Retribuzioni e
discriminazione
Corso di
Istit. di Economia Politica I a.a. 2011-2012
Marco Ziliotti
Differenze nelle retribuzioni
Oggi, negli Stati Uniti, un medico guadagna
mediamente 200.000 $ l’anno
Un poliziotto: 50 mila $
Un bracciante agricolo: 20 mila $
Perché?
Differenze nelle retribuzioni
Cap.18: salari determinati da offerta e
domanda di lavoro
 La domanda di lavoro riflette la produttività
marginale del lavoro
 In equilibrio, ogni lavoratore pagato in
corrispondenza del suo contributo marginale
alla produzione di beni e servizi
C’è di più, però
Perché le differenze retributive
I salari individuali sono tanto diversi a causa di
differenze nelle caratteristiche individuali dei
lavoratori e dei lavori che influenzano D e O
di lavoro:





Differenziali compensativi
Capitale umano
Talento, impegno e casualità
Teoria dell’indice
Le Superstar
Prima spiegazione:
i differenziali compensativi
Retribuzione è solo parte del pacchetto,
mansioni differenti x qualità (ripetitività,
difficoltà, pericolosità)
Se mansione “peggiore”, offerta di lavoro
spostata vs sx a parità di salario
Differenziale compensativo = differenza nella
retribuzione dovuta a caratteristiche non
monetarie delle mansioni
Prima spiegazione:
i differenziali compensativi
Infatti:
• Minatori pagati meglio di altri lavoratori
con  livelli di scolarizzazione
• Lavoratori che fanno turni di notte in
fabbrica pagati meglio di quelli che
lavorano di giorno
• Professori universitari pagati peggio di
avvocati e medici
Seconda spiegazione:
Capitale umano
Negli Stati Uniti: laureati guadagnano
mediamente il 65% in più di chi ha solo il
diploma di scuola superiore
L’ISTAT riporta che, nel 1996-2000, i
laureati guadagnavano in media circa 75
milioni di lire e i non laureati 30-35 milioni
Seconda spiegazione:
Capitale umano
Laureati del 2001 che lavorano in modo
continuativo per sesso - ISTAT Italia
Indagine laureati – Anno 2004.
Reddito medio
mensile (Euro)
Maschi
1.352
Femmine
1.081
Totale
1.207
Capitale umano
“Capitale” ha comunemente a che fare con
strutture fisiche (costruzioni, macchinari,
mezzi di trasporto)
C’è anche un capitale meno tangibile: il
capitale umano
 Il capitale umano deriva dall’accumulo di
investimento in forma di istruzione,
formazione, esperienza professionale in
un individuo
Capitale umano
 L’istruzione
rappresenta una spesa di
risorse in un determinato momento per
poter godere di una accresciuta
produttività nel futuro
 Formazione non solo attraverso istruzione
scolastica. Anche corsi di formazione sul
lavoro
 Inoltre: a parità di formazione, anche
l’esperienza precedente conta
Il valore crescente dell’istruzione:
stipendio laureati/stipendio non laureati
Livello di
retribuzione
2.00
1.75
1.50
0
1975
1980
1985
1990
1995
Il valore crescente dell’istruzione
Cosa dice il grafico? Che “piove sul bagnato”
Cioè retribuzioni relative dei laureati rispetto a
quelle dei non laureati, uomini e donne. Perché?
Due fenomeni hanno aumentato domanda di
lavoratori qualificati
Globalizzazione ha aumentato specializzazione USA
nella produzione di beni che richiedono personale
qualificato
Progresso tecnologico (computer, Internet) ha
diminuito domanda di fattorini e aumentato
domanda di Designer di pagine Web
Terza spiegazione:
Talento, impegno e casualità
Perché un giocatore di serie A è pagato più di
un giocatore di C1?
Certo non è un differenziale compensativo, né
dipende dal capitale umano
Per alcuni lavori, è il talento che fa la
differenza. Per altri è l’impegno. Per altri
ancora è il caso.
La produttività del lavoro in alcune mansioni è
molto influenzata da questi elementi
I vantaggi della bellezza
I “belli” guadagnano circa il 5% più della media.
I “brutti” circa il 5-10% in meno della media
Perché esiste un “premio per la bellezza”?
1. Bellezza = talento innato x lavori che
richiedono contatto diretto con il pubblico
2. Inoltre: bellezza non è solo ereditata,
dipende anche dal “look” che uno si dà in
un colloquio di lavoro (cfr. teoria dell’indice)
3. Esempio di discriminazione
Ancora su istruzione e salari:
la teoria dell’indice
Altro punto di vista: istruzione inutile, non
aumenta produttività
Eppure imprese fanno bene a usare
grado di scolarizzazione come indice x
selezionare i lavoratori migliori
•
•
Laurea presa come indice di talento
Come la pubblicità in CM
Capitale umano vs. indice: implicazioni
differenti per politica dell’istruzione.
Le superstar
Le superstar (i campioni) dello sport e dello spettacolo
ottengono guadagni stratosferici
Ci sono superstar anche tra i carpentieri, ma non
fanno così tanti soldi in più.
Perché?
 Perché ci siano guadagni da superstar, i mercati
devono possedere due caratteristiche:
Ogni consumatore nel mercato desidera acquistare il bene
offerto dal miglior produttore
Il bene è prodotto con una tecnologia che rende possibile
al miglior produttore soddisfare a basso costo tutti i
consumatori
Sindacati
In alcuni casi, il modello concorrenziale non spiega
bene la determinazione dei salari
A volte salario > salario di equilibrio concorrenziale
Esempi:
1. salario minimo legale
2. sindacati (in USA: +10-20% rispetto ai non
sindacalizzati; in Europa contratti sindacali valgono
per tutti)
3. salari di efficienza: alti salari motivano i lavoratori
allo sforzo
Economia della discriminazione
La discriminazione è un’altra fonte di
disuguaglianza nelle retribuzioni
C’è discriminazione quando il mercato offre
diverse opportunità a individui che hanno attitudini
simili ma sono diversi per razza, etnia, sesso, età o
altre caratteristiche personali
Le differenze di retribuzioni dovute a
discriminazione sono viste come ingiuste e
socialmente inaccettabili
Come misurare la discriminazione
nel mercato del lavoro
I lavoratori di colore guadagnano meno della
media negli USA
Le donne guadagnano meno degli uomini
praticamente in tutto il mondo
Sono dati sufficienti x concludere che c’è
discriminazione sul mercato del lavoro?
USA – i dati sui salari
Dati relativi a lavoratori full time - 15 anni e oltre –
Anno 2010 ($ x 1000)
Tutti
Salario medio Totale
Salario medio Uomini
Salario medio Donne
Fonte: US Bureau of Census
50.0
56.4
41.8
Bianchi
Neri
51.5 38.0
58.0 40.7
42.6 35.6
Minore
per i
neri %
-26,2
-29,8
-16,4
Misurare la discriminazione nel
mercato del lavoro
Usare la retribuzione media di una categoria
non è una buona misura della potenziale
discriminazione
All’interno delle categorie, ci sono differenze
individuali (di talento, istruzione,
bellezza,...) che spiegano disuguaglianze
salariali in mercato del lavoro senza
discriminazione
Misurare la discriminazione nel
mercato del lavoro
In passato: donne meno istruite e con meno
esperienza lavorativa degli uomini
Lo stesso per i lavoratori di colore
E’ la minor istruzione ed esperienza a spiegare
i salari più bassi, non la discriminazione
E’ vero? Mah.
Anche accesso a istruzione e mercato del
lavoro forse conseguenza di discriminazione
Se c’è discriminazione,
di chi è la colpa?
Dei datori di lavoro?
Forse, ma la ricerca del profitto in
mercati concorrenziali va contro la
discriminazione
 Le imprese che non discriminano
conseguono profitti superiori rispetto
alle imprese che discriminano
Se c’è discriminazione,
di chi è la colpa?
 Perché
maggiori profitti senza
discriminazione? Godono di un
minore costo del lavoro quando
assumono i dipendenti discriminati
 Le imprese che non discriminano
tendono a sostituire le imprese che
discriminano.
Se c’è discriminazione, di chi
è la colpa?
 La
discriminazione può persistere sui mercati
concorrenziali solo se:
i consumatori sono disposti a pagare di più per
un bene per mantenere in essere la discriminazione
(premio x bellezza);
il governo impone una legislazione
segregazionista (apartheid in Sud Africa prima di
Mandela)
Il dibattito sul pari valore
 Secondo
la dottrina del pari valore a
mansioni giudicate equivalenti
devono corrispondere salari
equivalenti
 I sostenitori del pari valore vorrebbero
che le diverse occupazioni venissero
classificate secondo un criterio
imparziale come istruzione,
esperienza, e così via
Il dibattito sul pari valore
 Problema:
chi fa la lista delle mansioni e
delle caratteristiche?
 Cosa succede se lista produce salari
diversi da quelli concorrenziali?
 Economisti: mercato concorrenziale è lo
strumento migliore per determinare i salari
Conclusione
In un mercato concorrenziale ci sono molti
fattori che condizionano il valore del
prodotto marginale del lavoro.
L’economia del lavoro spiega le ragioni per
le quali alcuni lavoratori percepiscono
salari più alti di altri