Scuola dell’Infanzia
“GIRA GIRASOLE”
Largo Città dei Ragazzi, 1 – 00163 Roma
P.I. 06399191003
Tel - Fax 06/65003224
e-mail: [email protected] sito: www.giragirasole.com
REGOLAMENTO INTERNO
PRESENTAZIONE
La Scuola d’Infanzia Gira Girasole è una struttura laica, che accoglie bambini senza
alcuna distinzione di sesso, razza, religione.
La Scuola Gira Girasole è un servizio educativo che risponde ai bisogni dei bambini dai 3
mesi ai 6 anni svolgendo un ruolo fondamentale nel processo di crescita psicosociale del
bambino mediando la separazione dalla famiglia in una fase cruciale della crescita.
La nostra scuola intende assicurare ai bambini che la frequentano un ambiente stimolante
inteso come luogo di formazione, di cura e di socializzazione nella prospettiva del loro
benessere psicofisico e dello sviluppo delle loro potenzialità cognitive, affettive, relazionali.
Tutte le esperienze che il bambino vive nella nostra struttura hanno come obiettivo quello
di avviare un’azione pedagogica in grado di stimolare i processi evolutivi e conoscitivi
operando in un rapporto constante con la famiglia.
La programmazione delle attività educative viene elaborata tenendo conto dei bisogni del
singolo bambino e si realizza attraverso la proposta di esperienze adeguate al suo livello
di sviluppo con l’intento di valorizzare al meglio le sue capacità di apprendimento e di
autonomia.
L’INSERIMENTO E L’AMBIENTAMENTO
Crediamo che un buon ambientamento debba favorire un distacco e un adattamento
graduale al nuovo ambiente attraverso la mediazione del genitore e attraverso un rapporto
di continuità tra scuola e famiglia. A tal fine, l’inserimento viene preceduto da un colloquio
con la famiglia che ha il duplice obiettivo di avviare un rapporto di conoscenza e fiducia
reciproca fra adulti e di passaggio di informazioni sullo sviluppo e sulle abitudini del
bambino. La presenza congiunta di mamma e di papà è consigliata.
In media l’inserimento si realizza in circa 3 settimane, tuttavia l’esperienza ci insegna che
la durata dell’ambientamento non può essere definita in partenza in quanto essa varia in
relazione alle specificità di ciascun bambino, ai suoi bisogni, alle sue abitudini al “giusto
tempo” che al bambino occorre per esplorare, conoscere, familiarizzare con i nuovi spazi,
i nuovi giochi, nuovi compagni e non ultimo, per stabilire una relazione emotivamente
significativa con l’insegnante di riferimento.
Da un punto di vista organizzativo gli inserimenti vengono fatti a piccoli gruppi allo scopo
di garantire la giusta attenzione ai bambini nuovi; non alterare l’equilibrio della classe già
formata; dare comunque la possibilità al genitore di condividere questa esperienza con
altri.
Per i bambini già frequentanti si prevede allo stesso modo una gradualità nel
reinserimento, la presenza del genitore nella prima mezz’ora (a scalare) e per la prima
settimana un orario di permanenza ridotto.
L’ORARIO E LA FREQUENZA
Il servizio è attivo tutti i giorni lavorativi rispettando la chiusura per le festività previste dal
calendario nazionale ovvero: 1 novembre, 8 dicembre, 25 e il 26 dicembre, 1° e il 6
gennaio, il giorno di Pasquetta secondo il calendario religioso, 25 aprile, 1 maggio, 2
giugno, 29 giugno.
Eventuali altre chiusure vengono comunicate alle famiglie nel corso della prima riunione
annuale.
Il nido rispetta il seguente orario di apertura: dalle ore 8 alle ore16,30 dal lunedì al venerdì.
Su richiesta è previsto un servizio di pre scuola (dalle ore 7,30) e di post scuola (dalle
16,30 alle 18,30)
All’interno di questa fascia oraria vengono definiti gli orari di entrata e di uscita dei
bambini:
Accoglienza: dalle ore 8,00 alle ore 9,30
Uscite: dalle ore 13,00 alle 13,30 e dalle ore 16,00 alle 16,30
Per motivi organizzativi si raccomanda la massima puntualità nel rispettare gli orari di
entrata e di uscita e di sostare nei locali di accoglienza il tempo strettamente necessario.
Al mattino dopo l’accoglienza, a partire dalle 9,30 i bambini con le rispettive insegnanti
sono impegnati nelle attività; arrivare oltre tale orario significa interrompere quanto si sta
facendo e generare disagio a tutti, non ultimo al bambino che arriva in ritardo in quanto
non può ricevere la calorosa accoglienza e il delicato congedo dalla mamma o dal papà.
Al pomeriggio, anche un piccolo ritardo incide significativamente sulle routines e
sull’organizzazione dei turni del personale.
Quando si arriva, chiediamo di rispettare il silenzio; la presenza di un adulto può sciupare
il clima di un’esperienza, di un gioco, di un’attività appena iniziata o non ancora conclusa.
Il congedo discreto e celere è un dono per il proprio figlio e per i bambini che restano.
Al fine di garantire la continuità educativa e una buona integrazione sociale ed affettiva, è
estremamente raccomandabile una frequenza regolare.
USO DEGLI SPAZI
La presenza nei locali dopo l’orario scolastico non è consentita sia all’interno della scuola
che nel giardino e nel parcheggio.
Il parcheggio della scuola è a disposizione delle famiglie alle quali chiediamo di usare i
seguenti accorgimenti:

ridurre lo stretto necessario il tempo della sosta.

il parcheggio è consentito solo ed esclusivamente per accompagnare e riprendere il
proprio bambino.

non è consentito parcheggiare lungo il viale e nella piazza antistante la chiesa per
non intralciare la viabilità.
IL PERSONALE
Il personale impiegato è in possesso di tutti i requisiti professionali richiesti dalla vigente
normativa ed è formata dal responsabile del servizio (coordinatore), dalle insegnanti e dal
personale ausiliario.
Il referente del servizio è il coordinatore di tutte le figure professionali che prestano la
loro opera all’interno della struttura. Sono di sua competenza: il contatto istituzionale con
gli organismi territoriali; la promozione della continuità educativa; la pianificazione e il
coordinamento delle risorse umane; la pianificazione degli orari, dei turni, dei permessi;
concordare con il collettivo degli insegnanti la programmazione e le modalità di attuazione
del progetto educativo; vigilare sul funzionamento del servizio proponendo provvedimenti
per risolvere eventuali disfunzioni.
Le insegnanti lavorano a stretto contatto con il referente del servizio in riferimento alla
programmazione didattica da approntare. Hanno competenze relative all’educazione e alla
cura dei bambini e alla relazione con le famiglie e svolgono funzioni connesse
all’organizzazione e al funzionamento del servizio.
Nello specifico hanno il compito di realizzare tutte le attività con i bambini necessarie alla
realizzazione del progetto educativo, curando anche l’organizzazione dei tempi e degli
spazi; curare l’alimentazione, l’igiene personale e il riposo di ogni bambino nel rispetto dei
suoi ritmi e dei suoi bisogni fisiologici; vigilare sulla sicurezza dei bambini, realizzare
colloqui individuali e di gruppo con i genitori per discutere temi specifici relativi allo
sviluppo e all’educazione dei bimbi; partecipare alle riunioni; partecipare alle iniziative di
aggiornamento proposte; collaborare con il pediatra per il controllo e il mantenimento della
salute.
Al personale ausiliario è affidato il compito del sostegno alle attività del personale
educativo, alla cucina, alla pulizia dei locali, del ripristino della condizioni igieniche durante
l’orario del funzionamento della struttura.
L’ALIMENTAZIONE
La dieta della scuola è appositamente studiata dal pediatra e dal nutrizionista e viene
costantemente aggiornata in relazione alle esigenze e al gradimento dei bambini.
Siamo consapevoli che il momento del pasto rappresenta per il bambino un’importante
esperienza sociale affettiva ed educativa dove tutto il suo essere è impegnato a conoscere
e assaporare. Per questo cerchiamo di sostenere un’ alimentazione “allegra”, nutriente,
naturale e varia.
Poniamo molta cura nel cercare di trasmettere ai nostri bambini la conoscenza ed il
rispetto per i prodotti della natura e il saperne apprezzare la qualità ed i sapori come uno
degli aspetti del gusto e del piacere di vivere.
Privilegiamo innanzitutto gli alimenti freschi, ne controlliamo la provenienza selezionando
accuratamente i nostri fornitori. Utilizziamo frutta e verdura di stagione.
Modifichiamo il menù in relazione alle stagioni e al ciclo produttivo: il menù invernale è
diverso da quello estivo pur mantenendo inalterato l’equilibrio nutrizionale.
Su certificazione medica viene predisposta una dieta per allergici e intolleranti.
Il menù settimanale è ben visibile in bacheca, così come rendiconto giornaliero del cibo
mangiato dai bambini.
Per una sana e corretta alimentazione dei bambini, non è permessa l’introduzione di
alimenti poco idonei come patatine, merendine, chewingum, torte con creme o panna…
IL COINVOLGIMENTO DELLE FAMIGLIE
Poiché riteniamo fondamentale il rapporto con la famiglia, nell’arco dell’anno scolastico
sono previsti incontri, riunioni ed eventi.
E’ nostra consuetudine fare un’ assemblea di inizio anno, nella quale viene illustrato ai
genitori il progetto didattico che l’equipe intende realizzare.
A cadenza trimestrale sono pianificate riunioni di sezione nelle quali si discute dei
progressi e dei traguardi del gruppo, vengono descritte le attività realizzate e in corso di
realizzazione, gli obiettivi raggiunti e quelli sui quali si sta lavorando.
Su richiesta delle insegnanti o dei genitori sono previsti degli incontri individuali con le
famiglie come momento di confronto reciproco e di scambio di informazioni utili per
sostenere il bambino nel suo percorso di crescita e di apprendimento.
ISCRIZIONE, RETTE, MODALITA’ DI PAGAMENTO
La domanda di iscrizione deve essere formalizzata entro aprile di ogni anno per il
successivo anno educativo. In base alla disponibilità dei posti , si ammettono iscrizioni
anche dopo l'inizio dell'anno scolastico. Non è stabilito alcun criterio di priorità
nell'accettazione delle domande che verranno accolte in ordine di arrivo fino ad
esaurimento dei posti, fatto salvo per i fratelli/sorelle dei bambini già frequentanti.
L'effettivo inserimento nelle rispettive sezioni è determinato dall'età anagrafica e dallo
sviluppo motorio/cognitivo/socio-affettivo del bambino. Adeguata flessibilità si osserverà
per garantire il pieno utilizzo dei posti disponibili. Il contratto di iscrizione così come il
regolamento interno dovranno essere compilati e sottoscritti dalla famiglia, i dati forniti
saranno conservati e trattati nel rispetto della vigente Legge sulla Privacy.
La quota d'iscrizione annuale deve essere corrisposta all'atto della stessa e non è
restituibile.
Il genitore può in qualsiasi momento rinunciare al servizio presentando richiesta scritta con
almeno 30 giorni di preavviso. Solo in tale caso viene esonerato dal pagamento della retta
del mese successivo.
Le rette, che variano in riferimento agli orari di frequenza, vanno corrisposte entro e non
oltre il 5 di ogni mese per il mese in corso.
Le modalità di pagamento (mensile o trimestrale) possono avvenire tramite contanti,
assegno o bonifico bancario intestato a “ Gira Girasole Cooperativa Sociale Arl Onlus
Si precisa che le mensilità non interamente godute per qualsivoglia motivazione devono
essere pagate per intero. Si prevede una riduzione della retta pari al 20% per i secondi
figli iscritti e frequentanti.
ASSICURAZIONE
Ogni bambino è coperto da assicurazione durante l’orario scolastico.
REGOLAMENTO SANITARIO
AMMISSIONE AL NIDO
Prima di iniziare la frequenza al nido, i genitori dovranno consegnare:
1. Fotocopia libretto vaccinale
2. Certificato del pediatra curante attestante lo stato di salute del bambino e la sua
idoneità a frequentare il nido
L’ALLONTANAMENTO
Qualora si sospetti l’inizio di una malattia, soprattutto se contagiosa, il bambino può essere
allontanato dal personale della scuola per:
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Febbre (temperatura ascellare uguale o superiore a 38°C)
Tosse persistente con difficoltà respiratoria
Diarrea: 3 scariche di feci semiliquide o liquide nella stessa giornata
Vomito ripetuto (2 o più episodi)
Congiuntivite con secrezione
Manifestazioni cutanee estese e/o con numerosi elementi non identificati come
punture di insetti
Stomatite accompagnata da scialorrea (abbondante salivazione) e/o difficoltà di
alimentazione
Condizioni che impediscono al bambino di partecipare alle attività del nido e/o che
richiedono cure che il personale non sia in grado di fornire
Pianto persistente inusuale
Inusuale apatia, iporeattività
LA RIAMMISSIONE
Per la riammissione è sempre necessario il certificato medico se si superano i 5 giorni di
assenza (inclusi sabato e domenica). E’ cura dei genitori segnalare tempestivamente alla
scuola l’insorgenza di una malattia infettiva nel proprio figlio, affinché si possano
predisporre i provvedimenti necessari per la comunità.
FARMACI
Non possono e non devono essere somministrati farmaci di alcun tipo ai bambini
frequentanti. Fanno eccezione i farmaci necessari per rare e gravi patologie e, comunque,
solo dopo accordi intercorsi tra medico curante/specialista e il pediatra scolastico che
provvederà a fornire le indicazioni necessarie alla scuola.
SICUREZZA
L’uso delle attrezzature scolastiche nelle classi e nel giardino è consentito ai bambini solo
in presenza delle insegnanti.
I bambini vengono affidati esclusivamente ai genitori o a persone di fiducia indicate
preventivamente dalla famiglia tramite delega scritta corredata da fotocopia del documento
di riconoscimento della persona incaricata.