PONTIFICIA FACOLTÀ TEOLOGICA DELL’ITALIA MERIDIONALE
SEZIONE S. TOMMASO D’AQUINO - NAPOLI
GUIDA PER GLI STUDENTI
2012-2013
© Pontificia Facoltà Teologica dell’Italia Meridionale
Sezione S. Tommaso d’Aquino - Napoli
Ufficio Pubblicazioni - 2012Finito di stampare nel mese di settembre 2012
presso L.
A.C. sas - Casoria (Napoli)
PRESENTAZIONE
Il nostro impegno accademico per lo studio della teologia, già ampiamente motivato dalla necessità di rendere un qualificato servizio alla chiesa in vista della sua crescita nella comprensione del Mistero e nell’amore verso Dio e l’intero genere umano, quest’anno sarà ancor più
stimolato da un’importante occasione.
Il kairòs non può che essere l’Anno della fede indetto da Benedetto
XVI, il quale nella lettera apostolica in forma di motu proprio Porta fidei
ha scritto: «Ho deciso di indire un Anno della fede. Esso avrà inizio l’11
ottobre 2012, nel cinquantesimo anniversario dell’apertura del Concilio
Vaticano II, e terminerà nella solennità di Nostro Signore Gesù Cristo Re
dell’Universo, il 24 novembre 2013. Nella data dell’11 ottobre 2012, ricorreranno anche i vent’anni dalla pubblicazione del Catechismo della
Chiesa Cattolica, testo promulgato dal mio predecessore, il beato papa
Giovanni Paolo II, allo scopo di illustrare a tutti i fedeli la forza e la bellezza della fede. Questo documento, autentico frutto del Concilio Vaticano
II, fu auspicato dal Sinodo Straordinario dei Vescovi del 1985 come strumento al servizio della catechesi e venne realizzato mediante la collaborazione di tutto l’Episcopato della Chiesa cattolica» (n. 4).
L’apertura dell’Anno della fede sarà, inoltre, contrassegnata anche
dall’Assemblea Generale del Sinodo dei Vescovi, convocata sul tema de
La nuova evangelizzazione per la trasmissione della fede cristiana. Come può, allora, una Facoltà teologica, che si percepisce parte del cuore pulsante e vivo della chiesa, non sentirsi interpellata e coinvolta a offrire il
proprio contributo?
Perciò, aderendo ai suggerimenti contenuti nella Nota con indicazioni pastorali per l’Anno della fede, promulgata il 6 gennaio 2012 dalla Congregazione per la Dottrina della Fede, la nostra Sezione s’impegnerà – com’è sua tradizione – a intensificare l’approfondimento dei documenti conciliari, a proseguire il percorso di dialogo creativo tra fede e
4 PRESENTAZIONE
ragione e a favorire iniziative utili, che abbiano non solo rilevanza scientifica, ma anche ricaduta pastorale, con l’irrinunciabile attenzione alla
sensibilità ecumenica e interreligiosa.
È con una consapevole sintonia con le attese e le speranze della chiesa che ci disponiamo a iniziare con entusiasmo e vigore il nuovo anno
accademico. Ai miei stimatissimi colleghi rivolgo l’augurio di continuare a esprimere il loro servizio generoso nell’insegnamento, che si traduce in esempio per i nostri studenti, bisognosi di modelli capaci di lasciar
trasparire la gioia sacrificando tempo ed energia nella ricerca intellettuale e spirituale. Ai carissimi studenti indirizzo l’esortazione a cogliere ogni
occasione di crescita, affinché la loro sia una fides docta, in grado di rendere ragione della propria speranza in Cristo. Per coloro che ci aiutano quotidianamente, nei vari uffici, alla buona conduzione della Sezione auspico un anno di sereno lavoro.
Napoli, 19 settembre 2012
Solennità di San Gennaro
Il Vice Preside
Prof. GAETANO DI PALMA
NOTA STORICA
La Facoltà Teologica nella città di Napoli è esistita presso l’Università degli Studi dalle origini di questa (sec. XIII) sino all’anno 1861 1.
Nel corso dei secoli, i docenti di tale Facoltà appartennero a vari
ordini religiosi e al clero diocesano, e molti di essi ebbero contemporaneamente anche compiti didattici nel Seminario arcivescovile, eretto dall’arcivescovo Mario Carafa nel 1568 2. Nella stessa città di Napoli
l’Almo Collegio dei Teologi ebbe il potere di conferire i gradi accademici in Sacra Teologia almeno fin dal sec. XVIII 3.
Nel 1816 un decreto regio stabiliva che i gradi accademici in Sacra
Teologia venissero conferiti da un consiglio misto, composto da professori dell’Università degli Studi e da membri del Collegio dei Teologi 4.
Dopo la soppressione delle Facoltà Teologiche presso le Università italiane, avvenuta con la Legge Imbriani del 16 febbraio 1861, i
maestri dell’Almo Collegio dei Teologi chiesero al papa Pio IX, insieme al riconoscimento delle loro Costituzioni, l’autorità di conferire i gradi accademici in Sacra Teologia iure proprio. A questa richiesta il
papa aderiva con la bolla Inter gravissimas del 27 marzo 1874 e concedeva «ut exinde praedictum Neapolitanum Theologorum Collegium
Academicos gradus, nimirum Baccalaureatus, Licentiae, et Laureae
Doctoralis in S. Teologia, ex Apostolicae huius Sedis privilegio, et ad
eiusdem beneplacitum conferre libere et licite valet» 5.
Il Collegio dei Teologi, quindi, esercitò tali diritti al posto della soppressa Facoltà Teologica Napoletana, ininterrottamente sino alla costituzione apostolica Deus scientiarum Dominus di Pio XI. Lo stesso papa, il 27 agosto 1938, restituiva ad experimentum la Facoltà Teologica,
eretta poi con rescritto del 19 settembre 1938, festa liturgica di san
Gennaro, patrono dell’Arcidiocesi di Napoli.
Papa Pio XII, con lettera della Sacra Congregazione dei Seminari,
il 31 ottobre 1941, concedeva a sua volta il riconoscimento giuridico
della Facoltà Teologica Napoletana senza limitazione di tempo.
6 NOTA STORICA
In ultimo, il 5 giugno e il 18 settembre 1967, con lettere della Sacra
Congregazione dei Seminari e delle Università degli Studi, veniva confermata la condizione giuridica della Facoltà Teologica presso il Seminario arcivescovile di Napoli e si approvava il piano di rinnovamento
degli studi teologici secondo gli orientamenti indicati dal Concilio
Vaticano II 6.
In conformità con le direttive dello stesso Concilio e con le norme
emanate dalla Congregazione per l’Educazione Cattolica circa la pianificazione delle Facoltà Teologiche, nel 1969 è stata costituita la Pontificia Facoltà Teologica dell’Italia Meridionale. Allo stato attuale essa
è articolata in due Sezioni: la Sezione S. Tommaso d’Aquino, che corrisponde alla Facoltà Teologica Napoletana già esistente presso il Seminario maggiore arcivescovile di Napoli, e la Sezione S. Luigi, che
corrisponde alla Facultas Theologica S. Aloisii ad Pausilypum.
1 Cf. R. TRIFONE, L’Università degli Studi di Napoli dalla fondazione ai giorni nostri,
Napoli 1954, p. 7.
2 Cf. R. DE MAIO, Le origini del Seminario di Napoli. Contributo alla storia napoletana
del Cinquecento, Napoli 1957.
3 Come si rileva dagli Acta Collegii Patrum S. Theologiae Magistrorum Regiae Universitatis (manoscritto) conservati nella Biblioteca della Sezione. Cf. anche A. BELLUCCI, Note
ed osservazioni sulle origini dell’Almo Collegio dei Teologi di Napoli, in Rivista di Scienze e
Lettere 1931, pp. 167-180; 288-295; 346-372.
4 Come si rileva dal Libro delle conclusioni del Real Collegio dei Teologi dell’Università di Napoli (manoscritto), conservato nella Biblioteca della Sezione, pp. 7-9. Cf. anche
TRIFONE, L’Università degli Studi di Napoli, p. 117.
5 Constitutiones Almi Neapolitani Theologorum Collegii a Pio IX sancitae, Tipografia De
Bonis, Napoli 1874.
6 Cf. CONCILIO VATICANO II, Decreto Gravissimum educationis 11; Decreto Optatam
totius 13-18.
ORGANI DIRETTIVI E SERVIZI
GRAN CANCELLIERE
Sig. Card. CRESCENZIO SEPE, Arcivescovo di Napoli
VICE GRAN CANCELLIERE
P. CARLO CASALONE s.i., Provinciale dei Gesuiti d’Italia
COMMISSIONE EPISCOPALE
Sig. Card. CRESCENZIO SEPE, Arcivescovo di Napoli
S.E. Mons. VITTORIO MONDELLO, Arcivescovo di Reggio Calabria
S.E. Mons. AGOSTINO SUPERBO, Arcivescovo di Potenza
AUTORITÀ ACCADEMICHE
Preside: Prof. GAETANO CASTELLO
Vice Preside: Prof. SERGIO BASTIANEL
Vice Preside per la Sezione S. Tommaso: Prof. GAETANO DI PALMA
OFFICIALI
Segretario generale: Prof. ANTONIO ASCIONE
Direttore amministrativo: Rag. VINCENZO FERRARA
8 DIREZIONE E SERVIZI
MEMBRI DELLA SEZIONE AL CONSIGLIO DI FACOLTÀ
Docenti: Gaetano Castello (Preside), Gaetano Di Palma (Vice Preside), Antonio Ascione, Pasquale Giustiniani, Carmine Matarazzo,
Adolfo Russo, Ignazio Schinella, Antonio Terracciano
Studenti: Giacomo Equestre, Giuseppe Nurcato
DIREZIONE DELLA SEZIONE
Vice Preside: Prof. GAETANO DI PALMA
Direttore del Biennio dogmatico: Prof. FRANCESCO ASTI
Direttore del Biennio pastorale: Prof. IGNAZIO SCHINELLA
CONSIGLIO DI SEZIONE
Docenti: Gaetano Castello (Preside), Gaetano Di Palma (Vice Preside), Antonio Ascione, Francesco Asti, Giuseppe Falanga, Roberto
Gallinaro, Pasquale Giustiniani, Luigi Longobardo, Carmine Matarazzo, Luigi Medusa, Antonio Palmese, Adolfo Russo, Edoardo Scognamiglio, Ignazio Schinella, Vincenzo Scippa, Antonio Terracciano,
Antonio Serra (Rettore del Seminario Maggiore)
Studenti: Giacomo Equestre (Presidente del Comitato studentesco),
Giuseppe Nurcato (Segretario), Federico Battaglia, Lorenzo Fedele
(Consiglieri)
CONSIGLIO DI AMMINISTRAZIONE
Direttore amministrativo: Rag. VINCENZO FERRARA
Docenti: Gaetano Di Palma (Vice Preside), Francesco Asti, Pasquale
Giustiniani
Studente: Danilo Mastrogiacomo
Personale: Giuseppe Falanga
DIREZIONE E SERVIZI 9
UFFICIO DI SEGRETERIA
Segretario: Prof. ANTONIO ASCIONE
Collaboratore: Mario Imparato
Orario di Ufficio: 9.50-12.30 (sabato e agosto chiuso)
UFFICIO AMMINISTRATIVO
Direttore: Rag. VINCENZO FERRARA
UFFICIO PUBBLICAZIONI
Direttore: Prof. GIUSEPPE FALANGA
Commissione: Gaetano Di Palma (Vice Preside), Antonio Ascione,
Pasquale Giustiniani, Michele Miele, Adolfo Russo, Edoardo Scognamiglio, Antonio Terracciano
Amministratore: Rag. Vincenzo Ferrara
BIBLIOTECA
Direttore: Prof. GIUSEPPE MAGLIONE
Commissione: Roberto Gallinaro, Luigi Medusa, Vincenzo Scippa,
Amalia Russo (Personale), Roberto Granatino (Studente)
Personale: Ciro Ambrosanio, Rosario Rossi, Amalia Russo
Apertura: 8.45-17.15 (dal lunedì al venerdì)
(chiusura: il sabato e dal 10 luglio al 10 settembre 2013)
SERVIZI LOGISTICI
Custode: RUGGIERO FERRARA
Apertura della Sezione: 8.30-17.45 (dal lunedì al venerdì)
(chiusura: il sabato e dall’1 al 31 agosto 2013)
10 DIREZIONE E SERVIZI
ISTITUTI DI RICERCA
Istituto di Cristologia
Direttore: Prof. ADOLFO RUSSO
Docenti: Antonio Ascione, Francesco Asti, Pierluigi Cacciapuoti,
Edoardo Cibelli, Giuseppe Falanga, Francesco Iannone, Luigi Longobardo, Luigi Medusa, Antonio Porpora, Edoardo Scognamiglio,
Antonio Terracciano
Istituto di Teologia Pastorale
Direttore: Prof. IGNAZIO SCHINELLA Prof. CIRO SARNATARO
Docenti: Pasquale Incoronato, Gennaro Matino, Antonio Palmese,
Filippo Toriello
SEMINARI PERMANENTI
Seminario di Scienze Bibliche
Direttore: Prof. VINCENZO SCIPPA Prof. GAETANO DI PALMA
Docenti: Gaetano Castello, Gaetano Di Palma, Antonio Landi,
Roberto Palazzo
Seminario di Studi Storico-filosofici
Direttore: Prof. PASQUALE GIUSTINIANI
Docenti: Antonio Ascione, Giuseppe Balido, Francesco Del Pizzo,
Michele Farisco, Roberto Gallinaro, Carmine Matarazzo, Gianpiero
Tavolaro
ISCRIZIONI E TITOLI DI STUDIO
NORME PER LE ISCRIZIONI
1. Ammissione. Sono ammessi alla Sezione studenti ordinari, che
frequentano il normale corso accademico, straordinari, che svolgono
particolari piani di studio senza conseguire titoli accademici, e uditori,
che frequentano alcuni corsi specifici.
2. Titoli di studi. Possono iscriversi al primo ciclo di studi, come
studenti ordinari, coloro che sono in possesso di un titolo di studio
valido per l’iscrizione alle Facoltà universitarie civili italiane o estere.
3. Scadenze. Le immatricolazioni e le iscrizioni al Quinquennio
istituzionale e all’Anno di pastorale si effettuano presso la Segreteria
dal 5 settembre al 14 ottobre. Eventuali iscrizioni tardive (non oltre
il 5 novembre) devono essere autorizzate dal Vice Preside. Le iscrizioni ai Bienni di specializzazione si effettuano all’inizio di ogni semestre (dal 5 settembre al 14 ottobre e dal 13 febbraio al 2 marzo).
4. Documentazione. Per l’immatricolazione si richiedono: a) domanda d’iscrizione su modulo fornito dalla Segreteria; b) diploma di
istruzione secondaria di secondo grado di durata quinquennale (per
gli studenti ordinari); c) quattro fotografie formato tessera; d) nulla
osta dell’ordinario o del superiore religioso (oppure, per i laici, una
lettera di presentazione di un ecclesiastico).
Per l’iscrizione ai bienni di specializzazione si richiedono: a) domanda d’iscrizione su modulo fornito dalla Segreteria; b) certificato
di baccellierato in teologia; c) attestati che dimostrino la conoscenza
delle lingue richieste; d) quattro fotografie formato tessera; e) lettera
12 ISCRIZIONI E TITOLI DI STUDIO
di presentazione dell’ordinario o del superiore religioso (oppure, per
i laici, di un ecclesiastico).
Per l’iscrizione al terzo ciclo si richiedono: a) domanda d’iscrizione
su modulo fornito dalla Segreteria; b) certificato di licenza specializzata in teologia; c) attestati che dimostrino la conoscenza delle lingue
richieste; d) quattro fotografie formato tessera; e) lettera di presentazione dell’ordinario o del superiore religioso (oppure, per i laici, di un
ecclesiastico).
DECADENZA DEI CORSI
Ai fini del conseguimento dei gradi accademici del primo e secondo ciclo si considerano decaduti i corsi e i curricoli degli studenti che
hanno superato i dieci anni di iscrizione fuori corso, salvo delibera del
Consiglio di Sezione.
PASSAGGI E RICONOSCIMENTO DI STUDI
1. Riconoscimento di studi compiuti altrove
a) Chi ha iniziato gli studi filosofico-teologici in una Facoltà canonicamente eretta dalla Santa Sede può essere ammesso a continuarli, senza l’obbligo di ripetere gli anni in essa compiuti; non può,
tuttavia, conseguire alcun grado accademico senza aver soddisfatto
a tutte le condizioni prescritte per detto grado dagli Statuti e dai
programmi di questa Sezione. b) Chi ha iniziato gli stessi studi fuori
di una Facoltà eretta dalla Santa Sede, per essere ammesso, deve integrare i corsi del primo ciclo, sostenendo gli esami e le altre prove
che le Autorità accademiche determineranno, dopo aver esaminato i
programmi svolti e i voti riportati dal candidato. c) Il riconoscimento di discipline e di corsi, compiuti con successo nelle Università civili o in altri Istituti o Centri qualificati di studi, viene determinato,
caso per caso, dal Consiglio di Sezione, secondo le direttive stabilite dal Consiglio di Facoltà.
ISCRIZIONI E TITOLI DI STUDIO 13
2. Studenti provenienti da un ISSR di I e II ciclo
Attesa la distinta configurazione degli studi in Teologia e nelle
Scienze Religiose (cf. Congregazione per l’Educazione Cattolica, Istruzione sugli Istituti Superiori di Scienze Religiose, nn. 2-5), gli studenti in
possesso del Baccellierato o della Licenza in Scienze Religiose possono conseguire il Baccellierato in Sacra Teologia. Dopo attenta valutazione del curriculum studiorum, il Vice Preside stabilirà per ogni
candidato un apposito programma integrativo della durata di almeno due anni, con i relativi esami.
– Curricoli incompleti possono ottenere omologazioni pari all’80% dei crediti acquisiti.
3. Studenti provenienti da un Istituto affiliato
– Gli studenti provenienti da un Istituto affiliato possono ottenere riconoscimenti non superiori all’80% dei crediti acquisiti.
– È previsto un colloquio previo, tendente a determinare il piano
di studi integrativo che include tutte le materie assenti dal curricolo
presentato e può prevedere la ripetizione di corsi fondamentali fino
all’acquisizione dei crediti richiesti.
4. Gli studenti provenienti da altri Istituti non possono essere
iscritti come ordinari se non sono in possesso del titolo di studio valido per l’iscrizione nelle Università di Stato.
La Facoltà non offre nessun riconoscimento, ai fini del conferimento del grado accademico, per Diplomi e curricoli di Istituti o
Scuole di formazione teologica con cicli triennali o, comunque, non
previamente riconosciuti dalla Facoltà.
5. Ogni richiesta di passaggio/riconoscimento dovrà essere corredata da:
– domanda al Vice Preside per la Sezione;
– attestato degli esami sostenuti, con relativa votazione;
– programmi dei corsi, con l’indicazione delle ore (semestrali, annuali), autenticati dal Direttore/Prefetto dell’Istituto di provenienza.
14 ISCRIZIONI E TITOLI DI STUDIO
EFFETTI CIVILI DEI TITOLI ACCADEMICI
I titoli accademici di Baccellierato, Licenza e Dottorato in Teologia
rilasciati dalla Pontificia Facoltà Teologica dell’Italia Meridionale sono
di diritto pontificio. Agli effetti civili hanno valore secondo i concordati e le legislazioni vigenti nei vari Stati e le norme delle singole Università o Istituti Universitari.
In Italia i Diplomi di Baccellierato, Licenza e Dottorato in
Teologia:
– consentono l’esenzione da frequenze e l’abbreviazione dei corsi
universitari, sempre a discrezione delle Autorità accademiche delle
Facoltà civili.
– sono riconosciuti validi se vidimati dalle competenti Autorità
ecclesiastiche e civili. Le vidimazioni richieste per l’Italia sono, nell’ordine: a) Congregazione per l’Educazione Cattolica (piazza Pio
XII 3, Roma); b) Segreteria di Stato di Sua Santità; c) Nunziatura
Apostolica in Italia (via Po 27, Roma); d) Prefettura di Roma Ufficio Bollo (via Ostiense 131, Roma) *; e) Ministero dell’Istruzione
(piazzale Kennedy 15, Roma).
* In Prefettura presentarsi solo il lunedì, mercoledì e giovedì, dalle ore 9.00 alle
12.00, con marca da bollo di € 14,62 da apporre su ogni Diploma o Certificato da autenticare. I titoli di Baccellierato e Licenza in Teologia, conformemente al D.P.R. del 2
febbraio 1994, possono essere riconosciuti con Decreto del Ministero italiano dell’Istruzione previa presentazione, all’Ufficio competente di piazzale Kennedy 15 in
Roma, di copia autenticata del Diploma, Certificati dell’intero ciclo istituzionale con
dichiarazioni delle annualità (13 per il Baccellierato e 20 per la Licenza) e marca da bollo
di € 14,62.
ISCRIZIONI E TITOLI DI STUDIO 15
TASSE ACCADEMICHE
IMMATRICOLAZIONE
€ 244,00
ISCRIZIONE AL PRIMO CICLO
Prima rata (entro l’8 novembre)
€ 530,00
Seconda rata (entro il 4 marzo)
€ 530,00
ISCRIZIONE AL SECONDO CICLO
Prima rata (entro l’8 novembre)
€ 721,00
Seconda rata (entro il 4 marzo)
€ 721,00
ISCRIZIONE AL TERZO CICLO (annuale)
€ 975,00
ISCRIZIONE FUORI CORSO (annuale)
€ 477,00
ISCRIZIONE UDITORI (semestrale)
€ 117,00
TASSA PER OGNI CORSO
€ 32,00
TASSA PER OGNI ESAME
€ 27,00
TASSA PER L’ESAME O TESI DI BACCELLIERATO
€ 101,00
TASSA PER LA TESI DI LICENZA
€ 318,00
TASSA PER LA TESI DI DOTTORATO
€ 477,00
DIPLOMA DI BACCELLIERATO
€ 90,00
DIPLOMA DI LICENZA
€ 191,00
DIPLOMA DI DOTTORATO
€ 276,00
DIPLOMA DI STUDI FILOSOFICI
€ 58,00
DIPLOMA DI PASTORALE
€ 58,00
DIRITTI DI SEGRETERIA
RITARDO D’ISCRIZIONE E/O DEI TERMINI DI SEGRETERIA
€ 28,00
RIPETIZIONE O RINVIO ESAME
€ 11,00
ASSENZA INGIUSTIFICATA ALL’ESAME
€ 16,00
ESAME FUORI SESSIONE
€ 21,00
ATTESTATI
€ 6,00
ATTESTATI CON PUNTEGGIO
€ 13,00
DUPLICATO DEL LIBRETTO
€ 23,00
DUPLICATO DEL TESSERINO
€ 11,00
COLLEGIO DEI DOCENTI
Spiegazione delle sigle
1. La prima sigla sotto il cognome e nome indica lo stato canonico,
l’ordine o la congregazione religiosa di appartenenza: dc = presbitero
diocesano; dp = diacono permanente; lc = laico/a; rl = religioso.
2. La seconda sigla indica il grado accademico (D = Dottore; L = Licenziato; LR = Laureato) e, dopo il punto, la specializzazione in cui
è stato conseguito: Ac = Archeologia cristiana; B = Sacra Scrittura;
D = Diritto canonico; Fi = Filosofia; Fs = Fisica; G = Giurisprudenza;
Li = Liturgia; Ls = Lingue straniere moderne; Lt = Lettere; Pa = Patrologia; Pd = Pedagogia; Ps = Psicologia; Sc = Scienze della comunicazione; Se = Storia ecclesiastica; So = Sociologia; Sp = Scienze politiche; Ss = Scienze sociali; Tb = Teologia biblica; Td = Teologia dogmatica; Tm = Teologia morale; Tp = Teologia pastorale; Ts = Teologia
spirituale; U = Utroque iure.
ASCIONE ANTONIO - incaricato
dc • LR.Fi e D.Td
Via S. Dino 2, 80058 Torre Annunziata (Napoli)
Ê 338 3405785 - * [email protected]
ASTI FRANCESCO - ordinario
dc • D.Ts e LR.Sc
Via dell’Abbondanza 26, 80145 Napoli
Ê 081 7402266 - * [email protected]
COLLEGIO DEI DOCENTI 17
BALIDO GIUSEPPE - incaricato
lc • LR.Fi
Via Carlo Pecchia 11, 80141 Napoli
Ê 081 5992233 - * [email protected]
CACCIAPUOTI PIERLUIGI - associato
rl (ofmcap) • D.Td
Piazza S. Eframo Vecchio 21, 80137 Napoli
Ê 081 7519371 - * [email protected]
CASTELLO GAETANO - straordinario
dc • L.B e D.Tb
Corso Garibaldi 254 D/6, 80055 Portici (Napoli)
Ê 081 483026 - * [email protected]
CIBELLI EDOARDO - incaricato
dc • L.Td e LR.Fs
Via L. Armstrong 15, 80147 Napoli
Ê 081 7733388 - * [email protected]
CURTO MICHELE - invitato
rl (css) • D.Se
Via G. Gonzaga 100, 84091 Battipaglia (Salerno)
Ê 3386408371 - * [email protected]
DEL PIZZO FRANCESCO - assistente
lc • LR.Fi e L.Ss
Via Libertà II trav. dx 37, 80055 Portici (Napoli)
Ê 338 4091515 - * [email protected]
DE SIMONE GAETANO - invitato
dc • D.U
Via Rocco Sica 6, 84081 Sava di Baronissi (Salerno)
Ê 333 3472704 - * [email protected]
18 COLLEGIO DEI DOCENTI
DI PALMA GAETANO - straordinario
dc • L.B e D.Td
Corso Italia 93, 80056 Ercolano (Napoli)
Ê 081 7396942 - * [email protected]
D’ONOFRIO BERNARDINO - lettore di lingua tedesca
dc • LR.Lt
Parco Comola Ricci 155, 80122 Napoli
Ê 081 7143896 - * [email protected]
ESPOSITO SALVATORE - aggiunto
dc • D.Li
Via Duomo 50, 80138 Napoli
Ê 081 299091 - * [email protected]
FALANGA GIUSEPPE - assistente
lc • D.Td
Via degli Artisti 4, 80059 Torre del Greco (Napoli)
Ê 081 7410000 (int. 334) - * [email protected]
FARISCO MICHELE - incaricato
lc • LR.Fi
Via Piano di Zona 53, 83031 Ariano Irpino (Avellino)
Ê 0825 827098 - * [email protected]
GALLINARO ROBERTO - straordinario
dc • LR.Fi.Sp e L.Td
Via E. Massari 4, 80128 Napoli
Ê 081 5563068 - * [email protected]
GIUSTINIANI PASQUALE - ordinario
lc • LR.Fi.Lt e L.Tp
Corso della Repubblica 143, 80078 Pozzuoli (Napoli)
Ê 338 5299802 - * [email protected]
COLLEGIO DEI DOCENTI 19
PIETRO GROCCIA - assistente
dc • D.Td
Via Toscano 6, 87064 Coriglino Calabro (Cosenza)
Ê 329 9713305 - * [email protected]
IADANZA MARIO - invitato
dc • LR.Fi e D in Storia medievale
Via Iadanza 53, 82020 Campolattaro (Benevento)
Ê 339 1344935 - * [email protected]
IANNONE FRANCESCO - assistente
dc • L.Td
Via S. Maria, 83023 Lauro (Avellino)
Ê 081 8240085 - * [email protected]
INCORONATO PASQUALE - incaricato
dc • D.Tp
Via G. Marconi 36, 80056 Ercolano (Napoli)
Ê 081 7391532 - * [email protected]
LANDI ANTONIO - incaricato
dc • L.B
Via G. Mazzini 208, 80019 Vietri sul Mare (Salerno)
Ê 333 9197776 - * [email protected]
LANGELLA ALFONSO - aggiunto
lc • D.Td e LR.Fi
Via Barcaiola 20, 80056 Ercolano (Napoli)
Ê 081 5742956 - * [email protected]
LONGOBARDO LUIGI - ordinario
dc • D.Pa e LR.Fi
Via Ercole 22, 80070 Bacoli (Napoli)
Ê 081 5233337 - * [email protected]
20 COLLEGIO DEI DOCENTI
MAJORANO SABATINO - invitato
rl (cssr) • D.Tm
Via Merulana 31, 00185 Roma
Ê 06 494901 - * [email protected]
MARCHESELLI-CASALE CESARE - emerito
dc • L.B e D.Tb
Piazza Bartolo Longo 1, 80045 Pompei (Napoli)
Ê 3393533523 - * [email protected]
MASTROCOLA SILVIO - invitato
lc • LR.Lt
Via San Gennaro al Vomero 15, 80129 Napoli
Ê 081 5786654 - * [email protected]
MATARAZZO CARMINE - incaricato
lc • LR.Fi e D.Td
Via Benedetto Cariteo 12, 80125 Napoli
Ê 081 621051 - * [email protected]
MATINO GENNARO - incaricato
dc • D.Tp e LR.Pd
Via Giotto 15, 80128 Napoli
Ê 081 7147277 - * [email protected]
MAZZEO MICHELE - invitato
rl (ofmcap) • D.Tb
Via Monte 1, 88100 Catanzaro
Ê 338 7970641 - * [email protected]
MEDUSA LUIGI - associato
dc • D.Tm e D.Fi
Via Carducci 7, 80021 Afragola (Napoli)
Ê 081 8601294 - * [email protected]
COLLEGIO DEI DOCENTI 21
ORTAGLIO LUIGI - incaricato
rl (ofm) • D.D e LR.G
Piazza S. Pasquale 3, 80121 Napoli
Ê 081 7642268 - * [email protected]
PAGLIARA COSIMO - invitato
rl (o.carm) • L.B e D.Tb
Via Colanton Fiore 1, 80023 Caivano (Napoli)
Ê 335 8289643 - * [email protected]
PALAZZO ROBERTO - incaricato
dc • L.B e D.Tb
Via Trieste 28, 81034 Mondragone (Caserta)
Ê 347 8600080 - * [email protected]
PALMESE ANTONIO - aggiunto
rl (sdb) • D.Tp
Via Dalbono 38, 80055 Portici (Napoli)
Ê 338 4588550 - * [email protected]
PONTICELLI RAFFAELE - incaricato
dc • L.Ps
Viale Colli Aminei 3, 80131 Napoli
Ê 081 7443971 - * [email protected]
PORPORA ANTONIO - incaricato
dc • D.Td
Via S. Quasimodo 36, 84011 Amalfi (Salerno)
Ê 089 871392 - * [email protected]
RUSSO ADOLFO - ordinario
dc • D.Td e LR.Fi
Via B. Buozzi 112, 80146 Napoli
Ê 081 5723591 - 5653111 - * [email protected]
22 COLLEGIO DEI DOCENTI
SACCO FILOMENA - assistente
lc • L.Tm
Via Cupa San Pietro 27, 80147 Napoli
Ê 339 7354301 - * [email protected]
SANMORÌ CHIARA - incaricata
lc • LR.Lt e L.Ac
Via E. Garofalo 7, 00169 Roma
Ê 06 23260139 - * [email protected]
SANTOPAOLO LUIGI - assistente
lc • L.B
Via S. Maria a Cubito 812, 80145 Napoli
Ê 333 2230534 - * [email protected]
SCHINELLA IGNAZIO - ordinario
dc • D.Tm e LR.Fi.So
Via Vittorio Emanuele III, 88012 Arena (Catanzaro)
Ê 3316932861 - * [email protected]
SCIPPA VINCENZO - ordinario
dc • L.B, D.Td, LR.Fi e Diploma in Scienze Bibliche Orientali
Via A. Manzoni 72, 80026 Casoria (Napoli)
Ê 081 7580737 - * [email protected]
SCOGNAMIGLIO EDOARDO - straordinario
rl (ofmconv) • D.Td e LR.Fi
Via S. Francesco 117, 81024 Maddaloni (Caserta)
Ê 0823 434779 - * [email protected]
SERRA ANTONIO - incaricato
dc • D.Tp
Viale Colli Aminei 3, 80131 Napoli
Ê 081 7413150 - * [email protected]
COLLEGIO DEI DOCENTI 23
TAVOLARO GIANPIERO - assistente
dc • D.Td
Via Guadanelle, 81013 Caiazzo (Caserta)
Ê 329 5409066 - * [email protected]
TERRACCIANO ANTONIO - associato
dc • D.Td
Viale U. Maddalena 212, 80144 Napoli
Ê 081 7804264 - * [email protected]
TORIELLO FILIPPO - incaricato
lc • D.Ps.Pd, LR.Fi e L.Tp
Via Kennedy 3, 84012 Angri (Salerno)
Ê 081 949478 - * [email protected]
TUBIELLO ANTONIO - incaricato
lc • LR e D.Fi
Via Terragrande (Seconda Traversa), 81040 Curti (Caserta)
Ê 0823 811738 - * [email protected]
PROFESSORI EMERITI
S. E. Mons. BRUNO FORTE
Mons. SETTIMIO CIPRIANI
Don CESARE MARCHESELLI-CASALE
Mons. ARMANDO ROLLA
Mons. RAFFAELE RUSSO
Mons. CIRO SARNATARO
PROFESSORI ILLUSTRI
Sig. Card. AGOSTINO VALLINI
S. E. Mons. MICHELE DE ROSA
S. E. Mons. ANTONIO DI DONNA
S. E. Mons. ARMANDO DINI
S. E. Mons. FILIPPO IANNONE
S. E. Mons. VINCENZO PELVI
S. E. Mons. DOMENICO SORRENTINO
Mons. ALDO CASERTA
PRIMO CICLO DI STUDI
BACCELLIERATO IN TEOLOGIA
ORIENTAMENTI GENERALI
1. Il Piano degli studi del quinquennio istituzionale della Sezione
S. Tommaso d’Aquino della Pontificia Facoltà Teologica dell’Italia
Meridionale si è costantemente ispirato ai vari documenti emanati
dalla Santa Sede e dalla Conferenza Episcopale Italiana in materia di
studi teologici. Contemporaneamente, ha perseguito l’intento di consolidare l’unità organica della Facoltà Teologica la quale, pur nella
distinzione di due Sezioni, serve la medesima area ecclesiale e socioculturale del Meridione d’Italia.
L’attuale piano degli studi prevede un biennio iniziale prevalentemente filosofico, con adeguata attenzione alle cosiddette scienze umane,
propedeutico al triennio successivo, a carattere marcatamente teologico.
2. L’idea ispiratrice del piano è cristocentrica. Essa recepisce la prospettiva del Nuovo Testamento e le indicazioni del Concilio Vaticano
II (cf. DV 2): proprio in quanto Gesù Cristo è mediatore della rivelazione, occorre lasciarsi guidare da lui nella scoperta di Dio e della
totalità del mistero della salvezza.
Tale impostazione è, nello stesso tempo, storica e sistematica: storica
perché si parte da Cristo per anticipare o ripercorrere la storia della salvezza, passata o futura; sistematica perché permette di veder riunificato,
con una certa organicità, tutto il discorso teologico in Cristo e nella
profondità della vita trinitaria, a cui egli schiude.
Per ottenere tale sistemazione, tuttavia, non si snatura il profilo
delle singole discipline, né si trasforma il loro statuto scientifico. Tutte
le discipline, infatti, pur nella convergenza dell’unico discorso teologicosistematico, mantengono la loro autonomia.
BACCELLIERATO IN TEOLOGIA 25
In questo disegno, le discipline del biennio offrono un’articolata
conoscenza critica dell’uomo e della storia, in cui è venuta a porre la sua
tenda la Parola eterna del Padre, il Cristo, centro escatologico della
historia salutis, rivelatore dell’uomo (cf. GS 22). Le discipline del triennio, a loro volta, sono organizzate intorno alla centralità fondativa
della fede cristologica e trinitaria.
3. Viene, inoltre, riaffermato il carattere istituzionale del primo ciclo
accademico, che ha un fondamentale valore formativo per gli studenti, i quali non possono accedere a nessun corso di specializzazione se
prima non hanno una visione sintetica e globale del sapere teologico. Il
profilo istituzionale emerge, in concreto, dall’architettura complessiva
del piano di studi e da una costante attenzione tematica, che tende a far
convergere, nei limiti del possibile, i vari insegnamenti di ogni semestre
su un nucleo unitario di studio. La visione istituzionale degli studi è,
inoltre, favorita dal raggruppamento di tutte le discipline in cinque
aree omogenee: area filosofico-antropologica; area biblica; area storicopatristica; area teologico-dogmatica; area teologico-pratica.
4. In relazione alla tipologia dei corsi, il piano di studi si articola in
corsi fondamentali di 4 e di 5 ore settimanali di lezione (questi ultimi
includono 1 ora di attività seminariale); corsi complementari; esercitazioni
guidate dal docente nell’ambito dell’attività seminariale.
Un breve corso introduttivo, all’inizio del ciclo accademico, ha la
finalità di introdurre alla conoscenza generale della ricerca filosofica e
teologica oggi, nonché dei criteri che sovrintendono all’organizzazione degli studi nella nostra Sezione, con particolare riferimento al dialogo tra filosofia, teologia e altre scienze antropologiche.
Tutti i corsi hanno durata semestrale e sono corredati di brevi profili
metodologici e tematici (distinti dai programmi proposti dai singoli
docenti), finalizzati a garantire un’indispensabile unità e armonia dell’insegnamento, in modo da facilitare la sintesi personale degli studenti, pur nel rispetto delle peculiarità epistemologiche di ogni disciplina (i profili sono stati pubblicati nell’Annuario 1996-1997).
L’ordinamento consente inoltre un certo spazio di personalizzazione
da parte degli studenti, i quali devono integrare il piano di studi, secondo le indicazioni applicative che seguono.
26 BACCELLIERATO IN TEOLOGIA
5. Il primo ciclo di studi si conclude con un esame comprensivo
che può farsi (a scelta dello studente) sulla base di una tesi scritta
oppure in forma orale su un tesario approvato dal Consiglio di Facoltà
e che include tre aree tematiche: Sacra Scrittura, Teologia dogmatica,
Teologia morale.
La somma totale per la valutazione finale del Baccellierato in
Teologia è di 110 punti, dei quali 80 punti sono computati in base al
curricolo accademico, 30 sono attribuiti all’esame comprensivo (in
caso di esame con tesi, 20 punti sono attribuiti allo scritto e 10 all’esame
orale). La Commissione esaminatrice ha a sua disposizione altri 6 punti
per integrare il voto finale.
NORME APPLICATIVE
1. Il presente ordinamento degli studi, approvato dal Consiglio di
Sezione il 29-2-2012, andrà in vigore ad experimentum a decorrere da
quest’anno accademico.
2. Dall’anno accademico 2006-2007, in vista dell’adeguamento al
Processo di Bologna, il computo dei crediti viene effettuato secondo il
sistema ECTS (European Credits Transfer System). Essi esprimono
la quantità di lavoro che ogni unità di corso richiede rispetto al volume
globale di lavoro necessario per effettuare con successo un anno di
studi completo nella Facoltà, cioè: lezioni in aula, esercitazioni, seminari,
studio personale – in biblioteca e a casa – nonché gli esami e l’elaborato scritto finale. L’ECTS, quindi, si basa sul volume globale di lavoro
dello studente e non si limita esclusivamente alle ore di frequenza.
Computo ECTS: 1 credito (1 ECTS) equivale a 24 ore di lavoro da
parte dello studente, di cui 8 ore di lezione.
Per ottenere il Baccellierato lo studente deve:
– frequentare e superare con esito positivo i corsi;
– frequentare e superare tre corsi complementari;
– redigere due esercitazioni;
– svolgere Attività Formative Elettive;
– superare l’esame comprensivo (tesi scritta o in forma orale).
BACCELLIERATO IN TEOLOGIA 27
Per conseguire il Baccellierato bisogna raggiungere 300 ECTS, dei
quali 286 di corsi, seminari ed esercitazioni (per gli iscritti nel presente anno accademico).
I rimanenti 14 ECTS sono così ripartiti:
– 6 di attività formative elettive (altri corsi, partecipazione certificata a
congressi e convegni e altre attività universitarie) riconosciute dalle Autorità
accademiche;
– 8 ECTS di preparazione e superamento dell’esame comprensivo finale.
Per gli iscritti fino all’anno accademico 2011-2012: 278 ECTS di
corsi, seminari ed esercitazioni; 14 di attività formative elettive; 8 di
preparazione e superamento dell’esame comprensivo finale.
3. Il Corso introduttivo, con frequenza obbligatoria e senza prova di
esame, si svolge per due ore settimanali per sei settimane e prevede
tematiche introduttive di carattere generale relative allo studio della
teologia oggi.
4. Ogni studente, all’atto dell’iscrizione al II anno, è tenuto a scegliere e comunicare in Segreteria i tre corsi complementari previsti al II,
IV e V anno, tra quelli proposti dall’ordinamento, tenendo conto della
loro attivazione in anni pari o dispari (il riferimento è all’ultima cifra dell’anno solare: ad esempio, l’anno accademico 2012-2013 viene considerato, a questo fine, anno dispari).
5. Nel quinquennio lo studente presenta due esercitazioni (di cui
almeno una nelle materie teologiche), con relazione scientifica scritta. Ogni studente è tenuto a scegliere e comunicare in Segreteria, entro
il termine dell’iscrizione al III anno, due corsi di 8 ECTS all’interno dei
quali intende svolgere le esercitazioni previste. La valutazione del lavoro di esercitazione fa parte integrante della valutazione finale dei corsi
stessi.
6. I corsi di 8 ECTS includono l’attività seminariale, condotta in
modo da facilitare l’assimilazione della materia e l’impegno degli studenti nell’approfondimento di particolari problematiche. I docenti
organizzeranno il lavoro seminariale nel modo che riterranno più
opportuno, proponendo: letture di testi, sessioni di confronto su tematiche particolari, ricerche specifiche su un aspetto del tema generale.
28 BACCELLIERATO IN TEOLOGIA
7. Altri corsi, di 3 ECTS, rispondono alle esigenze di ampliamento
dell’offerta formativa e variano di anno in anno. Essi si svolgono in
orari tali da non interferire con le altre forme di attività didattica.
8. I crediti assegnati alla partecipazione certificata a congressi e convegni sono calcolati secondo le seguenti linee guida:
– 0,25 ECTS per modulo di di 4/5 ore (1/2 giornata);
– 0,50 ECTS per modulo di 8-10 ore (una o due giornate).
9. Sono considerati propedeutici ai corsi di esegesi biblica dell’Antico e del Nuovo Testamento gli esami di Introduzione alla Sacra
Scrittura, Ebraico biblico e Greco biblico; mentre per i corsi di Teologia
morale speciale è propedeutico l’esame di Teologia morale fondamentale.
Pertanto, è obbligatorio rispettare la propedeuticità. Il corso di Propedeutica filosofica è obbligatorio per coloro che non hanno studiato tale
disciplina nel curricolo dell’istruzione secondaria di secondo grado.
10. La Sezione richiede a tutti gli studenti la conoscenza previa di
alcune lingue: greco classico, latino e almeno due lingue moderne tra
francese, inglese, spagnolo e tedesco. Gli studenti sprovvisti di tali
prerequisiti possono provvedere all’integrazione presso centri di studio
privati, esibendo la certificazione in Segreteria entro la data di iscrizione al III anno. La Sezione offre, comunque, corsi integrativi di
greco classico, latino e tedesco.
11. Piani di studio ad hoc, per studenti provenienti da altre istituzioni universitarie, vengono determinati secondo la normativa prevista dall’art. 38 degli Statuti particolari della Sezione S. Tommaso
d’Aquino.
BACCELLIERATO IN TEOLOGIA 29
PIANO DI STUDI
Codici dei corsi. Ogni corso viene identificato da un codice, le cui lettere identificano l’area di appartenenza: AI (Area Introduttiva); AFA
(Area Filosofico-Antropologica); AB (Area Biblica); ASP (Area StoricoPatristica); ATD (Area Teologico-Dogmatica); ATP (Area TeologicoPratica); IL (Integrazione Linguistica).
PRIMO ANNO
I Semestre
AI01
CORSO INTRODUTTIVO
Prof. Pasquale Giustiniani
AFA01
STORIA DELLA FILOSOFIA
Prof. Giuseppe Balido
ASP01
8 ECTS
PSICOLOGIA GENERALE
Prof. Raffaele Ponticelli
AFA10
8 ECTS
STORIA DELLA CHIESA ANTICA E MEDIEVALE
Prof. Mario Iadanza
AFA07
4 ECTS
6 ECTS
STORIA DELLE RELIGIONI
Prof. Edoardo Scognamiglio
6 ECTS
II Semestre
AFA02
FILOSOFIA CONTEMPORANEA
Prof. Antonio Ascione
AFA06
FILOSOFIA DELLA RELIGIONE
Prof. Roberto Gallinaro
AFA08
6 ECTS
INTRODUZIONE ALLA SACRA SCRITTURA
Prof. Gaetano Di Palma
AFA09
6 ECTS
SOCIOLOGIA
Prof. Andrea Procaccini
AB01
6 ECTS
6 ECTS
FILOSOFIA DELL’EDUCAZIONE
Prof. Carmine Matarazzo
6 ECTS
Totale 62 ECTS
30 BACCELLIERATO IN TEOLOGIA
SECONDO ANNO (2012-2013)
I Semestre
AFA03
FILOSOFIA MORALE
Prof. Roberto Gallinaro
AFA05
8 ECTS
FILOSOFIA DEL LINGUAGGIO
Prof. Antonio Tubiello
ASP03
6 ECTS
PATROLOGIA
Prof. Luigi Longobardo
AB07
8 ECTS
EBRAICO BIBLICO
Prof. Cosimo Pagliara
6 ECTS
II Semestre
AFA04
FILOSOFIA TEORETICA
Prof. Pasquale Giustiniani
AFA06
8 ECTS
FILOSOFIA DELLA RELIGIONE
Prof. Roberto Gallinaro
AB02
6 ECTS
ESEGESI DELL’AT/1: PENTATEUCO
Prof. Gaetano Castello
…
8 ECTS
COMPLEMENTARE
6 ECTS
Totale 56 ECTS
TERZO ANNO
I Semestre
ATD01
TEOLOGIA FONDAMENTALE
Prof. Adolfo Russo
AB03
ESEGESI DELL’AT/2: PROFETI E SCRITTI
Prof. Vincenzo Scippa
ASP02
8 ECTS
STORIA DELLA CHIESA MODERNA E CONTEMPORANEA
Prof. Michele Curto
AB08
8 ECTS
6 ECTS
GRECO BIBLICO
Prof. Antonio Landi
6 ECTS
BACCELLIERATO IN TEOLOGIA 31
II Semestre
ATD02
CRISTOLOGIA
Prof. Edoardo Scognamiglio
ATD03
TEOLOGIA TRINITARIA
Prof. Adolfo Russo
AB04
6 ECTS
ESEGESI DEL NT/1: SINOTTICI
Prof. Roberto Palazzo
ASP04
8 ECTS
8 ECTS
ARCHEOLOGIA CRISTIANA
Prof.ssa Chiara Sanmorì
6 ECTS
Totale 56 ECTS
QUARTO ANNO
I Semestre
ATD04
ANTROPOLOGIA TEOLOGICA
Prof. Edoardo Scognamiglio
AB05
ESEGESI DEL NT/2: ATTI E OPERA PAOLINA
Prof. Gaetano Di Palma
ATP01
8 ECTS
TEOLOGIA MORALE FONDAMENTALE
Prof. Ignazio Schinella
ATP05
8 ECTS
6 ECTS
TEOLOGIA SPIRITUALE
Prof. Francesco Asti
6 ECTS
II Semestre
ATD05
ECCLESIOLOGIA
Prof. Antonio Terracciano
ATP09
DIRITTO CANONICO/1
Prof. Luigi Ortaglio
ATP02
6 ECTS
TEOLOGIA MORALE SPECIALE/1
Prof. Ignazio Schinella
...
8 ECTS
8 ECTS
COMPLEMENTARE
6 ECTS
Totale 56 ECTS
32 BACCELLIERATO IN TEOLOGIA
QUINTO ANNO
I Semestre
ATD06
TEOLOGIA DEI SACRAMENTI
Prof. Pierluigi Cacciapuoti
ATP03
TEOLOGIA MORALE SPECIALE/2
Prof. Luigi Medusa
AB06
8 ECTS
ESEGESI DEL NT/3: OPERA GIOVANNEA E LETTERE CATTOLICHE
Prof. Gaetano Castello
ATP06
8 ECTS
6 ECTS
LITURGIA
Prof. Salvatore Esposito
6 ECTS
II Semestre
ATD07
ESCATOLOGIA
Prof. Francesco Asti
ATP07
TEOLOGIA PASTORALE
Prof. Antonio Serra
ATP10
8 ECTS
DIRITTO CANONICO/2
Prof. Gaetano De Simone
…
6 ECTS
6 ECTS
COMPLEMENTARE
6 ECTS
Totale 54 ECTS
CORSI COMPLEMENTARI (anni dispari)
AB09
STORIA E ARCHEOLOGIA BIBLICA
Prof. Vincenzo Scippa
ATD08
STORIA DELLA TEOLOGIA
Prof. Pierluigi Cacciapuoti
ATD09
6 ECTS
BIOETICA
Prof. Michele Farisco
AFA11
6 ECTS
ECUMENISMO
Prof. Antonio Porpora
ATP04
6 ECTS
6 ECTS
LOGICA
Prof. Giuseppe Balido
6 ECTS
BACCELLIERATO IN TEOLOGIA 33
CORSI COMPLEMENTARI (anni pari)
AB10
METODOLOGIA BIBLICA
Prof. Roberto Palazzo
ATD10
MARIOLOGIA
Prof. Alfonso Langella
ATD11
6 ECTS
FILOSOFIA DELLA POLITICA
Prof. Pasquale Giustiniani
ATP08
6 ECTS
TEOLOGIA DELLA VITA CONSACRATA
Prof. Antonio Palmese
AFA12
6 ECTS
6 ECTS
PEDAGOGIA E DIDATTICA DELL’IRC
Prof. Filippo Toriello
6 ECTS
Il corso complementare di Mariologia è offerto sia negli anni pari che
in quelli dispari.
OFFERTA FORMATIVA
AFA13
PROPEDEUTICA FILOSOFICA
Prof. Pasquale Giustiniani
ATP12
DOTTRINA SOCIALE DELLA CHIESA
Prof. Gaetano De Simone
ATP11
3 ECTS
3 ECTS
TEMI RELIGIOSI NELLA LETTERATURA CONTEMPORANEA
Prof. Silvio Mastrocola
3 ECTS
CORSI INTEGRATIVI
Per l’anno accademico 2012-2013, la Sezione attiva i seguenti corsi
integrativi di lingue. Gli studenti interessati possono prenotarsi in
Segreteria all’atto dell’iscrizione.
IL02
LATINO CLASSICO
II semestre - 4 ore settimanali
Prof.ssa Chiara Sanmorì
34 BACCELLIERATO IN TEOLOGIA
IL03
TEDESCO
Annuale - 2 ore settimanali
Prof. Bernardino D’Onofrio
BIENNIO PROPEDEUTICO AL DIRITTO CANONICO
1. La Sezione S. Tommaso offre, a coloro che intendono conseguire
la Licenza in Diritto canonico e che non hanno compiuto studi teologici, la possibilità di svolgere il primo ciclo di studi richiesto dal Decreto
emesso il 2 settembre 2002 dalla Congregazione per l’Educazione Cattolica.
2. È obbligatorio attenersi al piano di studi esposto di seguito, senza anticipare o invertire l’ordine dei corsi.
Primo anno: Filosofia morale, Teologia fondamentale, Teologia morale
fondamentale, Filosofia teoretica, Introduzione alla Sacra Scrittura, Cristologia, Diritto canonico/1.
Secondo anno: Antropologia teologica, Teologia dei sacramenti, Teologia
trinitaria, Ecclesiologia, Teologia morale speciale/1, Diritto canonico/2.
Gli studenti dovranno dimostrare di essere a conoscenza della lingua latina; in caso contrario, potranno usufruire del corso offerto dalla Sezione.
3. Per l’immatricolazione si richiedono: a) domanda d’iscrizione su
modulo fornito dalla Segreteria; b) copia autenticata del diploma di
laurea; c) lettera di presentazione di un ecclesiastico.
4. La tassa di immatricolazione è di € 244,00; quella di iscrizione semestrale è di € 316,00.
SECONDO CICLO DI STUDI
LICENZA IN TEOLOGIA
ORIENTAMENTI GENERALI
1. Il secondo ciclo intende condurre alla specializzazione, in un settore della teologia, gli studenti che hanno già ricevuto nel ciclo istituzionale un’iniziazione scientifica alla totalità del mistero cristiano e
nelle principali discipline teologiche. In esso lo studente viene guidato, con la partecipazione attiva e il lavoro di gruppo, alla metodologia
della ricerca teologica, stimolato alla creatività e all’esercizio del giudizio
nelle questioni teologiche del settore scelto. In tal modo, il secondo
ciclo prepara gli studenti all’insegnamento della teologia nei Seminari
e negli Istituti Superiori di Scienze Religiose e ad assumere compiti
pastorali specializzati, mentre ne verifica e sviluppa le capacità in vista
della ricerca propria del terzo ciclo accademico.
Il secondo ciclo consta di due anni, a periodicità ciclica, distribuiti
in quattro unità semestrali.
2. Possono essere ammessi ai Bienni di specializzazione gli studenti
che hanno conseguito il Baccellierato in Teologia e, previo esame di ammissione, coloro che hanno completato il sessennio filosofico-teologico,
purché in possesso di titolo idoneo per l’iscrizione nelle Università di
stato. In ogni caso, la Facoltà si riserva di valutare l’effettiva attitudine
dello studente a seguire la specializzazione prescelta e, per gli stranieri,
di verificare – con un colloquio – la conoscenza della lingua italiana.
Il programma dell’esame di ammissione, da comunicarsi tempestivamente, conterrà i temi principali delle materie studiate nel sessennio
filosofico-teologico, affinché il candidato possa dimostrare di essere
idoneo al secondo ciclo.
36 LICENZA IN TEOLOGIA
3. La Sezione S. Tommaso conferisce la Licenza in Teologia nei settori di Teologia dogmatica a indirizzo cristologico e Teologia pastorale
profetica. I settori, pur avendo una propria autonomia, sono coordinati
fra loro sulla base di un’interdipendenza di fondo. L’interdipendenza
si attua nella programmazione interdisciplinare di corsi propri, in una
serie di corsi comuni ai due settori e con indagini intese a cogliere tra
le diverse discipline punti di incontro e di sintesi. L’autonomia è caratterizzata dalla programmazione di corsi e seminari propri.
a) Ogni settore è guidato da un Direttore, coadiuvato dal Consiglio
di tutti i docenti dello stesso settore.
b) Sono di competenza del Consiglio, l’elezione del Direttore, la
programmazione contenutistica e didattica dei corsi e seminari, le modalità di elaborazione della tesi scritta e di svolgimento dell’esame finale di Licenza.
c) Le decisioni del Consiglio, prese almeno a maggioranza relativa,
diventano operative dopo il nulla osta del Vice Preside, il quale può suggerire modifiche, e anche, quando gravi ragioni lo richiedessero, respingere le decisioni del Consiglio stesso, salvo il diritto di quest’ultimo di ricorrere al Consiglio di Sezione ed eventualmente, in seconda
istanza, a quello di Facoltà.
4. I programmi vanno organizzati in modo da armonizzare le lezioni magistrali, il lavoro di gruppo e quello personale. Per ottenere la
Licenza, lo studente deve:
– frequentare e superare con esito positivo i corsi scelti;
– frequentare e superare almeno due seminari (con elaborato scritto), di cui
uno del proprio settore;
– pubblicare una recensione sulla Rivista di Teologia Asprenas;
– elaborare una tesi scritta;
– difendere la tesi e superare l’esame finale.
Per conseguire la Licenza bisogna raggiungere 120 ECTS (vedi p. 26),
dei quali 59 di corsi e seminari obbligatori:
– 12 corsi propri (= 36 ECTS);
– 5 corsi comuni (= 15 ECTS);
– 2 seminari (= 8 ECTS).
LICENZA IN TEOLOGIA 37
Altri 31 ECTS possono essere conseguiti attraverso la libera scelta
di corsi comuni, corsi dell’altro settore, seminari, corsi tutoriali e attività
formative elettive (vedi p. 38).
I restanti 30 ECTS sono attribuiti al lavoro di elaborazione della tesi e all’esame finale.
Spetta al Consiglio di Facoltà approvare la programmazione dei
Bienni di specializzazione proposta dal Consiglio del settore e dal Consiglio di Sezione.
La scelta dei corsi e dei seminari è lasciata allo Studente, il quale, all’inizio di ogni anno accademico programmerà un proprio piano di studi, con la guida del Direttore del settore di specializzazione. Sono ammessi anche corsi tutoriali (per corso tutoriale s’intende una ricerca sotto
la guida di un docente Tutor, che si conclude con un elaborato scritto).
Ogni richiesta di corso tutoriale e il relativo programma devono essere
approvati dal Tutor e dal Direttore di settore. Non è ammesso più di un
corso tutoriale per semestre. Il corso tutoriale è computato in 3 ECTS.
5. Ciascun corso si conclude con un esame proprio, le cui modalità
vengono affidate alla responsabilità del docente.
Il secondo ciclo si conclude con un esame finale, al quale sono ammessi gli Studenti che hanno totalizzato i 90 ECTS e la cui tesi è stata approvata dal docente che l’ha diretta e da un altro scelto dal Direttore
del settore. Il programma dell’esame finale viene definito dal Consiglio
del settore, tenendo conto dei corsi frequentati dallo studente. L’esame si svolge davanti a una commissione di tre docenti e ha la durata minima di trenta minuti.
La somma totale dei punti per la valutazione finale della Licenza è
di 110. Di essi 50 punti spettano al curriculum, 40 alla tesi e 20 all’esame finale. La commissione esaminatrice ha a disposizione altri 6 punti
per integrare il voto finale.
La tesi è la prova più qualificante del Biennio. In essa, il candidato deve dimostrare rigore di metodo, giudizio critico, maturità di espressione e attitudine alla ricerca scientifica, anche se non si reca necessariamente un contributo nuovo al tema trattato. La tesi va presentata almeno un mese prima della data fissata per l’esame finale.
38 LICENZA IN TEOLOGIA
Regolamento delle Attività Formative Elettive
1. Questo Regolamento delle Attività Formative Elettive nei Bienni
di specializzazione è ad experimentum.
2. Le attività formative elettive costituiscono parte integrante del
curricolo formativo dello studente nella misura di 14 ECTS, da realizzare durante il Biennio. Tali attività devono essere approvate dal Direttore del settore di specializzazione.
3. Le attività formative elettive vanno svolte in orari tali da non interferire con le altre forme di attività didattica.
4. I crediti assegnati alle attività formative elettive sono calcolati
secondo le seguenti linee guida:
– frequenza di un corso e superamento dell’esame presso un’altra
Facoltà ecclesiastica o civile (1 ECTS per 10 ore);
– partecipazione certificata a congressi e convegni: 0,25 ECTS per
modulo di 4/5 ore (1/2 giornata); 0,50 ECTS per modulo di 8-10 ore
(una o due giornate);
– elaborati scritti (articoli scientifici, rassegne bibliografiche, recensioni…): da 1 a 3 ECTS attribuiti dal docente di riferimento.
LICENZA IN TEOLOGIA 39
BIENNIO DI TEOLOGIA DOGMATICO-CRISTOLOGICA
1. Il Biennio di specializzazione in Teologia dogmatica a indirizzo cristologico intende offrire agli studenti, che hanno già ricevuto nel quinquennio istituzionale un’iniziazione scientifica alla totalità del mistero
cristiano, un itinerario guidato nella ricerca teologica dogmatica, con
particolare riferimento alla centralità cristologica di essa, stimolando la
creatività e l’esercizio del giudizio critico nelle questioni di volta in volta affrontate. In tal modo il Biennio prepara gli studenti all’insegnamento
della teologia dogmatica, e della cristologia in particolare, nei Seminari
e negli Istituti Superiori di Scienze Religiose, e li abilita ad assumere funzioni specializzate di apostolato, mentre ne saggia e sviluppa le effettive
capacità scientifiche, in vista dell’ulteriore ricerca, propria del terzo ciclo.
2. L’itinerario guidato di ricerca percorre tre aree fondamentali:
biblica, storica e sistematica.
a) L’area biblica rivisita i fondamenti veterotestamentari della cristologia (con particolare attenzione allo studio del messianismo e ai
rapporti tra Gesù e Israele) e si occupa della cristologia del NT nelle sue
tappe di elaborazione, nei differenti modelli e paradigmi, avendo nondimeno cura di mostrare l’unità della testimonianza neotestamentaria.
b) L’area di storia della cristologia riserva un particolare interesse
alla storia del dogma cristologico fino a Calcedonia (451) e agli ulteriori
approfondimenti. La cristologia di età patristica, quella medievale (con
particolare attenzione a Tommaso d’Aquino), come quella moderna e
contemporanea, sono oggetto di specifici approfondimenti. Si cura
particolarmente l’attenzione alla dimensione ecumenica.
c) L’area di cristologia sistematica affronta i grandi nodi teoretici della cristologia, cogliendoli nelle loro implicanze esistenziali ed
ecclesiologiche, con sensibilità storica e sforzo di sintesi propositiva
attenta all’attuale contesto storico-culturale dell’annuncio.
3. Alla cristologia biblica lo studente dovrà dedicare almeno 12
ECTS; 12 ECTS saranno parimenti richiesti per l’area di storia della cristologia e 12 ECTS per l’area di cristologia sistematica. Pertanto, dei
40 LICENZA IN TEOLOGIA
corsi propri 4 saranno di cristologia biblica, 4 di storia della cristologia e 4 di cristologia sistematica. I corsi comuni potranno essere proposti per ciascuna delle tre aree secondo una conveniente rotazione.
4. Di grande importanza per personalizzare la ricerca sono i corsi
tutoriali, la scelta dei seminari, la distribuzione dei credits nell’ambito dell’opzionalità consentita. L’elaborazione del piano di studi personale è fatta insieme al Direttore del Biennio.
PIANO DI STUDI 2012-2013
Codice dei corsi. Ogni corso viene identificato da un codice, le cui
lettere indicano l’area di appartenenza: DCB (Dogmatica: Cristologia Biblica); DSC (Dogmatica: Storia della Cristologia); DCS (Dogmatica: Cristologia Sistematica); DC (Dogmatica: Corso comune);
DS (Dogmatica: Seminario).
I SEMESTRE
Cristologia biblica
DCB04
CRISTOLOGIA DEI VANGELI SINOTTICI
Prof. Gaetano Di Palma
Cristologia sistematica
DCS03
CRISTOLOGIA E TEOLOGIA TRINITARIA
Prof. Alfonso Langella
DCS04
CRISTOLOGIA ED ECCLESIOLOGIA
Prof. Antonio Terracciano
DS12
LE CRISTOLOGIE RUSSE NEL XX SECOLO
Prof. Antonio Porpora
Storia della cristologia
DS21
ISTANZE SOCIO-POLITICHE IN CRISTOLOGIA
Prof. Edoardo Cibelli
LICENZA IN TEOLOGIA 41
Corsi comuni
DC03
CRISTOLOGIA E DIALOGO INTERRELIGIOSO
Prof. Adolfo Russo
PC07
CATTOLICESIMO E PIETÀ POPOLARE
Prof. Ignazio Schinella
II SEMESTRE
Cristologia biblica
DCB03
ANTICO TESTAMENTO E CRISTOLOGIA
Prof. Vincenzo Scippa
DS10
GESÙ MAESTRO NEI VANGELI
Prof. Cesare Marcheselli-Casale
Storia della cristologia
DSC03
CRISTOLOGIA MODERNA
Prof. Pierluigi Cacciapuoti
DSC04
CRISTOLOGIA CONTEMPORANEA
Prof. Edoardo Scognamiglio
DS11
GIUDAISMO E CRISTIANESIMO NEL MONDO TARDOANTICO
Prof. Luigi Longobardo
Corsi comuni
DC04
CRISTOLOGIA ED ESPERIENZA CRISTIANA
Prof. Luigi Medusa
PC08
RESPONSABILITÀ DEI CREDENTI E BENE COMUNE
Prof. Sabatino Majorano
42 LICENZA IN TEOLOGIA
BIENNIO DI TEOLOGIA PASTORALE
1. Il Biennio di specializzazione in Teologia Pastorale profetica è
rivolto agli studenti che hanno completato il primo ciclo quinquennale di studi, e intende offrire un itinerario guidato di ricerca teologica nell’ambito degli studi sull’agire ecclesiale, particolarmente quello
al servizio dell’annuncio cristiano.
Gli studenti sono abilitati, così, sia all’insegnamento della Teologia pastorale in genere, sia, in particolare, della Catechetica e di altre
discipline simili (Teologia della predicazione, Evangelizzazione, Omiletica, Storia della teologia e della prassi pastorale, Storia della catechesi…) nei Seminari e negli Istituti Superiori di Scienze Religiose, sia
ad assumere funzioni specializzate nell’apostolato.
In vista, infine, dell’ulteriore ricerca, propria del terzo ciclo degli
studi, gli studenti sono aiutati a maturare effettive capacità scientifiche.
2. I corsi propri del Biennio pastorale vengono articolati in sei aree
omogenee di studio, secondo un progetto organico.
a) Teologia pastorale profetica. Propone un approccio teologicosistematico al significato pastorale dell’agire ecclesiale, e sviluppa, in particolare, l’approfondimento delle varie forme del ministero profetico.
b) Storia della teologia e della prassi pastorale. Propone un approccio documentario, filologico e storico alla vicenda pastorale della vita
della chiesa dalle origini ad oggi, e approfondisce, in particolare, l’annuncio della fede nelle fonti bibliche e patristiche.
c) Soggetti dell’azione pastorale. Propone un approccio teoretico,
storico e fenomenologico ai soggetti istituzionali e personali dell’azione ecclesiale, e approfondisce, in particolare, lo studio della parrocchia
quale “luogo” privilegiato dell’azione pastorale nella chiesa locale.
d) Metodologia dell’azione pastorale. Propone un approccio specifico agli aspetti metodologici dell’azione pastorale in rapporto a particolari contesti, situazioni e problemi, e approfondisce, in particolare, il problema (termini e contenuti) della programmazione dell’azione pastorale.
LICENZA IN TEOLOGIA 43
e) Contesto socio-culturale dell’azione pastorale. Propone un approccio storico-sociologico, antropologico-culturale e teologico al
“contesto”, con particolare attenzione al Meridione d’Italia.
f) Figure significative della teoria e della prassi pastorale. Propone
l’approccio a “figure” significative della teoria e dell’azione, partendo da dati fenomenologici e storici e ricostruendo idealità, contesti,
progetti pastorali, con particolare attenzione a eventi e figure significative del Meridione d’Italia.
3. In riferimento alle aree indicate, nell’ambito dei corsi propri vengono indicati i seguenti corsi fondamentali, uno per ciascun’area:
a) Forme e gradi del ministero della Parola;
b) L’annuncio della fede nei più antichi testi (biblici e patristici);
c) La parrocchia: storia, teoria e prassi;
d) La progettazione pastorale;
e) Antropologia culturale e teologia pastorale;
f) [il corso fondamentale verrà definito ad actum].
4. Il Biennio pastorale, inoltre, ogni anno, con riferimento alle aree
specifiche di studio, offre quattro seminari propri scelti tra le seguenti tematiche:
a) Teologia pastorale profetica: La catechesi in Italia; L’omelia; La
Caritas; Il volontariato cristiano; Pastorale e mass media.
b) Storia della teologia e della prassi pastorale: La pastorale a Napoli e nel Sud nei secoli; Catechismi nelle varie epoche; Le riviste e i
periodici di pastorale.
c) Metodologia dell’azione pastorale: Pastorale di ambiente; Pastorale della cultura; Pastorale familiare; Insegnamento della religione
cattolica.
d) Contesto socio-culturale dell’azione pastorale: Gli interventi dell’episcopato sul Mezzogiorno; Il magistero scritto dei vescovi del Sud;
Analisi socio-culturale del territorio del Sud.
44 LICENZA IN TEOLOGIA
PIANO DI STUDI 2012-2013
Codice dei corsi. Ogni corso viene identificato da un codice, le cui
lettere indicano l’area di appartenenza: MP (Forme e gradi del ministero della Parola); TP (L’annuncio della fede nei più antichi testi);
STP (La parrocchia: storia, teoria e prassi); PRP (La progettazione
pastorale); MAP (Metodologia dell’azione pastorale); AP (Antropologia culturale e teologia pastorale); FP (Corso fondamentale); PS
(Pastorale: Seminario).
I SEMESTRE
La progettazione pastorale
PRP01
LE STRUTTURE PASTORALI DELLA CHIESA PARTICOLARE
Prof. Gennaro Matino
PS08
TEORIE E PROGETTI RECENTI DI EDUCAZIONE DEGLI ADULTI
Prof. Filippo Toriello
Metodologia dell’azione pastorale
MAP04
EDUCARE ALLA CARITÀ POLITICA
Prof. Pasquale Incoronato
Antropologia culturale e teologia pastorale
AP01
LA DIMENSIONE PASTORALE DI “EVANGELIZZARE IL SOCIALE”
Prof. Antonio Palmese
La parrocchia: storia, teoria e prassi
PS26
NUOVI LINGUAGGI PER UNA PASTORALE FUTUROLOGICA
Prof. Gennaro Matino
Corsi comuni
PC07
CATTOLICESIMO E PIETÀ POPOLARE
Prof. Ignazio Schinella
DC03
CRISTOLOGIA E DIALOGO INTERRELIGIOSO
Prof. Adolfo Russo
LICENZA IN TEOLOGIA 45
II SEMESTRE
Forme e gradi del ministero della Parola
MP02
FIGURE E MODELLI PASTORALI NEGLI ATTI DEGLI APOSTOLI
Prof. Gaetano Di Palma
PS24
BIBBIA ED EDUCAZIONE
Prof. Michele Mazzeo
L’annuncio della fede nei più antichi testi
TP02
UN PROGETTO PASTORALE DALLE LETTERE PASTORALI
Prof. Cesare Marcheselli-Casale
La progettazione pastorale
PRP02
LA FIGURA “LITURGICA” DELLA PASTORALE
Prof. Salvatore Esposito
Antropologia culturale e teologia pastorale
PS25
EDUCARE ALLA VITA BUONA DEL VANGELO
Prof. Antonio Palmese
Corsi comuni
PC08
RESPONSABILITÀ DEI CREDENTI E BENE COMUNE
Prof. Sabatino Majorano
DC04
CRISTOLOGIA ED ESPERIENZA CRISTIANA
Prof. Luigi Medusa
TERZO CICLO DI STUDI
DOTTORATO IN TEOLOGIA
ORIENTAMENTI GENERALI
1. Il terzo ciclo di studi costituisce lo sviluppo del secondo ciclo nell’ambito delle specializzazioni in cui la Sezione S. Tommaso d’Aquino
è qualificata. Esso completa il curriculum accademico degli studi teologici e si conclude con il conferimento del Dottorato in Teologia a
quei candidati che abbiano dimostrato maturità scientifica attraverso
una congrua attività di ricerca, in particolare con una dissertazione che
contribuisca al reale progresso delle scienze teologiche.
Il Dottorato in Teologia abilita all’insegnamento nelle facoltà ecclesiastiche e in altri centri universitari.
2. Può accedere al terzo ciclo chi ha conseguito la Licenza in Teologia e conosca almeno tre lingue straniere moderne in maniera sufficiente da poterne leggere i testi.
3. Per conseguire il Dottorato il candidato dovrà:
a) concordare con il proprio Direttore (scelto tra i docenti del settore di specializzazione al quale è iscritto) e depositare presso la Segreteria della Sezione il tema di ricerca, che rimarrà riservato per cinque anni;
b) depositare entro tre mesi, presso la Segreteria della Sezione, un
Progetto di ricerca, elaborato secondo lo schema fornito dalla Segreteria, e approvato dal Direttore, dal Vice Preside e dai due Relatori
nominati dal Vice Preside;
c) presentare, non prima di sei mesi dalla data del deposito del tema
di ricerca, una parte del lavoro compiuto (almeno l’Introduzione e la
DOTTORATO IN TEOLOGIA 47
Bibliografia) in una seduta pubblica alla presenza del Vice Preside,
dei Direttori dei Bienni di specializzazione, del Direttore della tesi,
dei due Relatori e degli altri Dottorandi della Sezione;
d) completare un curriculum formativo, concordato con il Direttore e approvato dal Vice Preside, che includa almeno: la frequenza
di un corso o di un seminario speciale presso università o centri di alta cultura ecclesiastici o civili; la partecipazione a un convegno scientifico, la pubblicazione di due testi scientifici (o recensioni); un tirocinio
didattico di otto ore;
e) a tre mesi dalla data stabilita per la difesa della tesi, verificare,
in una seduta con il Vice Preside, il Direttore e i due Relatori, la congruità del curriculum formativo e di ricerca espletato e del valore scientifico della dissertazione;
f) difendere la tesi, approvata dal direttore e dai due Relatori, non
prima di due anni dal deposito del tema;
g) pubblicare la tesi intera o in estratto (di almeno cinquanta pagine di testo, escluse la bibliografia e gli indici), previo nulla osta del Direttore e dei Relatori, e con l’approvazione della Sezione.
4. La tesi di dottorato deve essere presentata in Segreteria in quattro copie firmate dal Direttore e in una copia su supporto informatico (CD). La difesa dovrà avvenire entro due mesi dalla presentazione. Si svolgerà per la durata di almeno un’ora davanti a una commissione composta dal Direttore, dai due Relatori e dal Vice Preside o da
un Presidente da lui nominato.
Il voto finale, che potrà raggiungere il massimo di 110/110, sarà
calcolato attribuendone 50 punti al professore direttore, 20 al primo
correlatore, 20 al secondo correlatore, 20 alla valutazione collegiale
della difesa. La commissione esaminatrice avrà a disposizione 6 punti
per integrare, eventualmente, il voto finale.
L’eventuale plagio, anche solo in parte, dell’elaborato, ne impedisce
la difesa o la pubblicazione.
SESTO ANNO DI PASTORALE
ORIENTAMENTI GENERALI
a costituzione apostolica Sapientia christiana afferma che la Facoltà
Teologica, per completare la formazione pastorale degli alunni candidati al presbiterato, o che si preparano ad assolvere speciali incarichi
ecclesiastici, può opportunamente istituire l’Anno di pastorale, «il quale è richiesto, dopo il compimento del quinquennio istituzionale, per
il presbiterato, e può concludersi col conferimento di uno speciale diploma» (art. 74, 2).
In conformità a queste indicazioni, la Sezione S. Tommaso istituisce il Sesto anno, detto Anno di pastorale, e lo propone particolarmente
agli alunni candidati al presbiterato che non proseguono gli studi accademici. Possono seguire i corsi dell’Anno di pastorale anche i sacerdoti, religiosi e laici e, in genere, gli operatori pastorali che avvertono la necessità di una riqualificazione culturale e pastorale.
A coloro che superano gli esami previsti dal piano di studi può essere rilasciato il Diploma in Teologia Pastorale previsto da Sapientia
christiana 74, 2.
Gli studenti dell’Anno di pastorale che intendono in seguito proseguire gli studi accademici, dovranno iscriversi regolarmente ai Bienni di specializzazione, beneficiando dell’omologazione degli esami sostenuti in data successiva al conseguimento del Baccellierato.
I corsi dell’Anno di pastorale vengono proposti tra quelli programmati per il Biennio di Teologia pastorale. Ad essi, dunque, gli studenti faranno riferimento per i codici e per i programmi e per tutti gli
altri aspetti relativi all’organizzazione didattica (orario delle lezioni,
prove di esame…).
SESTO ANNO DI PASTORALE 49
PIANO DI STUDI 2012-2013
I semestre
PRP01
LE STRUTTURE PASTORALI DELLA CHIESA PARTICOLARE
Prof. Gennaro Matino
MAP04
EDUCARE ALLA CARITÀ POLITICA
Prof. Pasquale Incoronato
AP01
LA DIMENSIONE PASTORALE DI “EVANGELIZZARE IL SOCIALE”
Prof. Antonio Palmese
PC07
CATTOLICESIMO E PIETÀ POPOLARE
Prof. Ignazio Schinella
II semestre
MP02
FIGURE E MODELLI PASTORALI NEGLI ATTI DEGLI APOSTOLI
Prof. Gaetano Di Palma
TP02
IL PROGETTO PASTORALE DALLE LETTERE PASTORALI
Prof. Cesare Marcheselli-Casale
PRP02
LA FIGURA “LITURGICA” DELLA PASTORALE
Prof. Salvatore Esposito
PC08
RESPONSABILITÀ DEI CREDENTI E BENE COMUNE
Prof. Sabatino Majorano
PRIMO CICLO DI STUDI
PROGRAMMI DEI CORSI
AI01
CORSO INTRODUTTIVO
Prof. Pasquale Giustiniani
Il corso avvia i nuovi iscritti a una visione d’insieme, al metodo e alle prospettive della ricerca teologica moderna e contemporanea. In consonanza con
l’enciclica Fides et ratio, le esigenze speculative e storico-teoretiche si saldano
con le istanze di una fede che si pone in ascolto critico del Verbum Domini,
incoraggiando un ripensamento scientifico e una formulazione sistematica
delle verità di fede. Gli studenti sono altresì iniziati all’uso critico dei principali strumenti bibliografici e informatici, in vista dello studio coerente e argomentato delle varie discipline del curricolo di studi di una Facoltà teologica.
❏ G. DI PALMA - P. GIUSTINIANI (curr.), Teologia e modernità. Percorsi tra ragione e fede, Verbum Ferens, Napoli 2010.
AREA FILOSOFICO-ANTROPOLOGICA
AFA01
STORIA DELLA FILOSOFIA
Prof. Giuseppe Balido
Il corso è finalizzato all’acquisizione dei concetti più significativi del pensiero filosofico, nel suo sviluppo storico dalle origini alla prima metà del XIX
secolo, e al possesso di una capacità di elaborazione critica nello scandaglio
dei valori morali, sociali e religiosi che caratterizzano le diversificate posizioni dei filosofi studiati. Conoscenze e capacità sono destinate, quindi, alla
formazione di competenze in grado di cogliere la trasformazione culturale e
spirituale che la produzione filosofica cristiana opera sulle precedenti forme
di pensiero. Si approfondirà il pensiero filosofico che dal criticismo arriva
all’idealismo.
PROGRAMMI DEI CORSI - PRIMO CICLO 51
Parte seminariale. Attraverso le diverse tradizioni filosofiche che trattano il
tema dell’immortalità dell’anima, si affronterà la lettura e il commento di brani tratti dal De immortalitate animae di sant’Agostino, alla luce del particolare
approfondimento logico-inferenziale che caratterizza l’opera dell’Ipponense.
❏ Qualsiasi manuale di Storia della filosofia di recente edizione. G. BALIDO,
Sentieri agostiniani. Frammenti di ricerche filosofiche, Editrice Domenicana
Italiana, Napoli 2005. Parte seminariale: AGOSTINO D’IPPONA, De immortalitate animae. L’immortalità dell’anima, Testo latino a fronte, Introduzione, traduzione, note e appendice di G. Balido, Editrice Domenicana Italiana, Napoli
2010.
AFA02
FILOSOFIA CONTEMPORANEA
Prof. Antonio Ascione
Il corso intende offrire un panorama dei filosofi e dei percorsi di pensiero della filosofia del Novecento. A partire da Nietzsche e lungo tutto l’arco del Novecento filosofico saranno esaminati i nodi speculativi più importanti, le ragioni della fine della modernità e le caratteristiche del pensiero postmoderno,
a confronto con le domande antropologiche e teologiche del nostro tempo.
Parte seminariale. Una particolare attenzione sarà dedicata al rapporto tra fede,
ragione, verità, ateismo e ricerca di Dio.
❏ G. FORNERO - S. TASSINARI, Le filosofie del Novecento, Bruno Mondadori,
Milano 2002 (oppure un buon manuale di Storia della filosofia); A. ASCIONE,
Sulla soglia. Un itinerario di pensiero per chi crede e chi non crede, Libreria
Editrice Redenzione, Marigliano (Napoli) 2012; F. D’AGOSTINI, Analitici e
continentali, Raffaello Cortina, Milano 1999; G. RAVASI - J. KRISTEVA e altri,
Il cortile dei gentili. Credenti e non credenti di fronte al mondo di oggi, Donzelli, Roma 2011. All’inizio del corso sarà data bibliografia ulteriore circa la
parte seminariale.
AFA03
FILOSOFIA MORALE
Prof. Roberto Gallinaro
Il corso si articola in due fasi distinte ma strettamente correlate. La prima tematizzerà l’essere dell’uomo in quanto fondamento dell’agire. La seconda fase svilupperà l’agire morale attraverso un percorso storico-teoretico, giungendo fino ai complessi paradigmi attuali dell’etica contemporanea.
❏ R. GALLINARO, I nodi della vita. Indagine sull’idea vita tra filosofia e bioetica, Esi, Napoli 2008; S. CREMASCHI, L’etica del Novecento. Dopo Nietzsche,
52 PROGRAMMI DEI CORSI - PRIMO CICLO
Carocci, Roma 2005. Parte speciale: G. RICONDA, Bene e male, Il Mulino, Bologna 2011. Parte seminariale: I. SCIUTO, L’etica nel medioevo. Protagonisti e
percorsi (V-XIV secolo), Einaudi, Torino 2007.
AFA04
FILOSOFIA TEORETICA
Prof. Pasquale Giustiniani
La costruzione sistematica di una Filosofia dell’essere finito e di una Filosofia
dell’Infinito sarà condotta a partire dallo studio analitico di quattro testi fondamentali della storia del pensiero occidentale. In primo luogo, viene indagata
la Metafisica di Aristotele di Stagira, forse la più complessa delle opere aristoteliche pervenuteci, sia per il contenuto del suo messaggio che per il modo con cui questo viene presentato al lettore. I 14 libri dell’opera, pur nella
diversità di approcci, mostrano un’unità speculativa di fondo e pongono le premesse di tutti gli sviluppi successivi, relativamente al significato polivalente della metafisica, alla declinazione dei significati molteplici dell’essere, alla tavola delle categorie, ai significati della sostanza in generale, alla dimostrazione
dell’esistenza del soprasensibile, alla dialettica come strumento dell’indagine metafisica. L’eredità greca trova negli autori cristiani medievali una ripresa originale, svolta in continuità con la tradizione platonizzante e aristotelizzante, così come mostrano il giovanile trattato di Tommaso d’Aquino L’essenza dell’esistente e la matura opera di Giovanni Duns Scoto Trattato sul
principio primo, che si proponeva di esporre ciò che la metafisica può arrivare a conoscere di Dio attraverso la cosiddetta “ragione naturale”. L’età moderna,
soltanto in parziale discontinuità con la tradizione medievale, è caratterizzata dalle Meditationes de prima philosophia Renati Descartes, composte negli anni 1639-1640, appena due anni dopo le Discours de la méthode pour bien conduire sa raison et chercher la vérité dans les sciences. La configurazione moderna
e contemporanea della metafisica, dell’ontologia e della teologia naturale ne
risultano definitivamente segnate, fino alla crisi e rinascita delle istanze metafisiche nel pensiero d’oggi.
❏ ARISTOTELE, Metafisica, Introduzione, traduzione, note e apparati di G.
Reale; appendice bibliografica di R. Radice, Rusconi Libri, Milano 1993; TOMMASO D’AQUINO, L’ente e l’essenza, Introduzione, traduzione, note e apparati di P. Porro, con 2 Appendici, Bompiani, Milano 2002; GIOVANNI DUNS
SCOTO, Trattato sul primo principio, Introduzione, traduzione, note e apparati
di P. Porro, Bompiani, Milano 2008; CARTESIO, Meditazioni metafisiche, Saggio introduttivo, traduzione, note e apparati di L. Urbani Ulivi, testo latino a
fronte, versione francese in appendice, Rusconi, Milano 1998.
PROGRAMMI DEI CORSI - PRIMO CICLO 53
AFA05
FILOSOFIA DEL LINGUAGGIO
Prof. Antonio Tubiello
Il corso si articola in tre sezioni che intendono proporre all’attenzione degli
studenti un profilo storico-critico del problema gnoseologico e linguistico (I),
gli elementi fondamentali dell’epistemologia tomista (II), alcuni aspetti circa
la dimensione simbolica dell’uomo, considerati dalla ricerca ermeneutica e
linguistica contemporanea (III).
I. Approccio storico-critico al problema gnoseologico. I paradigmi gnoseologici antichi e medioevali, l’ideogenetica tra empirismo e razionalismo, il criticismo
kantiano, i modelli idealistici, la fenomenologia, la filosofia analitica, il realismo critico. II. La filosofia della conoscenza (sezione sistematica). Definizione
di “logica”, il concetto, il giudizio e la proposizione, il ragionamento e l’argomentazione; la validità del sapere, il superamento dello scetticismo, l’attendibilità della conoscenza sensibile, il valore della comprensione concettuale,
l’astrazione, l’intenzionalità, i principi primi, la questione della verità tra storia
e teoria. III. Linguaggio e interpretazione. Linguistica e semantica, natura, elementi e funzioni del linguaggio, filosofia della cultura, linguaggio e teologia.
❏ E. BRUNO PORCELLONI, Filosofia della conoscenza, Lateran University Press,
Roma 2009; J.-J. MARITAIN, Logica minore, Massimo, Milano 1990; P. CASALEGNO, Brevissima introduzione alla filosofia del linguaggio, Carocci, Roma
2011; A. TUBIELLO, Quale intelligenza della fede cristiana?, Luciano Editore,
Napoli 2010.
AFA06
FILOSOFIA DELLA RELIGIONE
Prof. Roberto Gallinaro
Il corso intende avviare alla conoscenza di alcuni modelli, figure e problemi
– moderni e contemporanei – della filosofia della religione. Si parte da una ricognizione dello sviluppo storico della disciplina e delle sue principali categorie. Tra i momenti centrali della riflessione critica s’intendono approfondire,
in particolare, la riconfigurazione kantiana della ragione trascendentale e,
nella loro evoluzione storica, alcuni paradigmi teorici che ruotano intorno ai
concetti di fede, ragione e rivelazione, ai rapporti tra filosofia e teologia, all’analisi del linguaggio religioso e all’ermeneutica dell’atto di fede.
❏ P. COLONNELLO - P. GIUSTINIANI, Ragione e rivelazione. Introduzione alla
filosofia della religione, Borla, Roma 2003; R. SPAEMANN, La diceria immortale. La questione di Dio e l’inganno della modernità, Cantagalli, Siena 2008.
Parte speciale: G. TANZELLA-NITTI, Filosofia e rivelazione. Attese della ragione
sorpresa dell’annuncio cristiano, San Paolo, Cinisello Balsamo (Milano) 2008.
54 PROGRAMMI DEI CORSI - PRIMO CICLO
AFA07
PSICOLOGIA GENERALE
Prof. Raffaele Ponticelli
Il corso cerca di offrire gli elementi di fondo di una teoria della personalità in
chiave interdisciplinare, che sia compatibile con l’antropologia cristiana, secondo quanto auspicato dalle indicazioni del Concilio (GS 62). In dialogo
critico con altre impostazioni e in un’ottica pedagogico-pastorale, i contenuti essenziali riguardano le nozioni di base relative alla natura intrinseca della
personalità, dei livelli di funzionamento e delle dinamiche della vita psichica,
con una particolare attenzione all’area della affettività. Altri contenuti saranno sviluppati durante lo svolgimento delle lezioni.
❏ A. CENCINI - A. MANENTI, Psicologia e formazione. Strutture e dinamismi,
Dehoniane, Bologna 1985; A. M. RAVAGNOLI, Psicologia, Piemme, Casale
Monferrato (Alessandria) 21992; T. CANTELMI - P. LASELVA - S. PALUZZI, Psicologia e teologia in dialogo. Aspetti tematici per la pastorale odierna, San Paolo, Cinisello Balsamo (Milano) 2004; C. S. HALL - G. LINDZEY, Teorie della
personalità, Boringhieri, Torino 1986.
AFA08
SOCIOLOGIA
Prof. Andrea Procaccini
Programma e bibliografia saranno dati all’inizio del corso.
AFA09
FILOSOFIA DELL’EDUCAZIONE
Prof. Carmine Matarazzo
I. La via filosofica dell’educazione. Premesse epistemologiche: saperi dell’educazione e filosofia dell’educazione. Antropologia e antropologie: quale immagine di uomo? Senso ed esistenza nell’epoca del nichilismo compiuto: relativismo e ricerca della verità. II. L’antropologia cristiana e l’educazione. Questione
antropologica e dibattito sull’emergenza educativa: la prospettiva personalista. La corresponsabilità e la partecipazione. L’intenzionalità educativa.
III. L’impegno educativo. Cura dell’educazione come responsabilità: per uno
sviluppo nella solidarietà. Gli aspetti della comunicazione educativa. Problemi strutturali e ricorrenti della filosofia dell’educazione.
❏ F. A. MASOTA - C. N. DURÁN, Filosofia dell’educazione, La Scuola, Brescia 2003; C. MATARAZZO, La questione antropologica. Memoria e impegno
del pensiero cristiano, in F. TORIELLO (cur.), Scuola Famiglia Nuovi Saperi. Come rimettere al centro la persona, Luciano Editore, Napoli 2004, 25-48; ID.,
L’educazione tra emergenza e sfida. Prospettive filosofiche per una società in
PROGRAMMI DEI CORSI - PRIMO CICLO 55
cambiamento, in G. DI PALMA (cur.), Una saggia educazione. Letture teologiche e prospettive, Verbum Ferens, Napoli 2011, 227-284; ID., Quali emergenze
per l’educazione?, in G. DI PALMA - P. GIUSTINIANI (curr.), Quale sviluppo solidale? Un contributo dalla Facoltà di Teologia, Verbum Ferens, Napoli 2010,
pp. 75-94; P. BIGNARDI, Il senso dell’educazione. La libertà di diventare se stessi, AVE, Roma 2010; BENEDETTO XVI, Servitori della verità. Riflessioni sull’educazione, a cura di L. Monari, La Scuola, Brescia 2009; P. TRIANI (cur.), Educare, impegno di tutti. Per rileggere insieme gli Orientamenti pastorali della
Chiesa italiana 2010-2020, AVE, Roma 2010.
AFA10
STORIA DELLE RELIGIONI
Prof. Edoardo Scognamiglio
Perché tanto interesse attorno al fatto religioso e all’esperienza del sacro nel
nostro tempo? Alla luce della dichiarazione conciliare Nostra aetate, il corso
analizza le risposte che le grande religioni, i nuovi movimenti religiosi e le varie sette danno agli interrogativi dell’uomo circa la sua origine e il suo compimento. L’approccio, strettamente storico-critico e culturale-simbolico, anche
se lascia spazio a una valutazione teologica delle proposte di salvezza e di liberazione, insiste nell’esperienza del sacro. Temi principali: 1. L’esperienza
del sacro. 2. Quale definizione per la Storia delle Religioni? 3. Il contributo di
Mircea Eliade. 4. La dialettica del sacro. 5. La funzione dei miti. 6. Che cos’è
una religione? 7. Chi è l’uomo religioso? 8. L’umano simbolico. 9. Le religioni abramitiche: ebraismo-giudaismo e islam. Le grandi religioni orientali:
induismo e buddhismo. 10. I nuovi momenti religiosi d’ispirazione cristiana.
11. I Testimoni di Geova. 12. Il New Age. 13. Satanismo.
❏ M. ELIADE, Trattato di storia delle religioni, a cura di P. Angelini, Bollati
Boringhieri, Torino 2008; E. SCOGNAMIGLIO, Il volto di Dio nelle religioni. Una
indagine storica, filosofica e teologica, Paoline, Milano 2001; E. SCOGNAMIGLIO - B. NAAMAN, Islâm-îmân. Verso una comprensione, Edizioni Messaggero,
Padova 2009; E. SCOGNAMIGLIO, Homo religiosus et symbolicus. Breve introduzione alla storia delle religioni, Elledici, Leumann (Torino) 2012.
AFA11
LOGICA
Prof. Giuseppe Balido
Le varie forme di logica. Logica formale e logistica. Logica proposizionale e
leggi logiche. Segni, parole e verità. Semiotica. Linguaggio e logica. Linguaggi
simbolici, tautologie, inferenze e verifica della correttezza e della validità di
56 PROGRAMMI DEI CORSI - PRIMO CICLO
un’argomentazione. La logica come strumento metodologico per analisi linguistiche delle argomentazioni presenti in testi filosofico-teologici. La polemica
ariana sul consustanzialismo: le posizioni di Candido, Mario Vittorino e Agostino d’Ippona.
❏ G. BALIDO, Logica verbale oltre l’intuizione, EdiSes, Napoli 2011; AGOSTINO D’IPPONA, De immortalitate animae. L’immortalità dell’anima, Testo latino a fronte, Introduzione, traduzione, note e appendice di G. Balido, Editrice Domenicana Italiana, Napoli 2010.
AFA13
PROPEDEUTICA FILOSOFICA
Pasquale Giustiniani
In prospettiva storico-critica, il corso propone un breve inventario di storia
della filosofia occidentale, con lo scopo d’integrare le lacune nell’insegnamento della scuola secondaria superiore. Attraverso la lettura e il commento
di testi, viene dedicata particolare attenzione ai temi di confine tra filosofia e
teologia nel periodo medievale e moderno.
❏ S. MELE, La ricerca del sapere. Autori, storia e testi della filosofia, 3 voll.,
Casa Editrice G. D’Anna, Messina-Firenze 2011.
AREA BIBLICA
AB01
INTRODUZIONE ALLA SACRA SCRITTURA
Prof. Gaetano Di Palma
Il corso si propone di introdurre lo studente alla conoscenza scientifica del testo sacro in quanto parola divino-umana. A tale scopo si riprenderanno le
fondamentali questioni circa la riflessione teologica sulla Bibbia, dando ampio rilievo a problemi quali il rapporto tra la Sacra Scrittura e la Tradizione,
l’ispirazione, il canone, l’ermeneutica. Non verrà trascurata la trattazione della formazione del testo sacro con le problematiche attinenti. Oltre allo studio
dei testi indicati nella bibliografia viene richiesto l’approfondimento della costituzione dogmatica conciliare Dei Verbum e dell’istruzione L’interpretazione
della Bibbia nella chiesa.
❏ G. DI PALMA, Parola di Dio in parole umane. Manuale di introduzione alla Sacra Scrittura, Verbum Ferens, Napoli 2011; B. MAGGIONI, «Impara a
conoscere il volto di Dio nelle parole di Dio». Commento alla Dei Verbum,
PROGRAMMI DEI CORSI - PRIMO CICLO 57
Messaggero, Padova 2001; PONTIFICIA COMMISSIONE BIBLICA, L’interpretazione della Bibbia nella chiesa, Libreria Editrice Vaticana 1993; G. CASTELLO
(cur.), Le Sacre Scritture di Israele per ebrei, cristiani e musulmani, Editoriale
Comunicazioni Sociali, Napoli 2008.
AB02
ESEGESI DELL’AT/1: PENTATEUCO
Prof. Gaetano Castello
Il corso intende avviare alla conoscenza dei libri della Torah/Pentateuco e dei
libri storici dell’Antico Testamento attraverso introduzioni generali e speciali
alle singole parti. Alle lezioni introduttive seguiranno saggi di esegesi su passi scelti dai libri del Pentateuco. Speciale cura sarà dedicata alla lettura-commento del testo, con l’ausilio della critica storico-letteraria e della narratologia, in dialogo con la tradizione giudeo-cristiana antica e recente. Allo studente, oltre allo studio delle questioni introduttive, sarà richiesta l’applicazione concreta delle metodologie esegetiche sui testi indicati dal docente, allo
scopo di fondare correttamente e verificare criticamente le principali linee
dell’interpretazione teologica. L’analisi dei passi scelti sarà condotta principalmente sul testo ebraico e sulla traduzione greca dei LXX.
Parte seminariale. Indicazioni saranno fornite nel corso delle lezioni.
❏ Bibbia ebraica consigliata: K. ELLIGER - W. RUDOLPH (edd.), Biblia Hebraica Stuttgartensia, Deutsche Bibelstiftung, Stuttgart 1977 [e rist.]; le Edizioni San Paolo pubblicano un comodo testo interlineare (ebraico-grecolatino-italiano) su ciascun libro dell’Antico Testamento (per esempio: P. BERETTA, Genesi, Cinisello Balsamo [Milano] 2006). Testi consigliati per lo studio: TH. RÖMER - J. D. MACCHI - CH. NINHAN, Guida di lettura dell’Antico
Testamento, Dehoniane, Bologna 2007; E. ZENGER (ed.), Introduzione all’Antico Testamento, Queriniana, Brescia 2005; F. GARCIA-LOPEZ, Il Pentateuco. Introduzione alla lettura dei primi cinque libri della Bibbia, Paideia, Brescia 2004; J. L. SKA, Introduzione alla lettura del Pentateuco. Chiavi per l’interpretazione dei primi cinque libri della Bibbia, Dehoniane, Roma 1998; J. A.
SOGGIN, Storia d’Israele. Dalle origini a Bar Kochbà, Paideia, Brescia 1984.
Sulle diverse possibilità offerte da Internet si dirà durante le lezioni; si segnala,
ad esempio, il programma Bible Works (disponibile in Facoltà nella versione 8).
AB03
ESEGESI DELL’AT/2: PROFETI E SCRITTI
Prof. Vincenzo Scippa
Dopo un’introduzione ai generi letterari profetico e sapienziale, seguendo lo
svolgersi della storia biblica, base e strumento ermeneutico della produzione
58 PROGRAMMI DEI CORSI - PRIMO CICLO
letteraria, nel corso saranno esaminati i singoli libri profetici e sapienziali. Nel
presente anno accademico saranno approfonditi esegeticamente, nella lingua
originale, alcuni testi dei profeti preesilici e dei Salmi.
Parte seminariale. I libri midrashici.
❏ B. MARCONCINI e coll., Profeti e Apocalittici, Elledici, Leumann (Torino) 22007;
A. BONORA e coll., Libri Sapienziali e altri Scritti, ivi 1997; L. A. SCHÖKEL J. L. SICRE DIAZ, I profeti, Borla, Roma 1984; E. ZENGER, Introduzione all’Antico Testamento, Queriniana, Brescia 2005; V. SCIPPA, Salmi 1, Messaggero,
Padova 2002; ID., Qoèlet. L’arcano disegno di Dio e la gioia della vita, ivi 2010;
D. SCAIOLA, Rut, Giuditta, Ester, ivi 2006; G. TRABACCHIN, Giona e Tobia,
ivi 2008; R. REGGI (cur.), Megillot: Rut, Cantico dei cantici, Qoèlet, Lamentazioni, Ester, Dehoniane, Bologna 2006; M. CIMOSA, Messianismo, in Nuovo Dizionario di Teologia Biblica, Paoline, Cinisello Balsamo (Milano) 1988, 937-953.
AB04
ESEGESI DEL NT/1: SINOTTICI
Prof. Roberto Palazzo
Introduzione storico-geografica. Introduzione metodologica: dalla lettura letterale, allegorica, tipologica e spirituale al metodo critico storico; dalla storia
della redazione alla storia delle forme; da quest’ultima a oggi. Introduzione ai
Sinottici in generale e in particolare. Metodologia di studio sinottico ai Vangeli: teoria delle due fonti; triplice tradizione, duplice tradizione e Sondergut.
Analisi esegetica integrale dei Sinottici con il metodo dell’“analitica strutturale”. Riferimenti ad altri momenti della metodologia biblica (narratologia biblica).
Parte seminariale. Accostare gli studenti a studi scelti tra la letteratura scientifica più recente sui tre Vangeli sinottici. Indirizzo: teologia sinottica.
❏ A. AUSTIN - P. GRELOT, Introduzione al NT. I. Agli inizi dell’era cristiana;
II. L’annuncio del Vangelo, Borla, Roma 1980; R. A. MONASTERIO - A. R. CARMONA, Vangeli sinottici e Atti degli Apostoli, Paideia, Brescia 1995; Enchiridion
Biblicum. Documenti della chiesa sulla Sacra Scrittura, Dehoniane, Bologna
1993; K. ALAND, Synopsis Quattuor Evangeliorum, Editio quindecima recisa,
Deutsche Bibelgesellschaft, Stuttgart 1996; A. POPPI, Nuova sinossi dei quattro Vangeli, greco-italiano, Messaggero, Padova 2006.
AB05
ESEGESI DEL NT/2: ATTI E OPERA PAOLINA
Prof. Gaetano Di Palma
Nel canone del Nuovo Testamento il Corpus paulinum occupa uno spazio privilegiato, sia per importanza sia per estensione. Mediante le tredici lettere di
PROGRAMMI DEI CORSI - PRIMO CICLO 59
Paolo e della sua tradizione, sono veicolati contenuti di notevole rilievo per lo
sviluppo e la storia del pensiero cristiano: la teologia dell’imparzialità e dell’unicità divina, la cristologia del kerygma, la pneumatologia della potenza
dello Spirito, l’ecclesiologia del corpo e la giustificazione per la fede senza
le opere della Legge. Una trattazione a parte sarà dedicata, durante il corso,
ai contenuti della lettera agli Ebrei e agli Atti degli Apostoli, per l’importanza che rivestono nella storia della chiesa delle origini.
Parte seminariale. La Prima lettera ai Corinzi.
❏ G. DI PALMA, Seguire Gesù alla scuola di Paolo. Spunti di lectio divina sulla Lettera ai Filippesi, Il Pozzo di Giacobbe, Trapani 2009; V. SCIPPA (cur.), La
lettera ai Romani: esegesi e teologia, Editoriale Comunicazioni Sociali, Napoli 2003; G. ROSSÉ, Atti degli Apostoli, Città Nuova, Roma 1998. Parte seminariale: A. PITTA - G. DI PALMA (curr.), «La parola di Dio non è incatenata»
(2Tm 2,9). Scritti in onore di Cesare Marcheselli-Casale nel suo 70° compleanno,
Dehoniane, Bologna 2012.
AB06
ESEGESI DEL NT/3: OPERA GIOVANNEA E LETTERE CATTOLICHE
Prof. Gaetano Castello
Il corso ha lo scopo di introdurre lo studente alla conoscenza dell’opera giovannea e delle lettere cattoliche tenendo conto delle principali questioni storico-letterarie per una lettura criticamente fondata. Alle introduzioni letteraria e teologica delle singole opere, in particolare del IV Vangelo, seguirà l’esegesi
di passi scelti che saranno affrontati a partire dal testo greco. Lo studio esegetico
si avvarrà principalmente del metodo storico-critico e dell’analisi narrativa
segnalando altri approcci praticati attualmente dagli studiosi; si intende così
offrire un quadro dei principali approcci metodologici al testo neotestamentario e delle linee teologiche caratteristiche del messaggio giovanneo. Lo studente sarà inoltre avviato alla consultazione delle principali opere esegetiche
della tradizione cristiana antica e recente fornendo la strumentazione di base
per lo studio teologico.
❏ G. GHIBERTI e coll., Opera Giovannea, Elledici, Leumann (Torino) 2003;
J. O. TUÑÌ - X. ALEGRE, Scritti giovannei e lettere cattoliche, Paideia, Brescia
1997; AGOSTINO, Commento al Vangelo e alla prima epistola di san Giovanni,
traduzione e note di E. Gandolfo, Città Nuova, Roma 1968; V. MANNUCCI,
Giovanni il Vangelo narrante. Introduzione all’arte narrativa del Quarto Vangelo, Dehoniane, Bologna 1993 [rist. 1997]; R. SCHNACKENBURG, Il Vangelo
di Giovanni, 4 voll., Paideia, Brescia 1973-1987; M. PALINURO, «Tu chi sei»?
Le autorivelazioni di Cristo nel Vangelo giovanneo, Città Nuova, Roma 2010;
60 PROGRAMMI DEI CORSI - PRIMO CICLO
G. BIGUZZI, Apocalisse, Nuova versione introduzione e commento, Paoline,
Milano 2005.
AB07
EBRAICO BIBLICO
Prof. Cosimo Pagliara
Scopo del corso: presentazione graduale della grammatica dell’ebraico biblico
nei suoi principali aspetti ortografici, fonologici, morfologici e sintattici (solo
alcuni elementi). Programma dettagliato: fonologia (consonanti, vocali, sillabe, accenti biblici); morfologia (articolo, preposizioni e particelle, pronomi,
sostantivi, aggettivi, verbo forte (le sette coniugazioni, tempi e modi, il waw
“inversivo”, i suffissi al verbo), i verbi deboli; sintassi (alcune nozioni di sintassi: la sequenza narrativa). Lo studente è tenuto a svolgere gli esercizi contenuti nel manuale per lo studio dell’ebraico biblico, a tradurre e analizzare brani scelti (Salmo 100, Salmo 23 e Giudici 13, Salmo 27 e Isaia 42 e il libro di Rut
per intero). La preparazione degli studenti verrà saggiata tramite tests settimanali.
❏ Biblia Hebraica Stuttgartensia, a cura di A. Schenker, Deutsche Bibelgesellschaft, Stuttgart 51997; L. PEPI - F. SERAFINI, Corso di ebraico biblico, Cinisello Balsamo (Milano) 2006; F. SERAFINI, Esercizi per il corso di ebraico biblico, Cinisello Balsamo 2006; G. DEIANA - A. SPREAFICO, Guida allo studio
dell’ebraico biblico, Società Biblica Britannica e Forestiera, Roma 31992; A.
NICCACCI - M. PAZZINI, Il rotolo di Rut. Analisi del testo ebraico, Franciscan
Printing Press, Jerusalem 2001; PH. REYMOND, Dizionario di ebraico e aramaico biblico, Società Biblica Britannica e Forestiera, Roma 1995.
AB08
GRECO BIBLICO
Prof. Antonio Landi
Il corso si propone di avviare gli studenti alla lettura e alla comprensione degli scritti neotestamentari. Attraverso l’apprendimento delle strutture morfosintattiche basilari e la memorizzazione di un vocabolario minimo di base,
sarà esaminato il capitolo 4 del Vangelo di Luca.
❏ F. POGGI - F. SERAFINI, Corso di Greco del Nuovo Testamento, San Paolo, Cinisello Balsamo (Milano) 2008; F. BLASS - A. DEBRUNNER, Grammatica del
greco del Nuovo Testamento, nuova edizione curata da F. Rehkopf, Paideia,
Brescia 21997; C. RUSCONI, Vocabolario del Greco del Nuovo Testamento,
Dehoniane, Bologna 21997; E. NESTLE - K. ALAND, Nuovo Testamento. Grecoitaliano, a cura di B. Corsani - C. Buzzetti, Società Biblica Britannica & Forestiera, Roma 1996.
PROGRAMMI DEI CORSI - PRIMO CICLO 61
AB09
STORIA E ARCHEOLOGIA BIBLICA
Prof. Vincenzo Scippa
Avvalendosi dei mezzi audiovisivi, il corso esaminerà le principali tappe della storia biblica dell’Antico e del Nuovo Testamento, avvalorandone i dati con
le principali testimonianze archeologiche della Palestina e del Vicino Oriente.
❏ Dispense del docente. J. A. SOGGIN, Storia d’Israele. Dalle origini a Bar
Kochbà, Paideia, Brescia 1984; G. SEGALLA, Panorama storico del NT, Queriniana, Brescia 31992; P. ARATA MANTOVANI, Introduzione all’archeologia
palestinese, ivi 1992; L. A. SCHÖKEL e coll., Archeologia biblica, in ID., La
Bibbia nel suo contesto, ivi 1994, pp. 59-99; A. MILLARD, Archeologia e Bibbia, San Paolo, Cinisello Balsamo (Milano) 1988; ID., Archeologia e Vangeli,
ivi 1988; J. H. CHARLESWORTH, Gesù nel giudaismo del suo tempo alla luce
delle più recenti scoperte, Claudiana, Torino 1994, pp. 133-164; M. PICCIRILLO, Vangelo e archeologia. Tracce cristiane in Palestina, San Paolo, Cinisello Balsamo 1998; la rivista Il Mondo della Bibbia, Elledici, Leumann (Torino) 1990-2012, nn. 1-112.
AREA STORICO-PATRISTICA
ASP01
STORIA DELLA CHIESA ANTICA E MEDIEVALE
Prof. Mario Iadanza
Il corso si prefigge di raccordare in un quadro unitario lo sviluppo della storia della chiesa dalle origini del cristianesimo fino alla vigilia dell’età moderna,
rileggendola sia dal versante della storia delle istituzioni sia dal versante della
storia delle mentalità, con particolare attenzione al contesto mediterraneo. La
didattica punterà a favorire una sintesi interdisciplinare intorno al vissuto ecclesiale del periodo, perciò sarà integrata da visite di studio in luoghi particolarmente significativi per la comprensione delle questioni storiche affrontate.
❏ M. SIMONETTI, Il Vangelo e la storia. Il cristianesimo antico (secoli I-IV),
Carocci, Roma 2010; C. AZZARA - A. M. RAPETTI, La chiesa nel medioevo, Il
Mulino, Bologna 2009; C. AZZARA, Il papato nel medioevo, ivi 2006. Bibliografia
consigliata: K. BIHLMEYER - H. TÜCHLE, Storia della chiesa, voll. I-II, Morcelliana, Brescia 1982, oppure Nuova storia della chiesa, voll. I-II, Marietti,
Torino 1971; G. RINALDI, Cristianesimi nell’antichità. Sviluppi storici e contesti
geografici (secoli I-VII), Edizioni GBU, Chieti-Roma 2008; Storia medievale,
Donzelli, Roma 1999.
62 PROGRAMMI DEI CORSI - PRIMO CICLO
ASP02
STORIA DELLA CHIESA MODERNA E CONTEMPORANEA
Prof. Michele Curto
Il corso ha lo scopo di presentare l’evoluzione storica del cristianesimo dall’inizio dell’epoca moderna sino alla fine del Concilio Vaticano II. Le lezioni
svilupperanno in particolare i seguenti temi: 1. Il papato avignonese e lo scisma d’Occidente. Il conciliarismo e il papato nel Quattrocento. 2. Riforma
cattolica, riforma protestante e controriforma. 3. Il Concilio di Trento: cuore
della chiesa nell’età moderna. 4. La chiesa nell’età dell’assolutismo: relazioni
con lo stato, problemi teologici, nuovi orizzonti missionari. 5. La chiesa tra rivoluzione e restaurazione. 6. Il pontificato di Pio IX (Concilio Vaticano I e la
“questione romana”). 6. La chiesa e la questione operaia. Il liberalismo. 7. La
chiesa di fronte al nazionalismo e al totalitarismo. 9. Il Concilio Vaticano II.
❏ Gli strumenti per lo studio individuale saranno indicati durante il corso.
ASP03
PATROLOGIA
Prof. Luigi Longobardo
Il corso avvia lo studente alla conoscenza e alla lettura dei padri della chiesa.
Una parte introduttiva offrirà gli strumenti metodologici per accostarsi allo
studio dei padri. Una parte generale prevede l’esposizione del periodo patristico (secc. I-VIII) attraverso un profilo storico-teologico dei pensatori cristiani
più significativi delle due tradizioni orientale e occidentale. Nella parte seminariale, la lettura dell’opera di un autore consentirà un contatto diretto con
i testi patristici.
❏ E. CATTANEO - C. DELL’OSSO - G. DE SIMONE - L. LONGOBARDO, Patres Ecclesiae. Una introduzione alla teologia dei padri della chiesa, Il Pozzo di Giacobbe, Trapani 2007. Parte seminariale: AGOSTINO D’IPPONA, De immortalitate
animae. L’immortalità dell’anima, Testo latino a fronte, Introduzione, traduzione,
note e appendice di G. Balido, Editrice Domenicana Italiana, Napoli 2010; G.
DI PALMA (cur.), Deum et animam scire cupio. Agostino alla ricerca del vero su
Dio e l’uomo, Editoriale Comunicazioni Sociali, Napoli 2010.
ASP04
ARCHEOLOGIA CRISTIANA
Prof.ssa Chiara Sanmorì
Il corso prevede una parte istituzionale, volta al conseguimento delle opportune competenze generali relative alla disciplina, e una monografica di approfondimento di tematiche specifiche. Accanto a un’introduzione storicometodologica, si affronteranno le principali problematiche relative alla nascita
PROGRAMMI DEI CORSI - PRIMO CICLO 63
dell’arte cristiana, agli usi funerari e alla topografia cimiteriale, alla genesi
della basilica come luogo di culto monumentale. La proiezione e il commento di immagini scelte allo scopo sarà parte essenziale di tali lezioni propedeutiche. La seconda parte del corso affronterà la dimensione storico-archeologica del diffondersi del cristianesimo a Napoli, con particolare attenzione allo studio delle catacombe partenopee (San Gennaro, San Gaudioso e
San Severo) e del complesso episcopale con il Battistero di San Giovanni in
Fonte, sulla base delle fonti materiali e letterarie.
❏ Dispense della docente aggiornate al 2012-2013 (disponibili sul sito della Sezione). P. TESTINI, Archeologia cristiana, Edipuglia, Bari 21980; F. W.
DEICHMANN, Archeologia cristiana, L’Erma di Bretschneider, Roma 1993; C.
SANMORÌ, I mosaici del Battistero paleocristiano di Napoli, in P. GIUSTINIANI C. MATARAZZO (curr.), Giocare davanti a Dio. L’universo liturgico tra storia,
culto e simbolo, Editoriale Comunicazioni Sociali, Napoli 2006, pp. 339-358.
Altre indicazioni bibliografiche sono presenti nei capitoli delle dispense.
AREA TEOLOGICO-DOGMATICA
ATD01
TEOLOGIA FONDAMENTALE
Prof. Adolfo Russo
Dopo aver trattato alcune questioni introduttive sulla natura e sul metodo della Teologia Fondamentale, il corso passerà ad analizzare la problematica della rivelazione, nei suoi fondamenti biblici, nel suo sviluppo dogmatico, nella sua credibilità, nelle più significative problematiche teologiche. Particolare
attenzione sarà rivolta alla dimensione storica delle questioni affrontate, con
due specifici approfondimenti: il modernismo e il Vaticano II.
Parte seminariale. Il pluralismo e il dialogo interreligioso.
❏ A. RUSSO, Religioni in dialogo, Edizioni Scientifiche Italiane, Napoli 2001;
J. B. METZ, Memoria passionis. Un ricordo provocatorio nella società pluralista, Queriniana, Bresca 2009.
ATD02
CRISTOLOGIA
Prof. Edoardo Scognamiglio
I. «Inizio del Vangelo di Gesù Cristo» (Mc 1, 1). L’annuncio del Cristo oggi.
Metodo, fonti e prospettive della cristologia. II. «Chi dice la gente che io sia?»
64 PROGRAMMI DEI CORSI - PRIMO CICLO
(Mc 8, 27). Immagini di Gesù nell’ebraismo, nelle tradizioni religiose, nella filosofia e nella letteratura. III. «E voi chi dite che io sia?» (Mc 8, 29). Gesù nei
Vangeli, nella tradizione, nella teologia: dal kerygma al dogma. IV. «Chi ha visto me ha visto il Padre» (Gv 14, 9). Verso una cristologia nell’orizzonte della
Trinità: identità, coscienza e libertà filiale di Gesù. V. «Il Figlio dell’uomo non
è venuto per essere servito, ma per servire e dare la propria vita in riscatto per
molti» (Mc 10, 45). La missione di Gesù: il fallimento della Croce, il dono della vita, il Messia disatteso. VI. «Io sono con voi tutti i giorni, fino alla fine del
mondo» (Mt 28, 20). Dalla pasqua di Gesù alla pasqua con Gesù. La risurrezione
come evento escatologico. I misteri di Gesù Cristo nella liturgia. VII. «Molte volte e in diversi modi» (Eb 1, 1). Cristologia e dialogo interreligioso. Parte
speciale. «Chi ha visto me ha visto il Padre» (Gv 14, 9): Gesù volto del Padre
nella tradizione cristiana.
❏ B. FORTE, Gesù di Nazareth, storia di Dio, Dio della storia. Saggio di una
cristologia come storia, San Paolo, Cinisello Balsamo (Milano) 81997. Parte
speciale: E. SCOGNAMIGLIO, Dia-Logos: I. Prospettive. Verso una pedagogia del
dialogo; II. Orientamenti. Per una teologia del dialogo, San Paolo, Cinisello
Balsamo 2009-2012.
ATD03
TEOLOGIA TRINITARIA
Prof. Adolfo Russo
Il corso si propone di offrire agli studenti un quadro generale della dottrina trinitaria, così come si è sviluppata storicamente a partire dai suoi fondamenti biblici, per seguirne i successivi chiarimenti dogmatici e le diverse chiavi ermeneutiche. Saranno proposti in particolare due spaccati di teologia trinitaria,
una patristica e una scolastica: quella elaborata da sant’Agostino e quella sistemata da san Tommaso, mostrando come da esse dipenda tutta la tradizione
occidentale. Particolare rilievo sarà dato al confronto con la teologia orientale
e alla figura dello Spirito Santo.
❏ W. KASPER, Il Dio di Gesù Cristo, Queriniana, Brescia 1984; B. FORTE, Trinità come storia. Saggio sul Dio cristiano, Paoline, Roma 1985; A. RUSSO, Dio
a colori, San Paolo, Cinisello Balsamo (Milano) 2002.
ATD04
ANTROPOLOGIA TEOLOGICA
Prof. Edoardo Scognamiglio
I.
«Che cos’è l’uomo perché ti ricordi di lui?» (Sal 8, 5). Il mistero dell’uomo nelle Scritture. Gli sviluppi della tradizione: dal “volto” alla “persona”.
PROGRAMMI DEI CORSI - PRIMO CICLO 65
Orientamenti, metodologie e prospettive dell’antropologia teologica. II. «A
nostra immagine» (Gen 1, 26). L’uomo simbolo della Trinità: la grazia di Cristo, liberi per amare, la vita nello Spirito. Il dono della fraternità: l’ethos eucaristico. III. «Saremo simili a lui» (1Gv 3, 2). L’uomo, pellegrino dell’Assoluto:
attesa e compimento in Cristo. La simbolica del volto. IV. «E l’anima e il corpo» (Mt 10, 28). Dualità e unità della persona. Modelli dell’antropologia nel
tempo.
Parte seminariale. Immagini dell’uomo nella tradizione cristiana.
❏ E. SCOGNAMIGLIO, Il volto dell’uomo. Saggio di antropologia trinitaria. I.
La domanda e le risposte; II. La risposta e le domande, San Paolo, Cinisello
Balsamo (Milano) 2006-2008. Parte speciale: E. SCOGNAMIGLIO, Tutto ciò che
si manifesta è luce. Meditazioni sul Vangelo di Giovanni, San Paolo, Cinisello
Balsamo 2012.
ATD05
ECCLESIOLOGIA
Prof. Antonio Terracciano
La ricerca ecclesiologica oggi. L’ekklesía nel Nuovo Testamento: la chiesa nell’orizzonte del Regno; la categoria biblica di koinonía. Il mistero della chiesa
nella storia. La chiesa come “mistero”: ecclesia de Trinitate; corpo di Cristo
e tempio dello Spirito Santo; la prospettiva sacramentale. Il soggetto ecclesiale: il Popolo di Dio e le sue dimensioni. Strutture ministeriali: la teologia
dell’episcopato; il ministero petrino; l’allargamento della ministerialità. La
questione teologica del laicato. La santità della chiesa. Maria icona della
chiesa.
❏ C. SCANZILLO, La chiesa sacramento di comunione, Dehoniane, Roma 1989;
J. FEINER - M. LÖHRER (curr.), Mysterium Salutis, VII, Queriniana, Brescia
1972; A. ACERBI, Due ecclesiologie, Dehoniane, Bologna 1975; B. FORTE, La
chiesa della Trinità, San Paolo, Cinisello Balsamo (Milano) 1996.
ATD06
TEOLOGIA DEI SACRAMENTI
Prof. Pierluigi Cacciapuoti
Il corso si divide in due parti, generale e speciale. La parte generale esamina
il concetto e la realtà del sacramento, servendosi di categorie teologiche, riprese dalla Bibbia e dalla storia delle origini cristiane, nonché dall’etnologia
e dall’antropologia culturale. Si analizzano poi le categorie che la storia della teologia ha elaborato, specialmente tra il sec. XII e il Concilio di Trento, per
descrivere i sacramenti. La parte speciale si sofferma su ciascun sacramento,
66 PROGRAMMI DEI CORSI - PRIMO CICLO
analizzando fonti bibliche, storia della riflessione teologica e significati speculativi attuali, con lo sguardo costantemente rivolto al magistero cattolico e
non. I sacramenti appaiono, essenzialmente, fenomeni di comunicazione interpersonale, dove le Persone increate incontrano ciascuna persona creata,
per conformarla a Cristo, fondatore e mediatore di ogni comunicazione con Dio.
❏ F.-J. NOCKE, Dottrina dei sacramenti, Queriniana, Brescia 22005; ID., Parola e
gesto. Per comprendere i sacramenti, ivi 1988.
ATD07
ESCATOLOGIA
Prof. Francesco Asti
Apocalittica ed escatologia nella Sacra Scrittura. Il pensiero di san Paolo
sulle realtà ultime: escatologia intermedia o di fase unica? La filosofia greca
ha condizionato l’andamento escatologico del cristianesimo? (Cullmann).
Da questa domanda nasce il problema dell’immortalità dell’anima e della
risurrezione: Cristo è veramente risorto, primizia della nostra risurrezione.
Escatologia finale. La vita eterna e il problema della retribuzione dell’empio.
Il purgatorio e l’attuale tendenza teologica. Alcune problematiche sorte all’interno del pensiero escatologico. La catechesi sui novissimi. Iconografia de
novissimis. L’escatologia nella preghiera eucaristica. La letteratura di fine millennio: lo stile apocalittico.
❏ R. LAVATORI, Il Signore verrà nella gloria. Escatologia alla luce del Vaticano II,
Dehoniane, Bologna 2007; G. ANCONA, Escatologia cristiana, Queriniana, Brescia 2003; C. BISSOLI, La morte, ultimo atto?, Elledici, Leumann (Torino) 2003;
C. POZO, Teologia dell’aldilà, Paoline, Milano 1989; COMMISSIONE TEOLOGICA
INTERNAZIONALE, Alcune questioni attuali riguardanti l’escatologia, in La Civiltà Cattolica 143/1992, pp. 458-494; F. ASTI, L’escatologia fra Atene e Corinto,
in Asprenas 48 (2001), pp. 33-58. Parte monografica: L. CHITARIN, Greci e Latini al Concilio di Ferrara-Firenze (1438-39), Edizioni Studio Domenicano,
Bologna 2002.
ATD08
STORIA DELLA TEOLOGIA
Prof. Pierluigi Cacciapuoti
Il corso verterà in maniera più specifica sulla teologia contemporanea, come
espressione rinnovata delle categorie impiegate nella teologia medievale e in
quella moderna.
❏ J.-Y. LACOSTE (ed.), Storia della teologia, Queriniana, Brescia 2011.
PROGRAMMI DEI CORSI - PRIMO CICLO 67
ATD09
ECUMENISMO
Prof. Antonio Porpora
La nozione di ecumene e di ecumenismo. Presentazione delle Chiese e Comunità ecclesiali cristiane: cenni storici, aspetti istituzionali e configurazione.
Storia dell’ecumenismo e del movimento ecumenico: principali testi di convergenza. I fondamenti dottrinali, il fine e il metodo dell’ecumenismo secondo la Chiesa cattolica: Unitatis redintegratio 1-11. Questioni di teologia ecumenica: la dottrina sui sacramenti; il ministero pastorale nella chiesa; la dottrina sul matrimonio; la giustificazione; l’etica. L’ecumenismo e la pastorale:
analisi dei documenti più significativi.
❏ P. NEUNER, Teologia ecumenica, Queriniana, Brescia 2000.
ATD10
MARIOLOGIA
Prof. Alfonso Langella
A partire da una riflessione sul senso e sull’attualità della teologia mariana,
in relazione alle sfide del nostro tempo, si rileggeranno i dati sulla madre di
Gesù che emergono nella testimonianza delle Scritture e della tradizione teologica e magisteriale dell’età patristica, medievale e moderna fino al Concilio
Vaticano II e all’epoca post-conciliare. L’approfondimento teologico-sistematico, quindi, riguarderà i dogmi mariani (verginità perpetua, maternità
divina, immacolata concezione, assunzione), i fondamenti e la problematica
del “culto” e della “mediazione” della Vergine, con particolare riferimento
agli sviluppi del dialogo ecumenico su Maria. Una parte monografica del
corso sarà dedicata allo sviluppo della dottrina dell’immacolata concezione
della Vergine.
❏ B. FORTE, Maria, la donna icona del mistero, San Paolo, Cinisello Balsamo
(Milano) 1989 (o un altro manuale a scelta); T. CAMPANELLA, Apologia dell’Immacolata concezione, L’Epos, Palermo 2004.
AREA TEOLOGICO-PRATICA
ATP01
TEOLOGIA MORALE FONDAMENTALE
Prof. Ignazio Schinella
Il corso intende proporre l’unità inscindibile tra dogma e agire cristiano nella figura dell’etica pneumatica, che si fa epifania nella chiesa. Esso accoglie le
68 PROGRAMMI DEI CORSI - PRIMO CICLO
domande che l’epoca attuale pone alla comunità credente e individua la sacramentalità della chiesa come la forma etico-teologica attraverso cui dare risposta sintetica e unitaria alle sfide del presente. L’etica cristiana è un processo di chiesificazione, che recupera il mistero della chiesa come l’ethos (dimora)
pasquale di Cristo e specifica le fonti (tradizione e Scrittura, liturgia, santità, cammino ecclesiale…) dell’agire cristiano come modalità ecclesiali di cui la comunità credente, gerarchicamente strutturata, è la fonte dialogica, ermeneutica
ed enunciatrice. In particolare, si declina il volto conciliare della chiesa nelle
sue ricadute feconde – specie ecumeniche – sulla proposta etica, chiamata in
ogni caso a imparare il Cristo (Ef 4,21). La verità della coscienza è presentata
attraverso la centralità della persona e della conversione come cambiamento del
soggetto, chiamato a cristificarsi e a chiesificarsi in un movimento di rinnegamento di sé e di identificazione a Cristo, Figlio del Padre, fratello e custode
dell’uomo e del creato. La vita teologale (fede, speranza, carità) diviene così
la strada della sequela e l’attitudine esistenziale del Figlio donata alla chiesa
e partecipata ai credenti.
❏ Dispense del docente. I. SCHINELLA, L’etica della Scrittura: la legge dello
Spirito, Ursini, Catanzaro 2007; L. MELINA - J. NORIEGA - J. J. PÉREZ-SOBA,
Camminare nella luce dell’amore. I fondamenti della morale cristiana, Cantagalli, Siena 2008; M. COZZOLI, Etica teologale. Fede, carità, speranza, San Paolo, Cinisello Balsamo (Milano) 2010; R. RUSSO, Le beatitudini. Riflessione antropologica e morale, Editoriale Comunicazioni Sociali, Napoli 2007; PONTIFICIA COMMISSIONE BIBLICA, Bibbia e morale. Radici bibliche dell’agire cristiano (11 maggio 2008); COMMISSIONE TEOLOGICA INTERNAZIONALE, Alla ricerca di un’etica universale: nuovo sguardo sulla legge naturale (20 maggio 2009).
ATP02
TEOLOGIA MORALE SPECIALE/1
Prof. Ignazio Schinella
Gli argomenti trattati nel corso sono relativi alla corporeità e sessualità umana, al suo significato per la crescita della persona nella comunità in vista della sua donazione nel matrimonio e nella vita consacrata. Si affrontano gli argomenti relativi alla procreazione sottolineandone la dignità ed evidenziando
l’invasività della procreazione medicalmente assistita. Quindi, si esamina la questione relativa alla dignità dell’embrione umano e il suo statuto ontologico,
etico e giuridico. Si passa poi a considerare il male della contraccezione, della contragestazione e dell’aborto volontario. Altri argomenti sono quelli relativi
alla bioetica clinica: la cura di sé, la sofferenza, la malattia, la sperimentazione umana, il consenso condiviso, il paziente negli stadi di confine, tecniche di
PROGRAMMI DEI CORSI - PRIMO CICLO 69
rianimazione, morte cerebrale. Ancora: la droga, l’eutanasia, l’Aids, donazione e trapianto di organi, trapianto di midollo osseo, trasfusione di sangue,
dialisi, donazione umana e produzione e uso di cellule staminali, la pena di morte, le carceri, la guerra, la camorra. Non senza il riguardo alla vita quale componente essenziale del lavoro e della giustizia.
❏ Dispense del docente. CONGREGAZIONE PER LA DOTTRINA DELLA FEDE,
Istruzione Dignitas personae (12 dicembre 2008); G. RUSSO (cur.), Dignitas
personae. Commenti all’istruzione sulla bioetica, Cooperativa San TommasoElledici, Messina-Leumann (Torino) 2009.
ATP03
TEOLOGIA MORALE SPECIALE/2
Prof. Luigi Medusa
Cristo, dono del Padre per la salvezza del mondo. L’umanità in stato di peccato. Persona e peccato. Esperienze e dimensioni del peccato. La Parola di Dio
come grazia di conversione. La celebrazione sacramentale della conversione
nel sacramento della penitenza. Aspetti storici relativi al sacramento della
penitenza. Dimensioni teologiche del sacramento della penitenza: trinitaria,
cristologica, pneumatologica, ecclesiale. Attuale problematica circa il sacramento della penitenza. Matrimonio: la dottrina biblica; storia del sacramento. I
valori del matrimonio. Linee principali di morale coniugale. La problematica
teologica nell’epoca moderna e contemporanea. Il contributo del magistero.
❏ J. RAMOS REGIDOR, Il sacramento della penitenza. Riflessione teologica,
biblico-storica-pastorale alla luce del Vaticano II, Elledici, Leumann (Torino) 1989;
L. MEDUSA, Discorso introduttivo al sacramento della penitenza, in Asprenas 29
(1982), pp. 13-29, D. TETTAMANZI, Il matrimonio cristiano. Studio storico teologico, Venegono 1980 [pro manuscripto]; R. GARCIA DE HARO, Matrimonio
e famiglia nei documenti del magistero, Res, Milano 1989.
ATP04
BIOETICA
Prof. Michele Farisco
Il corso intende offrire un’introduzione teoretica e pratica alla bioetica, intesa come un nuovo sapere interdisciplinare che rappresenta il luogo di incontro e dialogo di settori tradizionali, tra i quali il diritto, la medicina, la filosofia, la psicologia, la sociologia, l’economia, la teologia. La prima parte del corso (parte teoretica) sarà dedicata alla chiarificazione storico-concettuale della
bioetica, dalle origini fino agli sviluppi attuali, con particolare riguardo alla dialettica “bioetica cattolica-bioetica laica”, che tanto condiziona la declinazione
70 PROGRAMMI DEI CORSI - PRIMO CICLO
italiana della disciplina. La seconda parte del corso (parte pratica) sarà dedicata all’analisi di talune questioni specifiche, in particolare i problemi emergenti dalle cosiddette tecnologie del transumano e del postumano.
❏ M. FARISCO, Ancora uomo. Natura umana e postumanesimo, Vita e Pensiero,
Milano 2011; P. GIUSTINIANI (cur.), Discussioni di bioetica, Editoriale Comunicazioni Sociali, Napoli 2009; F. TUROLDO, Bioetica e reciprocità. Una nuova
prospettiva sull’etica della vita, Città Nuova, Roma 2011.
ATP05
TEOLOGIA SPIRITUALE
Prof. Francesco Asti
La pienezza dell’incontro con il Dio cristiano è la vita mistica che si sviluppa in
un contesto quotidiano dove le virtù e i doni dello Spirito riportano l’uomo alla sua immagine e somiglianza originale. Nella prima parte si approfondiranno
le dinamiche fondamentali del vissuto spirituale quale centro propulsivo da cui
arriva e parte la riflessione teologica. Il metodo che sarà utilizzato per tale studio sarà fenomenico-sapienziale. Nella seconda parte del corso si tenterà di delineare una possibile storia della spiritualità da cui osserveremo l’emergere di
prospettive oggettive che sono alla base dell’esperienza spirituale cristiana. Infine, saranno affrontate alcune tematiche speciali: il rapporto tra la spiritualità
cristiana e le spiritualità delle altre religioni; la direzione spirituale, in particolare il discernimento spirituale; i fenomeni straordinari della mistica. Ci soffermeremo particolarmente sulla presenza della Vergine Maria nell’itinerario
di crescita umana e spirituale.
❏ F. ASTI, Teologia della vita mistica, Libreria Editrice Vaticana 2009; ID.,
Spiritualità e mistica. Questioni metodologiche, ivi 2003; ID., Dalla spiritualità
alla mistica. Percorsi storici e nessi interdisciplinari, ivi 2005; ISTITUTO DI
SPIRITUALITÀ DI MÜNSTER (ed.), Corso fondamentale di spiritualità, Queriniana, Brescia 2006; D. SORRENTINO, L’esperienza di Dio, disegno di teologia
spirituale, Cittadella, Assisi (Perugia) 2007; M. BELDA, Guidati dallo Spirito di
Dio, EDUSC, Roma 2009. L. BORRIELLO, Esperienza mistica e teologia mistica,
Libreria Editrice Vaticana 2009. R. ZAS FRIZ DE COL, Teologia della vita cristiana, San Paolo, Cinisello Balsamo (Milano) 2010.
ATP06
LITURGIA
Prof. Salvatore Esposito
Il corso si propone di presentare la liturgia, opera divina e umana, quale celebrazione nell’“oggi” della storia della salvezza con particolare attenzione al
PROGRAMMI DEI CORSI - PRIMO CICLO 71
dinamismo trinitario, ecclesiale ed esistenziale alla luce della costituzione conciliare Sacrosanctum Concilium, privilegiando alcuni filoni pastorali emergenti
dalla costituzione stessa.
❏ Costituzione conciliare sulla liturgia Sacrosanctum Concilium; O. CASEL, Il
mistero del culto cristiano, Borla, Torino 1959; CENTRO DI PASTORALE LITURGICA FRANCESE, Ars celebrandi. Guida pastorale per un’arte del celebrare, Qiqajon, Magnano (Biella) 2008; M. BADALAMENTI, Liturgia e vita, Edizioni Liturgiche, Roma 2011; K.F. PECKLERS, Liturgia. La dimensione storica e teologica del culto cristiano e le sfide del domani, Queriniana, Brescia 2007; G. SANTI, L’architettura delle chiese in Italia, Qiqajon, Magnano 2012; G. BOSELLI
(cur.), Ars Liturgica. L’arte a servizio della liturgia, ivi 2012.
ATP07
TEOLOGIA PASTORALE
Prof. Antonio Serra
La nozione di teologia pastorale o pratica. Lo sviluppo storico della riflessione teologica sull’agire pastorale della chiesa. I contributi principali dalle origini al Concilio Vaticano II in ambito cattolico e protestante. Analisi del contributo offerto dal Vaticano II. Gli sviluppi recenti della riflessione teologica
nei contesti extraeuropei. Ripresa teoretica dei nodi concettuali: la questione
dell’oggetto materiale e formale e del metodo scientifico, il rapporto teoriaprassi, il profilo interdisciplinare; il discernimento ecclesiale e la decisione pastorale. Strutture e ambiti dell’agire ecclesiale: il ministero profetico, liturgico
e caritativo in una Chiesa comunione, per la missione e il servizio all’umanità.
❏ Dispense del docente. C. SARNATARO, L’agire della chiesa nel tempo. Figure, temi e problemi, Luciano, Napoli 2007; M. MIDALI, Teologia pratica. 1.
Cammino storico di una riflessione fondante e scientifica; 2. Attuali modelli e
percorsi contestuali di evangelizzazione, Libreria Ateneo Salesiano, Roma
32000; B. SEVESO - L. PACOMIO (curr.), Enciclopedia di pastorale. 1. Fondamenti,
Piemme, Casale Monferrato (Alessandria) 1992; S. LANZA, Introduzione alla
teologia pastorale. 1. Teologia dell’azione ecclesiale, Queriniana, Brescia 1989.
ATP09
DIRITTO CANONICO/1
Prof. Luigi Ortaglio
Il diritto nella realtà umana: nozioni di filosofia del diritto. Il diritto nella comunità ecclesiale: la chiesa realtà teandrica e sacramentale; la sua dimensione
istituzionale. Il diritto nella storia della chiesa: sintesi di storia delle fonti. Il
popolo di Dio: dottrina teologica-caratteri-incorporazione. Personalità giuridica
72 PROGRAMMI DEI CORSI - PRIMO CICLO
del christifidelis: diritti e doveri fondamentali. Le condizioni canoniche differenziate: laici, ministri sacri, membri degli istituti di vita consacrata. La
chiesa particolare: concetto e forme. Il vescovo: dottrina teologica e statuto giuridico. Il vescovo diocesano: ministero e potestà. La potestà di governo e le
sue articolazioni. Le strutture della chiesa particolare: organismi e uffici. La
parrocchia. Rapporti tra le chiese particolari: strutture e uffici interdiocesani
e sopradiocesani. La chiesa universale. Il romano pontefice. Il collegio dei
vescovi. Il Sinodo dei vescovi. I cardinali. La Curia romana. La funzione di insegnare della chiesa: normativa essenziale.
❏ PONTIFICIA COMMISSIO CJC AUTHENTICE INTERPRETANDO, Codex Juris Canonici, Libreria Editrice Vaticana 1989; Il diritto nel mistero della chiesa. I. Il
diritto nella realtà umana e nella vita della chiesa. Il libro I del Codice: le norme
generali, PUL, Roma 1986; II. Il popolo di Dio. Stati e funzioni del popolo di
Dio. Chiesa particolare e universale. La funzione di insegnare, ivi 1990; G.
G HIRLANDA , Il diritto nella chiesa mistero di comunione. Compendio di
diritto ecclesiale, PUG, Roma 1990; F. IANNONE, La parrocchia nel Codice di
Diritto Canonico. Una normativa in prospettiva pastorale, in Asprenas 38 (1991),
pp. 42-60; ID., Sulla figura della parrocchia affidata in solidum a più sacerdoti,
in Asprenas 39 (1992), pp. 56-66; L. ORTAGLIO, Il Consiglio Pastorale Diocesano,
Antonianum, Roma 1989.
ATP10
DIRITTO CANONICO/2
Prof. Gaetano De Simone
Il corso comprende lo studio dei libri IV, V, VI e VII del Codice di diritto
canonico. I. Libro IV (La funzione di santificare nella chiesa): saranno studiati il
battesimo, la penitenza, l’ordine e, con particolare attenzione, il matrimonio.
II. Libro V (I beni temporali della chiesa): si offrirà agli studenti una visione
esauriente dei problemi teologici-pastorali-canonici-concordatari contenuti
nella complessa materia. Sarà preso in esame il “nuovo sistema economico del
clero in Italia”. III. Libri VI-VII (Sanzioni e Processi canonici): di questi due
ultimi libri del Codice si potrà offrire soltanto una visione generale. Dei molteplici e non facili problemi contenuti in essi si rileverà la necessità e l’attualità per «tutelare la comunione ecclesiale» anche con il ricorso agli strumenti canonici che la sapienza della chiesa suggerisce e disciplina.
❏ PONTIFICIA COMMISSIO CJC AUTHENTICE INTERPRETANDO, Codex Juris
Canonici, Libreria Editrice Vaticana 1989; Codice di Diritto Canonico. Testo
ufficiale e versione italiana, Ueci, Roma 31997; Codice di Diritto Canonico
commentato, Àncora, Milano 2001; La funzione di santificare della chiesa,
PROGRAMMI DEI CORSI - PRIMO CICLO 73
Glossa, Milano 1995; V. DE PAOLIS, I beni temporali della chiesa, Dehoniane,
Bologna 1995; V. DE PAOLIS - L. MISTÒ - D. MOGAVERO, Non per denaro. Il
sostegno economico alla chiesa, Monti, Saronno (Varese) 2000.
ATP12
DOTTRINA SOCIALE DELLA CHIESA
Prof. Gaetano De Simone
Programma e bibliografia saranno dati all’inizio del corso.
ATP11
TEMI RELIGIOSI NELLA LETTERATURA ITALIANA
Prof. Silvio Mastrocola
Evitando di cadere nei pregiudizi della critica risorgimentale, positivista, crociana e successivamente neo-gramsciana e mettendo da parte gli eccessi dello strutturalismo sincronico, fondato esclusivamente sulla decostruzione del
testo sul piano formale, il corso si propone di offrire alle menti dei giovani discenti un’immagine meno precostituita del fenomeno letterario attraverso
una ricostruzione puntuale di gran parte della vicenda naturale letteraria del
secolo scorso, affrontando altresì anche problematiche che derivavano dal
secolo diciannovesimo. Sarà così possibile tentare di mostrare come il rapporto fondamentale tra filosofia, religione cattolica e letteratura non si sia
mai del tutto interrotto nel secolo ventesimo e abbia, in più di un’occasione,
espresso una singolare quanto originale volontà di riconoscersi in modelli
narrativi e poetici capaci di suscitare interesse e di aprire nuovi orizzonti alla ricerca letteraria nel nostro tempo.
❏ R. MONTANO, Cinque saggi, Edizioni Il Coscile, Castrovillari (Cosenza)
2004; S. MASTROCOLA, L’italiano ieri e oggi, Edizioni Ferraro, Napoli 2007; saranno distribuiti in dispensa i testi letterari commentati durante le lezioni.
CORSI INTEGRATIVI
IL02
LATINO
Prof.ssa Chiara Sanmorì
I.
Le cinque declinazioni nominali (compresa la declinazione degli aggettivi
di prima e di seconda classe e la declinazione della forma del comparativo di
maggioranza). II. La declinazione pronominale: pronomi personali, pronomi
74 PROGRAMMI DEI CORSI - PRIMO CICLO
e aggettivi dimostrativi, pronome relativo, pronome indefinito e forme aggettivali corrispondenti. III. Generalità sui numerali, declinazione dei primi tre
numeri cardinali. IV. Coniugazione dei verbi, nelle “voci” attiva e passiva.
V. Coniugazione di alcuni verbi anomali importanti. VI. Nozioni generali di sintassi: valenza dei verbi; determinazione del soggetto e dell’oggetto; sintagmi
nominali e proposizionali e loro corrispondenza alle varie occorrenze dei casi nella lingua latina; proposizioni reggenti e proposizioni dipendenti (generalità); la relatività dei tempi; la proposizione oggettiva, le proposizioni “completive”; l’ablativo assoluto; l’uso del gerundio e del gerundivo. VII. Lettura, traduzione e commento grammaticale di alcuni brani della latinità pagana
e di alcuni passi evangelici della Vulgata.
❏ Dispense della docente. Si potrà utilizzare qualsiasi grammatica della lingua latina.
IL03
TEDESCO
Prof. Bernardino D’Onofrio
Il corso mira alla comprensione del tedesco scritto, facendo leva sulle competenze linguistiche già presenti nel discente e portandolo all’acquisizione
delle strutture morfosintattiche e lessicali del testo tedesco per riformularlo
in modo corretto secondo il codice linguistico italiano, attraverso l’applicazione
di una precisa strategia di traduzione.
❏ M. BÖHMER - U. ZOEPFFEL TASSINARI, Il tedesco scientifico. Wissenschaftsdeutsch. Corso di lettura, Bulzoni Editore, Roma 1997.
SECONDO CICLO DI STUDI
PROGRAMMI DEI CORSI
BIENNIO DI TEOLOGIA DOGMATICA
CRISTOLOGIA BIBLICA
DCB03
ANTICO TESTAMENTO E CRISTOLOGIA
Il messianismo regale
Prof. Vincenzo Scippa
Oltre alla problematica generale sul messianismo biblico, nel corso saranno
esaminati, esegeticamente, alcuni testi riguardanti il messianismo regale, in
particolare quello di Isaia e dei Salmi, con un’attenzione speciale al loro richiamo e uso nel Nuovo Testamento; si menzioneranno anche le risonanze
patristiche dei testi esaminati.
❏ G. CASTELLO (cur.), Volti del Messia. Gesù di Nazaret e il dialogo ebraicocristiano, Eurocomp 2000, Napoli 1999; A. DI BERARDINO (cur.), La Bibbia
commentata dai padri. Antico Testamento: 10/1 (Is 1-39); 10/2 (Is 40-66);
7/1 (Salmi 1-50), Città Nuova, Roma 2010-2012; P. GRELOT, La speranza
ebraica al tempo di Gesù, Borla, Roma 1981; N. P. LEVINSON, Il Messia nel
pensiero ebraico, Città Nuova, Roma 1997; V. SCIPPA, Gesù e l’ambiente del
suo tempo, in Asprenas 43 (1996), pp. 483-508; ID., Salmi messianici, voll. 23, Messaggero, Padova 2003; L. A. SCHÖKEL - J. L. SICRE DIAZ, I profeti,
Borla, Roma 1984; R. DE ZAN, Isaia (capp. 1-39), Messaggero, Padova 2001;
R. REGGI (cur.), Salmi, Dehoniane, Bologna 2004.
DCB04
CRISTOLOGIA DEI VANGELI SINOTTICI
Prof. Gaetano Di Palma
Il dibattito su Gesù non coinvolge soltanto gli studiosi, ma anche tanta pubblicistica solitamente più incline a mettere in risalto aspetti scandalistici senza
76 PROGRAMMI DEI CORSI - SECONDO CICLO
favorire un’adeguata divulgazione. Perciò, è necessario affrontare in particolare la testimonianza dei Vangeli sinottici, inquadrandone i dati storici e
valutandone la cristologia nel suo complesso.
❏ G. DI PALMA, Sei tu il Cristo? Tra gesuologia e messianicità, Herder-Miscellanea Francescana, Roma 2005; R. PENNA, I ritratti originali di Gesù il
Cristo. Inizi e sviluppi della cristologia neotestamentaria, 2 voll., San Paolo,
Cinisello Balsamo (Milano) 1996; J. DUNN, Gli albori del cristianesimo, Paideia, Brescia 2006-2012. Altra bibliografia sarà indicata durante il corso.
DS10
GESÙ MAESTRO NEI VANGELI
Prof. Cesare Marcheselli-Casale
Il seminario si ispira all’esortazione apostolica postsinodale Verbum Domini
(30-9-2010), in cui la Bibbia è proposta quale “codice - tesoro per le culture”
(n. 110). Gli incontri si muoveranno su ben precise situazioni evangeliche,
in cui Gesù di Nazaret mostra la sua magisterialità nel comunicare la novità
del regno di Dio. Per tale motivo, saranno ripartiti tra i partecipanti testi dai
Vangeli, che andranno esaminati prima in sé e poi sulla base della letteratura
corrente (commentari, monografie), allo scopo di appurare il profilo di Gesù
Maestro (di cultura e di interculturalità: Verbum Domini 110). È richiesta
una sintesi finale esaustiva sui risultati del materiale raccolto ed esaminato.
❏ Strumento base: A. POPPI, Sinossi dei quattro Vangeli, vol. I, Messaggero,
Padova 142004.
STORIA DELLA CRISTOLOGIA
DSC03
CRISTOLOGIA MODERNA
La cristologia di Giovanni Calvino
Prof. Pierluigi Cacciapuoti
Programma e dispense del docente saranno dati all’inizio del corso.
DSC04
CRISTOLOGIA CONTEMPORANEA
Prof. Edoardo Scognamiglio
A partire dai volumi Gesù di Nazaret di Benedetto XVI, saranno considerati
alcuni temi di grande attualità per la ricerca cristologica: 1. Il Gesù della storia. 2. Il Cristo della fede. 3. La risurrezione nella carne. 4. L’umanità di Dio.
5. Cristologia ed escatologia. 6. Cristologia e liturgia. 7. Cristologia e religioni.
PROGRAMMI DEI CORSI - SECONDO CICLO 77
❏ BENEDETTO XVI, Gesù di Nazaret. Dal battesimo alla trasfigurazione,
Rizzoli, Milano 2007; ID., Gesù di Nazaret. Dall'ingresso a Gerusalemme fino alla risurrezione, Libreria Editrice Vaticana 2011; E. SCOGNAMIGLIO,
Gesù Cristo il Rivelatore celeste. Qui videt me videt et Patrem, San Paolo,
Cinisello Balsamo (Milano) 2011; ID., Dia-Logos: I. Prospettive. Verso una pedagogia del dialogo; II. Orientamenti. Per una teologia del dialogo, ivi 20092012.
DS11
GIUDAISMO E CRISTIANESIMO NEL MONDO TARDOANTICO
Prof. Luigi Longobardo
Asèret ha-devarîm (le “dieci parole”) nel contesto della halakah. Primo e Secondo Tempio. Giudaismo ellenistico e diaspora. Decalogo, noachismo e
Shema‘ Israel. La codificazione di Maimonide. Le “dieci parole” e le 613
mitzvòt. La sintesi dei precetti nell’etica cristiana: il Vangelo, la lettera ai
Romani, la Didaché, il Pastore di Erma, Ireneo e Agostino. Il Decalogo nel
dialogo ebraico-cristiano.
❏ M. A. OUAKNIN, Le Dieci parole, con presentazione di O. Di Grazia,
Paoline, Milano 2001; A. M. RABELLO, Introduzione al diritto ebraico, Giappichelli, Torino 2002; ID., Ebraismo e diritto, a cura di F. Lucrezi, Rubbettino, Soveria Mannelli (Catanzaro) 2009, II, pp. 99ss.
DS21
ISTANZE SOCIO-POLITICHE IN CRISTOLOGIA
Prof. Edoardo Cibelli
Alla luce del dibattito cristologico contemporaneo – in cui è sempre maggiormente valorizzata la dimensione storico-narrativa della rivelazione e l’agire
concreto di Gesù Cristo nella sua storia terrena – il seminario, attraverso lezioni frontali e il lavoro di ricerca degli studenti (che si concluderà con la
consegna di un elaborato scritto), cercherà di condurre all’acquisizione di
una conoscenza teologica inerente le istanze socio-politiche proprie dell’ambito cristologico attuale, correlate, tra l’altro, alla riflessione teologica sviluppatasi in America, soprattutto Latina, e in Asia e Africa. Si rifletterà sulla categoria di “responsabilità umana” in quanto corpo mistico e, cercando
di contestualizzare il concetto di “regalità di Cristo”, si presenteranno specifiche immagini cristologiche come, ad esempio, quella di Cristo liberatore
o di Cristo povero.
❏ D. BONHOEFFER, Cristologia, Queriniana, Brescia 1977; R. GIBELLINI, Teologia del XX secolo, ivi 1992; J. SOBRINO, Gesù Cristo liberatore. Lettura storico-
78 PROGRAMMI DEI CORSI - SECONDO CICLO
teologica di Gesù di Nazareth, Cittadella, Assisi (Perugia) 1995; J. B. METZ, Sul
concetto della nuova teologia politica (1967-1997), Queriniana, Brescia 1998;
E. ARENS, Nuovi sviluppi della teologia politica. La forza critica del discorso
pubblico sul Dio, in R. GIBELLINI (ed.), Prospettive teologiche per il XXI secolo, ivi 2003, pp. 73-92; P. J. GUTIÉRREZ, Situazione e compiti della teologia della
liberazione, ivi, pp. 93-111; G. CANOBBIO, Teologia e storia: emergenza della
responsabilità pubblica della fede, in G. ANGELINI - S. MACCHI (edd.), La teologia del Novecento. Momenti maggiori e questioni aperte, Glossa, Milano
2008, pp. 413-468; PONTIFICIA COMMISSIONE BIBLICA, Bibbia e cristologia
Paoline, Cinisello Balsamo (Milano) 1987.
CRISTOLOGIA SISTEMATICA
DCS03
CRISTOLOGIA E TEOLOGIA TRINITARIA
Dal Cristo dello Spirito allo Spirito di Cristo
Prof. Alfonso Langella
La teologia cattolica del nostro tempo è caratterizzata anche dal superamento del cristomonismo a favore di un’impostazione trinitaria e pneumatologica
della riflessione sul mistero, alla luce del rapporto biunivoco tra cristologia
e teologia trinitaria. Il mistero di Cristo è comprensibile solo a partire dal mistero trinitario, il quale, a sua volta, si rivela pienamente proprio nella vicenda del Cristo: per mezzo di lui, infatti, la Trinità immanente si mostra nella
Trinità economica. Il corso comprenderà una parte generale, che individuerà
il rapporto tra cristologia e teologia trinitaria (e pneumatologia in particolare)
nella Scrittura e nella tradizione della chiesa, fino alla teologia contemporanea (Bordoni, von Balthasar, Moltmann, Kasper…), e proporrà una riflessione sistematica in relazione alle istanze della teologia e del vissuto del nostro tempo; una parte monografica si occuperà della relazione tra Cristo e lo
Spirito nell’ecclesiologia.
❏ V. GAŠPAR, Cristologia pneumatologica in alcuni autori postconciliari, PUG,
Roma 2000; M. BORDONI, La cristologia nell’orizzonte dello Spirito, Queriniana, Brescia 1995.
DCS04
CRISTOLOGIA ED ECCLESIOLOGIA
Prof. Antonio Terracciano
Il legame storico tra Gesù e la chiesa. Il modello storico-formale (evoluzione
storica e valutazione). Alla ricerca di un modello storico-teologico. Alcune
PROGRAMMI DEI CORSI - SECONDO CICLO 79
prospettive del Nuovo Testamento (Apocalisse; Matteo; Luca-Atti; Romani
9-11). Il Gesù storico e la chiesa - La risurrezione di Gesù e la chiesa. La risurrezione come evento ed esperienza di “rivelazione”. L’esperienza pasquale dei discepoli e l’origine della chiesa. Il rapporto tra la rivelazione e la
chiesa. Cristologia e pneumatologia nella tradizione latina. Il dibattito sul
“cristomonismo” tra Nikos Nissiotis e Yves Congar. Cristologia e pneumatologia nella teologia dei sacramenti. La dottrina scolastica “de Christo capite”.
Dottrina dell’incarnazione e mistero della chiesa. I riflessi del Filioque in ecclesiologia. Cristologia ed ecclesiologia in Tommaso d’Aquino. il motivo dell’“incarnazione” nella teologia di Tommaso d’Aquino. I riflessi sulla dottrina
della chiesa: la chiesa come communio viatorum; “struttura” dell’incarnazione e teologia della comunione. La chiesa come “corpo di Cristo”. Evoluzione storica di un “modello”. Il dibattito ecclesiologico del ’900 e l’enciclica
Mystici corporis. Le radici bibliche. Aspetti teologici. L’ambivalenza di una
metafora e la “corporeità” della prassi ecclesiale.
❏ G. LOHFINK, Gesù e la chiesa, in W. KERN - H. J. POTTMEYER - M. SEKLER
(curr.), Corso di teologia fondamentale. III. Trattato sulla chiesa, Queriniana,
Brescia 1990, pp. 49-105; C. GRECO, La risurrezione di Gesù Cristo e le origini della chiesa, in E. CATTANEO - A. TERRACCIANO (curr.), Credo ecclesiam.
Studi in onore di Antonio Barruffo, D’Auria, Napoli 2000, pp. 381-391; Y. M.
CONGAR, Pneumathologie ou “christomonisme” dans la tradition latine?, in
Ephemerides Theologicae Lovanienses 45 (1969), pp. 394-407; G. IAMMARRONE, Gesù Cristo e la chiesa in san Tommaso d’Aquino, Pontificia Facoltà Teologica S. Bonaventura (Seraphicum), Herder, Roma 1997; M. BORDONI, Il significato ecclesiologico del concetto tomista di incarnazione nella Summa
theologica, in Atti dell’VIII Congresso tomistico internazionale. V. Problemi
teologici alla luce dell’Aquinate (Studi tomistici 44), Libreria Editrice Vaticana
1991, pp. 320-326; J. WERBICK, La chiesa. Un progetto ecclesiologico per lo
studio e per la prassi, Queriniana, Brescia 1998, 327-376 (La chiesa come corpo
di Cristo).
DS12
LE CRISTOLOGIE RUSSE NEL XX SECOLO
Prof. Antonio Porpora
Il seminario proporrà un’indagine sulla riflessione cristologica presente in
maniera ampia nelle opere dei più rilevanti pensatori russi del XX secolo.
Essa diede vita a una ricca e originale forma di spiritualità cristologica, la cui
comprensione richiede un’attenta conoscenza dello sfondo antropologico e
culturale entro il quale andò configurandosi, elaborando modelli peculiari che
80 PROGRAMMI DEI CORSI - SECONDO CICLO
si distanziano da quelli prevalenti nella tradizione occidentale, sia cattolica
che protestante.
❏ B. SCHULTZE, Pensatori russi di fronte a Cristo, vol. III, Mazza, Firenze
1947; P. N. EVDOKIMOV, Cristo nel pensiero russo, Città Nuova, Roma 1972;
A. JOOS, Cristologia russa oggi: come coglierne l’originalità, in Nicolaus 1-2
(1996), pp. 5-71; G. PIOVESANA, Cristo nel pensiero russo, in Filosofia e Teologia 1 (1989), pp. 110-131; N. VALENTINI, Cristo nel pensiero russo tra kenosi e bellezza (P. A. Florenskij, V. I. Ivanov, N. A. Berdjaev), in S. ZUCAL (cur.),
Cristo nella filosofia contemporanea. II. Il Novecento, San Paolo, Cinisello Balsamo (Milano) 2002, pp. 104-142; ID., La teologia della croce e la gioia pasquale, in N. VALENTINI, Volti dell’anima russa, Paoline, Milano 2012, pp. 357-385.
CORSI COMUNI
DC03
CRISTOLOGIA E DIALOGO INTERRELIGIOSO
Prof. Adolfo Russo
Il corso partirà dall’attuale contesto culturale, segnato dalle categorie della
complessità, alterità e pluralità. Opererà una riflessione organica sul valore
e la legittimità delle altre religioni in rapporto alla mediazione di Cristo e al
suo presentarsi come la verità. Formulerà ipotesi e percorsi teologici in grado di salvaguardare sia l’irrinunciabile identità del credente sia l’alterità religiosa, ambedue postulate con vigore dalla sensibilità contemporanea. Saranno messe a tema le condizioni per una teologia del pluralismo religioso e
le frontiere del dialogo interreligioso.
❏ A. RUSSO, Religioni in dialogo, Edizioni Scientifiche Italiane, Napoli
2001; ID., La verità crocifissa. Verità e rivelazione in tempi di pluralismo, San
Paolo, Cinisello Balsamo (Milano) 2005; A. RUSSO - E. SCOGNAMIGLIO, Vivere
insieme nella nuova Europa. Il ruolo delle religioni, Editoriale Comunicazioni
Sociali, Napoli 2006.
DC04
CRISTOLOGIA ED ESPERIENZA CRISTIANA
Prof. Luigi Medusa
Programma e bibliografia saranno dati all’inizio del corso.
PROGRAMMI DEI CORSI - SECONDO CICLO 81
BIENNIO DI TEOLOGIA PASTORALE
FORME E GRADI DEL MINISTERO DELLA PAROLA
MP02
FIGURE E MODELLI PASTORALI NEGLI ATTI DEGLI APOSTOLI
Prof. Gaetano Di Palma
Negli Atti giganteggiano Pietro e Paolo. Accanto a loro ci sono altri personaggi importanti, come Stefano e Barnaba. Oltre a tali figure, saranno messi
in rilievo alcuni modelli pastorali, che dimostrano la capacità degli antichi
missionari di saper interpretare i contesti e operare in essi efficacemente.
❏ J. A. FITZMYER, Gli Atti degli Apostoli. Introduzione e commento, Queriniana, Brescia 2003 e altri commentari; O. FLICHY, La figure de Paul dans
les Actes des Apôtres. Un phénomène de réception de la tradition paulinienne
à la fin du Ier siècle, Cerf, Paris 2007; G. DI PALMA, La parola che salva in
At 13,26, in A. TERRACCIANO (cur.), Attese e figure di salvezza oggi, Editoriale Comunicazioni Sociali, Napoli 2009, pp. 139-162. Altra bibliografia
sarà indicata durante il corso.
PS24
BIBBIA ED EDUCAZIONE
Prof. Michele Mazzeo
La centralità educativa è scritta nel cuore sia dell’Antico che del Nuovo Testamento, in cui Gesù è chiamato “maestro” e Signore. Ripercorrere le tappe di
tale cammino educativo permette di riscoprire le radici/fonti e colmare alcune
lacune nel nostro tempo (dove è carente il contributo biblico sull’educazione
dell’uomo), stabilendo un ponte con le scienze umane e imparando ad allearsi
con il vero Educatore. La prima parte del seminario definirà senso, obiettivi e
metodo e proporrà agli studenti alcune tracce di lavoro per l’approfondimento personale, in vista dell’elaborato scritto. Dopo aver colto la progressione nel rapporto tra Bibbia ed educazione (seconda parte), si metteranno
in comune i risultati raggiunti e si farà una sintesi sul cammino percorso.
❏ BENEDETTO XVI, Esortazione apostolica post-sinodale Verbum Domini
(30-9-2010); SINODO DEI VESCOVI. XIII ASSEMBLEA GENERALE ORDINARIA,
La nuova evangelizzazione per la trasmissione della fede cristiana. Lineamenta, Libreria Editrice Vaticana 2011; CONFERENZA EPISCOPALE ITALIANA,
Educare alla vita buona del Vangelo. Orientamenti pastorali per il decennio
2010-2020 (4-10-2010); M. MAZZEO, Bibbia ed educazione. Per una nuova
evangelizzazione, Paoline, Milano 2011.
82 PROGRAMMI DEI CORSI - SECONDO CICLO
L’ANNUNCIO DELLA FEDE NEI PIÙ ANTICHI TESTI
TP02
UN PROGETTO PASTORALE DALLE LETTERE PASTORALI
Prof. Cesare Marcheselli-Casale
Il corso intende sondare 1 e 2 Tm e Tt e alcuni scritti di epoca subapostolica, allo scopo di individuare criteri pastorali sorti in epoca protocristiana
(III generazione) e il loro potenziale di orientamento nella situazione pastorale contemporanea. Il tutto, avendo come riferimento il Concilio Vaticano
II e l’esortazione apostolica postsinodale Verbum Domini (30-9-2010). Sarà
attivata, grazie alla collaborazione di altri docenti, una parte seminariale interdisciplinare.
❏ L. LONGOBARDO, Letteratura apostolica: i padri apostolici, in A. DI BERARDINO - G. FEDALTO - M. SIMONETTI (dirr.), Dizionario di letteratura patristica,
San Paolo, Cinisello Balsamo (Milano) 2007, pp. 140-148; C. MARCHESELLICASALE, Le lettere pastorali. Commentario, Dehoniane, Bologna 1995; ID.,
Le lettere pastorali raccontano, Borla, Roma 2010.
LA PROGETTAZIONE PASTORALE
PRP01
LE STRUTTURE PASTORALI DELLA CHIESA PARTICOLARE
Prof. Gennaro Matino
Programma e bibliografia saranno dati all’inizio del corso.
PRP02
LA FIGURA “LITURGICA” DELLA PASTORALE
Prof. Salvatore Esposito
Programma e bibliografia saranno dati all’inizio del corso.
ANTROPOLOGIA CULTURALE E TEOLOGIA PASTORALE
AP01
LA DIMENSIONE PASTORALE DI “EVANGELIZZARE IL SOCIALE”
Prof. Antonio Palmese
L’importanza del Welfare. Evangelizzazione e dottrina sociale della chiesa.
Ambiti di evangelizzazione: il lavoro, l’economia e la politica. Il metodo
della pastorale sociale. Educare alla compassione. Strutture ecclesiali della
pastorale sociale.
PROGRAMMI DEI CORSI - SECONDO CICLO 83
❏ PONTIFICIO CONSIGLIO DELLA GIUSTIZIA E DELLA PACE, Compendio della
Dottrina Sociale della Chiesa, Libreria Editrice Vaticana 2004; CONFERENZA
EPISCOPALE ITALIANA, Evangelizzare il sociale (22-11-1992); Appunti del docente.
PS25
EDUCARE ALLA VITA BUONA DEL VANGELO
Prof. Antonio Palmese
La chiesa, i giovani e la questione educativa: riflessione in contesto su possibili itinerari educativi per la comunità ecclesiale.
❏ La bibliografia sarà data all’inizio del seminario.
METODOLOGIA DELL’AZIONE PASTORALE
MAP04
EDUCARE ALLA CARITÀ POLITICA
Prof. Pasquale Incoronato
La carità politica è uno dei punti cruciali attraverso cui passa il confronto tra
cristianesimo e mondo contemporaneo, confronto che obbliga la chiesa a formare specificamente i laici per operare nelle realtà sociali, economiche, politiche e istituzionali. Leggere le realtà che ci circondano non è facile: tra chiesa e mondo, tra Parola e storia non c’è pura identità; occorre sempre tenere
distinti i diversi ambiti, riconoscendo a ciascuno le proprie competenze e priorità. Bisogna, inoltre, rifuggire da qualunque tipo di rottura e separazione
tra Vangelo e storia, come dal ridurre completamente la Parola alla storia.
Per questo, nel corso si tenterà di seguire con attenzione e senza preconcetti, la presenza di Dio in tutto ciò che è umano, in quanto la chiesa «può essere aiutata nella preparazione del vangelo dal mondo, sia dai singoli uomini, sia dalla società umana, con le loro doti e la loro operosità» (GS 40).
❏ Carità e politica. La dimensione politica della carità e la solidarietà nella
politica, Dehoniane, Bologna 1990; A. MASTANTUONO, Volontariato e profezia, nella società e nella chiesa, Dehoniane, Bologna 1992; E. ALBERICH, Diaconia - Carità, in Dizionario di Catechetica, Elledici, Leumann (Torino) 1987,
pp. 203-205; F. ARDUSSO, Carità, ivi, pp. 101-104; G. BIANCHI - R. SALVI,
Povertà, in Nuovo Dizionario di Sociologia, San Paolo, Cinisello Balsamo (Milano) 1987, pp. 948-949; G. ROVATI, Politica, ivi, pp. 915-920; B. SORGE,
Politica, in Dizionario di Pastorale Giovanile, Elledici, Leumann 1989, pp. 765766.
84 PROGRAMMI DEI CORSI - SECONDO CICLO
LA PARROCCHIA: STORIA, TEORIA E PRASSI
PS26
NUOVI LINGUAGGI PER UNA PASTORALE FUTUROLOGICA
Prof. Gennaro Matino
Programma e bibliografia saranno dati all’inizio del seminario.
CORSI COMUNI
PC07
CATTOLICESIMO E PIETÀ POPOLARE
Prof. Ignazio Schinella
Il corso mira ad abilitare a una corretta identificazione del “cattolicesimo
popolare”, che non è la “pietà popolare”, con cui abitualmente s’intende la
modalità attraverso la quale i credenti si esprimono nel culto, nella ritualità,
nell’esercizio di alcune particolari devozioni. Esso riguarda il rapporto con
Dio in tutti gli ambiti della vita, dalla nascita alla morte, ed è un ordinamento a Dio di tutto l’uomo, quando prega, ma anche quando lavora, soffre, ama,
lotta, cade, progetta. Si vuole anche educare gli studenti a saper interpretare
adeguatamente le forme della pietà popolare quale vero e proprio tesoro prezioso del popolo di Dio, assumendo il “popolare” come concetto teologicoecclesiologico e non sociologico, luogo privilegiato di formazione al vangelo
della carità, al vangelo sociale della vita e alla dimensione ecumenica e interreligiosa del popolo cristiano. Da ultimo, si punterà al recupero autenticamente teologico della figura di Maria e della valorizzazione della pietà popolare come guadagno e anche espressione della soggettività della chiesa locale nel processo della nuova evangelizzazione.
❏ I. SCHINELLA, Cattolicesimo e pietà popolare. Una sfida per il terzo millennio, Edizioni Domenicane Italiane, Napoli 2007; ID., Il prete nella pietà popolare, in Asprenas 57 (2010), pp. 27-48; M. PRETTO, Teologia della pietà popolare, Progetto 2000, Cosenza 2005.
PC08
RESPONSABILITÀ DEI CREDENTI E BENE COMUNE
Prof. Sabatino Majorano
Il contesto pluralista e complesso della nostra società rende più difficile e, al
tempo stesso, più urgente la partecipazione dei credenti all’individuazione e
attuazione del bene comune. Lasciandosi guidare dalle prospettive di Deus
caritas est e Caritas in veritate, il corso mira a continuare l’impegno sottolineato
PROGRAMMI DEI CORSI - SECONDO CICLO 85
dal Vaticano II per il superamento di «un’etica puramente individualistica»
(GS 30), come dimensione imprescindibile della nuova evangelizzazione.
Saranno sviluppati i seguenti punti: 1. Il bene comune: possibilità e sfide. 2.
La libertà cristiana come corresponsabilità: i dati biblici e magisteriali. 3. Il
bene comune criterio fondamentale dell’impegno socio-politico. 4. Bene
comune e ordinamento giuridico della società. 5. Il rapporto inscindibile
tra giustizia e carità. 6. Alcune problematiche più urgenti.
❏ G. CAMPANINI, La dottrina sociale della chiesa: le acquisizioni e le nuove
sfide, Dehoniane, Bologna 2007; D. CIOTTA (cur.), Scegliere la vita nella società del mercato, Cittadella, Assisi (Perugia) 2009; S. MORANDINI, Da credenti nella globalizzazione, Dehoniane, Bologna 2008; M. SIMONE (cur.), Il
bene comune oggi: un impegno che viene da lontano. Atti della 45a Settimana
sociale dei cattolici italiani, Dehoniane, Bologna 2008; G. QUINZI - U. MONTISCI - M. TOSO (cur.), Alla ricerca del bene comune. Prospettive teoretiche e
implicazioni pedagogiche per una nuova solidarietà, Libreria Ateneo Salesiano, Roma 2008; S. ZAMAGNI, L’economia del bene comune, Città Nuova,
Roma 2007.
GRADI ACCADEMICI CONFERITI
DOTTORATO IN TEOLOGIA
CIRO SISTO, con la dissertazione: Le apparizioni mariane e la posizione della
chiesa. I casi di Kibeho e Oliveto Citra - Relatori: A. Langella, A. Terracciano,
P. Cacciapuoti (30-9-2011).
GIANFRANCO SCARPITTA, con la dissertazione: Spirito Santo e rivelazione negli scritti di Yves Congar - Relatori: A. Langella, F. Asti, G. Di Palma (92-2012).
LAWRENCE OKWUOSA, con la dissertazione: Christ’s Unique Mediation and
the Other Participated Mediations in the Theologies of Religions - Relatori:
E. Scognamiglio, P. Cacciapuoti, G. Di Palma (15-6-2012).
ADOLPHUS AMAEFULE EKEDIMMA, con la dissertazione: The Theology of the
Beauty of Christ in St. Augustine and its Relevance Towards a Possible
Aesthetic Model of African Christology - Relatori: E. Scognamiglio, L.
Longobardo, A. Langella (22-6-2012).
LICENZA IN TEOLOGIA DOGMATICA
ARMANDO SANNINO, con la dissertazione: Ecclesiologia di comunione. Implicanze pastorali - Relatori: A. Terracciano, A. Di Donna (30-9-2011).
FRANCESCO RINALDI, con la dissertazione: Paolo VI e la cultura. Forme e contenuti del dialogo con il mondo contemporaneo - Relatori: A. Langella, E.
Scognamiglio (12-12-2011).
MARCO BELTRATTI, con la dissertazione: Una estetica teologica. Due risposte a
confronto: Evdokimov e von Balthasar - Relatori: F. Asti, P. Giustiniani
(10-2-2012).
GRADI ACCADEMICI 87
CATERINA SANNINO, con la dissertazione: La comunità come categoria messianica: per un’ermeneutica del pensiero di Martin Buber - Relatori: A. Russo,
G. Castello (10-2-2012).
MAXIMILIAN BULUMA, con la dissertazione: The Notion of Jesus Christ as the
Ancestor of Humankind in the Contemporary African Christology - Relatori:
E. Scognamiglio, P. Cacciapuoti (11-2-2011).
PASQUALE DI LUCA, con la dissertazione: «Andate in tutto il mondo». Il fondamento cristologico della missione - Relatori: E. Scognamiglio, G. Di Palma
(22-6-2012).
ALBERICO GRELLA, con la dissertazione: La bellezza della croce nell’esperienza
francescana tra teologia e filosofia - Relatori: A. Terracciano, P. Cacciapuoti (22-6-2012).
MARIA VELIA LOGUERCIO, con la dissertazione: Il racconto biblico della creazione.
Sviluppi e interpretazioni nella mistica ebraica - Relatori: G. Castello, F. Asti
(28-6-2012).
LICENZA IN TEOLOGIA PASTORALE
ELENA D’AGOSTINO, con la dissertazione: Linee di pastorale sanitaria a servizio dell’uomo a immagine e somiglianza di Dio - Relatori: I. Schinella, L.
Medusa (27-10-2011).
PIETRO AMOROSO, con la dissertazione: Don Pino Puglisi: segno di speranza in
contesti di criminalità organizzata. Una vita da scoprire, un esempio da seguire
- Relatori: A. Palmese, I. Schinella (16-12-2011).
MARIO TORRE, con la dissertazione: Educare alla fede i preadolescenti - Relatori:
A. Palmese, A. Serra (27-1-2012).
ANIELLO MATTERA, con la dissertazione: Linee metodologiche per una pastorale parrocchiale nella spiritualità francescana - Relatori: B. Fiore, F. Asti
(2-2-2012).
ROSARIO BORRELLI, con la dissertazione: Le migrazioni e l’intercultura. L’accoglienza dei migranti tra l’unità della famiglia umana e la diversità delle culture - Relatori: A. Di Donna, A. Palmese (10-2-2012).
88 GRADI ACCADEMICI
BONIFACE MABULA, con la dissertazione: Small Christian Communities. A Way
to Promote Reconciliation, Justice and Peace in the AMECEA Countries Relatori: C. Marcheselli-Casale, P. Incoronato (15-3-2012).
FERDINANDO IACONO, con la dissertazione: Aspetti pastorali per i non credenti - Relatori: A. Palmese, P. Incoronato (28-6-2012).
SALVATORE LAMBERTI, con la dissertazione: La chiesa di fronte ai legami spezzati - Relatori: I. Schinella, L. Medusa (28-6-2012).
BACCELLIERATO IN TEOLOGIA
ANTONIO BEATOLUI, con la dissertazione: Il discepolato e la sequela nel Vangelo di Marco - Relatori: C. Pagliara, R. Palazzo (30-9-2011).
PAOLO PALMA, con la dissertazione: Il bacio nel Cantico dei Cantici - Relatori:
G. Castello, V. Scippa (10-2-2012).
ANNALISA PICARDI, con la dissertazione: Tra il Gesù esistenziale e il Gesù della storia: la discussione tra Jaspers e Bultmann sul Gesù storico - Relatori:
P. Giustiniani, C. Marcheselli-Casale (10-2-2012).
ROSARIA CAPONE, con la dissertazione: L’ecclesiologia come luogo della teologia
politica. Sondaggi nell’opera di J. B. Metz tra antropologia e teologia - Relatori: P. Giustiniani, P. Cacciapuoti (19-4-2012).
CLAUDIA PICAZIO, con la dissertazione: Edith Stein. Tra filosofia e teologia Relatori: P. Giustiniani, P. Cacciapuoti (15-6-2012).
LORELLA PARENTE, con la dissertazione: «Cristo ci ha liberati per la libertà» (Gal
5,1). Il tema della libertà nella lettera ai Galati - Relatori: G. Di Palma,
R. Palazzo (22-6-2012).
MARCELLO SCHIANO, con la dissertazione: Gv 19,25-27. La Madre e il discepolo ai piedi della croce - Relatori: G. Castello, A. Landi (22-6-2012).
MILENA LA PERUTA, con la dissertazione: La chiesa di fronte ai nuovi movimenti
religiosi - Relatori: E. Scognamiglio, G. Di Palma (28-6-2012).
LUCA PALOMBO, con la dissertazione: Istanze teologiche ed educative nel
periodico Il Messaggio della Bianca Regina dei Gigli dal 1960 al 1987 Relatori: C. Matarazzo, L. Longobardo (28-6-2012).
GRADI ACCADEMICI 89
Hanno inoltre conseguito il Baccellierato in Teologia con esame comprensivo
orale:
CAROLINA FALCO, MICHELE LIGORIO, VINCENZO MIRANDA, FABIO CESARE
ROMANO
Commissione: F. Asti, C. Pagliara, R. Gallinaro (30-9-2011).
ACHILLE CATAFFO, MARIA PIA GUARNASCHELLA, CATALDO TRASI
Commissione: G. Di Palma, P. Cacciapuoti, L. Medusa (16-12-2011).
VITTORIA BELARDO
Commissione: G. Castello, P. Cacciapuoti, L. Medusa (2-2-2012).
CARLO CACCAVALE, DANIELE MARCATO, BEATO SCOTTI
Commissione: A. Ascione, F. Asti, I. Schinella (10-2-2012).
GIUSEPPE ALEANDRO, PAOLO ANASTASIO, ANDREA CIERVO, MARIA COSTA,
GIANFRANCO DEL NESO, GIUSEPPE DENTE GATTOLA, MARCO D’ORIO,
RAFFAELE FERRARA, GIOVANNI GIANNELLA, DANILO MASTROGIACOMO,
EMMANUEL MICCIO, MAURIZIO MOLINO, MICHELE PUOPOLO, ANGELO
RAGOSTA, GIUSEPPE SARAPPO, GIOVANNI TAMMARO, DAVIDE TRAPANI
Commissione: G. Di Palma, F. Asti, I. Schinella (15-6-2012).
LUDOVICO FIUMARELLA, ROBERTO IODICE, ANTONIO SANNINO, MARIO SCHISANO, GIUSEPPE SORRENTINO
Commissione: G. Di Palma, P. Cacciapuoti, I. Schinella (22-6-2012).
FRANCESCO ATTARDI, ADAMO DESIDERIO, GIORGIO FABBRO, DANIELA IUPPARIELLO, ADAM MAREK KOWALCZYKOWSKI, CARMINE LANGELLA, WENYATIGA
MAKOUTABRA, RENATO RUGGIERI
Commissione: G. Di Palma, G. Falanga, L. Medusa (28-6-2012).
ATTIVITÀ CULTURALI
CONVEGNI DI STUDIO
10-11 novembre 2011, Aula Magna della Facoltà di Medicina e Chirurgia
e Aula Pietro Piovani della Facoltà di Lettere e Filosofia dell’Università degli
Studi di Napoli Federico II. Alleanza terapeutica: realtà o utopia? In collaborazione con il Centro Interuniversitario di Ricerca Bioetica.
Interventi di Rappresentanti di varie Istituzioni Accademiche Ecclesiastiche e Civili del Meridione d’Italia.
1-2 dicembre 2011, Sala degli Angeli dell’Università degli Studi Suor Orsola Benincasa e Aula Magna della Sezione. De nova hominis dignitate. L’apporto dei saperi alla definizione di un nuovo umanesimo nel terzo millennio. In
collaborazione con l’Università degli Studi Suor Orsola Benincasa.
Interventi dei Professori Antonio Ascione, Andrea Battistini, Gaetano
Castello, Giulio Maria Chiodi, Enrico Maria Corbi, Lucio d’Alessandro, Gaetano
Di Palma, Roberto Gallinaro, Pasquale Giustiniani, Silvio Mastrocola, Carmine
Matarazzo, Ignazio Schinella, Fabrizio Manuel Sirignano, Silvia Zoppi.
16 gennaio 2012. «Abbiamo riconosciuto e creduto all’amore» (1Gv 4,16).
Il dialogo tra cattolici e ortodossi: il contributo di Sua Santità Bartolomeo I nei
20 anni alla guida del Patriarcato Ecumenico di Costantinopoli. Con il patrocinio del Pontificio Consiglio per la Promozione dell’Unità dei Cristiani.
Interventi di S. E. Mons. Pietro Farina (Vescovo di Caserta), di don Andrea Palmieri (Pontificio Consiglio per la Promozione dell’Unità dei Cristiani) e dei Professori Gaetano Di Palma, Giuseppe Falanga, Edoardo Scognamiglio (PFTIM, Sez. S. Tommaso), Makarios Griniesakis (Università di Creta), Vasilios Koukoussas (Università di Salonicco), Grigorios Liantas (Accademia Superiore Ecclesiastica di Salonicco).
ATTIVITÀ CULTURALI 91
6-7 marzo 2012. La vita consacrata “esegesi” vivente della Parola di Dio per
una credibile pedagogia dei segni. In collaborazione con l’Ufficio Vita Consacrata dell’Arcidiocesi di Napoli.
Interventi del Cardinale Crescenzio Sepe (Arcivescovo Metropolita di
Napoli), di S. E. Mons. Joseph William Tobin (Segretario della Congregazione per gli Istituti di Vita Consacrata), di S. E. Mons. Antonio De Luca
(Vescovo di Teggiano-Policastro) e dei Professori Gaetano Castello, Gaetano Di Palma, Gennaro Matino (PFTIM, Sez. S. Tommaso), Sergio Bastianel
(PFTIM, Sez. S. Luigi).
SEMINARI DI STUDIO
17-18 gennaio 2012. Seminario di studi su L’Adorazione dei Magi di Giorgio Vasari. Teologia, Arte, Spiritualità. In collaborazione con il Museo Diocesano di Napoli.
Interventi del Dottor Gianluca Forgione (Università degli Studi di Napoli
Federico II) e del Professor Adolfo Russo (PFTIM, Sez. S. Tommaso).
2 febbraio 2012. Seminario di studi su Questioni di fine vita. Tra autonomia
del medico e autodeterminazione del paziente. In collaborazione con il Centro
Interuniversitario di Ricerca Bioetica.
Interventi di Rappresentanti di varie Istituzioni Accademiche Ecclesiastiche e Civili d’Italia.
16 febbraio 2012, Seminario diocesano, Vico Equense (Napoli). Colloquium dei Docenti della Sezione S. Tommaso d’Aquino sul tema: La sacramentalità della Parola.
CONFERENZE E TAVOLE ROTONDE
22 dicembre 2011. Incontro sul tema Il canto liturgico detto beneventano e
i codici della Biblioteca Capitolare di Benevento.
Interventi del Professor Mario Iadanza (PFTIM, Sez. S. Tommaso) e del
Maestro Lupo Ciaglia (Conservatorio di Campobasso), con brani musicali
eseguiti dal Coro della Cattedrale di Benevento.
92 ATTIVITÀ CULTURALI
28 febbraio 2012. In collaborazione con il Centro Interuniversitario di
Ricerca Bioetica, Inaugurazione del sedicesimo anno di attività del Cirb con
una Lectio magistralis su La vita umana e le domande del biodiritto tenuta dal
Professor Pietro Rescigno (Emerito dell’Università degli Studi di Roma La
Sapienza e Accademico dei Lincei).
8 marzo 2012. Tavola rotonda sul tema Proust e la Bibbia (con esposizione
delle opere dell’artista Lavinio Sceral).
Interventi dei Professori Antonio Ascione e Gaetano Di Palma (PFTIM,
Sez. S. Tommaso), Maria Luisa Coppola (Liceo Arcivescovile di Aversa), Paola Mancinelli (Università degli Studi di Macerata), Rosa Morelli (ISSR San
Roberto Bellarmino, Capua).
30 marzo 2012. Incontro sul tema Fate questo in memoria di me. La celebrazione eucaristica e la riforma liturgica del Concilio Vaticano II.
Intervento di S. E. Mons. Piero Marini (Presidente del Pontificio Comitato
per i Congressi Eucaristici Internazionali).
30 marzo 2012. In collaborazione con il Centro Interuniversitario di Ricerca Bioetica, Incontro sul tema Un filosofo si interroga sulla bioetica. In occasione della pubblicazione del volume di Aniello Montano Note di Bioetica.
La persona umana tra natura e norma.
Interventi dei Professori Lorenzo Chieffi (Direttore CIRB), Gaetano Di
Palma e Pasquale Giustiniani (PFTIM, Sez. S. Tommaso), Enrico Di Salvo
(Università degli Studi di Napoli Federico II), Luigia Melillo e Alberto Postigliola (Università degli Studi di Napoli L’Orientale).
31 marzo 2012. In collaborazione con l’Arciconfraternita del SS. Sacramento e la Basilica di S. Trofimena in Minori (Salerno), IV Giornata di studi sul tema L’umano simbolico: gesti e segni della fede nei riti della Settimana
santa.
Interventi di don Pasquale Gentile (Parroco) e dei Professori Giuseppe
Falanga ed Edoardo Scognamiglio (PFTIM, Sez. S. Tommaso), Guido Iorio
(Università degli Studi di Salerno).
Maggio-giugno 2012, Pozzuoli, Chiesa parrocchiale di S. Maria delle
Grazie. Incontri sul tema: Rileggiamo insieme il Concilio: a cinquant’anni dal
Vaticano II.
ATTIVITÀ CULTURALI 93
Interventi dei Professori Gaetano Di Palma, Giuseppe Falanga, Pasquale Giustiniani, Edoardo Scognamiglio (PFTIM, Sez. S. Tommaso), Andrea
Milano (Università degli Studi di Napoli Federico II).
21 giugno 2012. In collaborazione con l’Associazione Onlus Informatici
senza Frontiere, Incontro sul tema La pedopornografia on line e la devianza
minorile: il minore vittima e artefice del reato.
Interventi di Carmen Crovella (Giudice Onorario presso il Tribunale per i Minorenni di Napoli), Vittorio D’Aversa (Consulente informatico e giornalista),
Gianpiero De Cicco (Esperto in diritto e problematiche dei minori e della
famiglia), Donatella Dinacci (Esperta in analisi dei fenomeni criminali), Gaetano Di Palma e Pasquale Giustiniani (PFTIM, Sez. S. Tommaso), Giovanna
Pacifico (Giudice per le indagini preliminari presso il Tribunale di Nocera
Inferiore).
LECTIO AUGUSTINI NEAPOLITANA
Convegno di studio, a cadenza annuale, verte su tematiche riguardanti il
pensiero filosofico e teologico di sant’Agostino, con il coinvolgimento di altre istituzioni accademiche e di esperti nelle discipline storiche, filosofiche e
teologiche. Dell’incontro, aperto a tutti, in particolare agli studenti di teologia e filosofia, vengono pubblicati gli Atti.
11 gennaio 2012. Il problema educativo in Agostino d’Ippona (il De magistro). In collaborazione con la Facoltà di Lettere e Filosofia dell’Università degli Studi di Napoli Federico II, l’Università degli Studi di Napoli Parthenope
e l’Istituto Patristico Augustinianum di Roma.
Relazioni e interventi dei Professori Giuseppe Balido (PFTIM, Sez. S.
Tommaso), Vittorino Grossi e Paola Pascucci (Augustinianum), Antonio
Nazzaro (Università degli Studi di Napoli Federico II), Philip Renczes (Pontificia Università Gregoriana).
LECTIO THOMAE
Ogni anno, in occasione della morte di san Tommaso d’Aquino, a cui la
nostra Sezione è intitolata, viene celebrata una giornata di studio su un tema
94 ATTIVITÀ CULTURALI
riguardante il pensiero del celebre filosofo e teologo medievale, che ha contribuito non poco allo sviluppo della teologia cattolica. Ne vengono pubblicati gli Atti.
7 marzo 2012. Il Professor Fernando Fiorentino (Università degli Studi del
Salento) ha tenuto la Lectio Thomae sul tema Fondamenti di bioetica secondo
il pensiero di san Tommaso.
La Lectio sarà pubblicata nel 2013 nella collana Quaderni di Filosofia.
PRESENTAZIONI DI LIBRI
3 maggio 2012. La figura di Pietro nella narrazione degli Atti degli Apostoli, di Roberto Palazzo.
Interventi dei Professori Gaetano Di Palma (PFTIM, Sez. S. Tommaso) ed
Emilio Salvatore (PFTIM, Sez. S. Luigi).
14 maggio 2012. Dia- Logos I-II: Verso una pedagogia e per una teologia del
dialogo, di Edoardo Scognamiglio.
Interventi del Cardinale Crescenzio Sepe (Arcivescovo Metropolita di Napoli), dei Professori Gaetano Di Palma (PFTIM, Sez. S. Tommaso) e Vasilios
Koukoussas (Università di Salonicco) e ‘Abd al-Sabur Turrini (Direttore generale CO.RE.IS Italiana), di Padre Enzo Fortunato (Direttore della Sala
Stampa del Sacro Convento di Assisi) e del Dottor Roberto Olla (Scrittore e
giornalista Rai).
PUBBLICAZIONI DELLA SEZIONE
ASPRENAS. RIVISTA DI TEOLOGIA
Iniziata nel 1953, Asprenas è dal 1969 l’organo scientifico della Sezione S. Tommaso d’Aquino. Esce con periodicità trimestrale, continuando la tradizione editoriale scandita da La Scienza e la Fede (18411888), Rivista di Scienze e Lettere (1900-1909), Atti dell’Accademia
Ecclesiastica Napoletana di S. Pietro in Vincoli (1914-1930), Rivista di
Scienze e Lettere (n.s. 1930-1938). Pubblica studi e ricerche di scienze
teologiche, bibliche e filosofiche, note critiche, recensioni, schede bibliografiche.
Direttore: Prof. EDOARDO SCOGNAMIGLIO
Direttore responsabile: Prof. GIUSEPPE FALANGA
Consiglio di Redazione: Antonio Ascione, Gaetano Di Palma, Pasquale Incoronato, Luigi Longobardo
Comitato scientifico: Bernard Ardura (Pontificio Comitato di Scienze Storiche), Bruno Forte (Arcivescovo di Chieti-Vasto), Gianfranco
Grieco (Pontificio Consiglio per la Famiglia), Vasilios Koukoussas
(Università Aristotelion, Salonicco), Antonio Pitta (Pontificia Università Lateranense), Tadeusz Sierotowicz (John Paul II Pontifical University, Lublin), Vikica Vujica (Katolički Bogoslovni Fakultet, Sarajevo)
CAMPANIA SACRA
Rivista di Storia Sociale e Religiosa del Mezzogiorno
Campania Sacra è una rivista semestrale di studi e ricerche storiche,
coordinata dalle cattedre di Storia della chiesa della Sezione S. Tommaso
96 PUBBLICAZIONI DELLA SEZIONE
d’Aquino. Pubblica contributi di carattere storico-sociale, storicoeconomico, agiografico, archeologico e artistico, relativi a temi e ambienti culturali e religiosi dell’Italia Meridionale, con particolare attenzione alla storia delle Chiese della Campania.
Direttore: Prof. MICHELE MIELE
Direttore responsabile: Prof. GIUSEPPE FALANGA
Consiglio di Redazione: Michele Curto, Mario Iadanza, Carmine
Matarazzo, Ulderico Parente, Antonio Vuolo
Comitato scientifico: Angelo Bianchi (Università Cattolica, Milano),
Giuliana Boccadamo (Università Federico II, Napoli), Jean-Paul Boyer
(Università di Aix-en-Provence, Francia), Elvira Chiosi (Università Federico II, Napoli), Johannes Grohe (direttore di Annuarium Historiae
Conciliorum, Roma), Antonio Illibato (Archivio Storico Diocesano,
Napoli), Andrea Milano (Università Federico II, Napoli), Bruno Pellegrino (Università di Lecce)
BIBLIOTECA TEOLOGICA NAPOLETANA
Biblioteca Teologica Napoletana è una collana di studi e ricerche monografiche e interdisciplinari attinenti le scienze teologiche. Essa esprime in particolare la produzione scientifica dei docenti della Sezione e
il lavoro prodotto nell’ambito degli Istituti di ricerca.
Direttore: Prof. ANTONIO TERRACCIANO
1. A. RUSSO, La chiesa comunione di salvezza in Rosmini, 1972,
pp. 178.
02. R. RUSSO, La catechesi nella scuola primaria, 1972, pp. 80 [esaurito].
03. S. CIPRIANI (cur.), Evangelizzazione e sacramenti, 1973, pp. 184.
04. S. CIPRIANI (cur.), La penitenza oggi, 1974, pp. 174.
05. C. MARCHESELLI-CASALE, La preghiera in san Paolo, 1975, pp. 220
[esaurito].
PUBBLICAZIONI DELLA SEZIONE 97
06. B. FORTE, La chiesa nell’eucaristia. Per un’ecclesiologia eucaristica
alla luce del Vaticano II, 1975, pp. 360 [esaurito].
07. S. CIPRIANI (cur.), Evangelizzazione e matrimonio, 1975, pp. 264
[esaurito].
08. P. ORLANDO, Filosofia dell’essere. Saggi, 1979, pp. 300.
09. V. PELVI, Teologia della celebrazione, 1979, pp. 160.
10. V. DEL PRETE, Per una teologia dei sacramenti. Riflessioni sulla teologia sacramentaria di Antonio Rosmini, 1981, pp. 251 [esaurito].
11. V. SCIPPA, La glossolalia nel Nuovo Testamento, 1982, pp. 329 [esaurito].
12. A. VALERIO, La questione femminile nei secoli X-XII, 1983, pp. 96
[esaurito].
13. R. RUSSO, Cristo nel mondo, 1983, pp. 164.
14. L. MEDUSA, Nikolai Berdjaev: la morale, 1984, pp. 77.
15. B. FORTE (cur.), Teologia e storia, 1992, pp. 120.
16. A. LANGELLA, Maria e lo Spirito nella teologia cattolica post-conciliare, 1993, pp. 259.
17. C. MARCHESELLI-CASALE (cur.), Oltre il racconto. Esegesi ed ermeneutica, 1994, pp. 240.
18. A. ASCIONE - P. GIUSTINIANI (curr.), Il Cristo. Un nuovo criterio in
teologia e in filosofia?, 1995, pp. 258.
19. C. SARNATARO (cur.), La terra e il seme. Inculturazione ed ermeneutica della fede, 1998, pp. 304.
20. G. CASTELLO (cur.), Volti del Messia. Gesù di Nazaret e il dialogo
ebraico-cristiano, 1999, pp. 217.
21. L. LONGOBARDO - D. SORRENTINO (curr.), Mia sola arte è la fede.
Paolino di Nola teologo sapienziale, 2000, pp. 392.
22. P. COLONNELLO - R. GALLINARO - P. GIUSTINIANI (curr.), L’albero
della vita. Biotecnologie tra fede e scienze, 2002, pp. 300.
98 PUBBLICAZIONI DELLA SEZIONE
23. P. GIUSTINIANI - C. MATARAZZO - M. MIELE - D. SORRENTINO
(curr.), Giordano Bruno. Oltre il mito e le opposte passioni, 2002,
pp. 320.
24. V. SCIPPA (cur.), La lettera ai Romani: esegesi e teologia, 2003,
pp. 436.
25. I. GREGO, La Terra Santa e le origini cristiane. Luoghi, figure, testimonianze, 2005, pp. 284.
26. G. REALE (cur.), Alle fonti del pensiero del beato Domenico Lentini: le prediche, 2007, pp. 254.
27. C. SARNATARO (cur.), Annuncio del Vangelo e percorsi di chiesa. Le
vie della povertà, dell’alterità e della bellezza, 2005, pp. 390.
28. P. GIUSTINIANI - C. MATARAZZO (curr.), Giocare davanti a Dio. L’universo liturgico cristiano tra storia, culto e simbolo, 2006, pp. 426.
29. A. TERRACCIANO (cur.), Attese e figure di salvezza oggi, 2009, pp. 340.
30. G. DI PALMA (cur.), Deum et animam scire cupio. Agostino alla ricerca del vero su Dio e l’uomo, 2010, pp. 270.
31. G. DI PALMA - P. GIUSTINIANI (curr.), Teologia e modernità. Percorsi tra ragione e fede, 2010, pp. 238.
32. G. DI PALMA (cur.), Una saggia educazione. Letture teologiche e prospettive, 2011, pp. 296.
LETTURE TEOLOGICHE NAPOLETANE
Letture Teologiche Napoletane è una collana che raccoglie lezioni di
teologia tenute da docenti della Sezione o invitati. Per questo suo carattere la collana è formata da volumetti, nei quali la solidità del contenuto si congiunge alla comunicatività del linguaggio, e costituisce
per il lettore interessato a problematiche teologiche un servizio stimolante e immediato, offrendo in poche pagine la densità di pensiero
e l’intensità della ricerca di alcuni fra i più impegnati teologi contemporanei.
PUBBLICAZIONI DELLA SEZIONE 99
Direttore: Prof. ADOLFO RUSSO
Nuova Serie
1. A. RUSSO - E. SCOGNAMIGLIO, Vivere insieme nella nuova Europa.
Il ruolo delle religioni, 2006, pp. 208.
12. R. RUSSO, Le beatitudini. Riflessione antropologica e morale, 2007,
pp. 88.
13. G. CASTELLO (cur.), Le Sacre Scritture di Israele per ebrei, cristiani
e musulmani, 2008, pp. 172.
14. P. CACCIAPUOTI, Roma e Lutero. Cristologie e ontologie a confronto,
2010, pp. 152.
15. G. DI PALMA - P. GIUSTINIANI (curr.), Quale sviluppo solidale? Un
contributo dalla Facoltà di Teologia, 2010, pp. 148.
QUADERNI DI FILOSOFIA
Quaderni di Filosofia è una collana di studi e ricerche monografiche
e interdisciplinari attinenti le scienze filosofiche. Esprime il frutto delle
attività di laboratorio e di ricerca promosse dal Seminario permanente
di Studi Storico-filosofici.
Direttore: Prof. PASQUALE GIUSTINIANI
Nuova Serie
1. A. LIVI, L’epistemologia di Tommaso d’Aquino e le sue fonti, 2005,
pp. 40.
12. P. ORLANDO, La prospettiva etico-politica di Alcide De Gasperi dai
suoi scritti, 2005, pp. 72.
13. CH. MOREROD, Antropologia e salvezza dei non cristiani secondo
san Tommaso d’Aquino, 2006, pp. 30.
14. P. ORLANDO, L’epistola Ad ducissam Brabantiae di Tommaso
d’Aquino. Briciole tomiste di economia politica. Testo bilingue e
commento, 2006, pp. 50.
100 PUBBLICAZIONI DELLA SEZIONE
15. PH. CAPELLE, Nomi divini e nomi metafisici. Rileggere Tommaso
d’Aquino (Summa theologiae 1, q. 13), 2007, pp. 44.
16. M. FARISCO, Gli scritti reggini di Gennaro Portanova, con la ristampa
anastatica di un’Introduzione a Portanova di Pasquale Orlando,
2008, pp. 78.
17. J. CONILL SANCHO, Dalla legge naturale all’universalismo ermeneutico, 2009, pp. 36.
18. P. ORLANDO, L’io di Gesù Cristo. Diagramma divino-umano. I. Nella filosofia dell’essere, 2009, pp. 86.
19. P. GIUSTINIANI (cur.), Discussioni di bioetica, 2009, pp. 198.
10. V. SORGE - P. GIUSTINIANI, Tommaso d’Aquino e la polemica con
gli averroisti, 2011, pp. 74.
TESI DI DOTTORATO IN TEOLOGIA - ESTRATTI
2. R. MORELLI, La Trinità Angelica di A. Rubljov e la Trinità di Masaccio. Ipotesi di lettura per una teologia della visione, 1990.
03. A. TERRACCIANO, La teologia trinitaria di Gioacchino da Fiore. Ricerca sullo Psalterium decem chordarum, 1993.
04. V. PIZZOLATTO, Igreja de cristãos adultos na visão histórica e profética de Vincenzo Pallotti, 1997.
05. E. ALEOTTI, Le Comunità Ecclesiali di Base. Ultime articolazioni
della chiesa locale, 1997.
06. F. BRAMBILLASCA, La teologia indiana della croce. Possibile fondamento di una teologia delle religioni, 1997.
07. I. DIAS DE OLIVEIRA CEZNE, Para uma pastoral do menor desamparado. O caso moçambicano, 1998.
08. G. CASTRONUOVO, È terribile cadere nelle mani del Dio vivente. Il
cristianesimo tragico di Luigi Pareyson, 1999.
09. V. PICARDO, L’ecclesiologia del giovane Lutero nei Dictata super
Psalterium, 2000.
PUBBLICAZIONI DELLA SEZIONE 101
10. V. DE CICCO, La Scuola di preghiera Oreb di don Rosario Palazzeschi nel movimento italiano di preghiera del post-Concilio, 2000.
11. P. RINALDI, Il dialogo inter-religioso nel Libro del Gentile e dei tre
Savi di Raimondo Lullo, 2000.
12. P. CIPRIANI, Defectus ordinis. La sacramentalità dell’ordine nelle
Chiese della Riforma, 2001.
13. S. D’AVANZO, Il catecumenato e le sue tappe ieri e oggi, 2002.
14. M. SALERNO, Diakonia della carità e Caritas parrocchiale, 2002.
15. A. PORPORA, L’ecclesiologia ecumenica di Ioannis Zizioulas, 2002.
16. E. DELLA CORTE, Il Dio vivente, Dio dei viventi. L’immortalità nel
Libro della Sapienza, 2003.
17. V. STINCA, Il Grande Giubileo del 2000. Itinerario storico-teologicopastorale di un evento straordinario, 2003.
18. G. CUMERLATO, «Ecce ancilla Domini». La mediazione materna come
diakonia della Madre di Gesù, 2004.
19. D. MODENA, L’insegnamento pastorale del cardinale Carlo Maria
Martini. Fondamenti teologici, 2004.
20. A. SERRA, Il catechismo parrocchiale a Napoli (1928-1940), 2004.
21. R. ADDINO, Raïssa Maritain: un’ebrea cristiana tra mistica, teologia e poesia, 2005.
22. S. NKONGOLO LUPWISHI, L’église et la lutte contre le Diable, 2005.
23. A. MOLINARO, La Pastorale Giovanile Giuseppina. Dall’analisi al
progetto, 2006.
24. G. FALANGA, Chiesa, liturgia ed eucaristia nel pensiero di Max
Thurian, 2006.
25. G. FERRARI, La concezione teologica della penitenza in Gregorio
il Taumaturgo e in Pietro di Alessandria. Due epistole a confronto,
2006.
26. G. MANCO, L’epistemologia della teologia della liberazione latinoamericana nell’opera di Clodovis Boff. Un bilancio nel presente e
prospettive per il futuro, 2007.
102 PUBBLICAZIONI DELLA SEZIONE
27. A. ASCIONE, La ragione e l’Assoluto. L’itinerario filosofico e teologico di Italo Mancini, 2007.
28. S. GIULIANO, Orizzonti teologici del magistero pastorale del cardinale
Corrado Ursi, arcivescovo di Napoli, 2007.
29. S. SCIORIO, Maria nella vita sacramentale alla luce degli scritti di
santa Veronica Giuliani. Il sacramento della confessione e quello dell’eucaristia, 2008.
30. P. MISSERE, Cristo-Agnello e la sua comunità nell’Apocalisse. Storia della ricerca, esegesi e teologia, 2008.
31. C. MATARAZZO, Liturgia e crisi del sacro in età contemporanea. Ricognizione di aspetti e di problemi di un dibattito in continua evoluzione, 2009.
32. C. SPINELLI, «Nella corrente del suo Amore». Chiesa e vita nello
Spirito nei discorsi di Paolo VI, 2009.
33. M. ANNUNZIATA, La regalità di Cristo nel medioevo tra teologia e
politica, 2010.
34. G. TAVOLARO, La teo-logia apofatica di pseudo-Dionigi Areopagita
nella Summa theologiae di Tommaso d’Aquino. Sondaggi critici sulla Summa theologiae I, qq. 1-13, 2010.
35. A. SENATORE, La “nuova” pastorale della comunicazione nel pontificato di Giovanni Paolo II, 2010.
36. L. DE ROSA, Il mondo e l’uomo come sacramento: teologia e antropologia in san Bonaventura da Bagnoregio, 2010.
37. F.-X. NSHOGOZA, L’Église du Rwanda, du Synode africain à nos
jours… (Cas du Diocèse de Kabgayi). Construire une Église famille
là où les conflits n’ont laissé que des ruines, 2010.
38. E. BORRIELLO, EUAGGELION. Un’antica parola per una nuova
sfida, 2011.
39. V. COZZOLINO, L’idea di chiesa in don Tonino Bello, 2011.
40. V. M. R. CHIANESE, Lo Spirito Santo Dominum et vivificantem in
Giovanni Paolo II, 2011.
PUBBLICAZIONI DELLA SEZIONE 103
41. G. VENTURA, La teologia come intellectus cordis alla scuola del vissuto dei santi e del Cuore di Maria: senso, metodo, prospettive, 2011.
42. C. HAKIZIMANA, La seigneurie du Christ dans le contexte de la christologie africaine, 2012.
Per informazioni e richiesta di copie:
PONTIFICIA FACOLTÀ TEOLOGICA DELL’ITALIA MERIDIONALE
SEZIONE S. TOMMASO D’AQUINO - NAPOLI
Viale Colli Aminei 2, 80131 Napoli
Tel. 081 7410000 (int. 335)
E-mail [email protected]
PUBBLICAZIONI E ATTIVITÀ DEI DOCENTI
Antonio Ascione
Pubblicazioni
•
Miserie della felicità postmoderna, in Asprenas 58 (2011) 9-26.
•
Servire i fratelli con amore. Meditazioni sul sacerdozio, Libreria Editrice
Redenzione, Marigliano (Napoli) 2012.
•
Sulla soglia. Un itinerario di pensiero per chi crede e chi non crede, ivi 2012.
•
Sulle tracce del sacro. Introduzione all’antropologia religiosa, PassionEducativa, Benevento 2012.
Attività
Membro del Cirb (Centro Interuniversitario di Ricerca Bioetica).
•
Direttore della collana Passaggi di confine. Studi di Scienze Religiose dell’Istituto Superiore di Scienze Religiose Donnaregina in Napoli.
•
Napoli, anno accademico 2011-2012. Istituto Superiore di Scienze Religiose Donnaregina. Docente al corso di Filosofia teoretica, Scienza delle
religioni e Dottrina sociale della chiesa.
•
Napoli, ottobre 2011-maggio 2012. Corso su Temi di antropologia e di morale agli aspiranti diaconi dell’Arcidiocesi di Napoli.
•
Napoli, 1 e 2 dicembre 2011. Giornate di studio sul tema: De nova hominis
dignitate. L’apporto dei saperi alla definizione di un nuovo umanesimo nel
terzo millennio. Organizzate dall’Università Suor Orsola Benincasa e dalla Sezione S. Tommaso d’Aquino della Pontificia Facoltà Teologica dell’Italia Meridionale. Intervento alla Tavola rotonda su: L’apporto dei saperi pedagogici, psicologici, sociali e filosofici per la co-edificazione di una
nuova dignità della persona.
•
Napoli, 8 marzo 2012. Pontificia Facoltà Teologica dell’Italia Meridionale, Sezione S. Tommaso d’Aquino. Tavola rotonda sul tema: Proust e la
Bibbia [Intervento e moderazione].
•
PUBBLICAZIONI E ATTIVITÀ DEI DOCENTI 105
Francesco Asti
Pubblicazioni
•
Guidati da don Luigi Sturzo nelle vie della santità. Esercizi Spirituali, Centro Internazionale Studi Luigi Sturzo, Roma 2011.
•
La consacrazione mariana in Dolindo Ruotolo, in La consacrazione alla Vergine Maria nel 50° della Consacrazione dell’Italia al Cuore Immacolato di
Maria. Atti del Simposio mariologico internazionale (Frigento, 5-7 luglio
2010), Casa Mariana Editrice, Frigento (Avellino) 2011, 385-414.
•
Fenomenologia mistica della vita spirituale, in V. CRISCUOLO - D. OLS - R. J.
SARNO (curr.), Le cause dei santi. Sussidio per lo Studium, Libreria Editrice Vaticana 2011, 103-125.
•
L’esperienza mistica mariana di Gertrude La Grande, in Theotokos 19 (2011)
255-287.
•
L’idea di contemplazione in Luigi Sturzo, in Mysterion 4 (2011) 2, 32-55
[www.mysterion.it].
•
Maria nell’esperienza mistica: una questione terminologica e di mediazione?,
in Marianum 73 (2011) 117-200 [seconda parte].
•
La dottrina santa di Giovanni d’Avila. Per rinnovare gli studi teologici, in
Rivista di Ascetica e Mistica 1 (2012) 127-158.
•
Approcci socio-psicologici per una rinnovata teologia spirituale, in Mysterion 5 (2012) 1, 25-44 [www.mysterion.it].
Attività
•
Consultore teologo presso la Congregazione delle Cause dei Santi.
•
Alpignano (Torino), 29 agosto-2 settembre 2011. XXII Congresso Nazionale dei Teologi Italiani sul tema: Eucaristia e Logos. Un legame propizio per la teologia e la chiesa. Relazione su: Eucaristia e linguaggio mistico.
•
Frigento (Avellino), 14-16 settembre 2011. Simposio mariologico internazionale sul tema: Assunta al Cielo perché corredentrice sulla Terra. Relazione su: La Donna vestita di sole. Corredenzione e assunzione nel pensiero di don Dolindo Ruotolo.
•
Roma, 9-10 dicembre 2011. Simposio organizzato dall’Istituto di Teologia
Spirituale della Facoltà di Teologia dell’UPS sul tema: Teologia e spiritualità: quale rapporto? Relazione su: Teologia spirituale e teologia mistica.
•
Acerra (Napoli), gennaio-maggio 2012. Aggiornamento mensile al clero
della Diocesi.
106 PUBBLICAZIONI E ATTIVITÀ DEI DOCENTI
•
Paestum (Salerno), 1-2 marzo 2012. Convegno dei Cappellani Militari
dell’Italia Meridionale. Relazione su: I fondamenti della vita quaresimale.
•
Moschiano (Avellino), 21 marzo 2012. Giornata di studio promossa dalla Biblioteca del Seminario di Nola. Intervento su: La mistica di suor Angiola della Pace.
•
Lucera (Foggia), 21 aprile 2012. Presentazione del libro di S. CAMPANELLA:
Il sole a mezzanotte.
•
Vicenza, 19 maggio 2012. Nell’ambito dell’VIII edizione del Festival Biblico, Giornata di studio sui pellegrinaggi dal tema: Passi che trasformano, pellegrinare oltre la notte verso l’alba. Intervento su: Pellegrini della
Gerusalemme celeste. L’esperienza mistica cristiana come preludio della vita
eterna.
Giuseppe Balido
Pubblicazioni
•
Virtutes, vitia et amor Dei nell’etica del De civitate Dei, in Percorsi Agostiniani 4 (2011) 8, 184-199.
Attività
•
Tolentino (Macerata), 29-30 settembre 2011. Convegno sul tema: I conflitti religiosi nella Scena pubblica. II. La polemica con i manichei. Organizzato dal Centro Studi Agostiniani in collaborazione con le Università
di Macerata e Perugia [Partecipazione].
•
Napoli, 11 gennaio 2012, Pontificia Facoltà Teologica dell’Italia Meridionale, Sezione S. Tommaso d’Aquino. Lectio Augustini Neapolitana sul
tema: Il problema educativo in Agostino d’Ippona (il De magistro). Organizzata in collaborazione con la Facoltà di Lettere e Filosofia dell’Università degli Studi di Napoli Federico II, l’Università degli Studi di Napoli Parthenope e l’Istituto Patristico Augustinianum di Roma. Relazione
su: Il segno della parola e il Segno interiore nel De magistro.
•
Caserta, 22 marzo 2012, Cattedrale. Convegno sul tema: Verso la pasqua
per risorgere con Cristo. Organizzato dalla Diocesi di Caserta. Relazione
su: La pasqua in sant’Agostino, un testimone dell’uomo nuovo.
•
Napoli, 7 maggio 2012, Università degli Studi di Napoli Federico II - Facoltà di Lettere e Filosofia - Dipartimento di Filosofia A. Aliotta. Relazione su: L’ermeneutica in Agostino.
PUBBLICAZIONI E ATTIVITÀ DEI DOCENTI 107
Pierluigi Cacciapuoti
Pubblicazioni
•
Il significato teologico del battesimo e della confermazione, in Asprenas 58
(2011) 263-280.
Attività
Alpignano (Torino), 29 agosto-2 settembre 2011. XXII Congresso Nazionale dei Teologi Italiani sul tema: Eucaristia e Logos [Partecipazione].
•
Gaetano Castello
Pubblicazioni
Geroboamo e l’origine della storia esodica come Charter Myth, in Asprenas
58 (2011) 281-298.
•
Il racconto delle origini, in Rassegna di Teologia 53 (2012) 7-28.
•
Attività
•
Potenza, 26 novembre 2011, Istituto Teologico di Basilicata. Prolusione
all’Anno accademico 2011-2012 sul tema: L’esortazione apostolica postsinodale Verbum Domini e l’interpretazione della Sacra Scrittura.
•
Napoli, 1 e 2 dicembre 2011. Giornate di studio sul tema: De nova hominis
dignitate. L’apporto dei saperi alla definizione di un nuovo umanesimo nel
terzo millennio. Organizzate dall’Università Suor Orsola Benincasa e dalla Sezione S. Tommaso d’Aquino della Pontificia Facoltà Teologica dell’Italia Meridionale. Relazione su: L’orizzonte antropico nella riflessione
dei libri sapienziali dell’antico Israele.
•
Vallo della Lucania (Salerno), 16 dicembre 2011, Istituto Superiore di
Scienze Religiose. Prolusione all’Anno accademico 2011-2012 sul tema:
Ermeneutica biblica e lectio divina alla luce della Verbum Domini.
•
Vico Equense (Napoli), 16 febbraio 2012, Seminario diocesano. Colloquium dei Docenti della Sezione S. Tommaso d’Aquino sul tema: La sacramentalità della Parola. Intervento su: Sacramentalità della Parola a partire
dalla Sacra Scrittura.
•
Salerno, 7 marzo 2012, Seminario Giovanni Paolo II. Conferenza sul tema:
Ebraismo e teologia cristiana.
•
Napoli, 26 aprile 2012. Conferenza sul tema: Dialogo ecumenico e interreligioso. Organizzata dall’Accademia Pontaniana e dall’Accademia di
Scienze Morali e Politiche.
108 PUBBLICAZIONI E ATTIVITÀ DEI DOCENTI
•
Reggio Calabria, 19 maggio 2012, Istituto Teologico. Convegno di studi
sul tema: La rete degli ISSR della PFTIM [Intervento e moderazione].
Michele Curto
Pubblicazioni
•
I volti del pellegrinaggio cristiano tra antichità e medioevo, in Theologia
Viatorum 17 (2012) 128-145.
•
La transizione normanno-sveva nell’Italia Meridionale in Pietro da Eboli,
cantore dell’impero, in Matthaeus 1 (2012) 84-96.
Francesco Del Pizzo
Pubblicazioni
•
Quale federalismo? Sondaggi nel pensiero politico di Gioberti e Cattaneo,
in Quaerere Deum. Rivista di Scienze Religiose e Umanistiche dell’ISSR
Redemptor Hominis di Benevento 4 (2011) 7-21.
•
Recensioni: I. SANNA (cur.), I fondamentalismi nell’era della globalizzazione, Roma 2011, in Asprenas 58 (2011) 449-455; R. D’AMBROSIO, Come
pensano e agiscono le istituzioni, Bologna 2011, ivi 461-466.
Attività
•
Maiori (Salerno), 10-11 settembre 2011. Docente al corso di Formazione
socio-politica. Organizzato dall’Azione Cattolica dell’Arcidiocesi di Capua.
•
Cava de’ Tirreni (Salerno), 8 novembre 2011, Biblioteca del Complesso
conventuale di S. Antonio e S. Francesco. Convegno di studi sul tema:
Doctorem subtilem ut plurimum sequimur. Momenti e figure della Via Scoti
tra filosofia, teologia e diritto. Relazione su: Un centro di cultura in Via
Scoti: prospettive filosofico-culturali.
•
Napoli, 1 e 2 dicembre 2011. Giornate di studio sul tema: De nova hominis
dignitate. L’apporto dei saperi alla definizione di un nuovo umanesimo nel
terzo millennio. Organizzate dall’Università Suor Orsola Benincasa e dalla Sezione S. Tommaso d’Aquino della Pontificia Facoltà Teologica dell’Italia Meridionale [Segreteria organizzativa].
•
Pozzuoli (Napoli), 27 febbraio e 12 marzo 2012. Docente al corso di Formazione socio-politica. Organizzato dalla Diocesi di Pozzuoli.
•
Isernia, 20-21 luglio 2012. I Meeting internazionale di Bioetica ecologica
sul tema: Ambientamente. Promosso dall’Istituto Italiano di Bioetica con il
PUBBLICAZIONI E ATTIVITÀ DEI DOCENTI 109
patrocinio dell’European Center for Bioethics and Quality of Life UNESCO
Chair in Bioethics Italian Unit [Segreteria scientifica].
Gaetano Di Palma
Pubblicazioni
•
[a cura di, con A. Pitta], «La parola di Dio non è incatenata» (2Tm 2,9).
Scritti in onore di Cesare Marcheselli-Casale nel suo 70° compleanno, Dehoniane, Bologna 2012.
•
Governati e governanti in vista del bene. Alcune riflessioni su Rm 13,1-7,
ivi 249-265.
•
Escatologia neotestamentaria: la risurrezione di Gesù come contenuto fondamentale dell’escatologia cristiana in prospettiva trinitaria, in ARCIDIOCESI METROPOLITANA DI CATANZARO-SQUILLACE, Ogni attimo è carico di
eterno. Atti del Convegno diocesano (Catanzaro, Teatro Politeama, 14-15
ottobre 2011), Catanzaro 2012, 66-89.
•
Matteo: il Vangelo dell’Emmanuele, in Liturgia 46 (2012) 1, 7-20.
Attività
•
Collabora con la Rivista Liturgia, organo ufficiale del Centro di Azione
Liturgica.
•
Napoli, anno accademico 2011-2012. Istituto Superiore di Scienze Religiose Donnaregina. Docente al corso di Ebraico biblico.
•
Capua (Caserta), anno accademico 2011-2012. Istituto Superiore di Scienze Religiose San Roberto Bellarmino. Docente al corso di Didattica della
Bibbia.
•
Napoli, ottobre 2011-maggio 2012. Scuola dell’Usmi dell’Arcidiocesi di
Napoli. Docente al corso di Introduzione alla Bibbia.
•
Catanzaro, 14 e 15 ottobre 2011. Convegno teologico-pastorale sul tema:
Ogni attimo è carico di eterno. Organizzato dall’Arcidiocesi di CatanzaroSquillace. Relazione su: Escatologia neotestamentaria: la risurrezione di
Gesù come contenuto fondamentale dell’escatologia cristiana in prospettiva
trinitaria.
•
Napoli, 29 novembre 2011. VIII Giornata di studio sulla Storia del cristianesimo sul tema: L’uso pubblico del cristianesimo antico nella manualistica e nei media. Organizzata dalla Sezione S. Luigi della Pontificia Facoltà Teologica dell’Italia Meridionale [Moderazione].
110 PUBBLICAZIONI E ATTIVITÀ DEI DOCENTI
•
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Napoli, 1 e 2 dicembre 2011. Giornate di studio sul tema: De nova hominis
dignitate. L’apporto dei saperi alla definizione di un nuovo umanesimo nel
terzo millennio. Organizzate dall’Università Suor Orsola Benincasa e dalla
Sezione S. Tommaso d’Aquino della Pontificia Facoltà Teologica dell’Italia
Meridionale. Relazione su: “Che cos’è l’uomo per cui te ne curi?”. L’apporto della sapienza biblica nella costruzione di una nuova dignità dell’essere
umano.
Benevento, 16 dicembre 2011, Palazzo Arcivescovile. Itinerari biblici alle
radici della cultura occidentale. Organizzati dall’Arcidiocesi di Benevento
e dal Centro di Cultura Raffaele Calabrìa. Relazione su: «Non è affatto degno della nostra età fingere…» (2Mac 6,24). L’impegno della testimonianza
per affrontare la sfida educativa.
Napoli, 7 marzo 2012. Convegno sul tema: La vita consacrata “esegesi” vivente della Parola di Dio per una credibile pedagogia dei segni. Organizzato dall’Ufficio Vita Consacrata dell’Arcidiocesi di Napoli e dalla Sezione
S. Tommaso d’Aquino della Pontificia Facoltà Teologica dell’Italia Meridionale [Moderazione].
Napoli, 8 marzo 2012. Pontificia Facoltà Teologica dell’Italia Meridionale, Sezione S. Tommaso d’Aquino. Tavola rotonda sul tema: Proust e la
Bibbia [Intervento].
Napoli, 9 e 16 marzo 2012. Corso di perfezionamento in Storia dell’Occidente: Cultura e Religione. Organizzato dalla Facoltà di Lettere dell’Università degli Studi di Napoli Federico II. Lezioni su: Le istituzioni nella
Bibbia.
Pozzuoli (Napoli), 11 maggio 2012. Incontri sul tema: A cinquant’anni dal
Concilio Vaticano II. Relazione su: Rileggiamo la Dei Verbum.
San Giorgio a Cremano (Napoli), 9 giugno 2012. Secondo convegno mariologico sul tema: Il messaggio evangelico della purezza. Il Tempio della
Bianca Regina dei Gigli nell’intenzione di Madre Liliana del Paradiso. Organizzato dalla Compagnia della Regina dei Gigli in collaborazione con
la Sezione S. Tommaso d’Aquino della Pontificia Facoltà Teologica dell’Italia Meridionale. Relazione su: Il Tempio tra ebraismo e cristianesimo.
Prospettive bibliche sulla santificazione dell’uomo per l’adorazione di Dio.
Napoli, 21 giugno 2012. Pontificia Facoltà Teologica dell’Italia Meridionale, Sezione S. Tommaso d’Aquino. Incontro sul tema: La pedopornografia on line e la devianza minorile: il minore vittima e artefice del reato
[Intervento].
PUBBLICAZIONI E ATTIVITÀ DEI DOCENTI 111
Salvatore Esposito
Attività
•
Pianura-Napoli, 27-30 dicembre 201. Aggiornamento liturgico-spirituale
alla Congregazione delle Suore Vocazioniste.
•
Isernia, 9-13 aprile 2012. Aggiornamento liturgico-pastorale al clero della
Diocesi di Isernia-Venafro.
•
Pompei (Napoli), 16 aprile 2012. Convegno regionale dei direttori degli
Uffici liturgici diocesani: Relazione su: Il nuovo Rito delle Esequie.
•
Acerra (Napoli), 20 maggio 2012. Aggiornamento al clero della Diocesi.
Relazione su: Il nuovo Rito delle Esequie.
Giuseppe Falanga
Pubblicazioni
•
L’ultimo viaggio di Paolo, in Asprenas 58 (2011) 129-134.
•
L’incarnazione: il Mistero oltre le nostre attese. Una riflessione teologica, in
Liturgia 45 (2011) 6, 9-26.
•
Sintesi della Settimana, in CENTRO DI AZIONE LITURGICA (cur.), Dio educa il suo popolo. La liturgia sorgente inesauribile di catechesi. Atti della 62ª
Settimana Liturgica Nazionale (Trieste, 22-26 agosto 2011), Roma 2012,
311-315.
•
Quale risurrezione annunciamo? Una riflessione teologica, in Liturgia 46
(2012) 2, 9-30.
•
La devozione al Sacro Cuore di Gesù. Una riflessione teologica, ivi 46 (2012)
3, 9-27.
•
Come parlare di Maria oggi. Spunti per le celebrazioni e le catechesi, ivi 46
(2012) 4, 9-29.
•
Recensioni: G. BOVA - C. AMBROSIO SETTI, De nuptiis. Famiglia e matrimonio ieri e oggi, S. Maria Capua Vetere (Caserta) 2010, in Asprenas 58
(2011) 181-185; M. RUSSO CIRILLO, La Terra dell’Alleanza. Guida ai luoghi santi attraverso la Bibbia, la storia, l’archeologia e la preghiera, Milano
2011, ivi 466-468.
Attività
•
Membro del Consiglio di Redazione della Rivista Liturgia, organo ufficiale del Centro di Azione Liturgica, di cui è Consigliere nazionale.
112 PUBBLICAZIONI E ATTIVITÀ DEI DOCENTI
•
Collabora con Settimana, Settimanale di Attualità Pastorale delle Edizioni Dehoniane.
•
L’Aquila, anno accademico 2011-2012. Istituto Superiore di Scienze Religiose Fides et Ratio. Docente al corso di Pastorale dell’iniziazione cristiana.
•
Maddaloni (Caserta), ottobre 2011-gennaio 2012. Centro Studi Francescani per il Dialogo Interreligioso e le Culture. Docente al corso di Introduzione al cristianesimo.
•
Pianura-Napoli, ottobre 2011-marzo 2012. Scuola delle novizie dell’Usmi
della Campania. Docente al corso di Sacra Scrittura e liturgia.
•
Napoli, ottobre 2011-maggio 2012. Scuola dell’Usmi dell’Arcidiocesi di
Napoli. Docente al corso di Bibbia e liturgia.
•
Cortona (Arezzo), 17 settembre 2011, Chiesa di San Francesco. Giornata
di studio sul tema: Frate Elia architetto del sacro - XIII secolo - Il contesto
storico, filosofico, teologico, giuridico e artistico. Relazione su: Il concetto
di perdono, riconciliazione e salvezza nel XIII secolo.
•
Roma, 22-24 novembre 2011, 17-19 gennaio e 17-19 aprile 2012. Corso
su: I Propri diocesani e delle Famiglie religiose. Organizzato dall’Ufficio
Liturgico Nazionale della Conferenza Episcopale Italiana con il patrocinio della Congregazione per il Culto Divino e la Disciplina dei Sacramenti
[Partecipazione].
•
Ravello (Salerno), 17 dicembre 2011. Giornata di studio sul tema: Il beato
Bonaventura da Potenza. Storia, teologia, spiritualità. Organizzato dalla
Provincia Religiosa dei Frati Minori Conventuali di Napoli e Basilicata
[Moderazione].
•
Roma, 28-30 dicembre 2011. Convegno liturgico per seminaristi sul tema: Costruiti come edificio spirituale per un sacerdozio santo (1Pt 2,5). Uno
spazio per celebrare il Mistero. Organizzato dal Centro di Azione Liturgica
[Moderazione].
•
Napoli, 16 gennaio 2012. Giornata di studio sul tema: «Abbiamo riconosciuto e creduto all’amore» (1Gv 4,16). Il dialogo tra cattolici e ortodossi: il
contributo di Sua Santità Bartolomeo I nei 20 anni alla guida del Patriarcato Ecumenico di Costantinopoli. Organizzata dalla Sezione S. Tommaso
d’Aquino della Pontificia Facoltà Teologica dell’Italia Meridionale con il
patrocinio del Pontificio Consiglio per la Promozione dell’Unità dei Cristiani [Moderazione].
PUBBLICAZIONI E ATTIVITÀ DEI DOCENTI 113
•
Vico Equense (Napoli), 16 febbraio 2012, Seminario diocesano. Colloquium dei Docenti della Sezione S. Tommaso d’Aquino sul tema: La sacramentalità della Parola. Intervento su: La sacramentalità della Parola e
la liturgia.
•
Santa Maria Capua Vetere (Caserta), 22 marzo 2012, Palazzo Melzi. World
Interfaith Harmony Week. Organizzata dalla Facoltà di Giurisprudenza
della Seconda Università degli Studi di Napoli con l’alto patrocinio dell’Organizzazione delle Nazioni Unite per l’Educazione, la Scienza e la Cultura. Relazione su: Il dialogo tra ebrei e cristiani.
•
Sant’Anastasia (Napoli), 27 marzo 2012. Presentazione del libro di G.
VERRENGIA: Credo la vita eterna. Riflessioni sui novissimi.
•
Minori (Salerno), 31 marzo 2012. IV Giornata di studi sul tema: L’umano
simbolico: gesti e segni della fede nei riti della Settimana santa. Organizzata dall’Arciconfraternita del SS. Sacramento e dalla Basilica di Santa
Trofimena in collaborazione con la Sezione S. Tommaso d’Aquino della
Pontificia Facoltà Teologica dell’Italia Meridionale. Relazione su: Liturgia
e pietà popolare a Minori: per una comprensione dei gesti e delle parole.
•
Napoli, 27 aprile 2012, Pontificia Facoltà Teologica dell’Italia Meridionale, Sezione S. Luigi. Scuola di Alta formazione di Arte e Teologia. Lezione su: La teologia della luce.
•
Pozzuoli (Napoli), 25 maggio 2012. Incontri sul tema: A cinquant’anni dal
Concilio Vaticano II. Relazione su: Rileggiamo la Sacrosanctum Concilium.
•
Pompei (Napoli), 2 giugno 2012. Convegno regionale della Milizia dell’Immacolata. Relazione su: Educare alla vita buona del Vangelo con Maria.
Michele Farisco
Pubblicazioni
•
[con altri], La coscienza e le cosiddette questioni di “fine vita”: l’approccio
multi e interdisciplinare proposto dal Gruppo di Neurobioetica, in A. TAGLIABACCI - M. PESARESI (curr.), La medicina legale del nuovo millennio
tra tradizione e innovazione. Atti del XXXIX Congresso nazionale SIMLA
(Ancona, 29 settembre-2 ottobre 2009), Monduzzi Editore, Macerata 2011,
I, 393-406.
•
[con C. Petrini], Aspetti di etica dell’informazione e della comunicazione,
in S. VELLA - F. DE LORENZO (curr.), Manuale di informazione in oncologia, Istituto Superiore di Sanità, Roma 2011, 114-118.
114 PUBBLICAZIONI E ATTIVITÀ DEI DOCENTI
•
[–], Neuroscienze e disturbi della coscienza: alcune definizioni e alcuni problemi, in Biologi Italiani 1-2/2012, 33-35.
•
[–], L’impatto della genetica e delle neuroscienze sul diritto. Alcune note su
un recente caso, ivi 3/2012, 42-45.
•
[–], The impact of neuroscience and genetics on the law: a recent Italian
case, in Neuroethics [DOI: 10.1007/s12152-012-9152-x].
•
[–], Medical responsibility and clinical guidelines. A few remarks from
two Italian juridical cases, in Medicine Studies [DOI: 10.1007/s12376-0120073-0].
Attività
•
Macerata, 19-20 ottobre 2011. Convegno sul tema: Umano e postumano.
Confronto con l’antropologia tecnologica. Organizzato dall’Università di
Macerata [Partecipazione].
•
Roma, 25 gennaio 2012. Convegno sul tema: Neuroscienze e diritto di cura di pazienti con disturbi della coscienza. Organizzato dal Centro Studi
Biogiuridici, Cattedre di Filosofia del diritto e di Diritto penale della Lumsa. Intervento su: Neuroscienze e diritto di cura di pazienti con disturbi della coscienza.
Pasquale Giustiniani
Pubblicazioni
•
Morte e morire oggi: tra presenza immaginata e presenza reale, in P. GRASSI - S. MODICA (curr.), Quale antropologia per la bioetica?, Luciano Editore, Napoli 2011, 9-36.
•
Intervento, in F. LUCREZI - G. NEGRI (curr.), Modelli storiografici fra Otto
e Novecento. Una discussione, Satura Editrice, Salerno 2011, 13-30.
•
Cuore e volto dell’ortodossia. Due volumi di Vladimir Zelinskij, in Communio. Rivista internazionale di Teologia e Cultura 229/2011, 76-80.
•
Possibile parlare di fronte al male banale? Una raccolta di liriche di Clotilde
Punzo, in Capys ns 2 (2011) 1, 213-222.
•
Rerum novarum mater. Leone XIII nell’orizzonte di Maria di fronte alle
res novae della società, in Quaderni del Santuario di Canneto. Temi di riflessione mariana 7/2011, 19-48.
•
Bernard Lonergan, za hrvatsko izdanje: Kršćanska sadašnjost d.o.o., Zagreb
2012 [traduzione in croato].
PUBBLICAZIONI E ATTIVITÀ DEI DOCENTI 115
•
Quale etica per la bioetica? Prospettive filosofico-religiose per continuare a riflettere, in Capys. Rivista di Storia e Scienze Religiose ns 3 (2012)
71-94.
•
Recensioni: AGOSTINO D’IPPONA, De immortalitate animae. L’immortalità
dell’anima. Testi latino-italiano, Introduzione, traduzione, note e appendice di G. Balido, Editrice Domenicana Italiana, Napoli 2010, in Metalogicon 23 (2010) 54-56; R. PESCITELLI, Cerreto Sacra, Teta print, Cerreto
Sannita (Benevento), 2 voll., in Servire Insieme 3/2011, 339-349.
Attività
•
Napoli, 1 e 2 dicembre 2011. Giornate di studio sul tema: De nova hominis
dignitate. L’apporto dei saperi alla definizione di un nuovo umanesimo nel
terzo millennio. Organizzate dall’Università Suor Orsola Benincasa e dalla Sezione S. Tommaso d’Aquino della Pontificia Facoltà Teologica dell’Italia Meridionale. Coordinamento e intervento alla Tavola rotonda su:
Scienze umane e saperi filosofico-teologici a confronto per una nuova dignità
della persona umana.
•
Vico Equense (Napoli), 16 febbraio 2012, Seminario diocesano. Colloquium dei Docenti della Sezione S. Tommaso d’Aquino sul tema: La sacramentalità della Parola. Intervento su: La sacramentalità della Parola e
la riflessione filosofica.
•
Pozzuoli (Napoli), 1 giugno 2012. Incontri sul tema: A cinquant’anni dal
Concilio Vaticano II. Relazione su: Rileggiamo la Gaudium et spes.
•
Napoli, 21 giugno 2012. Pontificia Facoltà Teologica dell’Italia Meridionale, Sezione S. Tommaso d’Aquino. Incontro sul tema: La pedopornografia on line e la devianza minorile: il minore vittima e artefice del reato
[Intervento].
•
Isernia, 20-21 luglio 2012. I Meeting internazionale di Bioetica ecologica
sul tema: Ambientamente. Promosso dall’Istituto Italiano di Bioetica con il
patrocinio dell’European Center for Bioethics and Quality of Life UNESCO
Chair in Bioethics Italian Unit. Coordinamento e Intervento alla Tavola
rotonda su: Bioetica e ambiente: da dove, verso dove.
Mario Iadanza
Pubblicazioni
•
La restituzione alla Biblioteca Capitolare di Benevento del messale Benev. 29 (già Egerton 3511 della British Library), in BMB Bibliografia dei
116 PUBBLICAZIONI E ATTIVITÀ DEI DOCENTI
•
•
•
•
manoscritti in scrittura beneventana, a cura dell’Università degli Studi di
Cassino, Viella, Roma 2011, 13-16.
[a cura di], «Vincenzo Gioberti… e dintorni». Dalla Biblioteca Arcivescovile “F. Pacca” di Benevento testimonianze su protagonisti del Risorgimento italiano. Catalogo della mostra (Benevento, Arciepiscopio-Salone “Leone
XIII”, 10 marzo-3 aprile 2011), Edizioni Realtà Sannita, Benevento 2012.
L’edizione beneventana dell’opera Del Primato morale e civile degli Italiani di Vincenzo Gioberti (1844), ivi, 43-54.
[Introduzione, trascrizione e commento], SANT’ALFONSO MARIA DE LIGUORI, Le Notificazioni al clero della Diocesi di Sant’Agata dei Goti (BN),
Piesse, Foglianise (Benevento) 2012.
L’impegno della chiesa per la promozione dei giovani: dalla storia spunti per
costruire risposte adeguate ai tempi, in A. GRIMALDI - E. ROSSI (curr.), Il lavoro giovanile nel Mezzogiorno d’Italia. Atti del Seminario di studio dopo
la 46a Settimana Sociale dei Cattolici Italiani, PassionEducativa, Benevento
2012, 41-50.
Attività
•
Benevento, 19 ottobre 2011, Pubblica Biblioteca Arcivescovile. Presentazione del libro di V. IOVINO: La città del mondo.
•
Morcone (Benevento), 25 ottobre 2011, Liceo Scientifico Don Peppino
Diana. Presentazione del libro di R. COSTANZO: La politica a Benevento
nei primi cinquant’anni della Repubblica. I partiti. Il ceto politico e amministrativo. Il voto dei cittadini.
•
Benevento, 27 ottobre 2011, Museo del Sannio. Presentazione del libro
di M. NUZZO: La tutela del patrimonio artistico nello Stato Pontificio (18211847). Le Commissioni ausiliarie delle Belle Arti.
•
Benevento, 28 novembre 2011, Pubblica Biblioteca Arcivescovile. Convegno sul tema: Ricordo di Mons. Giovanni Giordano nel decennale della
scomparsa. Organizzato dall’Arcidiocesi di Benevento [Intervento].
•
Benevento, dicembre 2011, Palazzo Arcivescovile. Itinerari biblici alle radici della cultura occidentale. Organizzati dall’Arcidiocesi di Benevento e
dal Centro di Cultura Raffaele Calabrìa [Progettazione, organizzazione e
intervento su: «Questi precetti che oggi ti do… ripeterai ai tuoi figli» (Dt
6,6-7). La famiglia come luogo della memoria (2 dicembre 2011)].
•
Aversa (Napoli), 17 febbraio 2012, Abbazia di San Lorenzo fuori le
mura. Presentazione del libro di M. DELL’OMO: Storia del Monachesimo
PUBBLICAZIONI E ATTIVITÀ DEI DOCENTI 117
•
•
•
•
•
•
occidentale dal medioevo all’età contemporanea. Il carisma di san Benedetto
tra VI e XX secolo.
Benevento, 26 marzo 2012, Rettorato dell’Università degli Studi del Sannio. Convegno sul tema: La crisi, sfida per un cambiamento. Organizzato
dal Movimento ecclesiale Comunione e Liberazione - Benevento [Intervento].
Benevento, 31 marzo 2012, Pubblica Biblioteca Arcivescovile. Presentazione del libro di F. PACI: Dove muoiono i cristiani. Dall’Egitto all’Indonesia, viaggio nei luoghi in cui il cristianesimo è una minoranza perseguitata.
Montella (Avellino), 20 aprile 2012, Biblioteca del Convento di San Francesco a Folloni. Giornata di studi sul tema: In nomine Jesu. Il programma
sociale di san Bernardino da Siena. Organizzata dall’Arciconfraternita di
San Bernardino da Siena e dalla Comunità religiosa del Convento di San
Francesco a Folloni di Montella in occasione della Peregrinatio del corpo
di san Bernardino da Siena (27-28 aprile 2012). Relazione su: Il pensiero
sociale di san Bernardino nelle Prediche volgari.
Roma, 12 maggio 2012, Istituto Patristico Augustinianum. XL Incontro di
studiosi dell’antichità cristiana sul tema: Lex et Religio in età tardoantica.
Relazione su: La vendita dei vasi sacri per il riscatto dei prigionieri nell’Epistolario di Gregorio Magno (590-604).
Sant’Agata de’ Goti (Benevento), 22 giugno 2012, Episcopio. Convegno
sul tema: Alfonso M. de Liguori vescovo missionario. Organizzato nel 250°
anniversario dell’ordinazione episcopale di sant’Alfonso. Relazione su: La
formazione del clero della diocesi di S. Agata de’ Goti.
Benevento, 25 giugno 2012, Dipartimento SEGIS. Convegno sul tema:
Santa Sofia nell’UNESCO, un anno dopo. Resoconti e prospettive di valorizzazione del patrimonio della città. Organizzato dal Dipartimento di Studi dei Sistemi Economici, Giuridici e Sociali dell’Università del Sannio,
dal Comune di Benevento e dall’Associazione Benevento Longobarda.
Relazione su: Il patrimonio librario e documentario medievale della Biblioteca capitolare di Benevento.
Antonio Landi
Pubblicazioni
•
La ejxousiva del Figlio dell’Uomo di rimettere i peccati e la comunità matteana (Mt 9,1-8), in Rivista Biblica 59 (2011) 2, 205-222.
118 PUBBLICAZIONI E ATTIVITÀ DEI DOCENTI
•
•
“Affinché si adempisse ciò che era stato detto…”. Il nome di Gesù e le citazioni di compimento in Matteo 1-2, in A. PITTA - G. DI PALMA (curr.), «La
parola di Dio non è incatenata» (2Tm 2,9). Scritti in onore di Cesare Marcheselli-Casale nel suo 70° compleanno, Dehoniane, Bologna 2012, 121-135.
Recensioni: G. THEISSEN, Vissuti e comportamenti dei primi cristiani. Una
psicologia del cristianesimo delle origini, Brescia 2010, in Asprenas 58 (2011)
409-412; T. M. TROFTGRUBEN, A Conclusion Unhindered. A Study of the
Ending of Acts within its Literary Environment, Tübingen 2010, ivi 415418; T. RYAN JACKSON, New Creation in Paul’s Letters. A Study of the Historical and Social Setting of a Pauline Concept e V. RABENS, The Holy Spirit and Ethics in Paul. Transformation and Empowering for Religious-Ethical Life, Tübingen 2010, ivi 419-421.
Attività
•
Napoli, anno accademico 2011-2012. Seminario Maggiore Arcivescovile.
Docente al corso di Introduzione al mistero di Cristo nelle Scritture.
•
Atrani (Salerno), 20 luglio 2012, Collegiata Santa Maria Maddalena. II
Convegno Magdaleniano. Relazione su: Maria di Magdala, discepola e testimone del Risorto. Il ritratto lucano di Maria di Magdala.
Alfonso Langella
Pubblicazioni
•
[a cura di], La figura di Maria nel XII secolo (parte seconda), fascicolo monografico di Theotokos. Ricerche interdisciplinari di Mariologia 19 (2011) 2.
•
Editoriale. Maria alle origini degli ordini mendicanti e delle letterature nazionali del XIII secolo, ivi 323-327.
•
I risultati dell’indagine sulla predicazione e la pietà mariana oggi in Campania, ivi 591-608.
•
Le apparizioni mariane in Campania. Riflessioni in margine a un recente
Dizionario, in Asprenas 58 (2011) 299-319.
•
Lo Spirito Santo e la santità, in Consacrazione e Servizio 12/2011 , 34-38.
•
[a cura di], La figura di Maria nel XIV secolo, fascicolo monografico di
Theotokos. Ricerche interdisciplinari di Mariologia 20 (2012) 1.
•
Editoriale. La figura di Maria nel XIV secolo (con bibliografia), ivi 7-35.
Attività
•
Membro del Consiglio dell’Associazione Mariologica Interdisciplinare.
PUBBLICAZIONI E ATTIVITÀ DEI DOCENTI 119
•
Membro corrispondente della PAMI - Pontificia Accademia Mariana Internazionale.
•
Direttore della Rivista Theotokos. Ricerche interdisciplinari di Mariologia.
•
Castellammare di Stabia (Napoli), anno accademico 2011-2012. Istituto
di Scienze Religiose Mons. Raffaele Pellecchia. Docente di Teologia trinitaria.
•
Pompei (Napoli), anno accademico 2011-2012. Master per educatori cristiani dei Fratelli delle Scuole Cristiane di G. B. de La Salle. Docente di
Antropologia teologica.
Cesare Marcheselli-Casale
Pubblicazioni
•
Sacerdozio e sacrificio nel NT, in S. A. PANIMOLLE (ed.), Sacerdozio-sacrificio nella Bibbia (Dizionario di Spiritualità Biblico-Patristica 61), Borla,
Roma 2012, ad locum.
Attività
•
Emsdetten (Germania), 6 febbraio 2012. Colloquium Biblicum. Relazione su: Christ-sein mit Kompromissen? Fragen Antworten Impulse. Mit
lebendigen Beispielen aus der Bibel und aus der heutigen Zeit.
•
Lugano (Svizzera), 17 marzo 2012. Colloquium sul Vangelo di Marco. Relazione su: Vita Christi scribi nequit? Marco, il Biografo di Gesù di Nazareth, informa. Per una rivisitazione della Lebens-Jesu-Forschung.
•
Lovanio (Belgio), 26-28 luglio 2012. LXI Colloquium Biblicum Lovaniense sul tema: Old Testament Pseudepigrapha and the Scriptures [Partecipazione].
•
Lovanio (Belgio), 31 luglio-4 agosto 2012. General Meeting della Society
of New Testament Studies [Partecipazione].
Silvio Mastrocola
Pubblicazioni
•
Maria, termine dell’amore sublimato, nelle poetiche della seconda metà
del dodicesimo secolo, in La figura di Maria nel XII secolo (parte seconda),
fascicolo monografico di Theotokos. Ricerche interdisciplinari di Mariologia 19 (2011) 2.
•
Montale e Luzi tra letteratura e filosofia, in Asprenas 58 (2011) 363-382.
120 PUBBLICAZIONI E ATTIVITÀ DEI DOCENTI
Attività
•
Nocera Terinese (Catanzaro), 10 agosto 2011, Chiesa Maria, Regina della Famiglia. Conferenza su: Francesco e la civiltà dell’amore.
•
Caccuri (Crotone), 14 agosto 2011, Chiesa collegiata. Conferenza su: Raffaele de Franco vescovo di Catanzaro.
•
Aversa (Napoli), 10 novembre 2011, Auditorium. Presentazione del romanzo di L. D’ALESSANDRO: Il medico dei vicoli.
•
Napoli, 1 e 2 dicembre 2011. Giornate di studio sul tema: De nova hominis
dignitate. L’apporto dei saperi alla definizione di un nuovo umanesimo nel
terzo millennio. Organizzate dall’Università Suor Orsola Benincasa e dalla Sezione S. Tommaso d’Aquino della Pontificia Facoltà Teologica dell’Italia Meridionale [Coordinamento].
•
Napoli, 25 gennaio 2012, Sala degli Angeli dell’Università degli Studi Suor
Orsola Benincasa. Giornata della memoria. Intervento su: Alla ricerca della musica perduta.
•
Napoli, 15 maggio 2012, Aula Villani dell’Università degli Studi Suor Orsola Benincasa. Incontro-lezione con lo scrittore Maurizio de Giovanni.
•
Napoli, 29 maggio 2012, Circolo Savoia. Presentazione del romanzo di
M. R. RICCIO: Tanti piccoli passi.
Carmine Matarazzo
Pubblicazioni
•
Educazione e istruzione nei seminari del Regno di Napoli: il modello capuano tra il 1832 e il 1850, in A. BIANCHI (cur.), L’istruzione in Italia tra
Sette e Ottocento. Da Milano a Napoli: casi regionali e tendenze nazionali,
La Scuola, Brescia 2012, 657-695.
•
Il modello educativo del Seminario di Capua e la riforma dei regolamenti
disciplinari e scolastici. Testimonianze e documenti tra il 1845 e il 1848, in
Capys. Rivista di Storia e Scienze Religiose ns 3 (2012) 111-152.
Attività
•
Membro del Consiglio direttivo del Cirb (Centro Interuniversitario di
Ricerca Bioetica).
•
Direttore della collana di studi Orizzonti religiosi della storia presso Luciano Editore.
•
Capo redattore di Capys. Rivista di Storia e Scienze Religiose.
PUBBLICAZIONI E ATTIVITÀ DEI DOCENTI 121
•
Membro del Consiglio di Redazione di Proculus. Rivista della Diocesi di
Pozzuoli.
•
Capua (Caserta), anno accademico 2011-2012. Istituto Superiore di Scienze Religiose San Roberto Bellarmino. Docente di Storia dei modelli e delle istituzioni educative e Filosofia teoretica.
•
Capua (Caserta), anno accademico 2011-2012. Corso di aggiornamento e
formazione in servizio per Irc dell’Arcidiocesi di Capua sul tema: L’educazione tra emergenza e sfida (Seconda annualità) [Progettazione e organizzazione].
•
Napoli, anno accademico 2011-2012. Università degli Studi di Napoli Federico II, Dipartimento di Discipline Storiche. Docente e Tutor presso il
Corso di perfezionamento in Storia dell’Occidente: Cultura e religione.
•
Capua (Caserta), 8 ottobre 2011, Istituto Superiore di Scienze Religiose
San Roberto Bellarmino. Lectio brevis in occasione dell’apertura dell’Anno accademico 2011-2012 su: L’educazione tra emergenza e sfida.
•
Cava de’ Tirreni (Salerno), 8 novembre 2011, Biblioteca del Complesso
conventuale di S. Antonio e S. Francesco. Convegno sul tema: Doctorem
subtilem ut plurimum sequimur. Momenti e figure della Via Scoti tra filosofia, teologia e diritto. Relazione su: Landolfo Caracciolo allievo di Scoto
e la disputa sull’Immacolata concezione.
•
Napoli, 1 e 2 dicembre 2011. Giornate di studio sul tema: De nova hominis
dignitate. L’apporto dei saperi alla definizione di un nuovo umanesimo nel
terzo millennio. Organizzate dall’Università Suor Orsola Benincasa e dalla Sezione S. Tommaso d’Aquino della Pontificia Facoltà Teologica dell’Italia Meridionale. Intervento alla Tavola rotonda su: Il contributo della
filosofia dell’educazione alla co-edificazione di una nuova dignità della persona.
•
Pozzuoli (Napoli), 27 gennaio 2012. Mostra-Conferenza per la Giornata
memoria sul tema: Orrori del ’900: no al silenzio! La memoria è importante. Organizzata dall’ISIS Tassinari e dall’Azienda autonoma di Cura
Soggiorno e Turismo di Pozzuoli. Relazione su: Il ’900 e le sue contraddizioni: il bene e il male sulla ribalta della storia.
•
Mercato San Severino (Salerno), 1 aprile 2012, Convento di Sant’Antonio. Relazione su: La filosofia di fronte alla morte di Gesù, l’uomo-Dio, in
occasione della presentazione del libro di G. CASTRONUOVO: Via Crucis.
Meditazioni.
122 PUBBLICAZIONI E ATTIVITÀ DEI DOCENTI
•
Capua (Caserta), 21 aprile 2012, Sala Municipale. Incontro di studio in
occasione della presentazione del libro di G. CENTORE: Elena Bono. L’uccello di giada [Introduzione e moderazione].
•
Capua (Caserta), 8 maggio 2012. Incontro di studio sul tema: Come riconoscere l’emergenza educativa e gestirla in classe in occasione della presentazione del libro di D. PETTI: Dialogo sull’educazione con papa Benedetto XVI [Ideazione, organizzazione e intervento introduttivo].
•
San Giorgio a Cremano (Napoli), 9 giugno 2012. Secondo convegno mariologico sul tema: Il messaggio evangelico della purezza. Il Tempio della
Bianca Regina dei Gigli nell’intenzione di Madre Liliana del Paradiso. Organizzato dalla Compagnia della Regina dei Gigli in collaborazione con
la Sezione S. Tommaso d’Aquino della Pontificia Facoltà Teologica dell’Italia Meridionale [Progettazione, organizzazione e coordinamento scientifico].
•
Capua (Caserta), 23 giugno 2012, Istituto Superiore di Scienze Religiose
San Roberto Bellarmino. Convegno sul tema: Religione e cultura nel XIX
e XX secolo. Relazione su: Modernità e antimodernità nel pensiero di Alfonso Capecelatro di fronte alle sfide della secolarizzazione.
•
Salus TV - TRSP, 18 e 25 giugno, 2.9.16 luglio 2012. Trasmissione La
civiltà dell’amore. Interviste di Padre Fiorenzo Mastroianni a Carmine
Matarazzo sul tema: La sfida educativa negli Orientamenti pastorali per il
decennio 2010-2020 della Conferenza Episcopale Italiana.
Luigi Ortaglio
Pubblicazioni
•
L’indagine previa nei casi di delicta graviora, in Questioni attuali di diritto
penale canonico, Libreria Editrice Vaticana 2012, 95-111.
Cosimo Pagliara
Pubblicazioni
•
L’analēmpsis elianica di Gesù (Lc 9,51; 24,51; At 1,2.11.22), in A. PITTA G. DI PALMA (curr.), «La parola di Dio non è incatenata» (2Tm 2,9). Scritti in onore di Cesare Marcheselli-Casale nel suo 70° compleanno, Dehoniane, Bologna 2012, 165-185.
•
[con C. Mesters], Lectio Divina sui vangeli feriali. Tempi forti: Avvento,
Natale, Quaresima, Pasqua, Elledici, Leumann (Torino) 2011.
PUBBLICAZIONI E ATTIVITÀ DEI DOCENTI 123
•
[–], Lectio Divina sui vangeli feriali. Tempo ordinario, ivi 2011.
Roberto Palazzo
Pubblicazioni
•
Il ruolo narrativo di Mt 16,17-19 nella trama del primo vangelo, in A. PITTA - G. DI PALMA (curr.), «La parola di Dio non è incatenata» (2Tm 2,9).
Scritti in onore di Cesare Marcheselli-Casale nel suo 70° compleanno, Dehoniane, Bologna 2012, 155-163.
Attività
•
Assisi (Perugia), 8-10 settembre 2011. XIV Convegno di Studi Neotestamentari e Anticocristiani sul tema: Carismi, diaconia e ministeri dal I al II
secolo. Organizzato dall’Associazione Biblica Italiana [Partecipazione].
Chiara Sanmorì
Attività
•
Roma, 22-23 marzo 2012, Palazzo Massimo. XIV Convegno sul tema:
Incisioni figurate della tardo antichità. Organizzato dalla Pontificia Commissione di Archeologia Sacra e dal Dipartimento di Studi Storico-Artistici, Archeologici e sulla Conservazione dell’Università Roma Tre [Partecipazione].
•
Padula (Salerno), 16 aprile 2012. Giornata di studio sul tema: Il battistero
di San Giovanni in Fonte. Organizzata dalla Diocesi di Teggiano-Policastro. Relazione su: I battisteri paleocristiani: fonti archeologiche e letterarie
a confronto.
•
Roma, 10-12 maggio 2012, Istituto Patristico Augustinianum. XL Incontro di Studiosi dell’antichità cristiana sul tema: Lex et Religio in età tardoantica [Partecipazione].
Ignazio Schinella
Pubblicazioni
•
Problemi aperti e di confine tra liturgia, diritto e morale, in Path 10 (2011)
2, 467-494.
•
La festa della creazione e di tutta l’umanità, in Temi di predicazione 5/2011,
61-67.
•
«…Unitamente alla sua passione» (SC 102), ivi 1/2012, 136-139.
124 PUBBLICAZIONI E ATTIVITÀ DEI DOCENTI
•
Da Babele a Pentecoste: la storia del Dio della vita, ivi 2/2012, 101-104.
•
Lo Spirito rinnova la faccia della terra, ivi 116-120.
Attività
•
Socio corrispondente della Pontificia Accademia di Teologia.
•
Socio dell’Associazione Mariologica Interdisciplinare.
•
Membro del Cirb (Centro Interuniversitario di Ricerca Bioetica).
•
Pozzuoli (Napoli), ottobre 2011-gennaio 2012. Docente al corso su La
storia della dottrina sociale della chiesa. Organizzato dalla Diocesi di Pozzuoli.
•
Andria, 24 novembre 2011. Convegno diocesano. Relazione su: Gli organismi diocesani/parrocchiali di partecipazione.
•
Napoli, 1 e 2 dicembre 2011. Giornate di studio sul tema: De nova hominis
dignitate. L’apporto dei saperi alla definizione di un nuovo umanesimo nel
terzo millennio. Organizzate dall’Università Suor Orsola Benincasa e dalla Sezione S. Tommaso d’Aquino della Pontificia Facoltà Teologica dell’Italia Meridionale. Intervento alla Tavola rotonda su: Scienze umane e
saperi filosofico-teologici a confronto per una nuova dignità della persona
umana.
•
2012 (gennaio e giugno). Incontri di aggiornamento al clero dell’Arcidiocesi di Sorrento-Castellammare e dell’Arcidiocesi di Matera.
•
Vico Equense (Napoli), 16 febbraio 2012, Seminario diocesano. Colloquium dei Docenti della Sezione S. Tommaso d’Aquino sul tema: La sacramentalità della Parola [Coordinamento e moderazione].
•
Caltagirone (Catania), 27 febbraio-2 marzo 2012. Corso di aggiornamento per il clero della Diocesi sul tema: La spiritualità diocesana.
•
Isernia, 20-21 luglio 2012. I Meeting internazionale di Bioetica ecologica
sul tema: Ambientamente. Promosso dall’Istituto Italiano di Bioetica con il
patrocinio dell’European Center for Bioethics and Quality of Life UNESCO
Chair in Bioethics Italian Unit. Intervento alla Tavola rotonda su: Istituzioni e ambiente.
Vincenzo Scippa
Pubblicazioni
•
Barak: testimone della fede? (Eb 11,32). Una riflessione, in A. PITTA - G.
DI PALMA (curr.), «La parola di Dio non è incatenata» (2Tm 2,9). Scritti in
PUBBLICAZIONI E ATTIVITÀ DEI DOCENTI 125
•
onore di Cesare Marcheselli-Casale nel suo 70° compleanno, Dehoniane,
Bologna 2012, 375-386.
Recensioni e Schede bibliografiche: C. RUSCONI, Manuale di introduzione all’ebraico biblico: 1. Lezioni; 2. Esercizi, lessico e indici, Bologna 2010,
in Asprenas 58 (2011) 141-144; M. MONTEFIORE, Un ebreo cristiano sulle
orme del Messia, Monopoli (Bari) 2008, ivi 230-231.
Attività
Nola (Napoli), anno accademico 2011-2012. Istituto Superiore di Scienze Religiose Duns Scoto. Docente ai corsi di Filologia ed esegesi dell’AT/2
e Filologia ed esegesi dell’AT/3.
•
Castellammare di Stabia (Napoli), secondo semestre dell’anno accademico 2011-2012. Istituto di Scienze Religiose Mons. Raffaele Pellecchia. Docente al corso di Profeti e Scritti.
•
Napoli, novembre 2011-gennaio 2012. Scuola dell’Usmi dell’Arcidiocesi
di Napoli. Docente al corso di Introduzione all’Antico Testamento.
•
Pompei (Napoli), 17 aprile 2012. Aggiornamento al clero della Diocesi.
Relazione su: I Salmi.
•
Wesel (Germania), 29 luglio-19 agosto 2012. Esperienza culturale-pastorale (S. Marien Hospital).
•
Edoardo Scognamiglio
Pubblicazioni
Gesù Cristo il Rivelatore celeste. Qui videt me videt et Patrem, San Paolo,
Cinisello Balsamo (Milano) 2011.
•
Ti adoreranno, Signore, tutti i popoli della terra. Lectio divina per il tempo
di Avvento-Natale-Epifania. Anno B, Elledici, Leumann (Torino) 2011.
•
A trent’anni dalla Familiaris consortio, in Asprenas 58 (2011) 396-408.
•
La trasmissione della vita. Cooperatori dell’amore di Dio creatore, in Familia et Vita 16 (2011) 2-3, 53-64.
•
Homo religiosus et symbolicus. Breve introduzione alla storia delle religioni,
Elledici, Leumann (Torino) 2012.
•
Dia-logos. Per una teologia del dialogo. II. Orientamenti, San Paolo, Cinisello Balsamo (Milano) 2012.
•
Tutto ciò che si manifesta è luce. Meditazioni sul Vangelo di Giovanni, ivi
2012.
•
126 PUBBLICAZIONI E ATTIVITÀ DEI DOCENTI
•
•
Maria nel romanticismo europeo, in E. BOAGA - L. GAMBERO (curr.), Storia
della mariologia. II. Dal modello letterario europeo al modello manualistico,
Città Nuova, Roma 2012, 661-695.
Recensione: U. SARTORIO, Fare la differenza. Un cristianesimo per la vita
buona, Assisi (Perugia) 2011, in Asprenas 58 (2011) 433-436; G. CARFORA, Il popolo che accetta la morte non morirà. Le ragioni e l’ideologia del
martirio nei movimenti di resistenza islamica in Libano e in Palestina, San
Felice a Cancello (Caserta) 2011, ivi 494-495.
Attività
•
Direttore del Centro Studi Francescani per il Dialogo Interreligioso e le
Culture di Maddaloni (Caserta).
•
Napoli, anno accademico 2011-2012. Istituto Superiore di Scienze Religiose Donnaregina. Docente al corso di Teologia trinitaria.
•
Caserta, anno accademico 2011-2012. Istituto Superiore di Scienze Religiose San Pietro. Docente al corso di Teologia trinitaria.
•
Assisi (Perugia), 3 settembre 2011. Corso di formazione per il Centro
Francescano Internazionale per il Dialogo. Lezione su: Il dialogo islamocristiano oggi.
•
Città del Vaticano, 23 ottobre 2011. XV Congresso internazionale sul tema:
Il volto dei volti. Cristo. Organizzato dall’Istituto Internazionale di Ricerca
sul Volto di Cristo. Relazione su: San Francesco d’Assisi e il volto del Crocifisso.
•
Sant’Anastasia (Napoli), 23 novembre 2011. Forum del Comitato nazionale degli psicologi sul tema: Benessere e famiglia. Relazione su: La famiglia, soggetto d’amore, e le sfide della società.
•
Napoli, 27 novembre 2011, Cappella Cangiani. Convegno regionale dei
medici cattolici della Campania. Relazione su: Etica della vita e mistero
dell’esistenza. La responsabilità dei medici.
•
Roma, 29 novembre-1 dicembre 2011. XX Assemblea Plenaria del Pontificio Consiglio per la Famiglia sul tema: A trent’anni dall’esortazione apostolica Familiaris consortio e dalla creazione del Pontificio Consiglio per la
Famiglia [Partecipazione].
•
Ravello (Salerno), 17 dicembre 2011. Giornata di studio sul tema: Il beato
Bonaventura da Potenza. Storia, teologia, spiritualità. Organizzato dalla
Provincia Religiosa dei Frati Minori Conventuali di Napoli e Basilicata
[Moderazione].
PUBBLICAZIONI E ATTIVITÀ DEI DOCENTI 127
•
Napoli, 16 gennaio 2012. Giornata di studio sul tema: «Abbiamo riconosciuto e creduto all’amore» (1Gv 4,16). Il dialogo tra cattolici e ortodossi: il
contributo di Sua Santità Bartolomeo I nei 20 anni alla guida del Patriarcato Ecumenico di Costantinopoli. Organizzata dalla Sezione S. Tommaso
d’Aquino della Pontificia Facoltà Teologica dell’Italia Meridionale con il
patrocinio del Pontificio Consiglio per la Promozione dell’Unità dei Cristiani. Relazione su: I problemi del dialogo teologico bilaterale da parte della
Chiesa d’Occidente.
•
Caserta, 20 marzo 2012, Cattedrale. Convegno sul tema: Verso la pasqua
per risorgere con Cristo. Organizzato dalla Diocesi di Caserta. Relazione
su: La pasqua come memoriale.
•
Santa Maria Capua Vetere (Caserta), 22 marzo 2012, Palazzo Melzi. World
Interfaith Harmony Week. Organizzato Organizzata dalla Facoltà di Giurisprudenza della Seconda Università degli Studi di Napoli con l’alto patrocinio dell’Organizzazione delle Nazioni Unite per l’Educazione, la
Scienza e la Cultura. Relazione su: I profili attuali del dialogo interreligioso.
•
Caserta, 22 marzo 2012, Chiesa evangelica. Convegno ecumenico sul tema:
“Tutti saremo trasformati dalla vittoria di Gesù Cristo, nostro Signore”. Organizzato dall’Ufficio per l’Ecumenismo e il Dialogo Interreligioso della
Diocesi di Caserta. Relazione su: Il dialogo con le Chiese della Riforma.
•
Minori (Salerno), 31 marzo 2012. IV Giornata di studi sul tema: L’umano
simbolico: gesti e segni della fede nei riti della Settimana santa. Organizzata dall’Arciconfraternita del SS. Sacramento e dalla Basilica di Santa
Trofimena in collaborazione con la Sezione S. Tommaso d’Aquino della
Pontificia Facoltà Teologica dell’Italia Meridionale. Relazione su: L’universo liturgico-simbolico nel dialogo tra Dio e l’uomo.
•
Napoli, 11 e 25 maggio 2012, Pontificia Facoltà Teologica dell’Italia Meridionale, Sezione S. Luigi. Scuola di Alta formazione di Arte e Teologia.
Lezioni su: La via pulchritudinis nella spiritualità francescana.
•
Pozzuoli (Napoli), 18 maggio 2012. Incontri sul tema: A cinquant’anni dal
Concilio Vaticano II. Relazione su: Rileggiamo la Lumen gentium.
•
Milano, 30 maggio-1 giugno 2012. Congresso internazionale teologicopastorale sul tema: La famiglia: il lavoro e la festa. Promosso dal Pontificio Consiglio per la Famiglia [Partecipazione].
CALENDARIO ACCADEMICO
2012-2013
Il calendario accademico 2012-2013 prevede 27 settimane di lezione
suddivise in due semestri.
– Il primo semestre inizia lunedì 1 ottobre 2012 e si conclude venerdì
18 gennaio 2013: comprende 14 settimane di lezione (per i Bienni il primo
semestre inizia martedì 2 ottobre 2012).
– Il secondo semestre inizia lunedì 18 febbraio 2013 e si conclude venerdì 31 maggio 2013: comprende 13 settimane di lezione (per i Bienni il secondo semestre inizia martedì 19 febbraio 2013).
Le lezioni del Quinquennio si tengono dal lunedì al venerdì (il sabato
è riposo); quelle dei Bienni il martedì, mercoledì e giovedì. L’orario di
lezione va dalle ore 9.15 alle 12.45.
Gli esami si svolgono in tre sessioni ordinarie e una straordinaria.
– La sessione invernale va dal 21 gennaio all’8 febbraio 2013.
– La sessione straordinaria va dall’8 al 12 aprile 2013 (di pomeriggio).
– La sessione estiva va dal 3 al 28 giugno 2013.
– La sessione autunnale va dal 9 al 27 settembre 2013.
I periodi di vacanza vanno dal 22 dicembre 2012 al 6 gennaio 2013,
per le vacanze di Natale, e dal 25 marzo al 7 aprile 2013, per le vacanze
di Pasqua.
Nei seguenti giorni, riservati alle varie attività formative degli studenti,
non si tengono le lezioni del Quinquennio: venerdì 7 dicembre 2012;
giovedì 28 febbraio 2013; martedì 30 aprile 2013.
Venerdì 15 e sabato 16 febbraio 2013 si tiene l’annuale Convegno
dei Docenti della Sezione S. Tommaso d’Aquino.
Giovedì 7 marzo 2013 si tiene la Lectio Thomae.
S ETTEMBRE
1
17
Sab
Lun
2
XXII PER ANNUM
Dom
3
18
Apertura delle iscrizioni
19
4
20
Giov
5
21
Merc
Ven
6
22
Giov
Sab
7
23
Ven
Dom
8
24
Sab
11
Esami
Esami
25
26
Esami
Esami
Merc
27
28
Esami
Esami e Sedute di tesi
29
30
Dom
15
Sab
Dom
Esami
Sab
Ven
16
XXV PER ANNUM
Ven
Esami
Giov
14
Esami
Giov
Esami
Merc
13
Esami
Mart
Esami (Sessione autunnale)
Apertura della Biblioteca
Mart
12
SAN GENNARO
Lun
XXIII PER ANNUM
Dom
Lun
Esami
Merc
Mart
10
Esami
Mart
Lun
9
2012
XXIV PER ANNUM
XXVI PER ANNUM
O TTOBRE
1
Lun
2
Mart
3
Inizio del I semestre
Celebrazione eucaristica (ore 9.15)
Lezione
Inizio dei Bienni di specializzazione
Lezione
Merc
4
17
Merc
18
19
Lezione
Sab
Lezione
21
6
22
Sab
Lun
XXVII PER ANNUM
Dom
Mart
10
Lezione
24
25
26
28
29
Sab
XXX PER ANNUM
Lezione
Lun
XXVIII PER ANNUM
Dom
30
Lezione
Mart
Lezione
Lun
16
Lezione
Sab
Lezione
13
Mart
Lezione
27
Dom
15
Lezione
Giov
Ven
14
Lezione
Ven
Lezione
Giov
12
Lezione
Merc
Lezione
Assemblea dei Docenti (ore 10.00)
Merc
11
23
XXIX PER ANNUM
Mart
Lezione
Lun
9
Lezione
20
Dom
8
Lezione
Giov
Ven
7
Lezione
Ven
Giov
5
2012
31
Merc
Lezione
Lezione
N OVEMBRE
1
TUTTI I SANTI
Giov
2
17
Sab
COMMEMORAZIONE DEI DEFUNTI
18
Ven
Dom
3
19
Sab
Lun
4
XXXI PER ANNUM
Dom
5
Lun
6
Merc
8
Lezione
Scadenza di pagamento della prima rata
Lezione
21
Merc
22
Lezione
Consiglio di Sezione (ore 16)
23
Lezione
24
25
10
26
Sab
Lezione
27
Lezione
28
Lezione
29
Lezione
Giov
Lezione
Merc
30
Ven
Lezione
Inaugurazione dell’Anno accademico
Giov della Facoltà (Sezione S. Luigi - ore 17.00)
15
Ven
CRISTO RE
Merc
Lezione
Mart
16
Lezione
Mart
Lezione
Lun
14
Lezione
Lun
XXXII PER ANNUM
Dom
13
Lezione
Consiglio di Facoltà (ore 16)
Sab
Lezione
Dom
12
Lezione
Ven
Ven
11
Lezione
Giov
Giov
9
20
XXXIII PER ANNUM
Mart
Mart
7
2012
Lezione
Lezione
D ICEMBRE
1
17
Sab
Lun
2
I DI AVVENTO
Dom
3
Lezione
Lezione
Lezione
Ven
Lezione
Lezione
Sedute di tesi
24
25
26
NATALE DEL SIGNORE
SANTO STEFANO
27
28
29
30
Dom
31
Sab
16
IV DI AVVENTO
Sab
15
Dom
23
Ven
Giov
14
Inizio vacanze di Natale
Giov
Merc
13
22
Merc
Lezione
Mart
12
Lezione
Mart
Lezione
Lun
11
21
Lun
II DI AVVENTO
Dom
10
Lezione
Dom
IMMACOLATA CONCEZIONE
Sab
9
20
Sab
Attività formative
Ven
8
Lezione
Ven
Lezione
Giov
7
19
Giov
Lezione
Merc
6
Lezione
Merc
Mart
5
18
Lezione
Mart
Lun
4
2012
Lun
III DI AVVENTO
SANTA FAMIGLIA
G ENNAIO
1
MARIA SS. MADRE DI DIO
2013
17
Mart
Giov
2
18
Merc
Ven
3
19
Giov
Sab
4
20
Ven
Dom
5
21
Sab
6
23
24
25
27
12
28
Sab
Lezione
SAN TOMMASO D’AQUINO
29
Esami
30
Esami
Merc
Lezione
31
Giov
Mart
16
III PER ANNUM
Mart
Lun
Merc
Esami
Lun
BATTESIMO DEL SIGNORE
Dom
15
Esami
Sab
Lezione
Dom
14
Esami
26
Ven
13
Esami
Ven
Lezione
Giov
11
22
Giov
Lezione
Merc
10
Esami (Sessione invernale)
Merc
Lezione
Mart
9
II PER ANNUM
Mart
Ripresa delle lezioni
Lun
8
Lezione
Lun
EPIFANIA
Dom
7
Lezione
Lezione
Esami e Sedute di tesi
F EBBRAIO
1
Esami
2013
17
Ven
Dom
2
18
Sab
Lun
3
IV PER ANNUM
Dom
4
Esami
Lun
5
Esami
21
22
24
9
25
Sab
26
Mart
11
27
Lun
Merc
12
28
Mart
14
Giov
15
Ven
16
Sab
II DI QUARESIMA
Lezione
Lun
V PER ANNUM
Dom
13
Lezione
Sab
Esami e Sedute di tesi
Dom
Merc
Lezione
23
Ven
10
Lezione
Ven
Esami
Giov
8
Lezione
Inizio II semestre Bienni di specializzazione
Giov
Esami
Merc
7
20
Inizio del II semestre
Merc
Mart
6
19
Mart
I DI QUARESIMA
Giov
LE CENERI
Lezione
Lezione
Consiglio di Sezione (ore 16)
Attività formative
Lezione per i Bienni di specializzazione
M ARZO
1
Lezione
2013
17
Ven
Dom
2
18
Sab
Lun
3
III DI QUARESIMA
Dom
4
Lun
5
Lezione
Scadenza di pagamento della seconda rata
Lezione
20
Merc
21
22
24
9
25
Sab
Lezione
Lezione
Lezione
16
Sab
28
29
Ven
Lezione
Giov
Ven
27
Giov
Merc
15
26
Merc
Mart
14
Inizio vacanze di Pasqua
Mart
Lun
13
DOMENICA DELLE PALME E DELLA PASSIONE
Lun
IV DI QUARESIMA
Dom
12
Lezione
Sab
Lezione
Dom
11
Lezione
23
Ven
10
Lezione
Consiglio di Facoltà (ore 16)
Ven
Lectio Thomae
Giov
8
Lezione
Giov
Lezione
Merc
7
Lezione
Mart
Mart
6
19
V DI QUARESIMA
30
Sab
Lezione
31
Dom
PASQUA DI RISURREZIONE
A PRILE
1
IN ALBIS
2013
17
Lun
Merc
2
18
Mart
Giov
3
19
Merc
Ven
4
20
Giov
Sab
5
21
Ven
Dom
6
22
Sab
Lun
7
II DI PASQUA
Dom
8
Lun
9
Mart
10
Merc
11
Giov
12
Ven
Lezione
Esami per il V anno e per i fuori corso (ore 15)
25
IV DI PASQUA
Lezione
Lezione
Lezione
ANNIVERSARIO DELLA LIBERAZIONE
Giov
Lezione
Esami per il V anno e per i fuori corso (ore 15)
27
Lezione
Esami per il V anno e per i fuori corso (ore 15)
28
Ven
Sab
V DI PASQUA
Dom
29
Lezione
Lun
III DI PASQUA
30
Mart
Lezione
Lun
16
Lezione
Merc
26
Dom
Mart
24
Lezione
Esami per il V anno e per i fuori corso (ore 15)
Sab
15
Lezione
Mart
Ripresa delle lezioni
Esami per il V anno e per i fuori corso (ore 15)
13
14
23
Lezione
Lezione
Attività formative
Lezione per i Bienni di specializzazione
M AGGIO
1
SAN GIUSEPPE LAVORATORE
Merc
2
17
18
Sab
Lezione
19
Ven
Dom
4
20
Sab
Lun
5
VI DI PASQUA
Dom
6
Lezione
Merc
9
Lezione
23
24
Lezione
25
26
11
27
Sab
Lezione
28
Lezione
29
Lezione
30
Lezione
Giov
Lezione
31
Ven
Merc
16
SS. TRINITÀ
Merc
Lezione
Mart
Giov
Lezione
Mart
Lezione
Lun
15
Lezione
Lun
ASCENSIONE
Dom
14
Lezione
Consiglio di Facoltà (ore 16.30)
Sab
Lezione
Dom
13
Lezione
Ven
Ven
12
Lezione
Giov
Lezione
Consiglio di Sezione (ore 16.30)
Giov
10
22
Merc
Mart
8
21
PENTECOSTE
Mart
Lun
7
Lezione
Ven
Lezione
Giov
3
2013
Lezione
Lezione
G IUGNO
1
17
Sab
2
Dom
3
FESTA DELLA REPUBBLICA
Esami (Sessione estiva)
Esami
Assemblea dei Docenti (ore 11)
Mart
19
20
21
Esami
Esami
23
8
24
Sab
Esami
26
Esami
27
Esami
Giov
Esami
Merc
28
Esami e Sedute di tesi
Ven
Esami
Giov
14
25
Merc
Esami
Mart
13
Esami
Mart
Esami
Lun
12
XII PER ANNUM
Lun
X PER ANNUM
Dom
11
Esami
Sab
Dom
10
Esami e Sedute di tesi
22
Ven
9
Esami
Ven
Giov
7
Esami
Giov
Merc
6
18
Merc
Mart
5
Esami
Lun
CORPUS DOMINI
Lun
4
2013
29
SANTI PIETRO E PAOLO
Sab
Esami
Ven
30
XIII PER ANNUM
Dom
15
Sab
16
Dom
XI PER ANNUM
Nel mese di luglio restano aperti gli Uffici,
la Segreteria e la Biblioteca (fino al giorno 9);
nel mese di agosto la Facoltà è chiusa.
S ETTEMBRE
1
XXII PER ANNUM
Dom
2
17
Apertura delle iscrizioni
18
Merc
3
19
Mart
Giov
4
20
Merc
Ven
5
21
Giov
Sab
6
22
Ven
Dom
7
23
Sab
Mart
11
Esami
24
25
26
27
29
30
Sab
Lun
Esami
Esami
Esami
Esami e Sedute di tesi
Sab
Esami
14
16
Esami
28
Dom
15
XXV PER ANNUM
Giov
Ven
Dom
Esami
Ven
Esami
Giov
13
Esami
Merc
Esami
Apertura della Biblioteca
Merc
12
SAN GENNARO
Mart
Esami (Sessione autunnale)
Lun
10
Esami
Lun
XXIII PER ANNUM
Dom
9
Esami
Mart
Lun
8
2013
Lun
XXIV PER ANNUM
XXVI PER ANNUM
INDICE
Presentazione
3
Nota storica
5
ORGANI DIRETTIVI E SERVIZI
Gran Cancelliere
Vice Gran Cancelliere
Commissione episcopale
Autorità accademiche
Officiali
Membri della Sezione al Consiglio di Facoltà
Direzione della Sezione
Consiglio di Sezione
Consiglio di Amministrazione
Ufficio di Segreteria
Ufficio Amministrativo
Ufficio Pubblicazioni
Biblioteca
Servizi logistici
Istituti di ricerca
Seminari permanenti
7
7
7
7
7
8
8
8
8
9
9
9
9
9
10
10
ISCRIZIONI E TITOLI DI STUDIO
Norme per le iscrizioni
Decadenza dei corsi
Passaggi e riconoscimento di studi
Effetti civili dei titoli accademici
Tasse accademiche
11
12
12
14
15
142 INDICE
COLLEGIO DEI DOCENTI
16
PRIMO CICLO DI STUDI. BACCELLIERATO IN TEOLOGIA
Orientamenti generali
Norme applicative
Piano di studi
24
26
29
SECONDO CICLO DI STUDI. LICENZA IN TEOLOGIA
Orientamenti generali
35
Biennio di Teologia Dogmatico-cristologica
Piano di studi 2012-2013
39
40
Biennio di Teologia Pastorale
Piano di Studi 2012-2013
42
44
TERZO CICLO DI STUDI. DOTTORATO IN TEOLOGIA
Orientamenti generali
46
SESTO ANNO DI PASTORALE
Orientamenti generali
Piano di studi 2012-2013
PROGRAMMI DEI CORSI. PRIMO CICLO DI STUDI
48
49
50
PROGRAMMI DEI CORSI. SECONDO CICLO DI STUDI
Biennio di Teologia dogmatica
Biennio di Teologia pastorale
75
81
GRADI ACCADEMICI CONFERITI
86
ATTIVITÀ CULTURALI
90
PUBBLICAZIONI DELLA SEZIONE
95
PUBBLICAZIONI E ATTIVITÀ DEI DOCENTI
104
CALENDARIO ACCADEMICO 2012-2013
128
Finito di stampare nel mese di settembre 2012
presso La Creazione - Casoria (Napoli)