PROGETTO ACCOGLIENZA
I figli che ci avete affidato iniziano l’avventura scolastica della scuola secondaria superiore.
Ciascuno di loro ha scelto il don Milani in base ai criteri più diversi e ora, tutti insieme, si
ritroveranno nel nostro istituto. Nel corso delle giornate per l’orientamento avete avuto modo
di avere alcune informazioni di base. Il nostro sito, inoltre, vi può consentire di spaziare sulle
tante attività che la scuola realizza (www.domir.it).
Riteniamo tuttavia importante prevedere un momento di incontro per favorire la reciproca
conoscenza e approfondire come è organizzata la nostra scuola, la vasta gamma delle sue
attività non solo strettamente “scolastiche”, i suoi obiettivi, le regole principali, le modalità di
comunicazione ed incontro tra genitori e docenti, la valutazione degli studenti, ecc.
Nell’ambito del progetto accoglienza è prevista una giornata di “benvenuto”, per conoscersi
direttamente e iniziare a costruire quel clima di collaborazione e reciproca fiducia che è
essenziale per una buona esperienza scolastica dei vostri figli.
Il percorso quinquennale, al di là dell’indirizzo prescelto, è un lungo cammino di crescita: i
nostri ragazzi entrano al don Milani ancora “preadolescenti” e ne escono come persone
adulte, pronte per le sfide della vita e del lavoro. Sarà un cammino delicato, tanto più positivo
quanto più riusciremo insieme a tenere il filo di un dialogo costruttivo ed efficace.
Possiamo mettere in conto, lungo il percorso, anche momenti di crisi, di difficoltà, come è
naturale che sia in giovani nel pieno della loro crescita. Se anche in quelle circostanze
troveranno però degli adulti di riferimento che non faranno mancare il loro aiuto e la loro
comprensione, i problemi potranno essere risolti positivamente.
Vi invitiamo pertanto calorosamente a non mancare all’incontro di
sabato 21 settembre 2013 alle ore 9.00 presso l’Auditorium del don Milani
In questa mattinata la Dirigente, prof.ssa Daniela Simoncelli, incontrerà i genitori in
auditorium e illustrerà il quadro generale delle regole e delle modalità del nostro “fare
scuola”.
I genitori saranno poi accolti nella classe del proprio figlio dal docente coordinatore di classe,
da alcuni insegnanti e dagli alunni stessi fino alle ore 11.30.
AI GENITORI DELLE CLASSI PRIME
Con la presente desidero porgere a tutte le famiglie i migliori auguri per un anno
scolastico sereno e ricco di soddisfazioni.
La Scuola è una comunità, costituita, oltre che dagli studenti (che rivestono una
posizione centrale), dai docenti, dagli operatori delle istituzioni scolastiche e dalle famiglie:
sono determinanti, pertanto, forti alleanze e sinergie per raggiungere insieme il successo
formativo dei “nostri ragazzi” e aiutarli a diventare cittadini sempre più consapevoli e
responsabili.
Famiglia e scuola sono gli attori di una crescita dei ragazzi basata sulla fiducia, il
reciproco rispetto dei ruoli e il senso di responsabilità condiviso su impegni, regole e obiettivi.
Anche
per
questo
voglio
inviare
alcune
informazioni
relative
alla
gestione/comunicazione delle assenze e delle entrate e uscite fuori orario degli studenti e
all’uso del cellulare in aula per chiedere ai genitori la condivisione di un “patto sociale di
corresponsabilità”, al fine di rendere effettiva la piena partecipazione delle famiglie.
Il benessere dei nostri ragazzi e il successo scolastico derivano anche dagli esiti
del lavorare insieme su questi presupposti.
Pur tra mille ostacoli e difficoltà, non va dimenticato che la crescita dei nostri
ragazzi porta noi scuola e voi genitori a mantenere lo sguardo rivolto al futuro: per questo
dobbiamo continuare a lavorare con costanza e serenità.
Sicura della massima collaborazione da parte di genitori, studenti e docenti per
Si chiede cortesemente ai genitori di restituire il tagliando allegato per presa visione
rafforzare una “cultura di scuola partecipata”, porgo i più cordiali saluti e rinnovo i migliori
auguri di “buon anno scolastico”.
SI COMUNICA CHE GLI STUDENTI SARANNO IMPEGNATI NELL’AMBITO DEL
PROGETTO ACCOGLIENZA NELLE SEGUENTI GIORNATE:
- Sabato 21 settembre dalle 7.55 alle 11.30 incontro con i genitori
- Venerdì 27 settembre o venerdì 5 ottobre dalle 8 alle 17.30: uscita
socializzante (seguirà avviso con programma dettagliato)
Cordiali saluti
La Dirigente Scolastica
(prof.ssa Daniela Simoncelli)
REGOLAMENTO USO CELLULARE A SCUOLA
Il telefono cellulare è ormai un oggetto ampiamente diffuso soprattutto tra i giovani,
oggetto che non è solamente un telefono, ma uno strumento dotato di altre valenze
tecnologiche che ne rendono l’uso ampiamente vario e ricco (fotocamere, video,
messaggistica, internet, ecc.). È facile, quindi, che gli alunni, abituati a farne un uso
continuo, se ne avvalgano anche durante le ore di lezione, con effetti negativi per se
stessi e per gli altri.
Come avviene ormai in quasi tutti i Paesi europei, anche in Italia l’uso del cellulare a
scuola è vietato. Lo ha disposto il Ministro dell’istruzione con una direttiva (cfr. direttiva
15 marzo 2007), impegnando tutte le istituzioni scolastiche a regolamentarne l’uso a
scuola, con esplicito divieto durante le lezioni.
Il divieto di utilizzo del cellulare durante le ore di lezione risponde ad una generale norma
di correttezza, perché l’impiego del cellulare e di altri dispositivi elettronici rappresenta
un elemento di distrazione sia per chi lo usa sia per i compagni.
L’uso di questo apparecchio in classe, come ha precisato la direttiva ministeriale, oltre
che una grave mancanza di rispetto verso l’insegnante, costituisce un’infrazione
disciplinare e influisce sul voto finale relativo al comportamento.
Gli studenti che non rispettano le suddette norma saranno puniti secondo le modalità
definite dal “Regolamento relativo all’uso del cellulare e di altri dispositivi elettronici a
scuola” approvato dal Consiglio dell’istituzione scolastica nella seduta del 4 giugno 2013
che prevede il ritiro dell’apparecchio e l’applicazione di sanzioni in un’ottica di gradualità.
I docenti e il personale ATA hanno il compito di vigilanza in tutti gli spazi dell’istituzione
scolastica ed il conseguente dovere di intervenire e segnalare eventuali infrazioni agli
uffici di presidenza.
Resta inteso che, nel caso in cui, durante lo svolgimento delle lezioni, vi siano eventuali
esigenze di comunicazione tra gli studenti e le famiglie, dettate da ragioni di particolare
urgenza o gravità, la scuola garantisce la possibilità di una comunicazione reciproca tra
le famiglie ed i propri figli, per gravi ed urgenti motivi, mediante gli uffici di vicepresidenza
e di segreteria amministrativa.
Il divieto di utilizzare il telefono cellulare, durante le attività di insegnamento e di
apprendimento, vale anche per il personale docente, come già previsto con precedente
circolare ministeriale (n. 362 del 25 agosto 1998).
Il testo completo del: “Regolamento relativo all’uso del cellulare e di altri dispositivi
elettronici a scuola” è disponibile all’indirizzo internet:
http://www.domir.it/istituto/statuto-e-regolamenti
GESTIONE ASSENZE E MODALITÀ DI COMUNICAZIONE SCUOLA FAMIGLIA
Il controllo della frequenza alle attività didattiche ha come obiettivo principale quello di
responsabilizzare maggiormente gli alunni nel rispetto delle regole e delle scadenze e, nello
stesso tempo, assicurare una comunicazione tempestiva alle famiglie.
Si sottolinea che la frequenza è un elemento di cui tener conto nell’analisi del
comportamento dello studente, in quanto strettamente collegata alla capacità di rispettare le
regole, i tempi, gli orari, le scadenze e quindi determinante nella valutazione della “capacità
relazionale” (condotta), cioè la “capacità dello studente di assumere, nell’ambito dell’attività
scolastica, comportamenti corretti e responsabili nel rispetto delle regole, delle persone e
delle cose, nonché di partecipare in modo attivo e costruttivo alla vita della scuola”
(Regolamento provinciale sulla valutazione).
Assenze ripetute e/o prolungate (non documentate o non dovute a malattie), entrate/uscite
fuori orario frequenti, assenze e ritardi ingiustificati o non giustificati con puntualità sono da
considerarsi indicatori di scarsa capacità di rispettare alcune delle regole previste dal
contesto scolastico.
In questi giorni saranno consegnati agli studenti i libretti personali; si chiede ai genitori di
porre la propria firma nello spazio apposito. Nel libretto inoltre sono state inserite alcune
informazioni sulle procedure di gestione e registrazione delle giustificazioni e si invitano i
genitori a prenderne visione. Si precisa in particolare che
- l’inizio delle lezioni è confermato alle ore 7.55, per le lezioni del mattino, e alle ore 14.00
per le lezioni del pomeriggio;
- gli studenti che arrivano in ritardo possono entrare in classe solo all’inizio dell’ora
successiva per non interrompere e disturbare l’attività didattica;
- le uscite anticipate vengono autorizzate dalla Dirigenza solo su richiesta tramite libretto
personale con firma dei genitori e non sono di norma concessi permessi di uscita prima
delle 10.25 (salvo richiesta in presenza dei genitori).
Oltre che per problemi di trasporto, eventuali deroghe potranno essere concesse dalla
Dirigenza in presenza di gravi e documentati motivi concordati direttamente con le famiglie.
Si segnala inoltre che è possibile, per le famiglia che ne fanno richiesta, ricevere
giornalmente tramite e-mail o sms una comunicazione in orario serale relativa alle assenze
ed entrate /uscite fuori orario della giornata. Questo servizio sarà attivato a partire dai primi
giorni di ottobre.
Si chiede di far pervenire a scuola il modulo allegato per esprimere la propria adesione o non
adesione al servizio di informazione, che comunque non sostituisce la necessità di
mantenere un rapporto costante con i docenti ed in particolare con il coordinatore di classe.
Si ricorda infine che è attivo il sito internet dell’Istituto (www.domir.it) con una sezione
dedicata alle famiglie e si consiglia di consultarlo periodicamente per seguire le iniziative
della scuola.
I genitori che desiderano ricevere comunicazioni anche per posta elettronica possono fornire
il proprio indirizzo inviando una mail con indicato il nome e cognome dello studente e della
classe all’indirizzo [email protected]. Questa procedura non è necessaria per chi ha già
segnalato in precedenza il proprio indirizzo e-mail.
DA RICONSEGNARE AL COORDINATORE DI CLASSE ENTRO
VENERDÌ 20 SETTEMBRE 2013
Il sottoscritto
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
genitore dell’alunno/a
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________
della classe_________________ sezione
□
____________________
Chiede di essere informato tramite e-mail e/o sms delle assenze del proprio
figlio/a al seguente indirizzo e numero di cellulare
□
cell.
____________________________________________________________
cell.
___________________________________________________________
e-mail
e-mail
___________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
Non è interessato a ricevere informazioni via mail o sms relativamente alle
assenze del proprio figlio.
La scelta effettuata si intende confermata anche per gli anni successivi, salvo
diversa comunicazione scritta da parte dei genitori.
Data________________
Firma_____________________________
Il sottoscritto __________________________________________________ genitore
dell’alunno ________________________ della classe prima__________ dichiara di
essere informato del calendario dell’area di progetto riferito al “Progetto Accoglienza” e
dell’invito ai genitori di sabato 21 settembre 2013
Data _________________
Firma _________________________