PROGETTO
“PAROLE DELLA SCIENZA”
INVESTIGAZIONI
SULLA ZUCCA
• Bambine e bambini di cinque
anni della scuola dell’Infanzia
di Falconara Alta
• Insegnanti: Faraci Giovanna –
Montalbini Rosaria
• Istituto Comprensivo
Falconara Centro
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LA ZUCCA
Per l’occasione della festa di
Halloween, una bambina della
sezione di cinque anni, ha
portato a scuola una zucca
“strana”.
I bambini l’hanno etichettata
così perché non ha la tipica
forma rotonda come quelle che
si usano in occasione di questa
festa per farle illuminare e
spaventare gli spiritelli, ma ha
una forma “allungata”.
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OSSERVAZIONI E INVESTIGAZIONI
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Appoggiamo la nostra zucca su un
tavolo e ci sediamo intorno.
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Domanda: bambini com’è questa
zucca di fuori?
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(I bambini a turno vanno a toccare la
zucca)
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Risposta:
Lunga
Ruvida
Magrina
Da una parte un po’ cicciotella
È pesante come un bambino piccolo
Sembra un pesce “pulmino”
Sembra anche una maracas gigante
Oppure un’isola
O anche un tronco
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Domanda: bambini dentro come
sarà?
(L’insegnante, munita di un grosso
coltello, inizia a tagliare la zucca a
fette)
Risposta:
È dura
È umida
Per me è bagnata
Anzi è sudata perché fa le
goccioline
Dentro sembra un cannone
È arancione chiaro
Profuma di cose da mangiare
È liscia
Sembrano tante fettine di pane
Le fettine sembrano tanti fiorellini
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Non ci sono i semini
dentro questa zucca
Però adesso che la tagli
di più maestra, nella
parte cicciona ci sono
tanti fili e qualche semino
Sembra che ci sia una
galleria
Adesso che l’abbiamo
svuotata dalla polpa e
dai semini, sembra il
tunnel della paura.