Analisi Matematica I (Quarto corso IA-MZ)
Welcome
1)
Dati del corso e del docente
2)
Argomenti studiati nel corso
3)
Prerequisiti
4)
Organizzazione delle lezioni e delle esercitazioni
5)
Testi consigliati e materiale in rete
6)
Consulenza
7)
Esame
8)
Disciplina
9)
Test iniziale
S.Lancelotti, “Presentazione di Analisi Matematica I”, Vers. 1.1 del 14/09/2009
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Analisi Matematica I (Quarto corso IA-MZ)
1) Dati del corso e del docente
CFU: 10
ORE: 112, 64 lezione e 48 esercitazione
CODICE: 16ACF**
DOCENTE: LANCELOTTI SERGIO
TEL. UFFICIO: 011 564 7536
E-MAIL: [email protected]
WEB: htpp://calvino.polito.it/~lancelotti
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Analisi Matematica I (Quarto corso IA-MZ)
2) Argomenti studiati nel corso
In sintesi, gli argomenti principali del corso sono:
•
Funzioni: limiti e continuità.
•
Derivate di una funzione e loro proprietà. Studio di funzione.
•
Calcolo integrale.
•
Equazioni differenziali.
Per maggiori informazioni si rimanda al sito
http://calvino.polito.it/~lancelotti/didattica/analisi1_new/analisi1_new.html
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3) Prerequisiti
I prerequisiti sono elencati sulla pagina web Conoscenze richieste per
l'accesso alle Facoltà di Ingegneria
(http://didattica.polito.it/orienta/ConoscenzeIng.html).
In breve le conoscenze di Matematica richieste per affrontare l'insegnamento di
Analisi Matematica I sono:
•
•
•
algebra: equazioni e disequazioni algebriche, logaritmiche, esponenziali,
trigonometriche, trascendenti;
trigonometria: funzioni trigonometriche fondamentali;
geometria analitica piana: equazioni di retta, circonferenza, parabola,
ellisse, iperbole.
Per mettersi alla prova SITO DELLA DIDATTICA (http://didatticaonline.polito.it)
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4) Organizzazione delle lezioni e delle esercitazioni
Lezioni. Tutti insieme.
Docente: Sergio Lancelotti
Ore: 64
Pausa: 10 minuti
Modalità: proiezione tramite pc e proiettore delle definizioni, degli enunciati e
delle dimostrazioni facili.
Le dimostrazioni e gli esempi non banali verranno fatti alla lavagna.
NON DOVRETE PRENDERE APPUNTI
Seguirete le lezioni sui testi che vi consiglio di acquistare.
Portate delle penne o pennarelli di vari colori.
Analisi Matematica I, Funzioni, Limiti, Continuità
Analisi Matematica I, Calcolo Differenziale e Integrale, Equazioni Differenziali
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Esercitazioni. Siete divisi in due o tre squadre.
Squadra A : docente Ing. Franceschinis Mirko
Squadra B : docente
Squadra C : docente Dott. Barbero Stefano.
Ore: 48
Pausa: 10 minuti
Inizio: Martedì 22 settembre.
Modalità: lezioni alla lavagna. DOVRETE PRENDERE APPUNTI
NON SI PUO’ CAMBIARE SQUADRA
Orario lezioni e esercitazioni
AVVISO: domani Martedì 15 settembre NON ci sono le
esercitazioni
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5) Testi consigliati e materiale in rete
Testi
Lezioni.
1) Sergio Lancelotti, Appunti di Analisi Matematica I. Funzioni, Limiti, Continuità,
a. a. 2009-2010, Celid.
2) Sergio Lancelotti, Appunti di Analisi Matematica I. Calcolo Differenziale e
Integrale, Equazioni Differenziali, a. a. 2009-2010, Celid.
Esercitazioni.
Sergio Lancelotti, Esercizi di Analisi Matematica I, Seconda edizione, Celid.
Materiale in rete
Esercizi risolti, proposti, test, temi d’esame degli anni precedenti su
SITO DELLA DIDATTICA (http://didattica-online.polito.it)
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6) Consulenza
Sergio Lancelotti: Venerdì dalle 10 alle 12.
SOLO PER APPUNTAMENTO
Prenotazioni: 011 564 7536 oppure [email protected] oppure durante
le lezioni.
Esercitatori: chiedere alla prima esercitazione (Martedì 22 settembre).
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7) Esame
Prova scritta + Prova Orale.
In questo a.a. avete 5 possibilità, chiamate APPELLI.
Vi DOVETE prenotare alla prova scritta. Chi non si prenota NON FA L’ESAME.
La prova scritta verte su tutto il programma del corso, si compone di due parti.
Prima parte: cinque domande a risposta multipla su argomenti di base del corso di
Analisi Matematica I, 30 minuti a disposizione. Accede alla seconda
parte SOLO chi avrà dato almeno QUATTRO risposte corrette;
Seconda parte: tre esercizi, due ore a disposizione, viene valutata in punti, da 0 a
30.
Per la seconda parte della prova scritta DOVETE PORTARE fogli protocollo a
quadretti, penna e un documento di riconoscimento.
La seconda parte della prova scritta va SCRITTA A PENNA NERA O BLU. Si
scrive in modo ORDINATO, COMPRENSIBILE E LEGGIBILE.
Durante le prove scritte non si possono utilizzare appunti, libri, calcolatrici,
telefonini, computer, ecc.
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Esame (segue)
•
Accede alla prova orale SOLO chi ha riportato una valutazione 15 nella
seconda parte della prova scritta.
•
I risultati delle prove scritte appariranno sulla vostra pagina web nel
Portale della didattica
Insieme ai risultati verrà messo il calendario delle prove orali.
•
•
La prova orale verte su tutto il programma del corso e verranno chiesti
definizioni, enunciati e dimostrazioni di teoremi, esempi.
In genere dura 15-20 minuti.
L’esame è superato se la prova orale è valutata con un voto 18.
Statistiche esami anni precedenti
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8) Disciplina
Lezioni.
Quando io insegno voi state zitti.
Durante le lezioni i telefonini vanno tenuti SPENTI (non in modalità SILENZIOSO).
Se non capite alzate la mano e io vi darò la parola.
Quando qualcuno fa una domanda gli altri stanno zitti.
Quando io rispondo tutti state zitti.
La pausa dura 10 minuti.
Decido io quando è il momento di fare la pausa.
Dopo 9 minuti dall’inizio della pausa chi è fuori dall’aula deve rientrare.
TUTTI avete una possibilità di disturbare (BONUS).
Esaurito il BONUS, ogni altro richiamo comporterà un esame ORALE della durata di
almeno un’ora.
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Disciplina (segue).
Esercitazioni.
Quando gli esercitatori insegnano voi state zitti.
Durante le esercitazioni i telefonini vanno tenuti SPENTI (non in modalità
SILENZIOSO).
Se non capite alzate la mano e vi verrà data la parola.
Quando qualcuno fa una domanda gli altri stanno zitti.
Quando l’esercitatore risponde tutti state zitti.
Ad esercitazione NON C’E’ il BONUS.
Chi disturba durante le esercitazioni fa un esame ORALE della durata di almeno un’ora.
Le scuse di chi ha disturbato e viene richiamato sono più che gradite.
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Conclusione
BUON ANNO ACCADEMICO E,
SOPRATTUTTO,
UN GROSSO IN BOCCA AL LUPO PER L’ESAME DI
ANALISI MATEMATICA I
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Presentazione del corso.