Italia Nostra e
ReteNaturaCultura
Itas Italia
per la tutela del Paesaggio Agrario
Incontro fra due reti
• Italia Nostra : pratiche di eccellenza
massimo impegno in percorsi di ricercaazione con impronta Top down
• ReteNaturaCultura è istituzionale e nasce
dalla Riforma del 2010: esigenza di
rinnovare il curriculo con pratiche
laboratoriali interdisciplinari- Bottom up
• Incontro e convergenza su aree di comune
interesse per la reciproca valorizzazione
partners
1. 27 istituti Tecnici agrari e professionali per l’agricoltura e lo sviluppo rurale di 11
regioni dell’Appennino con Calabria, Sicilia e Sardegna
2. Licei Artistici con Indirizzo Beni Culturali ( Bologna e Reggio Emilia )
3. Università di Bologna-Dipartimento Scienze Agrarie
4. Ente di Bonifica Renana
5. Slovenia - rete di scuole di Biotecnologia Agraria Naklo
6. Commissione Europea Europe Direct Regione ER
7. Centro Europe Direct Nuoro
8. Appennino Slow Comuni Tosco Emiliani
9. Associazione progetti sostenibili ‘il Fuorinclasse’
10. Equador - Río Palenque Science Center
11. Parchi Regionali e Musei (Museo del fiore di Acquapendente)
12. Comuni
13. Collegio Periti Agrari Regione ER
14. Confao Consorzio nazionale per la Formazione – Roma
15. Associazioni di categoria
16. Sindacati Cgil Uil
17. Unione Consumatori
18. Polizia Municipale di Bologna
19. Corpo Forestale MPAAF
obiettivi
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Conoscere il territorio
Valorizzare il patrimonio culturale
Per contrastare il degrado ambientale
Creare percorsi di ecoturismo sulle Alpi,
Appennini, isole, coste, vulcani, laghi, lagune
• In bici, a cavallo, in barca, canoa, sciando
• facendo trekking o nordic walking
• Accrescere la responsabilità individuale e
collettiva contro degrado, incuria, abusivismo
Conoscere il territorio
• Strumenti di monitoraggio del territorio
• La gestione idrogeologica del territorio Alpi
Appennino isole vulcaniche, lagune, coste, ecc.
• L’uso del suolo e le sue dinamiche
• Il contesto naturalistico Flora e Fauna
• L’agricoltura e i suoi riflessi paesaggistici
• Il bosco e le modalità di gestione
• Energie rinnovabili da ieri al futuro
• Aspetti della sostenibilità eco ambientale
mantenere il patrimonio
ambientale-culturale
• Il legame fra il bene culturale e il paesaggio
• La conoscenza della storia di tutela di
quell’ecosistema
• Tutela della biodiversità e della fauna locale
• Il recupero delle tradizioni
• I percorsi e attività legate alla conoscenza e alla
valorizzazione delle varietà e delle produzioni
tipiche locali
• Collaborazione con presidi slow food
• Collaborazione con Italia Nostra
metodologia
• Laboratori tecnici digitali (anche attraverso
la cartografia digitale)
• Laboratori pratici in loco
• Collaborazione con esperti+istituzioni
– Forestale – protezione civile - VVFF
– comune
– provincia
– Associazioni di categoria
– Italia Nostra
Obiettivi della rete
• Creare un catalogo di buone pratiche on line
• Sviluppare profili di transizione professionali
( eco guide, Junior ranger, esperti in comunicazione,
esperti in gestione di energie rinnovabili, guide di
turismo rurale, istruttori cinofili, tecnici enologici,
esperti filiera sicurezza, tracciabilità haccp )
• Promuovere il turismo scolastico ecocompatibile
• Incentivare stili di vita sostenibili
• Promuovere la ‘conservazione’ del bene ambientale e
culturale
• Sviluppare competenze di cittadinanza attiva
la proposta di percorsi di studio relativi alle nostre aree
appenniniche, coste marittime, isole vulcaniche e
lagune a rischio di interramento intende realizzare
• un 'pacchetto' di attività modulari in DVD e filmati, anche già
realizzati ma mai divulgati
• attività di ricerca-azione realizzate da classi intere o da gruppi,in
cui gli studenti raccontino il loro territorio, i rischi di dissesto, di
degrado, di perdita di biodiversità e le soluzioni che propongono
come studenti e come cittadini
• visite guidate 'scambiate' dalle scuole delle varie regioni
• Stages estivi o tirocinii di alternanza scuola lavoro di Eco Guide
Junior Ranger, ecc, da realizzarsi nel corso dell'anno scolastico e
nell'estate 2012
• massima collaborazione con tutti gli enti e sponsor di attività
produttive legate al territorio, con valorizzazione dei prodotti
tipici.
• I percorsi possono abbinare ambiente e archeologia perchè tutte
i partner che hanno già aderito hanno anche questo possibilità di
ricerca
Biodiversità e forestale MPAAF
• http://www3.corpoforestale.it
• Emilia Romagna Punta MarinaVia C. Colombo, 210544
437398 - 0544 4373790544 438286
• http://www3.corpoforestale.it/flex/cm/pages/ServeBLOB.
php/L/IT/IDPagina/965
• Questi uffici hanno competenze
sull’educazione ambientale
6 novembre 2011 - dalle ore 9:00 alle ore 13:00
“Urban Lab Serpieri”
• è un laboratorio didattico-educativo di
cittadinanza attiva. Un gruppo di docenti e
studenti dell’Istituto Tecnico Agrario “A. Serpieri”
di Bologna, appassionati del verde, ha deciso di
interagire positivamente con lo spazio urbano
attraverso piccoli atti dimostrativi, quelli che noi
chiamiamo "attacchi" verdi. I partecipanti
praticano una sorta di giardinaggio libero
d’assalto, trasformando in aiuole fiorite e angoli
verdi le aree degradate e abbandonate della
città.
Liceo Chierici e Bus Pascal RE
Obbiettivo: conoscere , conservare e fare manutenzione delle aree
cittadine in accordo con l’assessorato alla Cultura del Comune di RE
e della Provincia , Ass. al Patrimonio, con la presenza di docenti di
settore ( sez.oreficeria e metalli) ed esperti di manutenzione della
pietra durante stages estivi sovvenzionati
• Attività dell’A:S. 2010-11 - Manutenzioni dell’edificio e delle zone
cittadine circostanti ,in particolare pulizia dei due busti scultorei di
Gaetano Chierici e Ariosto Spallanzani posti sulla facciata di via
Nobili del Liceo Artistico - Istituto d’arte Gaetano Chierici
• pulizia delle lapidi ottocentesche (risorgimentali e post unitarie )
collocate sotto il portico del Municipio di Reggio Emilia
• pulizia dei monumenti bronzei nella piazza antistante al Teatro
Valli
• A.S.2009-10 - Pulizia e manutenzione di tombe ottocentesche
nell’area monumentale del cimitero storico di Reggio Emilia