RALLY
MATEMATICO
TRANSALPINO
FINALE
25 MAGGIO 2012
Sezione di Rozzano
Istituto “Italo Calvino”
Gli obiettivi
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Il Rally Matematico Transalpino (RMT) è un confronto
fra classi, dal terzo anno della scuola primaria al
secondo anno di scuola secondaria di secondo grado,
nell'ambito della risoluzione di problemi di
matematica e si svolge in Belgio, Francia, Italia, Israele,
Lussemburgo, Stati Uniti e Svizzera.
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In Italia sono attive 15 sezioni.
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È organizzato dalla “Associazione Rally Matematico
Transalpino” (ARMT).
L'ARMT è un'associazione culturale il cui obiettivo è
promuovere la risoluzione di problemi per migliorare
l'apprendimento e l'insegnamento della matematica
tramite un confronto fra classi. L'associazione non ha
scopi di lucro.
Il RMT consente ai ragazzi
-
di fare matematica nel risolvere problemi;
-
di comprendere nuove situazioni,
ipotizzare, discutere e verificare le
soluzioni trovate;
-
di sviluppare la capacità di lavorare in
gruppo, in modo autonomo e responsabile;
-
di confrontarsi con altri compagni.
Il RMT permette agli insegnanti
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di osservare gli allievi che collaborano mentre
risolvono un problema e di valutare le loro capacità
organizzative;
di discutere le soluzioni e di utilizzarle ulteriormente
in classe per introdurre, approfondire e verificare i
concetti matematici;
di far parte del gruppo di animatori e partecipare così
alla preparazione e alla scelta dei problemi, alla
correzione collettiva degli elaborati, all'analisi delle
soluzioni;
di arricchire il proprio insegnamento tramite scambi
con colleghi e di proporre problemi stimolanti.
Le giornate di studio internazionali
permettono agli insegnanti dei diversi paesi
partecipanti di incontrarsi per confrontarsi
e organizzare l'elaborazione dei problemi.
La preparazione dei problemi avviene
attraverso la cooperazione tra tutte le
Sezioni.
Ogni Sezione corregge gli elaborati,
secondo criteri prestabiliti ed uguali per
tutti.
ORGANIZZAZIONE
PRATICA
Il RMT prevede quattro fasi:
• prove di allenamento, nel primo periodo dell’anno
scolastico, organizzate dall’insegnante di classe, che
sceglie i problemi fra quelli delle edizioni precedenti del
Rally;
• una prima prova, in gennaio o febbraio;
• una seconda prova in marzo o aprile;
• una finale, in maggio o giugno, a cui accedono due o tre
classi per ogni categoria, che hanno ottenuto i punteggi più
alti nelle due prove precedenti.
Ciascuna prova consiste nel risolvere in 50 minuti
da 5 a 7 problemi, a seconda della classe (categoria).
Ogni problema deve essere risolto in gruppo, con l’apporto
di tutti i compagni.
La soluzione trovata deve essere unica.
La classe intera è responsabile delle soluzioni date.
Non è solo la "risposta giusta" che conta...
Le soluzioni sono giudicate anche in base al rigore del
ragionamento e alla chiarezza delle spiegazioni fornite.
L'insegnante non è nella propria classe durante lo
svolgimento delle prove, è sostituito da un collega che ha
il solo compito di “sorvegliare” la classe.
Sezione di Rozzano
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Attiva dal 1996
Quest’anno si sono iscritte 156 classi
per un totale di 3540 alunni.
FINALISTI …
 CLASSIFICA
FINALE
Elenco classi, suddivise per categoria,
cominciando dalle seconde classificate,
con evidenziati i punteggi finali ottenuti
GRAZIE ED ARRIVEDERCI
AL PROSSIMO ANNO
La matematica…
 E’ un linguaggio universale
 Coinvolge
 Sorprende
 Incuriosisce
 Pone una sfida
 Richiede strategie creative
 Dà soddisfazione