Napoli 15 – 19 dicembre 2003
Grande albergo Mediterraneo
GLI STRUMENTI INTERNET
PER L’AUTOVALUTAZIONE
LUCIO PARASCANDOLO
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LE POSSIBILITA’ DEI MODELLI E-LEARNING
TOOL DI TESTING
•LA COSTRUZIONE ON LINE
IL REMOTE HOSTING
•LA COSTRUZIONE OFFLINE
FILE TRANSFER PROTOCOL
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GLI APPROCCI DI SISTEMA
•PROGETTI DI CLASSIFICAZIONE
SOLUZIONI TESTUALI A SISTEMA CHIUSO
SOLUZIONI INTERNE AL SISTEMA
•PROGETTI APERTI
SOLUZIONI ASINTOTICHE IPERTESTUALI
RICERCA SOLUZIONI ESTERNE AL SISTEMA
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Elementi di valutazione per la proposizione di un
modello
•Capacita’ ICT dei partner
•Esistenza di amministratori di sistema
•Adozione di linguaggi di programmazione e databasing
•Webserver homing / hosting
•Standardizzaizione testing
•Traduzione dei test
•Taratura test
•Gestione e comparazione dei risultati
•Elaborazione statistiche
•Automazione modello  complicazione implemantazione
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RAPPRESENTAZIONE GRAFICA DELLA SOLUZIONE
COMPETENZE
TECNICO
PROFESSIONALI
COMPETENZE
SONDAGGI
TEST
BASE
DEFINIZIONE DI UN SOLO WEB TOOL
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Caratteristiche dei tool di testing
•Gestione di diverse tipologie di domande.
•Semplicità di creazione dei test.
•Sincronizzazione video - audio / testi - immagini.
• Funzioni di copia - incolla da altri programmi.
•Definizione Sistemi di valutazione.
•Strumenti di comunicazione della valutazione.
•pubblicazione on line dei test
•Strumenti statistici di testing
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I prodotti esistenti
•Open Source
Spaghettielarning - www.spaghettilearning.com
claroline - www.claroline.net
•Tecnologie proprietarie:
Standard universiario: blackboard - www.blackboard.com
Standard educativo-scolastico:webquiz e winask www.smartlite.it
Standard aziendale: webprofessional – www.webprofessional.it
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ANALISI e IMPLEMENTAZIONE
•webquiz
•winask
•Webprofessional
FORMAZIONE DEI PARTNER