Nell’ambito del Progetto di Istituto “Forme, luoghi, presenze della memoria”, il giorno 28 marzo
2014 i bambini della scuola dell’Infanzia S. Gualtero della sez. C “Delfini” si sono recati presso
l’asilo nido “Girotondo” di Lodi.
L’esperienza è stata organizzata in quattro fasi differenti, le prime tre delle quali svolte a
scuola e la quarta presso l’asilo nido con la visita vera e propria.
• Un primo momento ha riguardato la rivisitazione dei bambini della storia personale con
un interesse particolare per la crescita fisica e l’evoluzione delle capacità motorie. A
questo proposito è stata costruita la sagoma di un bambino di 5 anni su carta da
confrontare con quella costruita al nido con i bambini di 2 anni.
•
Un secondo momento ha riguardato la rielaborazione verbale e la rappresentazione
grafica di una storia dal titolo “Chi vuole un bacino?” concordata con l’educatrice del
nido. Il racconto si è rivelato molto coinvolgente per i bambini e ha mostrato loro
l’importanza dell’introspezione nel processo di crescita ed in particolare dell’ascolto dei
propri bisogni, desideri e sentimenti. Tutti questi momenti sono stati documentati da
videoregistrazioni da utilizzare poi durante la visita al nido per poter stimolare la
riflessione degli alunni sulle capacità di comprensione e esposizione verbale presenti ad
età differenti.
•
Il terzo momento ha riguardato la preparazione di “Albert” il piccolo scoiattolo
protagonista della storia da donare ai bambini del nido. Anche i disegni della storia
sono andati a comporre un libretto da regalare.
•
La quarta fase ha riguardato la visita vera e propria all’asilo nido: qui i bambini sono
stati inizialmente invitati a riflettere sull’importanza di conoscere il proprio vissuto
passato per poter meglio affrontare il passaggio alla scuola primaria; hanno poi visitato
la sezione piccoli del nido (che accoglie bambini dai 3 ai 15 mesi) osservando l’ambiente
e i giochi a loro dedicati.
I bambini sono stati successivamente stimolati a costruire con un numero preciso di
mattoncini di legno una costruzione il più alta possibile che non cadesse. Questa esperienza
pratica ha favorito riflessioni su come sia importante cercare di porre basi solide per poter
crescere in modo armonioso e come talvolta l’avere troppa fretta, sia nel costruire che nel
crescere, non porti a buoni risultati.
La visita è terminata con lo scambio dei doni e una piccola merenda insieme.
Le insegnanti
Bellandi Monica - Toletti Daniela
L’educatrice del Nido
Pisti Cinzia