Istituto Comprensivo Statale “L.V. Cassitto”
Scuola dell’Infanzia –Scuola Primaria – Scuola Secondaria di 1° Grado
E MAIL:[email protected] - [email protected]
Via IV Novembre – 83032 BONITO (AV) – Tel.:0825/42.20.53 Fax: 0825/42.29.64
Codice Meccanografico Scuola: AVIC828002 – Codice Fiscale: 81000230649
Normativa di riferimento
DPR 235 del 21 novembre 2007 di modifica ed integrazione al DPR 249 del 24 giugno 1998 concernente lo Statuto delle studentesse e degli studenti(art. 5 bis)
PREMESSA
Il Patto educativo di corresponsabilità è uno strumento di trasparenza attraverso il quale la Scuola esprime la propria proposta formativa, gli Studenti sono in grado di conoscere le fasi del
proprio curricolo e i mezzi per conseguirle, le Famiglie collaborano alle attività.
Art.
DOCENTI
STUDENTI
FAMIGLIE
PRINCIPIO GENERALE
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Le nuove generazioni sono un capitale umano da investire nel migliore dei modi per produrre un cambiamento positivo. La famiglia e la scuola sono i luoghi privilegiati in cui è
possibile realizzare tale investimento; pertanto, senza annullare la presenza e l’influenza della società sui processi di istruzione, educazione e formazione dei giovani, a questi due
organismi , oggi, è affidato il compito di creare un’alleanza nuova e forte, capace di rinnovare e fondere le energie necessarie per fronteggiare le difficili sfide che i tempi pongono, di
effettuare e condividere responsabilmente scelte importanti per i ragazzi.
Rispettano il personale scolastico, i compagni,
Collaborano con la scuola nel rispetto delle
RISPETTO
l'ambiente e gli strumenti di lavoro.
persone e delle cose.
Rispettano gli studenti e le famiglie, nelle loro idee e convinzioni.
Contribuiscono a realizzare, in classe, un clima di Motivano e seguono direttamente e
FIDUCIA
fiducia e di collaborazione.
quotidianamente i figli negli impegni
Operano per instaurare in classe un clima di fiducia e di collaborazione.
scolastici
a)-Collaborano nella definizione delle regole di
REGOLE
classe.
a)-Curano e verificano che esse siano osservate dagli alunni, i quali, per la buona
b)-Si impegnano a:
Discutono con i propri figli le regole stabilite,
riuscita del servizio di istruzione ed educazione, sono tenuti a rispettarle e farle
ne valorizzano il significato e si assumono la
1. frequentare con regolarità le lezioni/attività;
rispettare.
responsabilità diretta del loro rispetto.
2. rispettare l'orario scolastico ed i Regolamenti;
4. studiare ed eseguire i compiti assegnati con
puntualità, impegno e responsabilità;
5. partecipare in modo costruttivo alle attività
proposte;
6. usare un linguaggio corretto nei confronti
dell’adulto e dei coetanei;
7. rispettare il patrimonio della scuola come bene
proprio e bene comune;
8. indossare un abbigliamento pratico e adeguato
all’ambiente scolastico
Si impegnano ad acquisire le conoscenze
Verificano costantemente l'impegno dei
CONOSCENZE
indispensabili per il raggiungimento delle
propri figli, l'esecuzione delle attività
Si impegnano a far acquisire conoscenze e competenze necessarie per la
competenze richieste.
proposte, segnalando eventuali difficoltà
formazione umana e culturale degli studenti.
emerse.
a)-Si impegnano a seguire le lezioni nei ritmi
a)-Verificano l'impegno a casa, teso
PROGRAMMAZIONE
proposti, indicando eventuali difficoltà nell'uso dei consolidare l’acquisizione dei contenuti
-organizzano le attività didattiche e formative;
sussidi didattici e nella comprensione dei
proposti a scuola.
-definiscono gli obiettivi ed indicano gli interventi da effettuare;
contenuti.
b)-Segnalano prontamente eventuali difficoltà
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-predispongono gli strumenti necessari per il lavoro;
-utilizzano metodologie per favorire l'attenzione, la comprensione e l'impegno;
-sono attenti a rispettare i ritmi di apprendimento degli studenti, anche
armonizzando i carichi di lavoro;
-stabiliscono le scadenze;
-verificano l'acquisizione dei contenuti e lo sviluppo delle competenze.
b)- rispettano le scadenze e gli impegni di lavoro.
o impedimenti di qualsiasi natura che possano
ostacolare il ritmo di lavoro dei propri figli;
c)-Evitano di sostituirsi a loro nell'esecuzione
del lavoro.
TRASPARENZA
Chiedono eventuali chiarimenti e precisazioni
sulle attività svolte.
Si informano delle scelte fatte nelle
programmazioni annuali e sulla loro verifica,
nel rispetto della libertà di insegnamento dei
singoli docenti.
a)-Partecipano alle verifiche, le eseguono con
impegno e considerano attentamente le
osservazioni fatte in sede di valutazione per trarne
il massimo profitto.
b)-riconsegnano i compiti di verifica nei tempi
stabiliti.
a)-Prendono visione delle valutazioni
espresse, controfirmandole quando richiesto,
per trarne indicazioni sul livello di
preparazione dei figli;
b)-chiedono eventuali chiarimenti al docente
Coordinatore della classe e/o al docente della
disciplina.
Presentano e discutono con i contraenti i contenuti della loro programmazione
annuale.
VALUTAZIONE
a)-valutano gli studenti in modo periodico e con criteri espliciti, utilizzando un
linguaggio semplice e preciso.
b)- indicano agli alunni e alle famiglie le metodologie di valutazione e gli strumenti
utilizzati a tale scopo.
b)-esprimono collegialmente la votazione in decimi sul comportamento di ogni
studente in ogni fase della sua partecipazione alla vita scolastica ed extrascolastica;
votazione che concorre alla valutazione complessiva e determina, se inferiore a sei
decimi, la non ammissione al successivo anno di corso o all’esame conclusivo del
1° ciclo di istruzione.
RICHIAMI
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Si confrontano con gli insegnanti su eventuali
problemi riscontrati nel comportamento, nello
a)-Controllano, in tutte le fasi, il lavoro degli alunni e segnalano eventuali
studio o nell’esecuzione delle consegne e
irregolarità nel comportamento, nello studio o nell'esecuzione delle consegne con il trasmettono ai genitori gli avvisi fatti dai docenti
richiamo verbale e/o la nota sul diario
o dal Dirigente; a tale scopo tengono in ordine il
b)- informano le famiglie di quanto sopra attraverso il libretto personale e/o la
loro libretto personale.
comunicazione tramite l’Ufficio del Dirigente/Segreteria.
a)-Verificano e controllano l’attività svolta in
classe e l’esecuzione delle consegne assegnate a
casa;
b)-verificano e controfirmano eventuali
comunicazioni dei docenti e/o del Dirigente
Scolastico; per necessità di comunicazione con
i docenti utilizzano il libretto scolastico.
SANZIONI
1.Registrano i comportamenti sanzionabili degli alunni e ne riferiscono nei
Consigli di classe per l’adozione di adeguate misure, secondo il Regolamento di
disciplina alunni.
Si costituiscono in difesa, accompagnati dai
genitori e attendono le decisioni dell’Organo di
Garanzia
Come da Regolamento di disciplina, si
assumono la responsabilità dei comportamenti
sanzionati e provvedono a risarcire il danno
causato a persone e/o cose.
2. in seduta collegiale, sulla base della gravità del comportamento oggetto di
sanzione, valutano la non ammissione dell’alunno alla classe successiva o la non
ammissione all’esame di Stato conclusivo del 1° ciclo di istruzione e ne avanzano
proposta al Consiglio di Istituto per la deliberazione sulla materia.
ASSENZE
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Controllano le assenze, i ritardi e le uscite anticipate degli allievi. L’ufficio di
segreteria comunica alle famiglie, a mezzo telefono, eventuali assenze collettive o
ingiustificate.
CONCLUSIONE
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Rispettano e fanno rispettare il presente Patto, individuano e propongono
eventuali miglioramenti e/o approfondimenti. perché esso abbia piena attuazione.
Tengono con sé, sempre, il libretto delle assenze. Controllano le assenze effettive, giustificano
solo sull’apposito libretto e si informano
periodicamente presso la scuola dello stato
delle assenze dei propri figli
Rispettano il presente Patto e si impegnano a
realizzare le condizioni perché esso abbia piena
attuazione.
Si impegnano a seguire i propri figli e a
rispettare il presente Patto educativo di
corresponsabilità. perché esso abbia piena
attuazione.
GESTIONE ASSENZE
Il libretto delle assenze è il mezzo ufficiale di comunicazione tra la scuola e la famiglia. Le assenze per malattia pari o superiori a 5 (compresi festivi}dovranno essere giustificate
SEMPRE con certificato medico, così come previsto dalle leggi vigenti.
Le assenze per motivi di famiglia, pari o superiori a 2 giorni, dovranno essere preventivamente comunicate alla scuola.
La giustificazione delle assenze in ogni caso dovrà essere presentata il giorno stesso del rientro a scuola al docente della prima ora.
L’alunno sprovvisto di certificato medico non può essere ammesso in classe. La sua presenza a scuola sarà gestita dalla Presidenza / Vicepresidenza.
GESTIONE RITARDI
L’ alunno in ritardo dovrà essere accompagnato da un genitore e potrà essere ammesso in classe previo consenso della Presidenza / Vicepresidenza. Il docente della prima ora provvederà
ad annotare il ritardo sul registro di classe.
USCITE ANTICIPATE
L ‘uscita anticipata si configura come un caso di eccezionalità ed è di competenza esclusiva della Presidenza / Vicepresidenza. Lo studente interessato consegnerà, al personale ausiliario
addetto, il libretto alle 08:15; la Vicepresidenza provvederà a farlo recapitare in classe. All’orario stabilito lo studente dovrà essere sempre prelevato da un genitore
Per tutto cio’ che attiene alla materia si rimanda alla lettura del Regolamento di disciplina assenze alunni.
RAPPORTI SCUOLA E FAMIGLIA
Le relazioni scuola-famiglia sono essenziali per la crescita formativa dei ragazzi; ad esse il Nostro Istituto riserva particolari tempi di attenzione:
assemblea di presentazione del Piano dell'Offerta Formativa;
colloqui individuali quadrimestrali, quelli programmati nel calendario annuale e quelli effettuati su richiesta, per appuntamento;
consigli di classe, aperti ai rappresentanti dei genitori;
incontri per l'orientamento in uscita degli alunni delle classi terze.
Le famiglie sono sollecitate ad intervenire alle manifestazioni collegate ai progetti realizzati, ai momenti inaugurali, alle conferenze organizzate. Il Dirigente Scolastico è sempre disponibile a
ricevere le famiglie degli alunni nel caso di insorgenza di problemi organizzativi o educativi.
Il presente Patto Educativo di Corresponsabilità è direttamente collegato agli altri documenti fondamentali dell’I.S., consultabili presso la sede scolastica e sul Sito Web della Scuola, che lo
integrano e lo completano:
Programmazione didattica
Carta dei Servizi
Regolamento d'Istituto
Regolamento di disciplina alunni
Regolamento assenze alunni
Bonito, 1 dicembre 2011
Il Docente Coordinatore di classe
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Il Dirigente Scolastico
D.ssa Alfonsina Manganiello
I genitori
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