I.T.C.G. “G. GALILEI”
AVIGLIANA
Corso Formazione neo assunti
2013 - 2014
Direttore corso Enzo Pappalettera
e-tutor Irene Cottura
1
STRUTTURA DEL CORSO
Il corso, destinato ai docenti neo immessi in ruolo,
si svolge nella piattaforma Puntoedu: ambiente di
apprendimento studiato da Indire per la
formazione in rete (incarico dal MIUR circolare
prot. 2360 del 23/02/2009)
Utilizza una metodologia di blended e-learning: la
formazione on-line e gli incontri in presenza
sono parte di un unico percorso.
Direttore corso Enzo Pappalettera
e-tutor Irene Cottura
2
DURATA del CORSO
25 ore in presenza così articolate:
- Incontro di 5 ore presso la Scuola Polo, a
cura del e-tutor
- Due incontri di 5 ore ciascuno il 19 e 26
maggio in diretta streaming, a cura di
Dirigenti Tecnici dell’USR
- 10 ore da concordare da ciascun docente
con il proprio tutor
Direttore corso Enzo Pappalettera
e-tutor Irene Cottura
3
Ore in presenza
25 ore
Hanno lo scopo di:
• Riflettere su alcune tematiche di particolare
rilevanza nella scuola
• Confrontarsi con i colleghi
• Individuare il proprio percorso formativo
• Facilitare la fruizione dei materiali presenti in
piattaforma e risolvere gli eventuali problemi di
carattere tecnico
Direttore corso Enzo Pappalettera
e-tutor Irene Cottura
4
Diretta streaming:
19 e 26 maggio 2014
• Orario: dalle ore 14.00 alle ore 19.00
• Sede: ITIS MAJORANA – Via Baracca,80
Grugliasco
Direttore corso Enzo Pappalettera
e-tutor Irene Cottura
5
ARGOMENTI
- Stato giuridico del personale docente
- Organi collegiali e Codice disciplinare
- Sicurezza
- Metodologia didattica
- Valutazione
- Statuto degli studenti
- Sanzioni disciplinari a carico degli alunni
Direttore corso Enzo Pappalettera
e-tutor Irene Cottura
6
ORE ON LINE
Le ore on line vengono conteggiate con il sistema
dei “crediti”
I crediti totali da conseguire sono 50 (corrispondono
a 25 ore) e si ottengono attraverso:
• lo svolgimento di attività proposte dalla piattaforma nelle
diverse aree (40)
• il download del materiale di studio (10)
E’ un lavoro personale del corsista.
Direttore corso Enzo Pappalettera
e-tutor Irene Cottura
7
CREDITI :
1 ORA = 2 CREDITI
• Materiali di studio: 2 crediti al primo
download di un materiale
• Attività: i crediti sono differenziati a
seconda della complessità, della durata,
della tipologia di impegno,…
Direttore corso Enzo Pappalettera
e-tutor Irene Cottura
8
DISTRIBUZIONE DI CREDITI
• Modulo COMUNE: è articolato su 3
nuclei tematici: è necessario raggiungere
10 crediti.
Ogni corsista deve scaricare almeno un
materiale per ogni nucleo e 2 materiali
aggiuntivi all’interno di uno dei nuclei
proposti
Direttore corso Enzo Pappalettera
e-tutor Irene Cottura
9
DISTRIBUZIONE DI CREDITI
• Area di APPROFONDIMENTO
GENERALE: è articolata su 7 aree
tematiche.
E’ necessario conseguire 40 crediti liberamente
distribuiti nelle 7 aree.
• IL CORSISTA DOVRA’ SVOLGERE UN
NUMERO DI ATTIVITA’ UTILI PER IL
RAGGIUNGIMENTO DI 38 CREDITI E DOVRA’
EFFETTUARE UN DOWNLOAD DI ALMENO
UN MATERIALE DI STUDIO ( 2 CREDITI)
Direttore corso Enzo Pappalettera
e-tutor Irene Cottura
10
VALIDAZIONE
L’e-tutor, tramite il registro della classe virtuale,
valida l’elaborato inviato e automaticamente
vengono attribuiti i crediti relativi.
I crediti saranno visibili nella sezione Portfolio
del corsista
La Validazione degli elaborati segue alcuni criteri
condivisi da tutti i tutor
Direttore corso Enzo Pappalettera
e-tutor Irene Cottura
11
Criteri di Validazione
1. Coerenza e congruenza con le richieste della
piattaforma, gli obiettivi ed i percorsi scelti
2. Coerenza fra elaborato e consegna/progetto
3. Corrispondenza fra obiettivi/finalità ed elaborato
4. Efficacia comunicativa (non dieci righe ma
nemmeno dieci pagine…)
5. Compatibilità tecnica (formato e dimensione)
Direttore corso Enzo Pappalettera
e-tutor Irene Cottura
12
ASSENZE
Circolare Regionale n° 77 del 24 marzo 2009
Prot. N. 3040/C/12°
“La somma delle ore di assenza non può superare il terzo
delle complessive da effettuare in presenza”
Direttore corso Enzo Pappalettera
e-tutor Irene Cottura
13
ATTESTAZIONE
• Le attività svolte on-line e i relativi crediti vengono
automaticamente riportati sul registro virtuale.
• Per le attività in presenza vengono raccolte le firme
riportate poi dall’e-tutor sul registro virtuale
• Al termine di tutto il percorso formativo - online e in
presenza - il corsista riceverà un attestato firmato
dal Direttore del corso e dovrà compilare la Scheda
di valutazione della qualità percepita
Direttore corso Enzo Pappalettera
e-tutor Irene Cottura
14
Come si accede
http://for.indire.it/docenti
Direttore corso Enzo Pappalettera
e-tutor Irene Cottura
15
10 ORE CON I TUTORS DI
ISTITUTO
• il corsista ed il proprio tutor di istituto
descrivono le attività fino ad ora svolte
assieme (o in collegamento) e quelle che
svolgeranno entro la fine dell’A.S. e le loro
durate;
• questo schema viene consegnato al Dirigente
scolastico della scuola di servizio;
• il D.S. trasmette lo schema al Direttore del
corso di formazione.
Direttore corso Enzo Pappalettera
e-tutor Irene Cottura
16
LA TESINA FINALE
due modalità:
• l’esposizione di una unità didattica
particolarmente significativa sviluppata
nell’anno;
• il confronto fra la programmazione di inizio
anno e la valutazione finale.
Direttore corso Enzo Pappalettera
e-tutor Irene Cottura
17