LICEO CL ASSICO
S C U O L A D E L L’ I N FA N Z I A S C U O L A P R I M A R I A S C U O L A S E C O N D A R I A
DI PRIMO GRADO LICEO ARTISTICO LICEO SCIENTIFICO
LICEO CL ASSIC O
LICEO
CLASSICO
ESTRATTO DEL PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA (POF)
VIA ROMBON 78 20134 MILANO
TEL +39 02 210103500 FAX +39 02 210103617
WWW.SACROCUORE.ORG
P.IVA 073401201158 C.F. 97029460157
ENTE MORALE RICONOSCIUTO CON DPR N. 459 DEL 18.06.1986
FONDAZIONE SACROCUORE
MILANO
PER L’EDUCAZIONE E L’ISTRUZIONE DEI GIOVANI
Scuola Paritaria con D.M. del 29.12.2000
La Fondazione Sacro Cuore nasce nel 1985 dal carisma educativo di don
Luigi Giussani, caratterizzato da un’appassionata apertura alla verità e alla bellezza.
In questi quasi trent’anni il Sacro Cuore ha maturato una ricca tradizione educativa,
culturale e didattica, che ha contagiato molte altre scuole in Italia e all’estero. Tale
tradizione, frutto del lavoro e della testimonianza nel tempo di grandi figure di
educatori, non è intesa come un contenuto cristallizzato, ma come ipotesi per
incontrare tutta la realtà: un seme affidato alla crescente libertà della persona.
Siamo più che mai in cammino, curiosi di scoprire sempre più la portata di questa
straordinaria esperienza educativa. Ci sentiamo compagni di strada di chiunque
abbia veramente a cuore l’educazione dei giovani, e siamo aperti alla collaborazione
con altre scuole e soggetti educativi in Italia e nel mondo.
La proposta educativa. Accendere la domanda, la curiosità, l’apertura al reale, destare
nei giovani il desiderio di conoscere: tutto ciò appare, oggi più che mai, il presupposto
fondamentale per un cammino educativo credibile: suscitare nei ragazzi un interesse
vivo e personale per la realtà, in tutti i suoi aspetti particolari e nel suo significato
totale. L’obiettivo è educare ad un uso della ragione e della libertà adeguato ad
affrontare le sfide del tempo presente e quelle che si prospettano nel futuro.
L’elevato profilo culturale della scuola, la qualità dell’insegnamento e l’eccellenza
delle strutture (laboratori scientifici e artistici, impianti sportivi, tecnologia
informatica, dipartimento internazionale, rapporti con l’università e la ricerca)
mirano a far crescere la personalità di ciascun ragazzo e sviluppare in ognuno un
metodo affidabile per affrontare lo studio e le circostanze della vita. Lo scopo non
è convincere i ragazzi di un certo punto di vista, né preservarli da un mondo ostile,
ma far maturare soggetti capaci di riconoscere e aderire personalmente a quanto
di più vero essi trovano e troveranno nella loro esperienza.
Tale maturazione avviene innanzitutto attraverso l’incontro serio e appassionato
con le diverse discipline – dalle arti alle scienze, dalla letteratura alle lingue
straniere, dalla storia alla matematica – ciascuna secondo il metodo e i contenuti
che le sono propri. Lo stile dell’insegnamento intende favorire lo sviluppo del
senso critico e del gusto personale, valorizzando le domande e gli interessi che
emergono dai ragazzi. Desideriamo che gli studenti siano protagonisti del tempo
che vivono e che cresca in loro la coscienza del compito che hanno nelle circostanze,
nella società e nella storia.
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LICEO CL ASSICO
IL LICEO CLASSICO
Un buon punto di partenza per le scelte future
Il liceo è scuola della formazione pre-universitaria. Ma esso non può offrire un’adeguata
preparazione culturale e sociale senza essere innanzitutto ambito di educazione della
persona, capace di corrispondere alle domande di quella nuova fase della vita del
soggetto discente che è l’età della giovinezza.
La scuola liceale deve favorire l’apertura della ragione alla realtà totale, al fascino del
vero, del bello e del bene; accompagnare il giovane nella formazione del giudizio
attraverso la verifica di un’ipotesi esplicativa autorevolmente proposta; introdurlo alla
conoscenza critica della tradizione culturale e alla competenza nelle diverse discipline
come vie d’accesso alla realtà; offrirgli la possibilità di un’esperienza comunitaria che lo
accompagni nell’impegno conoscitivo.
Il Liceo Classico Sacro Cuore intende contestualmente realizzare il carattere generale e
specifico di una formazione liceale. Come scuola generale offre un’ampia preparazione
di base pre-universitaria, estesa in misura equivalente ai diversi rami del sapere, dalle
lettere all’arte, dalla filosofia ai saperi scientifici, senza scadere nell’enciclopedismo ma
articolando la conoscenza intorno alle discipline fondamentali e secondo un’ipotesi interpretativa unitaria. Come scuola classica privilegia lo studio del patrimonio culturale
europeo nella sua dimensione storica, considerando il dialogo di civiltà dall’antichità
fino al mondo contemporaneo e cura la formazione di una valida competenza testuale,
per l’accostamento diretto alle fonti della cultura grazie allo studio delle lingue e
letterature classiche e moderne.
Un equilibrato aggiornamento dell’ordinamento ministeriale vigente per il liceo classico
- di cui vengono mantenuti tutti gli insegnamenti - è realizzato con insegnamenti
integrativi d’istituto in considerazione dell’evoluzione della cultura contemporanea e
dei nuovi scenari sociali e professionali.
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LIC EO C LASSICO
PIANO DEGLI STUDI
Nell’anno scolastico 2014-2015 il piano orario degli insegnamenti, su base settimanale
e suddiviso in spazi orari da 55’, sarà il seguente, comprensivo della quota nazionale obbligatoria e delle integrazioni, introdotte dal Collegio Docenti della scuola (in neretto).
Materie curricolari
Religione cattolica
IV Ginnasio V Ginnasio
I liceo
II liceo
III liceo
1
1
1
1
1
4+1
4+1
4
4
4
Lingua e cultura latina
5
5
4
4
4
Lingua e cultura greca
4
4
3
3
3
Lingua e cultura inglese
3+1
3+1
3
3+1
3
Storia e Geografia
3
3
-
-
-
Storia
-
-
3
3
3
Filosofia
-
-
3
3
3
Matematica
3
3
2+1
2
2
Fisica
-
-
2
2
2
Scienze naturali
2
2
2+1
2
2
Storia dell’arte
1
1
1
1
2
Scienze motorie e sportive
2
2
2
2
2
Attività multidisciplinari
-
-
-
1*
1*
30
30
32
32
32
Lingua e letteratura italiana
Totale
*modulo curricolare di Italiano e Filosofia pari rispettivamente al 50% del monte ore annuale.
È possibile richiedere copia integrale dei Piano dell’Offerta Formativa (POF) scrivendo
all’indirizzo [email protected].
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LICEO CL ASSICO
INTEGRAZIONI AL PIANO ORARIO
LINGUA STRANIERA INGLESE (L2)
Dall’anno scolastico 2014-2015, l’insegnamento della lingua inglese è così articolato:
insegnamento per livelli di competenza
le scolaresche delle due classi I sono ripartite per gruppi di studenti omogenei
secondo due livelli di competenza linguistica d’avvio: elementary – intermediate –
advanced; dall’anno scolastico 2013-2014, tale suddivisione per livelli è estesa anche
alle classi II. Ci si è resi conto infatti che gruppi ridotti e omogenei possano lavorare
con maggior concentrazione, continuità ed efficacia; inoltre la permeabilità dei livelli
invoglia gli alunni a potenziare le loro competenze linguistiche e a impegnarsi ad
affinarle, sicché, con una migliorata padronanza della L2, possano accedere a livelli
di competenza linguistica superiore
docente madrelingua anglofono, affiancato al docente titolare
preparazione all’esame di First Certificate in English (FCE), certificato dalla
University of Cambridge, dal 3° al 4° anno all’interno del normale orario scolastico;
prove di esame nella sessione del mese di giugno.
STORIA DELL’ARTE
È introdotta come materia curricolare già dal ginnasio per un’ora settimanale, in
parallelo coi programmi di storia e per incrementare la formazione estetica e critica.
MATEMATICA, FISICA E SCIENZE NATURALI
L’insegnamento delle discipline scientifiche è potenziato per meglio accostare i concetti
e i metodi del sapere scientifico e l’estensione dei programmi.
LABORATORIO MULTIMEDIALE
Uno specifico corso di laboratorio multimediale, in correlazione con le discipline
letterarie, storiche e artistiche, è attuato nel ginnasio per la formazione all’uso autonomo
delle tecnologie multimediali quali nuovi strumenti di ricerca e di studio.
ATTIVITÀ MODULARI MULTIDISCIPLINARI
Affidate a più docenti, anche in compresenza, per rafforzare, negli ultimi anni, le competenze
argomentative, di studio, ricerca e sintesi, nonché per la preparazione all’Esame di Stato.
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LIC EO C LASSICO
INTRODUZIONE AL LINGUAGGIO MUSICALE E STORIA DELLA MUSICA
Il corso di Musica si propone di presentare, per moduli didattici periodici rivolti a
tutte le classi liceali, la “grammatica” della disciplina insieme con la storia dei
compositori e delle forme della tradizione musicale occidentale, secondo metodiche
differenti ma incentrate sull’ascolto attivo: il docente specialista valuta l’opportunità
di avvalersi di mezzi audiovisivi o di esecuzioni dal vivo, anche nel teatro dell’Istituto,
o di fare esercitazioni pratiche sulle forme o di assistere a concerti della stagione
musicale milanese.
La ragione della scelta è legata alla convinzione che, per introdursi a comprendere la
grandiosa bellezza della musica, occorra guardare a essa come a un linguaggio e,
quindi, assimilarne i tratti suoi proprii e i suoi significati. Il raccordo culturale tra la
musica e altre discipline, infatti, si rivela tanto più ricco ed efficace quanto maggiore,
e più condivisa coi docenti titolari dei Licei, è la familiarità con la materia stessa del
linguaggio musicale.
FSC INTERNATIONAL DEPARTMENT
Dal settembre 2013 è ufficialmente istituito l’International Department, ossia l’Area
che tratta le relazioni della FSC con istituzioni accademiche, scolastiche ed educative
presenti in Paesi esteri. L’International Department si occupa in particolare di curare
e incrementare la qualità dell’insegnamento e apprendimento delle lingue straniere
nelle scuole della Fondazione; consolidare e accrescere contatti e rapporti già da
anni avviati con high schools del UK e degli USA, dove decine di studenti liceali si
recano a frequentare anni scolastici; proporre viaggi di studio ed esperienze di
lavoro estivi improntati al full immersion learning di lingue straniere. Interesse del
Dipartimento è pure la collaborazione didattica con scuole estere nate dal medesimo
carisma educativo che ispira la FSC.
VOTI ON LINE
Dall’anno scolastico 2012-2013 le valutazioni conseguite dagli studenti dei Licei non sono
più riportate su un libretto dei voti annessi al diario, ma sono consultabili on line
nell’ambito dell’area riservata del portale dedicato (MY.sacrocuore.org), accedendo con le
credenziali in possesso dalle famiglie. I voti sono visibili a partire dal lunedì della settimana
successiva a quella in cui sono stati assegnati.
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LICEO CL ASSICO
ATTIVITÀ DIDATTICHE COMPLEMENTARI
USCITA D’INIZIO D’ANNO E SCUOLA APERTA
Sono attività di accoglienza e di avvio dell’anno scolastico. L’uscita d’inizio d’anno prevede
il soggiorno comunitario delle classi e dei docenti in una località, con visite, lezioni e
incontri che mettono a tema il significato e il percorso di studio dell’anno. La scuola aperta
coinvolge studenti e docenti in una presentazione pubblica dell’esperienza educativa e
didattica tramite esempi significativi dell’itinerario conoscitivo che si svolge a scuola.
VISITE E VIAGGI D’ISTRUZIONE, CONFERENZE E SPETTACOLI
Visite e viaggi d’istruzione fanno parte integrante della normale attività didattica e
la completano con l’accostamento diretto degli oggetti di studio.
Conferenze e spettacoli offrono l’opportunità di incontrare esperti, testimonianze
ed eventi esterni alla scuola, arricchendo l’itinerario formativo.
Delle diverse attività si fornisce all’inizio di ogni anno un piano dettagliato secondo
una progressione quinquennale.
RICEVIMENTO STUDENTI E CORSI DI RECUPERO
Il sostegno è inteso anzitutto come cura nella pratica didattica quotidiana dell’efficacia
della comunicazione da parte dell’insegnante e dell’apprendimento effettivo da parte
dello studente. Per casi particolari sono previste forme specifiche d’intervento quali:
attività di sostegno ricorrenti per gruppi di studenti alla 6ª ora aggiuntiva
corsi di recupero da fine giugno per gli studenti con debito formativo o necessità
di ripasso estivo.
PREPARAZIONE ALL’ESAME DI STATO E ORIENTAMENTO UNIVERSITARIO
La preparazione all’Esame di Stato si avvale soprattutto della qualità dell’itinerario
formativo. Tale preparazione è realizzata in particolare con la simulazione delle prove
secondo le tipologie previste e con l’assistenza nell’elaborazione dell’argomento a
scelta. Negli ultimi due anni del liceo si svolgono incontri di orientamento alla scelta
post-diploma con docenti universitari e rappresentanti del mondo del lavoro e delle
professioni, che illustrano i principali indirizzi di studio e percorsi professionali.
SOGGIORNI ALL’ESTERO
Sono proposti nei mesi estivi corsi residenziali di lingua presso enti qualificati in Inghilterra e negli Stati Uniti. Gli studenti sono accompagnati da insegnanti dell’Istituto
e soggiornano presso famiglie o college.
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LIC EO C LASSICO
AMBIENTI E ATTREZZATURE DIDATTICHE
SERVIZI DIDATTICI IN RETE
Ogni studente è dotato di un account personale che gli permette di utilizzare i
servizi della rete informatica dell’Istituto: è titolare di una mailbox per le comunicazioni
con la scuola e con i docenti; dispone di una cartella personale e di una cartella
condivisa con la classe per i lavori scolastici; può consultare le cartelle pubbliche dei
propri docenti; può accedere all’area riservata del sito della scuola per leggervi
avvisi, comunicazioni e per prendere visione dei voti e delle valutazioni periodiche.
La famiglia dello studente è titolare di un account personale per utilizzare i servizi
della rete informatica espressamente dedicati: comunicazioni con la scuola e con i
docenti, visione del libretto dei voti e delle valutazioni periodiche del proprio figlio,
visione del conto economico.
ATTREZZATURA MULTIMEDIALE DELLE AULE
Le aule delle classi sono tutte dotate di strumenti multimediali per lo svolgimento
delle lezioni: una postazione multimediale con collegamento in rete e a internet, videoproiettore fisso con schermo, videoregistratore e lettore DVD, microtelecamera
fissa a colori per la ripresa di documenti, vetrini e oggetti, impianto audio hometheater, smart board, strumenti per il collegamento di portatili e tablet.
LABORATORI DI FISICA E DI SCIENZE
L’osservazione dei fenomeni, la progettazione e la realizzazione di esperimenti sono
aspetti fondamentali del metodo scientifico proprio della Fisica e delle Scienze naturali.
Da quest’anno i laboratori sono stati ampliati e dotati di strumentazioni innovative e
analoghe a quelle presenti nelle aule universitarie; la struttura predisposta consente agli
studenti di organizzare il lavoro individualmente o in team, con il supporto dell’insegnante
e dei tecnici.
Entrambi i laboratori sono conformi alla normativa vigente in materia di sicurezza e
sono inoltre forniti di lavagne interattive multimediali e di schermo collegato a computer
per l’elaborazione dei dati sperimentali in tempo reale.
IMPIANTI SPORTIVI
L’Istituto è dotato di 2 palestre (di cui una con campo di pallacanestro), campo di
pallavolo, piscina; dall’anno scolastico 2013-2014 gli studenti possono usufruire di
impianti sportivi riqualificati: campi di calcio a 7 e campo di calcetto a 5 giocatori in
erba sintetica di ultima generazione; pista di salto in lungo e velocità.
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LICEO CL ASSICO
STRUTTURE POLIVALENTI
L’Istituto è dotato di videoteca, laboratori multimediali su piattaforma Windows e
MAC, aula magna, cinemateatro e aule studio.
ATTIVITÀ FACOLTATIVE
CORSI DI MUSICA
In orario pomeridiano è possibile la pratica di corsi di strumento musicale, personali o
d’insieme, sotto la guida di maestri qualificati.
ATTIVITÀ SPORTIVE
In orario pomeridiano è possibile svolgere attività sportive (calcio, basket, pallavolo)
con allenamenti settimanali presso le strutture sportive dell’Istituto. La Scuola di nuoto
offre corsi pomeridiani con istruttore per tutti i livelli di preparazione.
AULE PER LO STUDIO POMERIDIANO
L’Istituto mette a disposizione alcune aule per lo studio pomeridiano, al fine di favorire
l’iniziativa studentesca nella condivisione dell’impegno scolastico.
INGRESSO AL LICEO
Le famiglie e gli studenti sono attivamente coinvolti nel dialogo educativo e nella
verifica dell’ipotesi culturale condivisa.
Il Preside e i docenti, dal mese di ottobre precedente all’anno di iscrizione, incontrano
gli studenti e le loro famiglie per un colloquio di orientamento e di conoscenza.
Le informazioni sono disponibili sul sito web www.sacrocuore.org, o possono essere
fornite dalla segreteria (telefono 02.210103.500, e-mail [email protected]).
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DI PRIMO GRADO LICEO ARTISTICO LICEO SCIENTIFICO
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ESTRATTO DEL PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA (POF)
VIA ROMBON 78 20134 MILANO
TEL +39 02 210103500 FAX +39 02 210103617
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P.IVA 073401201158 C.F. 97029460157
ENTE MORALE RICONOSCIUTO CON DPR N. 459 DEL 18.06.1986
FONDAZIONE SACROCUORE
MILANO
PER L’EDUCAZIONE E L’ISTRUZIONE DEI GIOVANI
Scuola Paritaria con D.M. del 29.12.2000