Nati per leggere
•“Io racconto a voi, forse voi
racconterete a un altro che forse
racconterà ad un altro ancora…”
Clarissa Pinkola Estès
NPL – la Storia
• Reach out and Read
• Born to read
• Book start
• Nati per leggere
Il CUORE DEL
PROGETTO
• Il progetto NPL è nato nel 1999 per
iniziativa dell’ACP, AIB, CSB
• Consiste nella promozione della lettura in
famiglia fin dal 1° anno di vita del bambino
• Il libro prima come conoscenza di oggetto e
poi come fonte di piacere e divertimento
IL CUORE DEL
PROGETTO
• Leggere ad alta voce e con continuità ai bambini in età
prescolare ha una influenza positiva dal punto di vista
relazionale e cognitivo
• Migliore sviluppo del linguaggio sia recettivo che espressivo
• Minori difficoltà nell’apprendimento della lettura
• Bagaglio intellettuale ed emotivo: favorite la motivazione, la
curiosità, la memoria
• Promozione della literacy: capacità di risolvere problemi di
crescente difficoltà che implicano la comprensione di testi
scritti.
NPL e l’emergent literacy
• La emersione nel corso dello sviluppo di uno
straordinario complesso di interazioni
psichiche, affettive, intellettive che il
bambino sviluppa interagendo con l’adulto
che gli legge un libro con lettere e/o figure
Un’alleanza
• I pediatri consigliano ai genitori di leggere ad
alta voce in famiglia, invitano a frequentare una
biblioteca. Un libro in base all’età viene donato ai
bambini ad ogni BdS
• I bibliotecari accolgono le famiglie e suggeriscono
i libri adatti
• I volontari leggono ad alta voce nelle sale
d’attesa.
Il modello NPL
• I pediatri:
• Contatto precoce e
continuo con tutte le
famiglie
• Compiti specifici di
prevenzione e di sostegno
alla genitorialità
nell’ambito delle cure
primarie pediatriche
• Gli studi negli USA: una
raccomandazione efficace
Il MODELLO NPL
• L’istruzione per i genitori
veloce e semplice da
comprendere
• I bilanci di salute e lo
sviluppo psicomotorio del
bambino
• Le competenze dei genitori
e i bisogni veri del bambino
Il modello NPL
• I consigli anticipatori
e le visite di controllo
• Il libro “presentato”
all’inizio della visita
• La verifica ai controlli
successivi
• Il dono del libro
NPL TESTMONIANZE
• “Le lettura è per il bambino uno
strumento ideale per trattenere con
sé l’adulto. E si tratta di momenti
unici nei quali la presenza dell’adulto è
durevole e consolante, fornitrice di
protezione e sicurezza” G. Rodari
NPL alla conferenza di
Stoccolma
• Comunità Europea
• Una conferenza
tematica
• 3 buone pratiche
• Promozione della
salute mentale
nell’infanzia e
adolescenza
Premio Nazionale NPL
• XXIII Fiera
Internazionale del
Libro – Torino
• Plauso e medaglia del
Presidente della
Repubblica
• Migliori libri, progetti
editoriali di
promozione della
lettura per bambini 06 anni
• Editori, autori,
pediatri, bibliotecari
NPL per l’Abruzzo
• Il Coordinamento “Per l’Abruzzo:
biblioteche e ludoteche per bambini e
ragazzi”.
• I libri donati
• I volontari
• Il Bibliobus
Il Progetto “Pediatria a
misura di Bambino”
• Cesena
• La sezione ragazzi
della Biblioteca
Malatestiana e la
sua Direttrice
NPL - ESPERIENZE
1° seminario referenti regionali NPL
Lugo di Romagna 30/5/2008
NPL - ESPERIENZE
• Reggio Emilia: il dott. Panza e la sala
d’attesa dell’ambulatorio
• Ortona: NPL nei progetti di
qualificazione dei nidi comunali.
Servizio di lettura ad alta voce per
bambini da 18 mesi a 3 anni in
biblioteca
NPL - ESPERIENZE
• Napoli:Ospedale Cardarelli, presso la U.O.
di pediatria, attività di lettura in reparto
ogni giovedì pomeriggio. Una vigilatrice
d’infanzia e una maestra.
• Nel prossimo libretto sanitario regionale
promozione della lettura ad alta voce nei
BdS
• Secondigliano – Scampia – Penisola
Sorrentina
NPL - ESPERIENZE
• Sant’Arcangelo di Romagna: la biblioteca
comunale e il progetto pilota
• Palermo: la biblioteca delle Balate. Il
contributo di Donatella Natoli
• Il comune di Palagiano e un progetto pilota
NPL - ESPERIENZE
• In Basilicata:
• il progetto NPL approvato e finanziato per
5 anni dalla Regione
• la formazione degli operatori
• il laboratorio di lettura presso l’Università
• Il “Bibliomotocarro”
• i nostri BdS
NPL - ESPERIENZE
•
Leggere che piacere
Roma – 4° edizione
“Storie piccine”
• Campania – La lettura
per i bambini con
deficit uditivi e la
lettura nei nidi della
Caritas di Salerno
• Milano – Una
biblioteca per bambini
con disabilità
Limena (PD): la libreria per “piccolissimi
Età e argomento. Le emozioni - Le fasi
evolutive - Raccontami una storia- Un mondo
là fuori.
NPL - ESPERIENZE
• Le Regioni:
• Emilia-Romagna
• Friuli-Venezia
Giulia
• Basilicata
NPL - ESPERIENZE
• In valle d’Aosta
progetto triennale e
percorso in tre tempi:
• Il dono del libro al
nido e al 3° BdS
• Le iniziative e gli spazi
in biblioteca
• A 30 mesi il libro
bilingue arabo/italiano
NPL - ESPERIENZE
• Roma - Il vialetto
del silenzio e le
fiabe italiane di
Italo Calvino
• Lo scrigno della
parola. Il giovedì
da novembre a
giugno dopo la
merenda
I NONNI lEGGENDARI
• La Biblioteca Isolotto
di Firenze
• 10 incontri su ritmo,
respiro e mimica
• Gli incontri nelle
scuole
• Le attività in
biblioteca
• I reparti del Nuovo
San Giovanni di Dio
Mi piace leggere perché…
Perché tu leggi bene e quando
leggi hai delle belle parole
Perché dopo che diciamo la
filastrocca stiamo in
silenzio e mi sento leggero
come una piuma
Perché le storie che leggi
sono molto belle e poi nelle
storie c’è tanta fantasia e
a me piace la fantasia
Perché a me piace perché
imparo le cose e poi a
mamma racconto tutto
• Perché mi piace quando la
maestra sta per
cominciare, prende il
leggio, poi noi stiamo zitti,
lei fa buio e comincia la
storia
• Perché in classe c’è silenzio
e tutti possiamo ascoltare
in pace
• Perché i bambini stanno
zitti e perché leggi bene e
mi sento felice
NPL PROPOSTE
•
•
•
•
•
•
•
•
Formazione
Nostri ambulatori
Scuole
Biblioteche
Ospedale
Ludoteche
Fiere, mostre
Il dono del libro
Nati per leggere ad
AGNONE
• Il servizio è attivo
dal 1° Aprile
• Depliants
informativi
• Colloquio con i
genitori
• Coinvolgimento e
partecipazione del
PdF
Nati per leggere ad
AGNONE
• Libro in regalo
• Comunità montana
Alto Molise
• Sponsor privati?
La scuola di Cercepiccola
• Il librobiblioteca
• Il martedì alle 11
• I bambini i genitori e
la maestra
• Cerchi quadrati
triangoli
• La sezione primavera:
cesto dei libri e
filastrocca
NPL a FOSSALTO
• La presentazione del
progetto
• Il dono del libro ai nuovi
nati
• I libri a scuola e in
biblioteca
• La borsa porta-libri
• Il lavoro con i comuni
limitrofi
NPL a fossalto
• La lettura ad alta voce
in classe
• I libri in prestito il
giovedì
• La lettura in famiglia
L’istituto Comprensivo ”V.Tiberio” di
Sepino e il comune d Montefalcone
• Da febbraio a giugno
• I bambini della scuola
dell’infanzia
• Gli spazi, la lettura ad
alta voce, la biblioteca
di sezione
• Il coinvolgimento delle
famiglie
•
•
•
•
I libri in regalo
La ludoteca
La scuola dell’infanzia
Le mamme volontarie
La biblioteca della Scuola “F.
Iovine”
• Per gli alunni della
scuola e i bambini
del quartiere
• Libri da leggere e
libri da prendere in
prestito
• Il cineforum!
Corso formazione NPL
Lettori volontari
• Promozione di un
progetto locale:
• Conoscenze sullo sviluppo
del bambino
• Peculiarità della lettura
ad alta voce
• Abilità relazionali per
coinvolgere i genitori
LETTORI VOLONTARI - 2
• Scegliere un
repertorio di
lettura
• Leggere ad alta
voce singolarmente
o in coppia
• Bambini 0-6 anni
Conclusioni - 1
“ Può ciò che si fa e si dice
visitando un bambino,
cambiare le attitudini dei
genitori e le loro idee?
Può ciò che si fa e si dice
visitando un bambino,
cambiare il comportamento
dei genitori in casa?
Questo può cambiare lo
sviluppo dei bambini?”
CONCLUSIONI - 2
• “Chistu è un altro mondo, mi piace
l’odore”. Caterina 6 anni
Grazie a tutti!