Istituto Superiore Statale
FRANCESCO VIGANO'
ORIENTAMENTO
PER GLI STUDENTI DI TERZA MEDIA
INFORMAZIONI GENERALI
(per procedere nella presentazione
“cliccare” sulle frecce o girare la rotellina del mouse)
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Nelle pagine seguenti presenteremo una rapida
descrizione degli Istituti Tecnici dopo la Riforma
del 2010 e una presentazione dei Corsi di studio
offerti dall'Istituto Superiore “Francesco Viganò”
di Merate.
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La Riforma prevede che gli Istituti Tecnici siano
organizzati in due grandi settori:
Settore Economico e Settore Tecnologico.
Entrambi i settori prevedono corsi di studio della durata
di 5 anni, al termine dei quali si ottiene un diploma
professionalizzante che consente sia l’accesso al
mondo del lavoro, sia la prosecuzione degli studi in
qualsiasi facoltà universitaria.
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Ognuno dei due Settori prevede:
- un biennio comune
- un triennio di specializzazione
In sostanza per la Classe Prima la scelta è tra
Settore Economico e Settore Tecnologico.
In Terza la scelta è tra:
- 4 indirizzi nel Settore Economico
- 9 indirizzi nel Settore Tecnologico
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SETTORE ECONOMICO:
Il Settore Economico è così articolato:
- Biennio Comune
- Triennio specialistico articolato in:
1) Amministrazione, Finanza e Marketing
2) Relazioni Internazionali per il Marketing
3) Sistemi Informativi Aziendale
4) Turismo
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SETTORE TECNOLOGICO:
Il Settore Tecnologico è così articolato:
- Biennio Comune
- Triennio specialistico articolato in:
1) Meccanica, Meccatronica e Energia
2) Trasporti e Logistica
3) Elettronica ed Elettrotecnica
4) Informatica e Telecomunicazioni
(con 2 articolazioni: Informatica o Telecomunicazioni)
5) Grafica e Comunicazione
6) Chimica, Materiali e Biotecnologie
7) Sistema Moda
8) Agraria, Agroalimentare e Agroindustria
9) Costruzioni, Ambiente e Territorio
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E' dunque evidente che dopo la scelta iniziale,
in Prima, tra Settore Economico e Settore
Tecnologico, in Terza si avrà la scelta decisiva
rispetto alle diverse specializzazioni.
CONSIDERAZIONI SULLE SCELTE
Iscrivendosi alla classe Prima lo studente deve dunque compiere la
sua prima scelta, decidendo se iscriversi al “Settore Economico”
(indicando comunque da subito se preferisce essere inserito
nell’indirizzo “Amministrazione, Finanza e Marketing” oppure
nell’indirizzo “Turismo”. Si ricorda comunque che nel biennio le
materie sono le stesse in entrambi gli indirizzi), oppure se vuole
iscriversi al “Settore Tecnologico”.
L’altra scelta importante avverrà in Terza quando lo studente
dovrà scegliere tra i 4 indirizzi del “Settore Economico”,
oppure tra i 9 indirizzi del “Settore Tecnologico”.
L’Istituto “Viganò” organizza specifiche iniziative di orientamento
per gli studenti delle Classi Seconde.
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Segue ora una descrizione specifica dei Corsi offerti
dall’Istituto Superiore “Francesco Viganò” di Merate.
L’Istituto Superiore Viganò è un Istituto Tecnico di durata
quinquennale, che consente di ottenere un diploma
professionalizzante, che permette:
- l’immediato inserimento nel mondo del lavoro;
- l’accesso a qualsiasi facoltà universitaria.
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Come detto, l’Istituto si articola su due settori:
1) SETTORE ECONOMICO, con le seguenti articolazioni:
A) Indirizzo “Amministrazione, Finanza e Marketing”
oppure a scelta altri due indirizzi denominati:
B) “Relazioni Internazionali per il Marketing”
C) “Sistemi Informativi Aziendali”
D) Indirizzo “Turismo”
2) SETTORE TECNOLOGICO, con le seguenti articolazioni:
A) Indirizzo “Informatica e Telecomunicazioni”
(con articolazione: Informatica)
B) Indirizzo “Grafica e Comunicazione”
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SETTORE ECONOMICO
Il corso si articola su:
Biennio comune (cioè con le stesse discipline sia per chi si
iscrive a “Amministrazione, Finanza e Marketing”, sia per chi si
iscrive a “Turismo”)
Triennio di specializzazione con possibile scelta tra:
1) “Amministrazione, Finanza e Marketing”
2) “Relazioni Internazionali per il Marketing”
3) “Sistemi Informatici Aziendali”
4) “Turismo”
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Quadro orario BIENNIO COMUNE AL SETTORE ECONOMICO
Materie di Studio
Ore settimanali
Classe
1^
2^
Religione / Materia alternativa
1
1
Italiano
4
4
Storia (Cittadinanza e Costituzione)
2
2
Prima lingua Straniera (Inglese)
3
3
Seconda Lingua Straniera
3
3
Matematica
4
4
Informatica
2
2
Scienze integrate - Fisica
2
Scienze integrate - Chimica
2
Scienze integrate - Biologia
2
2
Diritto ed Economia
2
2
Economia Aziendale
2
2
Geografia
3
3
Scienze Motorie e Sportive (Educazione Fisica)
2
2
32
32
TOTALE
Istituto Superiore Statale
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Quadro orario TRIENNIO AMMINISTRAZIONE FINANZA E MARKETING
Materie di Studio
Ore settimanali
Classe
3^
4^
5^
Religione / Materia alternativa
1
1
1
Lingua e Letteratura Italiana
4
4
4
Storia (Cittadinanza e Costituzione)
2
2
2
Prima Lingua Straniera (Inglese)
3
3
3
Seconda Lingua Straniera
3
3
3
Matematica
3
3
3
Informatica
2
2
Economia Aziendale
6
7
8
Diritto
3
3
3
Economia Politica
3
2
3
Scienze Motorie e Sportive (Educazione Fisica)
2
2
2
32
32
32
TOTALE
Istituto Superiore Statale
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Quadro orario TRIENNIO AMMINISTRAZIONE FINANZA E MARKETING
Articolazione “Relazioni Internazionali per il Marketing”
Materie di Studio
Ore settimanali
Classe
3^
4^
5^
Religione / Materia alternativa
1
1
1
Lingua e Letteratura Italiana
4
4
4
Storia (Cittadinanza e Costituzione)
2
2
2
Prima Lingua Straniera (Inglese)
3
3
3
Seconda Lingua Straniera
3
3
3
3
3
3
Matematica
3
3
3
Economia Aziendale e Geopolitica
5
5
6
Diritto
2
2
2
Relazioni Internazionali
2
2
3
Tecnologie della Comunicazione
2
2
Scienze Motorie e Sportive (Educazione Fisica)
2
2
2
32
32
32
Terza Lingua Straniera
TOTALE
Istituto Superiore Statale
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Quadro orario TRIENNIO AMMINISTRAZIONE FINANZA E MARKETING
Articolazione “Sistemi Informativi Aziendali”
Materie di Studio
Ore settimanali
Classe
3^
4^
5^
Religione / Materia alternativa
1
1
1
Lingua e Letteratura Italiana
4
4
4
Storia (Cittadinanza e Costituzione)
2
2
2
Prima Lingua Straniera (Inglese)
3
3
3
Seconda Lingua Straniera
3
Matematica
3
3
3
Informatica
4
5
5
Economia Aziendale
4
7
7
Diritto
3
3
2
Economia Politica
3
2
3
Scienze Motorie e Sportive (Educazione Fisica)
2
2
2
32
32
32
TOTALE
Istituto Superiore Statale
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Quadro orario TRIENNIO TURISMO
Materie di Studio
Ore settimanali
Classe
3^
4^
5^
Religione / Materia alternativa
1
1
1
Lingua e Letteratura Italiana
4
4
4
Storia
2
2
2
Prima Lingua Straniera (Inglese)
3
3
3
Seconda Lingua Straniera
3
3
3
Terza Lingua Straniera
3
3
3
Matematica
3
3
3
Discipline Turistiche e Aziendali
4
4
4
Diritto e Legislazione Turistica
3
3
3
Geografia Turistica
2
2
2
Arte e Territorio
2
2
2
Scienze Motorie e Sportive (Educazione Fisica)
2
2
2
32
32
32
TOTALE
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SETTORE TECNOLOGICO
Il corso si articola su:
Biennio comune a tutti gli indirizzi
Triennio di specializzazione con possibile scelta tra 9 indirizzi
Precisiamo che l'Istituto Viganò di Merate ha la possibilità di attivare i
seguenti indirizzi:
- Informatica e Telecomunicazioni (limitato alla sola articolazione
“Informatica”)
- Grafica e Comunicazione
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Il diplomato nel Settore Informatica e
Telecomunicazioni:
Ha competenze specifiche nel campo dei sistemi
informatici, dell’elaborazione dell’informazione, delle
applicazioni e tecnologie Web, delle reti e degli apparati
di comunicazione.
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Il diplomato nel Settore Grafica e
Comunicazione:
Ha competenze specifiche nel campo della
comunicazione interpersonale e di massa e delle
tecniche per produrla.
Possiede conoscenze di informatica di base, di sistemi
grafici e multimediali, di sistemi audiovisivi, fotografici e
di stampa.
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Quadro orario BIENNIO COMUNE AL SETTORE TECNOLOGICO
Materie di Studio
Ore settimanali
Classe
1^
2^
Religione / Materia alternativa
1
1
Italiano
4
4
Storia (Cittadinanza e Costituzione)
2
2
Lingua Straniera (Inglese)
3
3
Diritto ed Economia
2
2
Matematica
4
4
Scienze integrate - Fisica
3(2)
3(2)
Scienze integrate - Chimica
3(2)
3(2)
Scienze integrate - Biologia
2
2
Tecnologie e Tecniche di rappresentazione grafica
3(2)
3(2)
Tecnologie Informatiche
3(2)
Scienze e Tecnologie applicate
3
Scienze Motorie e Sportive (Educazione Fisica)
TOTALE
2
2
32
32
N.B. Le ore messe tra parentesi indicano che l'attività, per quelle ore, viene svolta in laboratorio
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Quadro orario TRIENNIO INFORMATICA E TELECOMUNICAZIONI
Materie di Studio
Ore settimanali
Classe
3^
4^
5^
Religione / Materia alternativa
1
1
1
Lingua e Letteratura Italiana
4
4
4
Storia (Cittadinanza e Costituzione)
2
2
2
Lingua Straniera (Inglese)
3
3
3
Matematica
3
3
3
Complementi di Matematica
1
1
Sistemi e Reti
4
4
4
Tecnologie e pregettazione di sistemi informatici e di telecomunicazione
3
3
4
Gestione Progetto e Organizzazione d'impresa
Scienze Motorie e Sportive (Educazione Fisica)
TOTALE
3
2
2
2
23
23
26
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Quadro orario TRIENNIO articolazione INFORMATICA
Materie di Studio
Ore settimanali
Classe
3^
4^
5^
TOTALE ORE MATERIE COMUNI
23
23
26
Informatica
6
6
6
Telecomunicazioni
3
3
32
32
TOTALE
32
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Quadro orario TRIENNIO GRAFICA E COMUNICAZIONE
Materie di Studio
Ore settimanali
Classe
3^
4^
5^
Religione / Materia alternativa
1
1
1
Lingua e Letteratura Italiana
4
4
4
Storia (Cittadinanza e Costituzione)
2
2
2
Lingua Straniera (Inglese)
3
3
3
Matematica
3
3
3
Complementi di Matematica
1
1
Teoria della comunicazione
2
3
Progettazione Multimediale
4
3
4
Tecnologie dei processi di produzione
4
4
3
Organizzazione e Gestione dei processi produttivi
4
Laboratori Tecnici
6
6
6
Scienze Motorie e Sportive (Educazione Fisica)
2
2
2
32
32
32
TOTALE
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Orario delle lezioni (in vigore dall'a.s. 2010-2011):
- dalle 8.00 alle 12.05 (con 4 ore di lezione: 1 giorno)
- dalle 8.00 alle 13.05 (con 5 ore di lezione: 2 giorni)
- dalle 8.00 alle 14.00 (con 6 ore di lezione: 3 giorni)
Dopo il diploma
I nostri diplomati hanno due fondamentali possibilità:
– Inserimento nel mondo del lavoro
– Continuazione degli studi in ambito universitario
Facoltà più frequentate dai diplomati nel Settore Economico:
Economia e Commercio, Giurisprudenza, Scienze
Politiche, Informatica, Lingue, Scienza delle
Comunicazioni.
Facoltà più frequentate dai diplomati nel Settore Tecnologico:
Ingegneria, Informatica.
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ATTIVITA' DIDATTICHE EXTRACURRICULARI
Oltre alla normale attività didattica, l'Istituto organizza una serie di importanti
iniziative fra cui segnaliamo le seguenti :
Stage di lavoro obbligatori della durata di 10-14 giorni durante l'anno
scolastico, destinati a tutti gli alunni delle classi Terze e Quarte.
●
Stage di lavoro estivi in vari paesi europei della durata di 3 o 4 settimane.
●
Soggiorni di studio in alcuni paesi europei della durata di 2 settimane.
Gli studenti saranno ospitati in famiglia e frequenteranno corsi di lingua.
●
Queste attività, di solito apprezzate dagli studenti, permettono di avere un
primo approccio con il mondo del lavoro e di migliorare in modo significativo
le proprie competenze linguistiche.
Altre attività extracurricolari
Inoltre vengono organizzate una serie di attività e iniziative che in
generale vorrebbero migliorare il rapporto degli studenti con la
scuola:
●
●
●
●
Progetto Armonia: possibilità di colloqui individuali con psicologi
qualificati per eventuali situazioni di disagio.
Incontri di educazione sanitaria (es. prevenzione dell'uso di
stupefacenti)
Realizzazione dell'agenda di Istituto.
Corsi di fotografia, di educazione musicale o altri corsi su
specifiche proposte degli studenti
Altre attività extracurricolari
Infine durante l'anno scolastico si realizzano le seguenti
iniziative volte a migliorare l'offerta formativa:
●
●
●
●
●
●
Sportelli didattici pomeridiani di recupero.
Corsi di recupero (fine quadrimestre e fine anno)
Certificazioni linguistiche internazionali:
PET e FIRST (inglese),FIT2 e ZDJ (tedesco)
e DELF (francese)
ECDL, patente informatica europea (certificazione delle
conoscenze informatiche di base)
EUCIP IT administrator (certificazione delle conoscenze
informatiche avanzate)
Attività sportive e tornei
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L’istituto, edificato nel 1981, dispone di:
●
Laboratorio di Scienze
Biblioteca con oltre 3500 volumi
●
Aula magna 1 e 2 dotate di impianti ● Laboratorio di Chimica
●
Laboratorio di Fisica
audiovisivi
●
●
5 Laboratori di Informatica e di Grafica, di
Sala ricevimento parenti
●
cui 4 dotati di computer multimediali e
2 Palestre
●
accesso a internet
Pista di atletica
●
●
Laboratorio di Elettronica
Aule tutte dotate di computer,
accesso a internet e videoproiettore ● Aula insegnanti, dotata di computer
●
Aula studenti, dotata di computer e
interattivo multimediale (LIM)
●
destinata ad attività autogestite
Aule audiovisivi, di cui una con
●
Centro Informazione e Consulenza (C.I.C.)
proiezione su grande schermo
●
Laboratorio linguistico multimediale ● Infermeria
●
Laboratorio di Geografia
●
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ATTIVITA’ DI SOSTEGNO E DI RECUPERO
Sportelli pomeridiani per il recupero, il sostegno o
l’approfondimento (500 ore nell’a.s.)
Corsi di recupero per le principali materie sia dopo il
primo periodo (di solito nel mese di gennaio o febbraio),
sia a fine anno per il recupero del debito formativo
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I RAPPORTI SCUOLA-FAMIGLIA
Ricevimento individuale al mattino: ogni insegnante riceve i
genitori un’ora alla settimana in orario scolastico, secondo il
calendario pubblicato annualmente.
Ricevimento individuale pomeridiano: due volte all’anno, in
date prestabilite, tutti gli insegnanti sono contemporaneamente a
disposizione dei genitori che non possono fruire del ricevimento
al mattino.
Libretto personale dei voti: ad ogni verifica, l’insegnante annota
il voto assegnato allo studente; la famiglia può così conoscere in
ogni momento la situazione ddidattica.
Assemblee di classe: periodicamente si svolgono riunioni di
classe con la presenza di docenti, genitori e alunni per discutere
l’andamento scolastico della classe.
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Fine della presentazione
Buona scelta