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Forma
Indicativo Presente dell’ausiliare ESSERE o
AVERE + Participio passato del verbo
principale.
Participio Passato
-ARE cantare: cantato
-ERE credere: creduto
-IRE dormire: dormito
• Con il verbo essere, il participio passato si accorda in
genere (maschile o femminile) e in numero (singolare o
plurale) con il soggetto.
- Giovanna è andata al cinema con gli amici ieri sera.
- L’anno scorso siamo andati in vacanza in Sicilia.
- Veronica e Luisa sono partite per Londra martedì
mattina.
• Con il verbo avere normalmente questo accordo non c’è
- Maria ha mangiato una pizza per cena.
- I bambini hanno giocato al parco per due ore.
ECCEZIONE: con i pronomi lo, la, l’, li, le il participio
passato deve accordare in genere e numero con il
soggetto, anche quando il verbo ausiliare è avere.
- Da quanto tempo non vedi Sonia e Lucia? - Le ho
viste ieri sera al concerto di Alex Britti.
• Quali verbi usano essere e quali usano avere?
• Avere- avere ; la maggior parte dei verbi, in particolare i
verbi transitivi (quelli che hanno un complemento
oggetto);.
• Essere- essere; verbi di movimento (andare, partire, venire,
salire, scendere, ecc.); verbi di stato (stare, diventare,
nascere, morire, crescere); verbi riflessivi (svegliarsi, lavarsi,
alzarsi etc.); altri verbi (sembrare, succedere, costare,
mancare, dipendere, dispiacere ecc.)
• Attenzione! Ci sono verbi che possono usare sia avere che
essere (finire, cominciare, bruciare, passare, aumentare
ecc.)
Uso
Un’azione passata ma recente.
Questa mattina ho incontrato Giorgio.
Un’azione passata che ha ancora effetti
nel presente.
Ho conosciuto Alessandra un anno fa.
Passato Prossimo
• Azioni complete
Imperfetto
• Azioni durature
Ieri sono andato al centro commerciale
Scattare foto era vietato dentro al museo
• Azioni ben delimitate nel
tempo
• Azioni ripetute
Ho studiato tedesco per 3 anni.
Sono andato a Londra tre volte.
Prendevo sempre l’autobus per andare a
scuola
• Inizio e fine di un’azione
• Esprimere stati
fisici/mentali/emozionali
Il film è iniziato alle 9
Ero molto nervoso prima dell’esame
• Elencare una serie di azioni
• Fare descrizioni
Mi sono alzata, ho fatto colazione e sono
andata al lavoro.
Il cielo azzurro e il vento soffiava leggero
• Tempo, età, ora
Avevo 5 anni quando ci siamo trasferiti a
Torino.
Erano le 4 del pomeriggio quando ha
inizato a piovere.
• In un racconto l’imperfetto esprime quello che stava
succedendo, mentre il passato prossimo esprime l’evento che
interrompe quell’azione. L’imperfetto serve a dare
informazioni sul contesto, mentre il passato prossimo indica
eventi che fanno muovere la storia.
Passato prossimo
Imperfetto
Un giorno
Una volta
Sabato
La settimana scorsa
All’improvviso/D’imporvviso
Ogni estate
Sempre
Il sabato
Spesso
Mentre
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ X ~~~~~~~~~~~~~~~~~~
↓
↓
Azione continuata (Imperfetto)
Interruzione (passato prossimo)
Mentre ero al telefono con mia mamma,
Marco è tornato a casa.
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