Valutazione dell ’ Esame di Laurea:
una sintesi operativa
89° Conferenza Permanente dei Presidenti dei CLM in Medicina e Chirurgia
10 Marzo 2008 ,
Eugenio Gaudio
Università di Roma
“La Sapienza”
Roma
Componenti di Giudizio sulla Tesi ed Esame del Candidato
Elementi che concorrono alla valutazione finale
(voto di Laurea)
A) Punteggio medio derivato dal Curriculum
B) Punteggio attribuito dalla Commissione in seduta di Laurea
PUNTEGGIO
A) Punteggio medio derivato dal Curriculum
(media non ponderata)
media:3 X11
Es: media non ponderata=
18:3X11= 66
24:3X11= 88
27:3X11= 99
30:3X11= 110
Criteri Usati per Calcolare il numero di Punti che
Vengono Dati in Seduta di Laurea
B) Punteggio Attribuito dalla Commissione in seduta di Laurea
B.1 Punteggio per la discussione della Tesi
B.2 Punteggio aggiuntivo per le lodi
B.3 Punteggio aggiuntivo per partecipazione a
Programmi di Scambio Internazionale o /e altro
B.4 Punteggio aggiuntivo per la durata del Corso
Criteri Usati per Calcolare il numero di Punti che
Vengono Dati in Seduta di Laurea
B) Punteggio Attribuito dalla Commissione in seduta di Laurea
B.1 Punteggio per la discussione della Tesi:
(n.b.: valutare solo gli elementi relativi alla prestazione del laureando)
sperimentale
(compilativa
B.1.1 Qualità della presentazione
B.1.2 Padronanza dell’argomento
B.1.3 Abilità nella discussione
max 9
max 6)
max 3 (2)
max 3 (2)
max 3 (2)
Criteri Usati per Calcolare il numero di Punti che
Vengono Dati in Seduta di Laurea
B.2 Punteggio aggiuntivo per le lodi
(almeno 3-6 lodi)
max 2
B.3 Punteggio aggiuntivo per partecipazione a
Programmi di Scambio Internazionale (n° mesi)
max 2
O altro (es partecipazione PT o tirocini particolari etc)
B.4 Punteggio aggiuntivo per la durata del Corso
(in corso/f.c.)
Per la Lode, bisogna raggiungere il punteggio di 113.
max 2
SEGUONO
ESEMPI
Esempi:
Studente A (Giuseppe Familiari)
Media 27,
ottima discussione tesi (sperimentale),
laurea nell’anno in corso, 4 lodi, Erasmus
99+9+1+2+2=113=
110/110 e Lode
Esempi:
Studente B (Sergio Morini)
Media 27,
ottima discussione tesi (sperimentale),
laurea 1 f.c., 3 lodi
99+9+1+1=
110/110
Esempi:
Studente C (Eugenio Gaudio)
Media 27,
ottima discussione tesi ( compilativa),
laurea 1 f.c., 3 lodi
99+6+1+1=
107/110
Esempi:
Studente D (Pietro Gallo)
Media 29,
ottima discussione tesi (sperimentale),
laurea 2 f.c, 3 lodi
106+9+1=
110/110 e lode
Esempi:
Studente E (Andrea Lenzi)
Media 30,
ottima discussione tesi (sperimentale),
laurea in corso, 7 lodi, ERASMUS,
fidanzata polacca (durante l’ERASMUS)
110+9+2+2= 123
110/110 e lode
+ BACIO ACCADEMICO
Grazie per la Vostra Attenzione
I nFii znieo
del lavoro
della di
verificaPresentazione
della compatibilità
dei punteggi proposti
per una definizione
condivisa ed applicabile
Problemi didattici vari
Obbligo di frequenza:
D.M. 509/99> regolamenti didattici>
Regolamento didattico CCL approvato CPPCCLMC>
Regolamenti didattici di CCL
Regolamenti didattici di Ateneo, Facoltà
Regolamento frequenze Corsi di altra facoltà:
art. 6 RD 1269/38;
L. 341/90> Regolamenti didattici di Ateneo, Facoltà, CCL
Modalità di Trasferimento dei fuori corso:
art. 148 ss RD 1269/38;
L. 341/90> Regolamenti didattici di Ateneo>
Manifesto degli Studi
Problemi didattici vari
Riconoscimento CFU ed Esami fra le sedi:
art. 148 ss RD 1269/38; D.M %09/99; D.M. 270/04;
Lauree extracomunitari:
art. 147 RD 1592/33; art. 12 RD 1269/38
Distribuzione matricole su CCL multipli stessa sede:
L. 341/90> regolamenti didattici di sede (Ateneo, Facoltà, CCL)