I . C . “MATTEOTTI – CIRILLO”
CL@SSE 2.0
PROF.SSA TERESA MAINARDI
“
L A RIVOLUZIONE DIGITALE “ ENTRA NELLA PRATICA DIDATTICA E I
NEEL DIVENTANO IL RECUPERO DI RISORSE NUOVE PER LA SCUOLA
La Lavagna Interattiva Multimediale (LIM)
trasforma il piano educativo e
didattico
introduce metodologie e attività
che includono la prospettiva
inclusiva
didattica personalizzata
cl@sse 2.0
sviluppo di strategie didattiche metacognitive
cooperative learning e AC integrato
creazione di un gruppo classe resilente
Rinforzo e potenziamento con metodologia e-blended;
Creazione di rete di collaborazione e di condivisione
di informazioni per favorire la comunicazione e
l'interconnessione tra i diversi ambiti organizzativi.
Google
Creazione di
una rete di
collaborazione e
di condivisione
di informazioni
google
Potenziamento della
comunicazione
Interconnessione tra i
diversi ambiti
organizzativi.
IL LABORATORIO LINGUISTICO MULTIMEDIALE
favorisce
Sapere
interdisciplinare
rispetto dei ritmi e
tempi di apprendimento
Individualizzazione
di una didattica
personalizzata
Potenziamento delle
abilità cognitive di
ciascun alunno
E-BOOK
E PRASSI DIDATTICA
materiali LIM
link esterni
e wiki per
la ricerca
e-book
metodologie
adottate:
cooperative
learning, peer
education,
tutoring,
brainstorming,
e-blended
incentivazione
di percorsi
paralleli per lo
sviluppo delle
conoscenze
attraverso
attività di
metacognizione
linguistica.