca. L’obiettivo di un corso di dottorato è l’acquisizione di una corretta metodologia per la ricerca scientifica avanzata, che può essere
esercitata presso università, enti pubblici o soggetti privati, o l’acquisizione di professionalità di elevatissimo livello.
Glossario
Appello e sessione d’esame
La sessione è il periodo in cui si possono sostenere gli esami, alla fine
di ogni trimestre o semestre di lezione, a seconda dell’organizzazione
dell’attività didattica. Gli appelli individuano all’interno della sessione i
giorni in cui lo studente deve presentarsi per sostenere l’esame.
Avviso di ammissione
È un bando che contiene informazioni generali riguardo l’accesso ai corsi di laurea: numero di posti disponibili, scadenze e modalità di presentazione delle domande di preimmatricolazione e immatricolazione, data
e argomenti della prova di ammissione o di accertamento obbligatoria.
Gli avvisi di ammissione sono disponibili sul sito internet www.unipd.it >
offerta didattica.
Classi di studio
Sono raggruppamenti di corsi di studio dello stesso livello aventi gli
stessi obiettivi formativi e le conseguenti attività formative indispensabili.
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All’interno delle classi, ogni ateneo può definire in maniera autonoma il
nome del corso di laurea e le attività formative del piano di studi.
La classe di studio permette, ad esempio in occasione di un concorso,
di comparare corsi di laurea con nomi diversi attivati nelle varie università.
Corsi ad accesso libero/accesso programmato
Sono detti ad accesso libero i corsi che non prevedono limitazioni al
numero di iscritti: per accedervi bisogna sempre sostenere una prova di
accertamento, dall’esito non vincolante. Sono invece detti ad accesso
programmato quei corsi che prevedono un numero di posti limitato: in
questo caso possono immatricolarsi soltanto gli studenti che superano
la prova di ammissione.
Credito formativo
È la misura dell’impegno, comprensivo dello studio individuale, richiesto
a uno studente per l’acquisizione di conoscenze e abilità nelle attività
formative previste dal corso di studio. Un CFU (credito formativo universitario) corrisponde a circa 25 ore di lavoro e un anno comporta attività
per circa 60 crediti.
Immatricolazione
È l’iscrizione al primo anno di corso. La domanda di immatricolazione va
fatta on-line, collegandosi al sito www.uniweb.unipd.it. L’immatricolazione va successivamente perfezionata con il pagamento della prima rata
delle tasse e il ritiro dei documenti universitari all’ufficio immatricolazioni
(libretto, badge magnetico, codici a barre e certificati di iscrizione).
Obblighi formativi aggiuntivi
Indicano la mancanza di un’adeguata preparazione iniziale e vengono
attribuiti sulla base del risultato delle prove di ammissione o di accertamento. Essi devono essere soddisfatti entro il primo anno di corso, in
base a quanto stabilito dal Regolamento didattico del corso di studio.
Piano degli studi
È l’insieme degli esami e delle attività formative che lo studente segue per
ottenere il titolo di studio, scelte all’interno dell’offerta formativa del corso
di laurea. Comprende sia le materie obbligatorie che quelle scelte dallo
studente, comunque necessarie per completare il percorso formativo.
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Preimmatricolazione
Per poter sostenere la prova di ammissione o di accertamento obbligatoria, lo studente deve preiscriversi con le modalità stabilite nell’avviso di
ammissione, presentando la domanda on-line su www.uniweb.unipd.it e
versando una tassa di preimmatricolazione.
Prova di accertamento obbligatoria
Per i corsi di laurea con prova di accertamento obbligatoria, lo studente
deve sostenere un test di valutazione delle sue conoscenze non vincolante per l’iscrizione: se l’esito del test è negativo lo studente dovrà soddisfare
entro il primo anno di corso gli eventuali obblighi formativi aggiuntivi. Per
informazioni su scadenze e modalità di svolgimento delle prove, consultare l’avviso di ammissione del corso di laurea prescelto.
Prova di ammissione
Per potersi iscrivere a un corso di laurea ad accesso programmato, lo
studente deve sostenere una prova di ammissione e collocarsi utilmente
nella graduatoria.
Prova finale
Tutti i corsi di laurea prevedono una prova finale, che può consistere nella
presentazione di un elaborato scritto o di un progetto, anche connessi
ad esperienze di tirocinio. La prova finale per i corsi di laurea magistrale/
specialistica deve consistere in una tesi di ricerca originale elaborata con
la supervisione di un relatore.
Requisiti di ingresso
Sono le competenze minime e le abilità indispensabili richieste a chi intende
iscriversi a un corso universitario; ogni corso di laurea definisce i requisiti minimi e li rende pubblici in tempo utile per l’immatricolazione. All’inizio dell’anno accademico l’università verifica con un test (dal risultato non vincolante)
che gli studenti possiedano i requisiti e programma attività formative per
colmare le eventuali lacune.
Segreterie studenti
Si occupano della carriera dello studente dal punto di vista amministrativo. Forniscono servizi e informazioni riguardo a iscrizioni, certificati,
tasse, domande di trasferimento da e per altra sede, domande di passaggio di corso, piani di studio e domande di laurea.
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Corsi di laurea
Legenda
Durata del corso in anni 3 6
Corso interfacoltà iF
www.medicina.unipd.it
Medicina e chirurgia
6
laurea magistrale a ciclo unico
classe LM41- medicina e chirurgia
presidente - Raffaele De Caro
Accesso
programmato
Sede
Padova
Caratteristiche Lo studente acquisisce una approfondita conoscenza del corpo umano
e finalità e impara a individuare le cause di malattia, a riconoscerne i sintomi e
a proporre le cure e gli interventi idonei alla situazione del paziente.
Conosce i farmaci e le sostanze tossiche, padroneggiandone i meccanismi d’azione e le modalità d’impiego a scopo terapeutico. Acquisisce
la capacità di avvalersi di strumenti ed esami diagnostici e di interpretarne i risultati. Impara ad agire nel rispetto delle norme deontologiche
e secondo principi di responsabilità professionale.
Materie Anatomia umana e patologica, biologia, chimica biologica e biologia
di studio molecolare, chimica e propedeutica biochimica, chirurgia generale,
diagnostica per immagini, emergenze medico-chirurgiche, farmacologia, fisica e biofisica, fisiologia umana, fisiopatologia generale e medica,
genetica, immunologia, inglese scientifico, interazione con le professioni sanitarie, istologia ed embriologia, malattie degli organi di senso, malattie dell’apparato locomotore, medicina di comunità, medicina
di laboratorio, medicina e sanità pubblica e degli ambienti di lavoro,
scienze medico-legali, specialità medico-chirurgiche, medicina interna,
metodologia clinica, microbiologia, neurologia, ostetricia e ginecologia,
patologia generale, pediatria, psichiatria, scienze umane, statistica medica e metodologia epidemiologica.
Tirocini professionalizzanti in chirurgia, diagnostica per immagini,
emergenze medico-chirurgiche, ginecologia, medicina interna, pediatria, medicina di laboratorio.
Ambiti La principale occupazione per il laureato in medicina è l’esercizio della
occupazionali professione medica nelle strutture ospedaliere pubbliche, negli istituti
di cura privati, come libero professionista, nei laboratori di analisi.
Si diventa medico superando l’esame di Stato di abilitazione alla professione dopo tre mesi di tirocinio professionalizzante.
26
Per diventare medico di medicina generale è necessaria la frequenza di
un ulteriore corso triennale in medicina generale, mentre per diventare
medico specialista si deve frequentare una scuola di specializzazione,
della durata di cinque o sei anni.
Altri ambiti lavorativi sono l’attività di ricerca nell’industria chimico-farmaceutica, l’informazione scientifica per conto dell’industria farmaceutica, l’attività organizzativo-direttiva negli ospedali e nelle USL, l’attività
di prevenzione e controllo igienico dell’ambiente.
27
Odontoiatria e protesi dentaria
6
laurea magistrale a ciclo unico
classe LM46 - odontoiatria e protesi dentaria
presidente - Marialuisa Valente
Accesso
programmato
Sede
Padova
Caratteristiche Lo studente apprende le conoscenze mediche e le competenze tecnie finalità che per svolgere attività di prevenzione, diagnosi, cura e riabilitazione
legate alle malattie e, più in generale, ai problemi di salute della bocca
e dei denti. Studia le scienze di base, i principi generali della medicina,
l’anatomia e la fisiopatologia; approfondisce la conoscenza dei biomateriali, dei farmaci, delle tecniche diagnostiche e di intervento.
Materie Anatomia (generale, patologica, dell’apparato stomatognatico), anestedi studio siologia, biochimica, biochimica clinica e biologia molecolare clinica,
biologia, chimica, chirurgia (generale, maxillo-facciale, orale), clinica
odontoiatrica, deontologia, dermatologia, diagnostica per immagini,
embriologia, endodonzia, farmacologia, fisica medica, fisiologia, gnatologia, igiene generale e applicata, implantologia, informatica, istologia,
malattie dell’apparato cardiovascolare, materiali dentari, medicina interna, medicina legale, metodologia epidemiologica, microbiologia, neurologia, odontoiatria (preventiva, conservativa e comunitaria), ortodonzia,
otorinolaringoiatria, parodontologia, patologia generale, patologia speciale odontostomatologica, pediatria, pedodonzia, protesi rimovibile e
fissa, statistica medica.
Ambiti Il laureato, per esercitare la professione di odontoiatra, dovrà superare
occupazionali l’esame di Stato per l’abilitazione professionale. Lavorerà principalmente
come libero professionista oppure in ospedali e ambulatori pubblici.
28
Assistenza sanitaria
abilitante alla professione sanitaria di Assistente sanitario
classe SNT/4 - professioni sanitarie della prevenzione
presidente - Vincenzo Baldo
Accesso
programmato
3
Sede
Conegliano (TV)
L’assistente sanitario affronta e aiuta a risolvere i problemi di salute, Caratteristiche
sanitari e igienici delle singole persone, delle famiglie e delle colletti- e finalità
vità (scuole, fabbriche), collaborando all’organizzazione e al funzionamento dei servizi sanitari e sociali. Durante il corso lo studente impara
quindi a comprendere i bisogni di salute delle persone e sarà capace,
al termine degli studi, di individuare la necessità di interventi preventivi ed educativi in questo campo. Affianca alla conoscenza delle basi
della medicina generale una più approfondita preparazione sui principi
della medicina del lavoro e sui rischi legati alle malattie infettive. Acquisisce specifiche competenze nel campo della vigilanza sulle situazioni
a rischio e della programmazione e gestione di attività di promozione
della salute.
Analisi degli ambiti e delle modalità di intervento dell’assistente sani- Materie
tario, anatomia umana, anestesia, biochimica, bioetica, biologia ap- di studio
plicata, chirurgia generale, deontologia professionale, dietetica, diritto
sanitario, ecologia umana, economia, epidemiologia dei rischi infettivi,
etnoantropologia, farmacologia, fisica medica, fisiologia, genetica medica, geriatria e gerontologia, ginecologia, igiene e igiene ambientale,
immunologia, informatica, inglese scientifico, intervento professionale
(di educazione ambientale, nella promozione della salute, sugli stili di
vita, sui rischi infettivi), istologia, malattie dei viaggi, delle migrazioni
e infettive, management sanitario, medicina d’urgenza, del lavoro, di
comunità, fisica riabilitativa, generale e legale, metodologia (clinica
infermieristica, dell’intervento professionale, educativa ed epidemiologica), microbiologia, neuropsichiatria infantile, oncologia medica,
organizzazione, ostetricia, patologia generale e clinica, pedagogia generale, pediatria, piani, programmi, progetti, processi (di contenimento del rischio, di educazione ambientale e campagne di screening, di
contrasto ai fattori di rischio infettivo, di educazione e di promozione
29
alla salute, di vita della persona e della famiglia), programmazione, integrazione sociosanitaria e valutazione degli interventi di educazione
alla salute, psichiatria, psicologia (clinica, della salute, dello sviluppo
e dell’educazione, sociale), radioprotezione, rianimazione, sociologia
(dell’ambiente e del territorio, della famiglia e dei processi relazionali e
comunicativi, della salute), statistica medica applicata alla professione,
tossicologia industriale. Sono previsti seminari interdisciplinari in aree
della salute a scelta dello studente.
Ambiti L’assistente sanitario lavora, svolgendo le sue funzioni in autonomia,
occupazionali nelle strutture del Servizio Sanitario Nazionale, presso aziende private
o istituti e fondazioni, come dipendente o libero professionista.
Organizza e gestisce le attività vaccinali rivolte a bambini, giovani, adulti, anziani e viaggiatori internazionali; la prevenzione delle malattie infettive attraverso strumenti specifici come le inchieste epidemiologiche, le
visite domiciliari e l’educazione sanitaria; la gestione dei servizi per gli
screening oncologici; la prevenzione dei rischi in ambito lavorativo; la
progettazione, programmazione, attuazione e valutazione degli interventi di educazione alla salute in tutte le fasi della vita.
30
Dietistica
abilitante alla professione sanitaria di Dietista
classe SNT/3 - professioni sanitarie tecniche
presidente - Lorenza Caregaro Negrin
Accesso
programmato
3
Sede
Padova
Il Dietista organizza e coordina attività specifiche relative all’alimenta- Caratteristiche
zione in generale e alla dietetica in particolare, collabora con gli organi e finalità
che curano l’aspetto igienico-sanitario dell’alimentazione, formula e
attua le diete prescritte dal medico e ne controlla l’accettabilità da parte del paziente. Elabora inoltre la composizione di razioni alimentari
per soddisfare i fabbisogni nutrizionali di gruppi di popolazione e organizza i servizi di ristorazione nelle comunità. Svolge infine attività
didattica e di informazione per la diffusione dei principi di una corretta
alimentazione.
Anatomia umana, basi della nutrizione applicata, biochimica della nutri- Materie
zione, biologia applicata alla medicina, chimica biologica, chimica degli di studio
alimenti, chimica e propedeutica biochimica, chirurgia generale e ustioni, deontologia professionale, dietetica, dietetica applicata, dietoterapia* generale e su pazienti pneumologici, ematologici, neurologici e con
patologia osteoarticolare, dietoterapia* nel paziente oncologico, educazione sanitaria e alimentare, endocrinologia, fisica applicata alla biologia e alla medicina, fisiologia generale e della nutrizione, fisiopatologia
della nutrizione e del metabolismo del paziente neuropatico, gastroenterologia, genetica medica, geriatria e gerontologia, ginecologia, igiene
degli alimenti, informatica, istologia, legislazione (alimentare, sanitaria),
lingua inglese, malattie (dell’apparato cardiovascolare, respiratorio, del
metabolismo, della nutrizione e del sangue), metodologia epidemiologica e igiene, microbiologia, nefrologia, nutrizione artificiale e per sonda
nei pazienti con neoplasie capo-collo, oncologia medica, organizzazione (aziendale e sanitaria), ostetricia, patologia generale, pediatria,
psicologia (clinica, dello sviluppo e dell’educazione), psicopatologia del
comportamento alimentare, reumatologia, scienza dell’alimentazione e
* con esercitazioni
31
della dietetica, scienze e tecnologie alimentari, scienze merceologiche,
scienze tecniche (di educazione alimentare e di ristorazione collettiva),
scienze tecniche e dietetiche applicate alla merceologia, statistica medica e per la ricerca sperimentale e tecnologica, stato nutrizionale nei
disturbi del comportamento alimentare, tecniche dietetiche, tossicologia alimentare.
Ambiti Il Dietista svolgerà la sua attività in strutture sanitarie, pubbliche e privaoccupazionali te, come dipendente o come libero professionista.
32
Fisioterapia
abilitante alla professione sanitaria di Fisioterapista
classe SNT/2 - professioni sanitarie della riabilitazione
presidente - Claudio Ferraro
Accesso
programmato
3
Sede
Padova
Conegliano (TV)
Santorso (VI)
Venezia
Lo studente impara, a partire dalla diagnosi e dalla prescrizione del medi- Caratteristiche
co, a formulare progetti e interventi di prevenzione, cura e riabilitazione a e finalità
seguito di eventi patologici da cause congenite o acquisite. Impara inoltre a
utilizzare terapie per la rieducazione delle disabilità motorie, psicomotorie e
cognitive, a proporre l’adozione di protesi e ausili e a verificarne l’efficacia.
Apparato locomotore, bioetica, biologia applicata, cardiologia e riabili- Materie
tazione cardiologica, chimica, chinesiologia, biochimica, economia ap- di studio
plicata, farmacologia, fisica medica, fisiologia (generale e del sistema
nervoso), gastroenterologia, genetica medica, ginecologia e ostetricia,
igiene, informatica generale e medica, inglese scientifico, istologia, kinesiterapia (generale e speciale), malattie cutanee, massoterapia generale e speciale, medicina (interna, fisica e legale), metodi di riabilitazione
in età evolutiva e respiratoria, metodi di rieducazione neuromotoria e
neuropsichiatrica dell’adulto, metodologia della riabilitazione, microbiologia generale e clinica, nefrologia, neurologia, neuropsichiatria (infantile e clinica), neuropsicologia, neurotraumatologia, organizzazione
della professione, ortesiologia, ortopedia, patologia generale, pediatria,
pneumologia, riabilitazione (generale, respiratoria, uroginecologica),
protesiologia, psicologia (generale, clinica, del lavoro, dell’età evolutiva),
psicomotricità, riabilitazione, idrochinesiterapia, reumatologia, riabilitazione (generale, delle disabilità plurisensoriali, delle funzioni corticali
superiori, geriatrica, materno-fetale, neurologica, neurologica dell’età
evolutiva), rieducazione strumentale e motoria, sistema nervoso, splancnologia, statistica medica, terapia fisica, terapia occupazionale in età
evolutiva, traumatologia.
Il laureato potrà lavorare in strutture sanitarie, pubbliche o private oppu- Ambiti
re svolgere attività di studio, didattica e consulenza professionale come occupazionali
dipendente o come libero professionista.
33
Igiene dentale
3
abilitante alla professione sanitaria di Igienista dentale
classe SNT/3 - professioni sanitarie tecniche
presidente - Gian Antonio Favero
Accesso
programmato
Sede
Castelfranco Veneto (TV)
Caratteristiche Lo studente acquisisce le conoscenze necessarie per affiancare l’opera
e finalità degli odontoiatri nella prevenzione delle affezioni della bocca e dei denti;
impara le tecniche per provvedere direttamente alla prevenzione e alla
rimozione del tartaro e per svolgere attività di educazione sanitaria dentale in generale; conosce gli elementi tecnici e statistici necessari alla
compilazione della cartella clinica.
Materie Anatomia umana, anestesia odontostomatologica generale e speciale,
di studio biochimica, biologia applicata, chirurgia speciale odontostomatologica,
diritto pubblico, educazione sanitaria, endodonzia, farmacologia, fisica
medica, fisiologia umana, gastroenterologia e alimentazione, gnatologia, handicap e malattie odontostomatologiche, igiene e igiene applicata, implantologia generale, informatica, inglese scientifico, istologia,
malattie infettive, medicina legale, sociale e preventiva, microbiologia
generale e clinica, odontoiatria preventiva e di comunità, odontoiatria
restaurativa, odontostomatologia, ortodonzia, parodontologia, patologia generale, clinica e odontostomatologica speciale, pedagogia generale, pediatria e pediatria preventiva e sociale, pedodonzia, protesi,
psichiatria, psicologia generale, radiologia e radioprotezione, scienza e
tecnologia dei materiali dentali, scienze tecniche (mediche applicate e
di igiene dentale), sistemi di elaborazione delle informazioni, sociologia
generale, statistica per la ricerca sperimentale e tecnologica, statistica
sanitaria, storia della medicina e bioetica.
Ambiti Il laureato svolge la sua attività professionale in strutture sanitarie puboccupazionali bliche o private. Partecipa ai progetti del sistema sanitario pubblico nell’ambito della prevenzione e dell’educazione sanitaria dentale.
34
Infermieristica
abilitante alla professione sanitaria di Infermiere
classe SNT/1 - professioni sanitarie, infermieristiche e professione sanitaria ostetrica
presidente - Giovanni Abatangelo
Accesso
programmato
3
Sede
Padova
Conegliano (TV)
Feltre (BL)
Mestre (VE)
Mirano (VE)
Montecchio Precalcino (VI)
Portogruaro (VE)
Rovigo
Treviso
Il corso affianca lo studio teorico dei principi della medicina e delle tecniche Caratteristiche
di assistenza del malato a tirocini in corsia altamente professionalizzanti. e finalità
Lo studente impara in particolare a garantire la corretta applicazione delle
prescrizioni del medico e ad attuare interventi di tipo preventivo, educativo, curativo e palliativo in soggetti di tutte le età, adattando la propria
azione ai differenti livelli di autonomia delle persone e al loro stato di salute.
Anatomia umana, biochimica, biologia applicata, chirurgia generale, Materie
d’urgenza e specialistica, diritto sanitario, deontologia professionale, et- di studio
noantropologia, farmacologia, fisica medica, fisiologia, genetica medica,
geriatria, gerontologia, ginecologia, igiene, infermieristica clinica (di base,
applicata alla medicina e alla chirurgia generale, dell’area materno-infantile, in area critica, in aree specialistiche, in medicina e chirurgia specialistica, di comunità e di promozione della salute, nella salute mentale), informatica, inglese, istologia, management sanitario, medicina (generale,
del lavoro, di comunità, d’urgenza, fisica riabilitativa, legale, specialistica),
metodologia (clinica infermieristica applicata ed educativa), microbiologia, ostetricia, patologia (generale e clinica), pedagogia generale, pediatria, psichiatria, psicologia (clinica, della salute), rianimazione e terapia
intensiva, sociologia della salute, statistica medica epidemiologica, teoria
e filosofia del nursing e bioetica, traumatologia. Sono previsti tirocini e
seminari interdisciplinari in tutte le aree della salute.
L’Infermiere lavora nei servizi sanitari pubblici e privati come dipendente Ambiti
o libero professionista. Collabora con il medico e con gli altri operatori occupazionali
socio-sanitari pianificando, gestendo e valutando tutti gli aspetti dell’intervento assistenziale. Contribuisce alla formazione e allo sviluppo della
cultura professionale.
35
Infermieristica pediatrica
3
abilitante alla professione sanitaria di Infermiere pediatrico
classe SNT/1 - professioni sanitarie, infermieristiche e profess. sanit. ostetrica
referente - Anna Maria Laverda
Accesso
programmato
Sede
Padova
Caratteristiche Lo studente impara a fornire assistenza ambulatoriale, domiciliare e
e finalità ospedaliera ai minori e a verificare la corretta applicazione delle prescrizioni diagnostico-terapeutiche; a riconoscere i bisogni di assistenza infermieristica del neonato, del bambino, dell’adolescente, della famiglia;
a formulare gli obiettivi e a pianificare interventi assistenziali; ad attuare
interventi di educazione sanitaria. Il corso prepara anche a valutare la
qualità dell’assistenza, a conoscere le problematiche etiche, deontologiche e giuridiche nell’ambito assistenziale e minorile.
Materie Anatomia (patologica e umana), anestesiologia, audiologia, biochimica,
di studio biologia applicata, chirurgia (cardiaca, generale, pediatrica e infantile,
plastica), didattica e pedagogia speciale, diritto pubblico, economia
aziendale, farmacologia, fisica applicata, fisiologia, genetica medica,
ginecologia, igiene generale e applicata, informatica, istologia, malattie (cutanee e veneree, infettive, odontostomatologiche, dell’apparato
cardiovascolare, locomotore, respiratorio), medicina (del lavoro, fisica
e riabilitativa, interna, legale), microbiologia e microbiologia clinica, nefrologia, neuropsichiatria infantile, oncologia medica, organizzazione
aziendale, ostetricia, otorinolaringoiatria, patologia generale e clinica,
pediatria generale e specialistica, psichiatria, psicologia (generale, clinica, dello sviluppo e dell’educazione), psicometria, scienze infermieristiche (generali, cliniche e pediatriche, ostetrico-ginecologiche), scienze
tecniche dietetiche applicate, sistemi di elaborazione delle informazioni,
statistica medica, urologia.
Ambiti Le principali attività del laureato sono la prevenzione delle malattie, l’asoccupazionali sistenza di malati e disabili in età evolutiva e l’educazione sanitaria; può
lavorare come dipendente o libero professionista in strutture sanitarie
pubbliche o private, nell’assistenza domiciliare.
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Logopedia
abilitante alla professione sanitaria di Logopedista
classe SNT/2 - professioni sanitarie della riabilitazione
presidente - Giuseppe Ferronato
Accesso
programmato
3
Sede
Padova
L’attività del Logopedista è volta all’educazione, ri-educazione, abilita- Caratteristiche
zione e ri-abilitazione di tutti i disturbi della voce, della parola, del lin- e finalità
guaggio orale e scritto, dei disturbi dell’apprendimento e degli handicap
comunicativi.
Il laureato in logopedia sa distinguere i disturbi del linguaggio e della
comunicazione in età evolutiva, adulta e senile, è in grado di valutare il
deficit, sa affrontare la patologia con gli strumenti adeguati e verificare i
risultati dell’intervento riabilitativo.
Realizza interventi di educazione, prevenzione e terapia, per l’autogestione del disturbo da parte del paziente. Impara a interagire e collaborare con altre figure professionali per programmare e gestire interventi
riabilitativi in équipe.
Anatomia umana e dell’apparato pneumo-fonoarticolatorio e uditivo, Materie
audiologia, biologia applicata, organizzazione sanitaria, filosofia e te- di studio
oria dei linguaggi, fisica applicata, fisiologia (generale e dell’apparato
pneumo-fonoarticolatorio e uditivo), fonetica, fonologia, foniatria, genetica medica, geriatria, glottologia, informatica, inglese scientifico,
linguistica (generale e applicata), logopedia (generale, dei disturbi
cognitivo-linguistici generali, delle disartrie e dell’afasia, nei disturbi
comunicativo-linguistici conseguenti a sordità, nei disturbi di linguaggio secondari e nei disturbi di linguaggio specifici e dell’apprendimento, nella patologia vocale, nella patologia delle funzioni orali, nella patologia della fluenza verbale), bioetica e medicina legale, metodologie
e strumenti di valutazione logopedica, musicoterapia, neuroanatomia,
neurochimica, neurofisiologia, neuropsichiatria infantile, neuropsicologia (generale e dell’età evolutiva), otorinolaringoiatria, chirurgia maxillo-facciale, patologia generale, pediatria generale e specialistica,
37
pragmatica, psicologia (clinica e dell’handicap), psicologia generale,
psicologia dello sviluppo e dell’educazione, psicolinguistica, psicometria, psicomotricità, semantica e lessicologia, semiotica, sociolinguistica, sociologia della comunicazione, statistica medica, teorie logopediche. Laboratori di informatica e linguistici. Il tirocinio è parte integrante
della formazione.
Ambiti Il laureato in Logopedia svolgerà la sua attività professionale in strutture
occupazionali sanitarie, pubbliche o private, nel settore della ricerca, della didattica e
della consulenza professionale, come dipendente o come libero professionista.
38
Ortottica e assistenza oftalmologica
abilitante alla professione sanitaria di Ortottista e assistente di oftalmologia
classe SNT/2 - professioni sanitarie della riabilitazione
presidente - Edoardo Midena
Accesso
programmato
3
Sede
Padova
Il corso di laurea ha lo scopo di formare operatori sanitari in grado di Caratteristiche
effettuare analisi e valutazioni strumentali della funzione delle strutture e finalità
oculari, oltre che di svolgere attività dirette alla prevenzione, alla cura,
alla riabilitazione dei difetti della funzione visiva. Il corso insegna gli
elementi fondamentali di anatomia e fisiologia oculare. Si studiano in
particolare le alterazioni dell’apparato visivo e si approfondisce la conoscenza delle tecniche, anche strumentali, per la correzione dei disturbi
motori e sensoriali della visione.
Ambliopia, ametropie e loro correzioni, anatomia (umana e oculare), basi Materie
anatomofunzionali della visione, biochimica, biologia applicata, catarat- di studio
ta e glaucomi, chimica, chirurgia e assistenza oftalmica, contattologia,
torcicollo, nistagmo, diritto degli enti locali e pubblico, ecografia, elettrofisiologia, embriologia generale e oculare, ergoftalmologia, etica e
deontologia medica, farmacologia oculare, fisica generale, fisiologia generale e oculare, fisiopatologia (del segmento posteriore, dell’orbita, degli
annessi e del segmento anteriore), fluorangiografia, genetica, igiene ed
educazione sanitaria, informatica e informatica medica, inglese scientifico, ipovisione e rieducazione, istologia, medicina (del lavoro, interna,
legale), metodologia ortottica, motilità oculare e deviazioni concomitanti,
neuroftalmologia, neurologia, oftalmologia pediatrica, organizzazione
aziendale, ottica, patologia della visione binoculare, pediatria generale,
perimetria, programmazione e organizzazione dei servizi sanitari, psicologia dello sviluppo e psicologia medica, psicopatologia generale, semeiotica e semeiotica strumentale corneale, senso cromatico e luminoso,
statistica applicata alla oftalmologia, tonometria, traumatologia oculare,
utilizzazione delle metodiche diagnostiche in elettrofisiologia.
Sono previsti tirocini formativi e mirati, laboratori linguistici.
L’Ortottista opera nel settore della prevenzione, cura e riabilitazione dei difetti Ambiti
della funzione visiva in età evolutiva, adulta e geriatrica. Lavora in strutture occupazionali
sanitarie, pubbliche o private, come dipendente o come libero professionista.
39
Ostetricia
3
abilitante alla professione sanitaria di Ostetrica/o
classe SNT/1 - professioni sanitarie, infermieristiche e professione sanitaria ostetrica
presidente - Mario Rondinelli
Accesso
programmato
Sede
Padova
Vicenza
Caratteristiche Il corso prepara a condurre e portare a termine parti naturali e indotti;
e finalità a prestare assistenza al neonato e alla donna, nel periodo della gravidanza, durante e dopo il parto. Lo studente acquisisce le competenze
necessarie alla preparazione degli interventi ginecologici e a prestare
assistenza durante la loro esecuzione; collabora nella prevenzione e
accertamento dei tumori della sfera genitale femminile; impara a individuare situazioni potenzialmente patologiche che richiedono l’intervento
medico e a praticare eventuali misure di emergenza.
Materie Anatomia patologica e umana, anestesiologia, biochimica clinica, biodi studio logia applicata, clinica, molecolare, chirurgia generale, diritto del lavoro,
discipline demoetnoantropologiche, economia applicata, endocrinologia, farmacologia, filosofia morale, fisica applicata, fisiologia umana,
fisiopatologia della riproduzione umana, genetica medica, ginecologia
(generale, endocrinologica, oncologica), igiene generale e applicata,
istologia, lingua inglese, linguistica multiculturale, malattie (dell’apparato
cardiovascolare, infettive, del lavoro, dell’età prenatale), medicina (interna, legale), microbiologia generale e clinica, nefrologia, neonatologia,
neurologia, oncologia medica, ostetricia, patologia (generale, clinica),
pedagogia generale e sociale, pediatria generale e specialistica, pediatria preventiva e sociale, psichiatria, psicologia (generale, clinica, dello
sviluppo e dell’educazione), scienze (infermieristiche, ostetrico-ginecologiche), statistica medica, storia della medicina, urologia.
Sono previsti tirocini.
Ambiti I laureati lavorano in strutture sanitarie, pubbliche o private, come dipenoccupazionali denti o liberi professionisti. All’attività di assistenza sanitaria possono
affiancare interventi di educazione sanitaria e sessuale in ambito familiare e sociale, attività di docenza nei corsi, formazione del personale di
supporto, collaborazione ad attività di ricerca.
40
Tecniche audioprotesiche
abilitante alla professione sanitaria di Audioprotesista
classe SNT/3 - professioni sanitarie tecniche
presidente - Giovanni Battista Bartolucci
Accesso
programmato
3
Sede
Treviso
Lo studente apprende i principi di biologia e fisiologia degli organi e Caratteristiche
degli apparati coinvolti nella funzione uditiva, ne conosce le patologie e finalità
e le disabilità, anche ereditarie; impara i metodi di riabilitazione e i principi e le tecniche di funzionamento delle protesi acustiche; conosce le
conseguenze delle malattie sugli aspetti psicologici, sociali e ambientali;
impara a rilevare l’impronta del condotto uditivo e a costruire le protesi,
ad applicarle e a insegnarne l’uso; impara a valutare l’efficacia dell’intervento attraverso i test e le strumentazioni adeguate.
Anatomia umana, audiologia, audioprotesi, biochimica, biologia appli- Materie
cata, diritto del lavoro e pubblico, economia aziendale, fisica, fisiologia, di studio
genetica medica, glottologia, igiene generale e applicata, informatica, istologia, lingua inglese, linguistica, medicina del lavoro, medicina
interna e legale, misure elettriche ed elettroniche, neurologia, neuropsichiatria infantile, organizzazione aziendale, otorinolaringoiatria, patologia generale, pediatria generale e specialistica, psicologia generale,
psicometria, scienza e tecnologia dei materiali, statistica medica e per la
ricerca sperimentale e tecnologica.
Sono previsti tirocini.
Il laureato lavorerà soprattutto nelle strutture audioprotesiche private Ambiti
responsabili in Italia della fornitura di ausili uditivi. Pur operando su pre- occupazionali
scrizione del medico, agirà in autonomia e con totale responsabilità delle
azioni intraprese e collaborerà con altre figure professionali alla prevenzione e riabilitazione delle sordità.
41
Tecniche della prevenzione
nell’ambiente e nei luoghi di lavoro
3
abilitante alla professione sanitaria di Tecnico della prevenzione
nell’ambiente e nei luoghi di lavoro
classe SNT/4 - professioni sanitarie della prevenzione
presidente - Bruno Saia
Accesso
programmato
Sede
Padova
Feltre (BL)
Caratteristiche Lo studente consegue una preparazione di base per comprendere le
e finalità cause delle malattie. Impara a svolgere attività di prevenzione e controllo sull’igiene e la sicurezza nei luoghi di lavoro, sulle condizioni di
sicurezza degli impianti, sull’igiene e la sanità ambientale pubblica e
veterinaria, sull’igiene e la qualità di alimenti, bevande e prodotti cosmetici, valutando la necessità di indagini specialistiche o di accertamenti su infortuni e malattie professionali. Svolge tirocini altamente
professionalizzanti.
Materie Anatomia, biochimica generale e clinica, bioetica, biologia generale,
di studio campi elettromagnetici, chimica (alimentare, ambientale, farmaceutica, generale, organica), diritto (del lavoro, penale, pubblico), diritto
processuale penale, ecologia, economia aziendale, educazione sanitaria e igiene scolastica, epidemiologia delle malattie infettive, epidemiologia occupazionale e delle malattie degenerative, ergonomia,
evoluzione e sviluppo della professione, fisica (ambientale, applicata,
industriale), fisiologia, igiene (applicata all’ambiente, degli alimenti, del
lavoro, della nutrizione, generale e industriale), impianti chimici, informatica, ingegneria sanitaria e ambientale, ispezione di alimenti d’origine animale, linguistica inglese, malattie apparato locomotore, management sanitario, medicina del lavoro e legale, microbiologia generale,
organizzazione aziendale e dei servizi sanitari, patologia clinica, psicologia generale e del lavoro, scienza e tecnologia alimentari, sicurezza
degli impianti, sistemi d’elaborazione delle informazioni e per l’energia,
sociologia (generale, dell’ambiente e del territorio), statistica (applicata
alla ricerca e medica), tossicologia industriale, vigilanza e controllo nei
comparti.
42
Il laureato lavora nel servizio sanitario nazionale nell’ambito della pre- Ambiti
venzione, controllo e vigilanza. Collabora con l’amministrazione giudi- occupazionali
ziaria per indagini sui reati contro il patrimonio ambientale; può svolgere, se nominato dalla Amministrazione Pubblica competente, le funzioni
di ufficiale di polizia giudiziaria, nei limiti delle proprie competenze, con
compiti ispettivi e di vigilanza; attua i dovuti controlli per il rilascio delle
autorizzazioni tecnico-sanitarie; definisce, notifica e formula pareri sulle
irregolarità rilevate. Il laureato organizza e partecipa ad attività di studio
e ricerca scientifica, di formazione e sviluppo professionale e svolge
attività didattica nei corsi di studio universitari e in altre realtà formative;
svolge attività professionale come libero professionista o come dipendente nelle aziende private.
43
Tecniche di laboratorio biomedico
3
abilitante alla professione sanitaria di Tecnico di laboratorio biomedico
classe SNT/3 - professioni sanitarie tecniche
presidente - Mario Plebani
Accesso
programmato
Sede
Padova
Caratteristiche Lo studente apprende le discipline scientifiche utili per l’analisi e la
e finalità diagnostica, conosce le normative per la gestione, la certificazione e
l’accreditamento di un laboratorio biomedico, le problematiche etiche
e deontologiche connesse con la professione. Affianca allo studio dei
fondamenti di fisica, statistica, informatica, anatomia, fisiologia, chimica
e biochimica l’approfondimento delle tecniche analitiche e diagnostiche nei laboratori clinici di Medicina di laboratorio, Immunoematologia
e Centro trasfusionale, Microbiologia e Virologia, Anatomia isto e citopatologica, di Biologia molecolare e di Genetica medica.
Materie Analisi (di biochimica clinica, microbiologia, virologia, tossicologia e
di studio analisi automatizzate), anatomia patologica generale e umana, biochimica clinica, bioetica, biologia (applicata, molecolare e clinica), chimica
generale organica e inorganica, citologia, diritto del lavoro, ematologia,
fisica medica, fisiologia umana, fisiopatologia generale, genetica medica, igiene, immunoematologia, immunologia, informatica applicata,
inglese scientifico, istologia, legislazione sanitaria, malattie parassitarie,
marcatori oncologici, medicina del lavoro, microbiologia, misure elettriche ed elettroniche, oncologia generale, organizzazione di laboratorio e controllo di qualità, parassitologia, patologia generale e clinica,
prevenzione ambientale, psicologia del lavoro, saggi e dosaggi farmacologici, statistica applicata alla ricerca e medica, tecnologia del DNA
ricombinante, tossicologia e tossicologia forense. Tecniche di autopsia,
biologia molecolare applicata all’analisi patologica, citodiagnostica clinica, citogenetica, ematologia, genetica medica, immunoematologia,
immunologia clinica, istochimica e immunoistochimica, istopatologia,
microscopia elettronica, molecolari in patologia clinica, patologia clinica. Tecniche di laboratorio in cardiologia, endocrinologia, gastroenterologia, reumatologia. Tirocini professionalizzanti e laboratori in
medicina di laboratorio, anatomia patologica, citologia, microbiologia,
virologia, centro trasfusionale.
44
Il laureato svolge la sua attività professionale nei laboratori pubblici e Ambiti
privati di analisi chimico-cliniche e clinico-diagnostiche. La sua attivi- occupazionali
tà professionale si svolge anche nei laboratori d’analisi dei Servizi di
prevenzione e protezione, ad esempio delle Agenzie Regionali per la
protezione dell’ambiente (ARPA), e degli Istituti Zooprofilattici.
Organizza e partecipa ad attività di studio e ricerca scientifica, di formazione e sviluppo professionale, e svolge attività didattica nei corsi
di studio universitari e in altre realtà formative. Il laureato svolge attività professionale come libero professionista o come dipendente nelle
aziende private.
45
Tecniche di neurofisiopatologia
3
abilitante alla professione sanitaria di Tecnico di neurofisiopatologia
classe SNT/3 - professioni sanitarie tecniche
presidente - Corrado Angelini
Accesso
programmato
Sede
Padova
Caratteristiche Nel corso si studiano la struttura e il funzionamento del sistema nervoso
e finalità e del muscolo e si acquisiscono le conoscenze di base sulle malattie neurologiche, oltre che nozioni di informatica e di elettronica. Alla
conoscenza delle tecniche e delle strumentazioni di neurofisiopatologia sono dedicate importanti attività di tirocinio: si acquisiscono così le
nozioni necessarie a compiere l’esplorazione del sistema nervoso, della
giunzione neuromuscolare e del muscolo, a registrarne i fenomeni, ad
acquisirne e analizzarne i segnali.
Materie Anatomia umana, anestesiologia, biochimica, biofisica, biologia applidi studio cata, economia applicata, farmacologia, fisica, fisiologia umana, genetica medica, igiene generale e applicata, informatica, inglese scientifico,
istologia, malattie dell’apparato (cardiovascolare, locomotore, respiratorio, visivo), medicina (del lavoro, fisica, riabilitativa, interna e legale),
neuroanatomia, neurochirurgia, neurofisiologia, neurologia generale e
pediatrica, neuropatologia, neuropsichiatria infantile, neuroradiologia,
psichiatria, psicologia generale, scienze infermieristiche generali, cliniche e pediatriche, scienze tecniche mediche e applicate, statistica (generale, per la ricerca sperimentale e tecnologica), storia della medicina,
tecniche neuro-psichiatriche e riabilitative.
Ambiti Il tecnico di neurofisiopatologia impiega metodiche diagnostico-struoccupazionali mentali per l’accertamento dell’attività elettrocerebrale a fini clinici o legali e provvede alla predisposizione e al controllo delle apparecchiature.
Esercita la sua attività in strutture sanitarie pubbliche e private, come
dipendente o libero professionista.
46
Tecniche di radiologia medica
per immagini e radioterapia
abilitante alla professione sanitaria di Tecnico di radiologia medica
classe SNT/3 - professioni sanitarie tecniche
presidente - Diego Miotto
Accesso
programmato
3
Sede
Padova
Treviso
Venezia (primo anno non attivato)
Vicenza (primo anno non attivato)
La radiologia è la branca della medicina che si occupa di fornire im- Caratteristiche
magini (vere, ricostruite o virtuali) dell’interno del paziente allo scopo e finalità
di ricavare informazioni utili alla diagnosi, mentre la radioterapia utilizza
le radiazioni per il trattamento terapeutico delle malattie. Il corso insegna ad applicare i principali fondamenti della fisica, della biologia,
della chimica, della biochimica, dell’anatomia, della fisiologia e della
patologia; approfondisce lo studio delle tecniche, delle tecnologie e
dei materiali necessari all’esecuzione di esami e trattamenti terapeutici
con impiego di radiazioni. Lo studente impara gli effetti delle sostanze
radioattive, le procedure di radioprotezione e decontaminazione ambientale, i principi generali dell’informatica e delle applicazioni informatiche in radiologia.
Analisi matematica, anatomia umana e radiologica, bioingegneria elet- Materie
tronica e informatica, biologia applicata alla radiobiologia e ai campi di studio
elettromagnetici nelle applicazioni mediche, chimica (generale, organica e inorganica), biochimica, diagnostica per immagini, dosimetria in
radioterapia, diritto amministrativo, elaborazione e trasferimento delle immagini digitali, farmacologia, fisica (generale, nucleare, sanitaria
e applicata alla diagnostica per immagini), fisiologia umana, gestione
applicativa dei sistemi informatici per la radiologia, immagini 3D per
radioterapia e stereotassi, immagini integrate e sistemi informatici, informatica e archiviazione, inglese scientifico e terminologia tecnica inglese per la radioterapia, istologia, medicina del lavoro, medicina legale
e responsabilità professionale, medicina nucleare e medicina nucleare
in vitro (radiofarmacologia), metodi e sistemi negli ambiti applicativi e
scientifici, misure elettriche ed elettroniche (affidabilità e controllo di
47
qualità), organizzazione sanitaria, patologia generale, clinica e diagnostica per immagini, programmazione e organizzazione sanitaria, psicologia del lavoro (bioetica e deontologia professionale), radiobiologia
e radioprotezione, radiografia computerizzata, radiologia e radiologia
ad elevato dettaglio, radioterapia e medicina nucleare, reti e sistemi
informatici, rianimazioni e situazioni cliniche critiche, rischio radiologico
e sanità pubblica, scienze tecniche e mediche applicate, sorveglianza apparecchiature e adempimenti organizzativi e normativi, statistica
medica, strumentazioni fisiche, tecniche acceleratori lineari, tecniche
diagnostiche RM, tecniche informatiche per la biologia, la medicina e
le neuroscienze, tecniche di studio anatomiche e funzionali, tecniche di
terapia medicina nucleare, tecniche tomografiche e US TAC, terminologia tecnico-scientifica in radiologia.
Ambiti I laureati in tecniche diagnostiche radiologiche sono abilitati a eseguire
occupazionali gli interventi che richiedono l’uso di sorgenti di radiazioni, di energie
termiche, ultrasoniche, della risonanza magnetica nucleare su prescrizione medica e in collaborazione con il medico. Svolgono la loro attività
nelle strutture sanitarie pubbliche o private come dipendenti o liberi
professionisti.
48
Terapia della neuro e psicomotricità dell’età evolutiva
abilitante alla professione sanitaria di Terapista della neuro
e psicomotricità dell’età evolutiva
classe SNT/2 - professioni sanitarie della riabilitazione
presidente - Ornella Milanesi
Accesso
programmato
3
Sede
Padova
Lo studente impara a svolgere interventi di prevenzione, terapia e riabi- Caratteristiche
litazione delle malattie neuropsichiatriche infantili in collaborazione con e finalità
l’équipe multiprofessionale dell’area pediatrica e ad adattare all’età del
soggetto le terapie dei disturbi della percezione, motori, cognitivi e di
interazione, secondo la diagnosi e le prescrizioni mediche. Acquisisce
la capacità di valutare le relazioni tra funzioni affettive, cognitive e motorie dei disturbi neurologici, neuropsicologici e psicopatologici dell’età
evolutiva. Collabora con gli operatori scolastici per l’attuazione di un
piano educativo individualizzato, utilizzando tecniche specifiche per fascia d’età e per singoli stadi di sviluppo.
Anatomia umana, audiologia, biochimica, bioetica, biologia clinica, car- Materie
diologia infantile, chinesiologia, diagnostica per immagini, educazione di studio
psicomotoria, farmacologia, fisica medica, fisiologia umana, genetica
medica, igiene, informatica, inglese scientifico, istologia, linguistica,
malattie dell’apparato respiratorio e visivo, medicina del lavoro e legale,
metodi di riabilitazione in età evolutiva, neuroanatomia, neurochirurgia, neurofisiologia, neurologia, neurologia e neuropsichiatria infantile,
neuropsicologia dell’età evolutiva, organizzazione delle competenze
professionali, otorinolaringoiatria, patologia generale, pedagogia (generale, sperimentale, dell’handicap, dello svantaggio sociale), pediatria, psichiatria (generale e dell’età evolutiva), psicologia (sociale, dell’educazione, dello sviluppo, della dinamica fisiologica), psicometria,
psicopatologia (dell’apprendimento, dell’età evolutiva, delle disabilità),
radiologia, radioterapia, riabilitazione del bambino con malattia cronica,
delle funzioni corticali superiori, logopedia, riabilitazione (neuromotoria,
psicomotoria), rieducazione strumentale e motoria, semiotica psicomotoria, sociologia, statistica medica e sociale, tecniche di osservazione
49
del comportamento infantile, tecniche di psicomotricità individuale,
tecniche di riabilitazione in psichiatria infantile, tecniche neurofisiologiche in età evolutiva, terapia occupazionale in età evolutiva, terapia
psicomotoria di gruppo.
Ambiti Il laureato potrà lavorare in strutture sanitarie, pubbliche o private, come
occupazionali dipendente o libero professionista.
Svolgerà anche attività di studio, di didattica, di ricerca e di formazione
del personale di supporto.
50
Terapia occupazionale
abilitante alla professione sanitaria di Terapista occupazionale
classe SNT/2 - professioni sanitarie della riabilitazione
presidente - Sergio Galli
Accesso
programmato
3
Sede
Conegliano (TV)
Il corso fornisce conoscenze teoriche e operative per elaborare e attua- Caratteristiche
re progetti riabilitativi destinati a persone affette da malattie e disturbi e finalità
fisici e psichici. Lo studente conosce le patologie e le tecniche per la
terapia e la riabilitazione nei bambini, negli adulti e negli anziani; impara
a seguire la persona in riabilitazione, anche attraverso l’uso di attività
espressive, manuali e ludiche, individuali o di gruppo, e a valutarne le
esigenze, le potenzialità, i miglioramenti; apprende i metodi per la misurazione dei risultati conseguiti.
Anatomia (splancnologia, apparato locomotore, sistema nervoso), atti- Materie
vità di espressione corporea, attività ludiche di base, attività terapeuti- di studio
che espressive, basi teoriche della terapia occupazionale, biochimica,
bioetica, biologia applicata, cardiologia, chimica, chinesiologia, chinesiterapia (generale e speciale), chirurgia della mano, economia applicata, farmacologia, fisica medica, fisiologia generale e del sistema
nervoso, gastroenterologia, genetica medica, informatica, informatica
applicata alla professione e alla terapia occupazionale, istologia, lingua
straniera, malattie apparato visivo, medicina (fisica, della riabilitazione,
interna, legale e sociale), metodi e tecniche di terapia occupazionale
(in età evolutiva, nell’adulto, in geriatria), metodi e tecniche per il tempo
libero, metodologia (della riabilitazione in terapia occupazionale, della
ricerca), microbiologia (generale e clinica), nefrologia, neurologia, neuropsichiatria infantile, neuropsicologia clinica, neurotraumatologia, organizzazione della professione in terapia occupazionale, ortesiologia
generale e speciale, ortopedia, patologia generale, pedagogia generale
e sociale, pediatria, protesiologia, psichiatria generale e sociale, psicologia (generale, del lavoro, dell’età evolutiva, medica e sociale), psichiatria, psicomotricità, psicopatologia generale e della disabilità, reumatologia, riabilitazione (cardiologica, delle funzioni corticali superiori,
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ecologica, geriatria, neurologica e neurovisiva), sociologia, statistica
medica, tecniche di comunicazione speciale, tecniche di qualificazione
e riqualificazione professionale, traumatologia, valutazione in terapia
occupazionale.
Ambiti Il laureato svolge attività dirette alla prevenzione, alla cura e alla riabilioccupazionali tazione di persone con disabilità temporanee o permanenti, seguendo
le prescrizioni del medico e agendo in équipe con altre figure sociosanitarie; lavora in strutture socio-sanitarie, pubbliche o private, come
dipendente o come libero professionista; può svolgere attività di studio
e ricerca, curare attività di formazione e aggiornamento professionale.
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Biotecnologie sanitarie
classe L2 - biotecnologie
presidente - Tomaso Patarnello
Accesso
programmato
3 iF
Sede
Padova
Corso interfacoltà tra: Farmacia, Medicina e Chirurgia, Medicina Veterinaria
Lo studente riceve una preparazione di base in matematica, statisti- Caratteristiche
ca, informatica, fisica, chimica e biologia, per poi studiare le discipline e finalità
biotecnologiche per la salute dell’uomo e degli animali, completate da
un’appropriata conoscenza delle normative e delle problematiche deontologiche e bioetiche. Lo studente impara come sono strutturati e come
funzionano i sistemi biologici, a partire dal funzionamento delle molecole
e delle cellule; conosce i meccanismi d’azione delle malattie; acquisisce
gli strumenti per analizzare e utilizzare cellule o parti di cellule per la
produzione di beni e servizi, come farmaci e sistemi diagnostici, concentrandosi sui settori applicativi farmaceutico, medico e veterinario.
Analitica biochimica e farmaceutica, anatomia e citologia, biochimica, Materie
biologia animale, biologia cellulare e genetica, biologia molecolare, chi- di studio
mica farmaceutica, chimica generale e chimica fisica, chimica organica
e bio-organica, fisica, fisiologia, fisiopatologia generale e immunologia,
genetica molecolare e genomica funzionale, laboratorio di biotecnologie,
matematica e statistica, microbiologia applicata, microbiologia generale
e chimica delle fermentazioni, normative e brevetti, patologia, tecnologie farmaceutiche e farmacologia generale, tossicologia e biotecnologie
animali, virologia molecolare e laboratorio biotecnologie animali.
I laureati potranno svolgere ruoli tecnici o professionali nella produzione Ambiti
e sviluppo biotecnologico di farmaci e nello sviluppo di mezzi biotecno- occupazionali
logici innovativi per la diagnosi, la prevenzione e la terapia delle malattie
dell’uomo, per la medicina veterinaria e per il miglioramento degli allevamenti (e quindi della sicurezza degli alimenti).
Potranno lavorare in aziende private e in laboratori di analisi e di ricerca.
53
Educazione professionale
3 iF
abilitante alla professione sanitaria di Educatore professionale
classe SNT/2 - professioni sanitarie della riabilitazione
presidente - Alessandro Martin
Accesso
programmato
Sede
Rovigo
Corso interfacoltà tra: Medicina e Chirurgia, Psicologia, Scienze della
Formazione
Caratteristiche Il corso forma gli operatori sanitari che si occupano della programmae finalità zione, gestione e verifica degli interventi educativi e riabilitativi per le
persone in difficoltà (anziani, disabili, pazienti affetti da malattie invalidanti, tossicodipendenti).
Le conoscenze acquisite in campo medico, psicologico, nel settore
dell’igiene, della prevenzione e della promozione della salute sono elementi necessari al futuro educatore professionale per operare in équipe
multidisciplinari, a contatto con i pazienti e le loro famiglie, e per attuare
interventi di inserimento o reinserimento sociale.
Il corso sviluppa inoltre specifiche competenze in campo organizzativo
e di coordinamento.
Materie Abilità di studio e di scrittura dei testi*, bioetica*, deontologia professiodi studio nale, diritto (di famiglia, penale, pubblico), diritto sanitario regionale e
degli enti locali, educazione medica, filosofia dell’educazione, geografia
della popolazione, geriatria e gerontologia, igiene generale e applicata,
introduzione alla diagnostica psichiatrica e organizzazione dei servizi
psichiatrici, legislazione minorile, lingua inglese, malattie dell’apparato
cardiovascolare e respiratorio, medicina (interna, legale, fisica e riabilitativa, di comunità), metodologia della ricerca sociale, metodologia e
tecnica (del gioco, dell’animazione e del lavoro di gruppo*), neurologia,
neuropsichiatria infantile, pedagogia (generale, sociale, della famiglia
e speciale), pediatria generale e specialistica, programmazione degli
interventi educativi, psichiatria clinica, psicologia (generale, clinica, sociale, del ciclo di vita, dell’anziano, dell’educazione, dell’integrazione,
della salute, di comunità), reumatologia, sociologia (generale, dell’educazione, della devianza e della marginalità), statistica sociale, storia
* con laboratori
54
dell’educazione e delle istituzioni educative, storia sociale, tecnologie
informatiche e telematiche per la didattica, valutazione degli interventi
educativi. Sono previsti tirocini.
L’Educatore professionale opera, come dipendente o libero professio- Ambiti
nista, in strutture e servizi sanitari o socio-educativi pubblici e privati. occupazionali
Ad esempio, può svolgere la sua attività nelle comunità-alloggio, nei
centri occupazionali diurni per disabili, nei distretti socio-sanitari, in
ospedale e nelle residenze sanitarie assistite, nelle comunità terapeutiche e di recupero.
55
Scienze motorie
3 iF
classe L22 - scienze delle attività motorie e sportive
presidente - Carlo Reggiani
Accesso
programmato
Sede
Padova
Corso interfacoltà tra: Ingegneria, Medicina e Chirurgia, Psicologia,
Scienze della Formazione
Caratteristiche Il corso fornisce competenze generali nell’ambito biomedico, psicopee finalità dagogico e organizzativo, e competenze specifiche sulle attività motorie e sportive. Gli studenti imparano, anche grazie a tirocini presso
impianti e organizzazioni sportive, a condurre e gestire attività motorie di tipo educativo, ludico e sportivo, finalizzandole allo sviluppo, al
mantenimento e al recupero della capacità motoria e del benessere
psicofisico.
Materie Anatomia umana, antropologia e antropometria, biologia applicata con
di studio elementi di biologia cellulare, biomeccanica, chimica e biochimica delle attività motorie e sportive, didattica (generale, delle attività motorie),
diritto europeo dello sport, economia aziendale, endocrinologia, etica dello sport, farmacologia, fisica applicata, fisiologia umana, fisiopatologia, ginnastica artistica, igiene generale, informatica, istituzioni
di diritto pubblico e privato, lingua inglese, medicina (del lavoro, dello
sport e legale), metodologia della comunicazione e del lavoro di gruppi,
neurologia, nuoto e salvamento, organizzazione dell’organismo sportivo, gestione delle risorse umane, pedagogia (generale, speciale e
integrazione), preatletica generale, primo soccorso medico, psicobiologia, psicologia (generale, dello sport, della disabilità, dello sviluppo,
fisiologica, sociale), reumatologia, scienza dell’alimentazione, statistica, statistica sociale, storia dell’educazione fisica e dello sport, tecnica
e didattica dell’attività motoria (adattata, preventiva e compensativa),
teoria e metodologia (del movimento umano, dell’allenamento), traumatologia; teoria, tecnica e didattica dell’animazione ludico-motoria e
dell’attività in ambienti naturali, dell’attività motoria dell’età evolutiva, per
56
l’età anziana, del fitness, delle attività ricreative ritmico espressive; teoria, tecnica e didattica degli sport di squadra (basket, calcio e calcio a
5, pallavolo); teoria, tecnica e didattica degli sport individuali (atletica,
atletica leggera, ginnastica artistica, judo, sport natatori).
I laureati lavoreranno nel campo dell’educazione motoria e sportiva nel- Ambiti
le strutture pubbliche e private, nelle organizzazioni sportive e dell’as- occupazionali
sociazionismo ricreativo e sociale, nel campo del turismo e delle attività
economiche correlate allo sport.
57
Informazioni utili
• Indirizzi della Facoltà
• Servizi dell’Università
• Servizi dell’ESU
58
Indirizzi della Facoltà
Presidenza
via Giustiniani 2
35128 Padova
tel 049.8213950 - 8661
fax 049.8218680
[email protected]
Igiene dentale
Castelfranco veneto (TV)
Coordinatore didattico Edoardo Stellini
c/o Reparto di Pedodonzia
via Ospedale 18
tel 0423.732837 - 2836
fax 0423.732223
Sedi distaccate
Assistenza sanitaria
Conegliano (TV)
c/o Ospedale de’ Gironcoli
via Manin 110
tel 0438.654348 - 46 - 44
fax 0438.654349
[email protected]
Fisioterapia
Conegliano (TV)
c/o Istituto “La Nostra Famiglia”
via Costa Alta 37
tel 0438.414273 - 4295
fax 0438.410101
Infermieristica
Conegliano (TV)
c/o Ospedale de’ Gironcoli
via Manin 110
tel 0438.654324 - 4325
fax 0438.664349
Feltre (BL)
c/o ex 4a Divisione - ULSS n. 2
via Borgo Ruga 30
tel 0439.883803
fax 0439.883802
Mestre (VE)
Azienda ULSS n. 12 Veneziana
Venezia
Cannaregio Sant’Alvise
fondamenta dei Riformati 3144
tel 041.718822
fax 041.2759141
Riferirsi alla sede di Padova
Santorso (VI)
Riferirsi alla sede di Padova
tel 049.8213943
fax 049.8218344
via Belvedere 6
Treviso
Riferirsi alla sede di Padova
tel 049.8213402
fax 049.8750860
Azienda ULSS n. 4 - Alto Vicentino
tel 049.8276764
fax 049.8276079
Mirano (VE)
c/o villa Belvedere
tel 041.5701929
fax 041.5701767
Montecchio Precalcino (VI)
Riferirsi alla sede di Padova
tel 049.8276764
fax 049.8276079
59
Portogruaro (VE)
c/o Centro Studi Calasanzio
via Seminario 35
tel 0421.71018
fax 0421.280961
Rovigo
c/o Azienda ULSS n.18
cittadella socio-sanitaria
viale Tre Martiri 89
tel 0425.394657
fax 0425.393638
Treviso
c/o Istituto Emiliani
via Venier 50
tel 0422.328191
fax 0422.328197
Ostetricia
Vicenza
c/o ULSS n. 6
via Rodolfi 37
Tecniche audioprotesiche
Treviso
piazza della Vittoria 22/A
tel 0422.56458
fax 0422.582378
[email protected]
Tecniche della prevenzione
nell’ambiente e nei luoghi di lavoro
Feltre (BL)
c/o ex 4a Divisione - ULSS n. 2
via Borgo Ruga 30
tel 0439.883804
fax 0439.883802
60
Tecniche di radiologia medica
per immagini e radioterapia
Treviso
Segreteria didattica / coordinatore
Gianfranco Bordignon
c/o Dipartimento di Radiologia
Azienda ULSS n.9
piazza Ospedale 1
tel 0422.328191
fax 0422.322202
cell 333.5805733
[email protected]
Terapia occupazionale
Conegliano (TV)
c/o l’Associazione “La Nostra Famiglia”
via Costa Alta 37
tel 0438.414295 - 4273
fax 0438.410101
Servizi dell’Università
Call centre
È il servizio telefonico di informazione generale dell’Ateneo: risponde
alle domande su offerta didattica, procedure di iscrizione, borse di studio e tasse universitarie. È attivo dal lunedì al venerdì dalle 9 alle 17.30.
tel 049.8273131
Centro Linguistico di Ateneo (CLA)
Diffonde la conoscenza delle lingue straniere con lezioni collettive e percorsi di apprendimento guidato. Si avvale di laboratori multimediali.
via Martiri della Libertà 8
35137 Padova
tel 049.8271844 - 1848
fax 049.8271837
[email protected] - www.unipd.it/cla
Segreteria studenti
Si occupa delle pratiche amministrative durante tutta la carriera dello studente: dalla presentazione dei piani di studio al rilascio di certificati, alla
domanda di laurea.
lungargine del Piovego 2/3, 35131 Padova
tel 049.8276436 - 6437
lun, mar e ven dalle 10 alle 12.30
fax 049.8276434
mar anche dalle 15 alle 16.30
[email protected]
gio dalle 10 alle 15
Servizio Diritto allo studio
Si occupa della richiesta e assegnazione di borse di studio e delle richieste di riduzione o esenzione dal pagamento delle tasse universitarie.
via del Portello 31, 35129 Padova
tel 049.8273131 (call centre)
fax 049.8275030
[email protected]
61
Servizio Disabilità
Gestisce tutti gli interventi pensati per favorire l’integrazione nella vita
universitaria degli studenti diversamente abili: dall’accompagnamento
a lezione alle attività di tutorato e interpretariato, dagli strumenti per lo
studio alla ricerca del lavoro.
via del Portello 25, 35129 Padova
tel 049.8275038
fax 049.8275040
[email protected]
Servizio Orientamento
È il Servizio che risponde agli interrogativi degli studenti e orienta alla
scelta di un corso universitario: informa sui requisiti di ingresso previsti
da ciascun corso di laurea, organizza incontri di orientamento e colloqui
di consulenza, individuale o di gruppo.
Palazzo Storione
riviera Tito Livio 6, 35123 Padova
tel 049.8273312
fax 049.8273339
[email protected]
www.unipd.it/orientamento
Servizio Relazioni internazionali
Gestisce gli scambi di mobilità internazionale dell’Ateneo: in particolare
Erasmus, il programma che permette agli studenti di trascorrere periodi
di studio in uno dei 27 paesi dell’Unione Europea.
via VIII febbraio 2, 35122 Padova
tel 049.8273061
fax 049.8273060
[email protected]
www.unipd.it/programmi
62
Sistema Bibliotecario di Ateneo (SBA)
È costituito da 43 biblioteche e fornisce un servizio di prestito libri e riviste.
La consultazione del suo catalogo avviene on-line così come l’interrogazione di banche dati e la lettura di periodici elettronici.
via Anghinoni 3, 35121 Padova
tel 049.8273655
fax 049.8273651
www.cab.unipd.it
Stage e mondo del lavoro
Si occupa di orientamento al lavoro e alle professioni, mette a disposizione
degli studenti una “vetrina” delle opportunità di stage e tirocini in aziende e
istituzioni, cura un servizio di placement per i laureati. In Facoltà un apposito
ufficio segue gli studenti impegnati in attività di stage nell’ambito del corso
di studio.
Palazzo Storione
riviera Tito Livio 6, 35123 Padova
tel 049.8273075 - 3073
fax 049.8273524
[email protected]
[email protected]
www.unipd.it/stage
Tutorato
Agevola l’inserimento dello studente nel mondo universitario fornendogli consulenza e assistendolo nell’acquisizione di un corretto metodo
di studio.
Coordinamento
galleria Storione 8, 35122 Padova
tel 049.8273200
fax 049.8273207
Ufficio Tutorato di Facoltà
c/o ESU Lavororient@
via Ospedale 19, 35121 Padova
tel 049.8235603
[email protected]
63
Ufficio corsi estivi
Si occupa della gestione dei corsi estivi di Bressanone (BZ), dove docenti
di tutte le Facoltà tengono ogni anno corsi della durata di due settimane:
al termine gli studenti possono sostenere gli esami di profitto.
lungargine del Piovego 1, 35131 Padova
tel 049.8276429 - 6451
fax 049.8276420
[email protected]
Ufficio Relazioni con il Pubblico
È l’ufficio a cui si possono richiedere informazioni e dove ritirare materiale
informativo sull’Ateneo.
via San Francesco 12, 35122 Padova
tel 049.8273338
fax 049.8273177
[email protected]
64
Servizi dell’ESU
L’Esu di Padova (Azienda Regionale per il Diritto allo Studio Universitario)
è l’istituzione che si occupa degli interventi per l’ospitalità agli studenti:
gestisce residenze e ristoranti universitari, assegna contributi economici,
cura l’orientamento in entrata e in uscita, promuove attività culturali ed
effettua prestiti bibliotecari.
via San Francesco 122, 35121 Padova
tel 049.8235611
fax 049.8235663
[email protected]
www.esu.pd.it
Esu Accommodation Service
via Tiepolo 48, 35129 Padova
tel 049.8941160
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Progetto editoriale e realizzazione
Università degli Studi di Padova - Servizio Relazioni pubbliche
Con il contributo del Preside di Facoltà,
dei Presidenti e dei Referenti dei corsi di laurea,
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delle Segreterie di Presidenza,
del Servizio Regolamento didattico d’Ateneo
e certificazione dell’offerta formativa
Coordinamento
Fiorenza Campelli, Elisabetta Menegatti
Redazione testi, progetto e realizzazione grafica
Carlo Calore, Franca Cecchinato, Claudia Culòs,
Stefano Gueraldi, Luisa Mazzarolli, Elisabetta Menegatti
Stampa Chinchio Industria grafica - Rubano (PD)
Guide di orientamento
Sono disponibili le guide di orientamento anche delle Facoltà di
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