Istituto Comprensivo San Martino Buon Albergo
GUIDA
al percorso della scuola
Scuola Secondaria 1° Grado “B. Barbarani”
anno scolastico 2015/2016
Consegniamo queste informazioni alle ragazze, ai ragazzi e alle
loro famiglie perché le riteniamo necessarie per comprendere meglio
l’ambiente e l’organizzazione della scuola.
Siamo convinti che il successo dell’attività educativa e didattica
della scuola dipenda da molti fattori; tra questi uno dei più
importanti è la costruzione di positivi rapporti tra scuola, genitori e
studenti.
Solo un rapporto basato sulla consapevolezza da parte di tutti i
soggetti coinvolti degli obiettivi e dell’organizzazione del servizio e
sostenuto dall’impegno a collaborare in un clima di rispetto e fiducia,
può promuovere il successo formativo.
Il personale, gli insegnanti e la dirigente scolastica
Assemblea generale dei genitori
Viene promossa dal Presidente del Consiglio d'Istituto.
L'utilizzo dell'Aula Magna va richiesto al Dirigente scolastico.
Assemblea di classe
I genitori di qualsiasi classe che intendano riunirsi per discutere i problemi della
classe, possono disporre di un'aula per tenere l'assemblea. La richiesta scritta per
utilizzare un'aula va concordata con il coordinatore di classe e quindi presentata in
Segreteria, indirizzandola al Dirigente Scolastico.
Modalità d’incontro Scuola - Famiglia
La Scuola organizza colloqui individuali tramite:
Ricevimento al mattino – Tutti i docenti ricevono i genitori al mattino secondo il
calendario riportato alla pagina “Calendario e orario dei colloqui”.
Per regolare l'afflusso alle udienze e garantire ai genitori di poter parlare con l’insegnante richiesto, è possibile prenotare l’appuntamento su un'apposita scheda depositata presso la portineria. Il ricevimento è sospeso prima degli scrutini.
In caso eccezionale di necessità, il genitore può essere ricevuto o invitato a colloquio dal professore anche fuori dell'orario stabilito, concordando l’appuntamento.
Ricevimento pomeridiano
Ai genitori che non possono essere presenti al mattino, vengono riservati alcuni pomeriggi di ricevimento generale, le cui date sono riportate alla pagina “Calendario e
orario dei colloqui”.
Al termine del I quadrimestre i genitori dei ragazzi che presentano difficoltà vengono convocati dal coordinatore del Consiglio di Classe per esaminare assieme la
situazione dell'alunno. Per i casi più problematici viene inviata comunicazione scritta alle famiglie.
Prima del termine dell'anno scolastico vengono invitati i genitori degli alunni che
presentano ancora difficoltà per far presente l'orientamento del Consiglio di Classe circa la valutazione finale del/la figlio/a.
Altre modalità d’incontro
 Presentazione della situazione iniziale della classe nell’ora che precede l’attivazione delle procedure per le elezioni dei rappresentanti in Consiglio di
Classe.
 Presentazione della programmazione alle famiglie nei Consigli di Classe di
novembre.
 Partecipazione ai Consigli di Classe aperti.
Modalità di comunicazione con le famiglie
Situazione di partenza - entro novembre viene consegnato alle famiglie un
dettagliato giudizio sulla situazione di partenza dell’alunno, integrata quando necessario da alcuni consigli formativi.
Verifica per materie - ogni docente fa pervenire ai genitori le prove scritte o la valutazione tramite libretto personale; gli elaborati possono, comunque, essere visionati e commentati durante il colloquio con il genitore
dell'alunno. La riconsegna delle verifiche date in visione deve avvenire nel
primo giorno utile (presenza del medesimo docente).
Verifica mensile - la verifica mensile viene effettuata nel Consiglio di Classe attraverso la valutazione del grado di conseguimento degli obiettivi stabiliti.
Verifica quadrimestrale - la consegna delle schede di valutazione alla fine
del quadrimestre viene fatta dal coordinatore o dal Dirigente Scolastico;
Verifica quadrimestrale – entro aprile viene consegnato alle famiglie un giudizio sulla situazione didattica e comportamentale per gli alunni segnalati
dal Consiglio di Classe.
Altre modalità di comunicazione
Libretto personale - la scuola consegna agli alunni un libretto personale diviso in due settori: uno per le giustificazioni di assenze e ritardi, l'altro per
le comunicazioni scuola-famiglia.
Comunicati della scuola - alcune comunicazioni della scuola vengono effettuate tramite volantini, l'avvenuta distribuzione degli stampati viene segnalata sul libretto personale e annotata sul registro di classe dall'insegnante
che la effettua per dar modo al coordinatore di raccogliere gli eventuali tagliandi di risposta.
Nell’anno scolastico sono programmate 3 riunioni di CONSIGLIO DI CLASSE, a cui partecipano i rappresentanti eletti, e 2 RICEVIMENTI GENERALI POMERIDIANI dei docenti
per i genitori, secondo il calendario riportato. I rappresentanti possono convocare in assemblea i genitori della classe, 30’ prima della riunione di Consiglio (la scuola può fare da
tramite per la convocazione); i genitori, poi, possono presenziare alla riunione, assieme ai
rappresentanti.
Venerdì 09/10
Elezioni OO.CC
17.00
19.00
Informazione ai genitori
Elezione rappresentanti OO.CC.
Da Lunedì 23/11
A Venerdì 27/11
Consiglio di classe con
rappresentanti dei
genitori
14.30
15.45
17.00
Presentazione rappresentanti
programmazione di classe
Problematiche varie
Giovedì 17/12
Venerdì 18/12
Ricevimenti generali
16.30
19.00
Le modalità organizzative sono riportate al
punto “Calendario colloqui”. Seguirà
comunicazione
Da Lunedì 07/03
A Venerdì 11/03
Consiglio di classe con
rappresentanti dei
genitori
14.30
15.45
17.00
Programmazione attività per il secondo
periodo scolastico.
Andamento della classe
Lunedì 04/04
Martedì 05/04
Ricevimenti generali
16.30
19.00
Le modalità organizzative sono riportate al
punto “Calendario colloqui”. Seguirà
comunicazione
Da Lunedì 02/05
A Venerdì 06/05
Consiglio di classe con
rappresentanti dei
genitori
14.30
15.45
17.00
Andamento della classe
Verifica attività svolta
Consegna schede di valutazione - 11 giugno 2016
Si invitano i genitori
ad essere protagonisti nella vita dei loro figli
partecipando costantemente agli incontri.
GIORNO
ORARIO
giovedì
lunedì
9.50-10.50
11.05-11.55
lunedì
9.50-10.50
giovedì
11.05-11.55
lunedì
11.05-11.55
BERTASO NADIA
giovedì
8.50-9.50
sostegno
BONANNO CLOTILDE
venerdì
8.50-9.50
lettere
BONOMO LUCIANA
martedì
9.50-10.50
arte
CAILOTTO GIULIANA
lunedì
9.50-10.50
musica
CINQUETTI FLAVIO
martedì
9.50-10.50
arte
COLOMBO PAOLA
lunedì
9.50-10.50
francese
COMBATTI MAURIZIO
mercoledì
11.05-11.55
sostegno
COSTI CRISTINA
giovedì
9.50-10.50
lettere
ERRICO FRANCA
giovedì
9.50-10.50
sostegno
FAVALLI MATTEO
giovedì
11.55-12.50
lettere
FRANZESE DILETTA
martedì
11.05-11.55
lettere
FURNARI VINCENZINA
lunedì
11.05-11.55
sostegno
IOIO ROSARIO
venerdì
9.50-10.50
sostegno
KOWALEWSKA DOROTA
lunedì
11.55-12.50
matematica
LIBARDI VERENA
mercoledì
8.50-9.50
matematica
MACONI ANTONELLA
venerdì
9.50-10.50
lettere
MAGNANI ISABELLA
mercoledì
8.50-9.50
matematica
MATTUZZI SILVIA
sabato
8.50-9.50
lettere
MEZZAPELLE GIUSY
lunedì
8.50-9.50
sostegno
MONTINI GIOVANNI
giovedì
11.05-11.55
matematica
MUSSIO LISA
sabato
11.05-11.55
lettere
OLIOSI ELENA
martedì
9.50-10.50
lettere
ORFANO' VALENTINA
martedì
11.05-11.55
sostegno
OROPALLO FILOMENA
lunedì
11.55-12.50
tecnologia
PINAROLI MORENO
martedì
9.00-9.45
inglese
POLETTINI ADRIANA
lunedì
11.55-12.50
religione
RANCAN LUCA
giovedì
11.05-11.55
lettere
RECCHIA LUISA
giovedì
8.50-9.50
tecnologia
ROTONDO ALESSANDRO
lunedì
9.50-10.50
lettere
SOMMOVIGO ROBERTO
venerdì
9.50-10.50
matematica
STUPPIONI MARINELLA
martedì
9.50-10.50
matematica
TOMASETTO LIDIA
mercoledì
11.05-11.55
ed. fisica
VESENTINI SERGIO
lunedì
8.50-9.50
ed. fisica
ZUCCATO DARIA
martedì
11.05-11.55
MATERIA
DOCENTE
lettere
ALBANESE GIOVANNA
matematica
AVESANI FRANCESCA
spagnolo
BALAN ALESSIA
musica
BALDANI GUERA ELISAB.
inglese
BERNARDI PATRIZIA
inglese
CALENDARIO DEI RICEVIMENTI
I ricevimenti del mattino iniziano il 5 Ottobre 2015 e si concludono il 14 maggio 2016.
RICEVIMENTI GENERALI
1° Quadrimestre: Giovedì 17 e Venerdì 18 dicembre, ore 16,30—19,00
2° Quadrimestre: lunedì 4 e martedì 5 Aprile 2016, ore 16.30 - 19.00.
CALENDARIO DEI RICEVIMENTI
I ricevimenti del mattino iniziano il 05 ottobre 2015 e si concludono il 5 dicembre 2015;
riprendono il 08 febbraio 2016 per concludersi il 28 maggio 2016.
RICEVIMENTI GENERALI
1° Quadrimestre: giovedì 17/12/2015 e venerdì 18/12/2015, ­ ore 16.30 - 19.00.
2°Quadrimestre: lunedì 04/04/2016 e martedì 05/04/2016, ore 16.30 - 19.00.
La scuola integra la normale attività educativa e didattica con progetti che permettono di
migliorare e di ampliare la qualità dell’Offerta Formativa.
Per alcuni di questi è prevista la collaborazione con agenzie educative, associazioni culturali,
esperti esterni che assicurano interventi più specifici nei temi e/o nei modi.
Continuità
Facilitare il passaggio degli alunni dalla scuola primaria alla scuola secondaria di I grado,
attraverso un processo educativo di continuità, che si compie tramite la predisposizione del
curricolo verticale con particolare riferimento alle annualità-ponte, il passaggio di
informazioni e attività di accoglienza.
Intercultura
Favorire l’integrazione scolastica e sociale di bambini figli di stranieri, attraverso incontri
con mediatori linguistici, interventi di alfabetizzazione, sportelli di recupero pomeridiano,
possibili anche con la collaborazione con enti e associazioni culturali, la Rete Tante Tinte e il
CESTIM.
Orientamento scolastico
Sviluppare negli alunni l’autostima e promuovere la conoscenza di sé.
Favorire il dialogo e la collaborazione educatori-genitori e figli.
Far conoscere agli alunni i percorsi delle scuole secondarie di secondo grado (superiori).
Favorire la scelta consapevole del corso di studi più idoneo.
Biblioteca
Promozione di attività di educazione alla lettura e iniziative di avvicinamento degli alunni
ai libri e alla biblioteca scolastica. Incontri con l’autore
Educazione al ben-essere
Le azioni sono rivolte alla comprensione delle problematiche legate alle diverse forme di
dipendenza (il fumo, l’alcol e le droghe) e alla realizzazione del progetto di educazione all’
affettività e alla corretta relazione rivolto agli alunni delle classi prime e seconde, con il
coinvolgimento dei genitori e l’intervento di esperti esterni.
Educazione ambientale
Favorire lo sviluppo di una coscienza ambientale, attraverso lo studio dei diversi
ambienti, con l’aiuto di associazioni operanti sul territorio, l’approfondimento di
specifiche tematiche, l’affinamento di competenze scientifiche e tecnologiche.
Teatro
Partecipazione a iniziative teatrali nel Comune di San Martino o di Verona.
Giovani e cittadinanza
La finalità è quella di sostenere la maturazione di comportamenti e sentimenti atti a
promuovere una cittadinanza attiva e responsabile, mediante attività di studio e ricerca
su tematiche sociali, etiche, civiche di alto valore formativo. Sostegno alla realizzazione
del Consiglio Comunale dei Ragazzi.
Visite guidate e viaggi d’istruzione
Organizzazione di attività per lo studio e la conoscenza diretta dei luoghi d’arte e di
storia; visita ad ambienti geografici; la partecipazione a manifestazioni culturali e
sportive e a laboratori esterni.
Giochi sportivi studenteschi
Partecipazione di tutte le classi ai giochi sportivi studenteschi di atletica leggera, corsa
campestre e pallavolo femminile. Costituzione del Centro Sportivo Scolastico con attività
pomeridiane in orario extracurricolare di pallavolo, corsa campestre, atletica leggera.
Partecipazione alla Staffetta della speranza a S. Giovanni Lupatoto
Sarà effettuata l’adesione, nell’ambito dell’atletica leggera, alle attività di Triathlon e
Trofeo Città di Valeggio organizzate dall’U.S.T. - ufficio educazione fisica.
Recupero disciplinare.
Organizzazione di attività di recupero all’interno dell’orario curricolare.
Lingue Straniere
Esercitazioni per GRUPPI DI APPRENDIMENTO con l’insegnante di madrelingua
finalizzate al rinforzo delle competenze di espressione in lingua straniera degli alunni
delle classi terze.
ENTRATA E USCITA
Dalle ore 7,45 (suono della prima campana) alle ore 7.50 (inizio delle lezioni) gli alunni si
dispongono in ordine in cortile negli spazi loro assegnati e salgono in classe accompagnati dal proprio insegnante.
Gli alunni che entrano dopo le ore 7.50 dovranno presentare giustificazione per il ritardo, entro il giorno successivo. Salvo casi particolari, da valutare, chi arriva con un ritardo superiore ai 15 minuti aspetta l’inizio della seconda ora.
Al termine delle lezioni gli alunni escono dall'aula dopo il suono della campana, e si avviano in ordine e in silenzio all'uscita, accompagnati dai propri insegnanti.
IN CLASSE
I posti in aula sono assegnati dall’insegnante e non possono essere cambiati se non con
l'autorizzazione dell'insegnante stesso.
Si può uscire, per andare ai servizi igienici , solo in caso di effettiva necessità e con
l’autorizzazione dell’insegnante.
Durante la prima ora di lezione e nell’ora che segue l’intervallo non è consentito uscire
dall'aula.
L’uscita al termine dell’ora deve essere autorizzata dall’insegnante dell’ora successiva.
Quando la classe è impegnata altrove, nessuno può entrare nell'aula vuota se non accompagnato da un collaboratore scolastico o da un insegnante.
Non è consentito masticare chewing gum, consumare cibi o bevande durante le lezioni.
Negli spostamenti da un'aula all’altra la classe dovrà muoversi in silenzio, unita e accompagnata dal proprio insegnante.
All'arrivo dell'insegnante quando inizia la lezione e quando il Dirigente entra in classe si
saluta alzandosi in piedi. In tutti gli altri casi si resta seduti, a meno che l’insegnante
non inviti ad alzarsi.
DURANTE L’INTERVALLO
Al suono della campana per l’intervallo gli alunni escono subito dall'aula, dove rientreranno solo al termine dell’intervallo stesso.
Gli alunni che si trovano nelle aule speciali o in palestra raggiungeranno rapidamente la
propria aula, depositeranno materiali e attrezzi e usciranno. Gli insegnanti verificheranno che tutti siano usciti dall'aula.
Di norma l'intervallo si fa nei cortili della scuola. Quando ciò non fosse possibile, si rimarrà nel corridoio del proprio piano.
Durante l'intervallo,

si usufruisce a turno dei servizi igienici

non si praticano sport o giochi pericolosi

non si sale o si scende da un piano all'altro, se non per recarsi in Segreteria

non si gettano carte o rifiuti per terra, ma negli appositi cestini

non si spingono i compagni , anche se solo per gioco

non si corre nei corridoi e sulle scale
Alla fine dell’intervallo, si torna rapidamente e in ordine in classe
ASSENZE
Non è consentito assentarsi dalle lezioni, se non per gravi e giustificati motivi.
Il libretto personale con le giustificazioni delle assenze o per altre comunicazioni dei
genitori va consegnato all’ insegnante della prima ora.
Per la malattia oltre i 5 giorni la giustificazione sul libretto dovrà essere
accompagnata da certificato medico. Per gli alunni con lezione pomeridiana dovranno
essere giustificate anche le assenze al rientro .Gli insegnanti accerteranno
quotidianamente che le assenze del giorno precedente siano giustificate. Qualora
l’assenza non sia giustificata si procederà a contattare la famiglia tramite le vie
brevi a cura del collaboratore scolastico
USCITE ANTICIPATE
Per le uscite anticipate dalla scuola, è necessaria la richiesta scritta dei genitori sul
libretto personale. Gli alunni possono uscire solo se accompagnati dei genitori.
Le uscite si attuano durante il cambio dell’ora e il permesso di uscita va firmato sempre
dall’insegnante della prima ora.
LIBRETTO PERSONALE
Il libretto deve essere sempre portato a scuola e conservato con cura, senza asportare
fogli; il libretto deteriorato dovrà essere sostituito.
USO DEL MATERIALE
Si deve portare ogni giorno il materiale scolastico necessario. Eventuali prestiti di libri
o materiale didattico con compagni di altre classi sono possibili solo durante il cambio
dell’ora, previa autorizzazione dell’insegnante. Per l’uso di sussidi della scuola ci si deve
rivolgere al personale addetto. I materiali scolastici vanno usati con la massima cura:
eventuali danni verranno addebitati al responsabile o, se questo non viene identificato,
alla classe. La scuola non risponde di oggetti di valore lasciati incustoditi o di eventuali
smarrimenti di denaro.
USO DELLA PALESTRA
In palestra si entra solo se accompagnati dall’insegnante.
Per accedere alla palestra è necessario avere le scarpe da ginnastica pulite; anche
coloro che sono esonerati dall’attività pratica dovranno indossare le scarpe e
trattenersi in palestra.
TELEFONI CELLULARI
E’ assolutamente vietato portare a scuola il telefono cellulare. Per ogni necessità di
comunicazione si deve ricorrere alla Segreteria. Nel caso di infrazione di tale regola, il
cellulare verrà ritirato dagli insegnanti e consegnato alla Docente Vicaria, dalla quale
potranno andare a ritirarlo personalmente i genitori dell’alunno/a a partire dal giorno
successivo.
PROVVEDIMENTI DISCIPLINARI
I provvedimenti disciplinari hanno finalità educativa e tendono al rafforzamento
del senso di responsabilità e al ripristino di rapporti corretti all’interno della
comunità scolastica.
La responsabilità disciplinare è personale. Nessuno può essere sottoposto a
sanzioni disciplinari senza essere stato prima invitato ad esporre le proprie ragioni.
Nessuna infrazione disciplinare connessa al comportamento può influire sulla
valutazione del profitto. In nessun caso può essere sanzionata, né direttamente né
indirettamente, la libera espressione di opinioni correttamente manifestate e non
lesiva dell’altrui personalità.
Le sanzioni sono sempre temporanee, proporzionate all’infrazione disciplinare e
ispirate, per quanto possibile, al principio della riparazione del danno. Esse tengono
conto della situazione personale dello studente.
Allo studente è sempre offerta la possibilità di convertirle in attività in favore
della comunità scolastica.
PROVVEDIMENTO
COMPETENZA
Richiamo orale
Docente di classe
Comunicazione scritta alla famiglia
Docente di classe
Annotazione sul registro di classe
Docente con comunicazione scritta
alla famiglia
Temporaneo allontanamento dalla lezione (con la
vigilanza di un docente o di un collaboratore
scolastico)
Docente con comunicazione scritta
alla famiglia
Convocazione dei genitori
Docente
Comunicazione scritta del Dirigente alla famiglia
Dirigente scolastico
Convocazione dei genitori a un colloquio col
Dirigente scolastico
Dirigente scolastico
Sospensione dalle lezioni con obbligo di frequenza
Dirigente scolastico
Sospensione da un’attività complementare
Consiglio di classe
Sospensione dalle lezioni da 1 a 15 giorni
Consiglio di classe
Sospensione oltre i 15 giorni
Consiglio di Istituto
Nei periodi di allontanamento deve essere previsto, per quanto possibile, un
rapporto con lo studente e con i suoi genitori tale da preparare il rientro nella
comunità scolastica.
Impugnazione
Contro le sanzioni disciplinari è ammesso ricorso da parte dei genitori, entro
quindici giorni dalla comunicazione della loro irrogazione, ad un apposito organo di
garanzia interno alla scuola, composto dal Dirigente Scolastico, il Presidente del
Consiglio di Istituto, due genitori e un docente.
Il Calendario scolastico, deliberato dal Consiglio di Istituto nel rispetto della
delibera n°360 del 25/03/2014 della Regione Veneto, è il seguente:
Mercoledì 16 settembre 2015
Inizio delle attività didattiche
Mercoledì 11 novembre 2015
San Martino Patrono
Lunedì 7 e Martedì 8 dicembre 2015
Ponte dell’Immacolata Concezione
Da Giovedì 24 dicembre 2015
A Mercoledì 6 gennaio 2016
Vacanze natalizie
Da Lunedì 8 febbraio 2016
A Mercoledì 10 febbraio 2016
Sospensione lezioni per Carnevale
SS. Ceneri
Giovedì 24 marzo 2016
Martedì 29 marzo 2016
Vacanze pasquali
Lunedì 25 aprile 2016
Anniversario della liberazione
Lunedì 2 giugno 2016
Festa nazionale della Repubblica
Mercoledì 8 giugno 2016
Termine delle attività didattiche
L’istituto ha provveduto come di consueto alla stipula della polizza
assicurativa; la scheda riassuntiva delle condizioni è esposta all’albo di ogni
plesso e sul sito.
Si ricorda che la denuncia di infortunio, se verificatosi nel tragitto casascuola, deve essere presentata dai genitori in segreteria dell’Istituto; se
verificato a scuola l’infortunio sarà denunciato dal docente. La scuola al
ricevimento della denuncia, provvederà ad inoltrarla all’Agenzia Assicurativa.
La famiglia sarà avvisata dalla scuola dell’apertura del sinistro presso l’Agenzia
Assicurativa che avrà il compito di portare a termine la pratica. Dal momento
della denuncia sarà attivato il rapporto diretto tra la famiglia e l’assicurazione.
La visione del Contratto assicurativo è possibile presso gli Uffici
Amministrativi.
L’adesione all’assicurazione è libera. Risultano assicurati solo gli alunni per i
quali è stato versato il premio.
La quota per l’assicurazione è compresa nel contributo volontario .
PATTO DI CORRESPONSABILITA’ EDUCATIVA
la scuola si impegna a
la famiglia si impegna a
l’alunno/a si impegna a
Offerta formativa
Garantire un piano formativo
volto a promuovere il benessere e il successo dello studente, la sua valorizzazione
come persona, la sua realizzazione umana e culturale
Prendere visione del piano
formativo, condividerlo, discuterlo coi propri figli; sostenere
l’istituto nella realizzazione di
questo progetto.
Ascoltare attivamente e discutere con gli insegnanti e i genitori il piano educativo.
Relazionalità
Favorire un clima sereno, in
cui stimolare il dialogo e la
discussione.
Promuovere rapporti interpersonali positivi tra alunni e
insegnanti: aperti, accoglienti che favoriscano l’integrazione nel gruppo, il rispetto di sé e dell’altro.
Promuovere comportamenti
ispirati alla solidarietà e al
superamento di ogni forma
di pregiudizio e di emarginazione.
Condividere le linee educative
della scuola e dare ad essa la
giusta rilevanza nei confronti di
altri impegni extrascolastici.
Impartire ai figli le regole della
convivenza civile, dando importanza alla buona educazione.
Considerare la scuola un impegno importante
Comportarsi correttamente
con compagni e adulti
Rispettare gli altri
Usufruire correttamente degli
spazi e delle attrezzature scolastiche
Rivolgersi in maniera corretta
alle persone
Riconoscere e rispettare le
regole nei diversi ambienti,
anche fuori dall’edificio scolastico: in cortile, in strada, nelle
uscite.
Informare le famiglie circa lo
svolgimento del piano educativo e ascoltare attentamente le loro proposte
Informarsi del percorso didattico-educativo dei propri figli
Partecipare attivamente alle
riunioni previste.
Concedere il permesso di utilizzo di immagini del proprio
figlio realizzate durante le attività scolastiche, a soli scopi
documentativi e didattici.
Ascoltare democraticamente
compagni e adulti
Esprimere il proprio pensiero
liberamente
Collaborare alla soluzione dei
problemi
Interventi
educativi
Comunicare regolarmente
con le famiglie, informandole sull’andamento didattico,
educativo e disciplinare degli studenti
Fare rispettare le norme di
comportamento
Prendere adeguati provvedimenti disciplinari in caso di
infrazioni
Firmare sempre tutte le comunicazioni e verifiche facendo
riflettere i figli su eventuali richiami o provvedimenti disciplinari.
Riferire in famiglia le comunicazioni provenienti dalla scuola
Riflettere con adulti e compagni sui comportamenti da evitare
Compiti
Assegnare i compiti secondo la necessità
Non assegnare compiti
per il giorno successivo
ai rientri.
Impostare a scuola alcuni
compiti per facilitare il
lavoro a casa.
Richiedere la presentazione dei compiti non
svolti il giorno successivo.
Fare in modo che ogni
lavoro intrapreso venga
portato a termine
Aiutare i figli a pianificare il
lavoro.
Creare a casa uno spazio
adatto alla concentrazione
e allo studio.
Richiedere ai figli di portare
a termine i lavori assegnati.
Prendere regolarmente
nota dei compiti assegnati.
Svolgerli con ordine.
Riportare a scuola le verifiche e le comunicazioni firmate nei tempi stabiliti.
Partecipazione
Informazioni utili
ISTITUTO COMPRENSIVO SAN MARTINO BUON ALBERGO
Scuola dell’infanzia, primaria e secondaria di 1° grado
i
Sede Dirigenza e Amministrazione
Via Gottardi, 2B – 37036 San Martino B.A. - VERONA
Tel. 045-990148 / Fax 045-990155
E mail
[email protected];
[email protected]
Sito web: nuke.icsanmartinoscuole.it
Orari d’apertura al pubblico
Tutti i giorni dalle ore 11 alle ore 13
Martedì anche dalle 15.00 alle 17.00 (durante l’attività scolastica)
Il Dirigente scolastico riceve previo appuntamento.
Collaboratore del Dirigente
Prof.ssa Antonella Maconi
Coordinatrice di plesso
Prof.ssa Filomena Oropallo
Versamento del contributo volontario di frequenza
Il contributo che la famiglia ha versato a sostegno della frequenza è ripartito come segue:
 assicurazione; libretto personale, tesserino di riconoscimento;
 materiale di facile consumo (fotocopie, materiali per i laboratori);
 rinnovo strumenti e manutenzione dei laboratori (informatica, scienze,
musica, palestra).
 Progetti di Educazione Affettivo e Relazionale, Orientamento