Carla Berto
Competenze
relazionali
Competenze
tecnicoepistemologiche
Competenze
metodologicodidattiche
INTERAZIONE
TRA ADULTI
TUTOR FACILITATORE
RELAZIONE DI AIUTO-
RELAZIONALITA’
CLIMA
CULTURA GRUPPO
(ruoli, comunicazione,
leadership, negoziazione,
gestione controdipendenze,
incidenti critici..)
PROTAGONISMO DIFFUSO-ATTIVATORI
Lav.d.Gruppo (pc.gruppo-gr.gruppo)
Lav.Individuale
Lav.coppie
RELAZIONALITA’
REGOLAZIONI DINAMICHE
contratto formativo
dar la parola
giro tavolo
portavoce
PROCESSI INSEGNAMENTO\APPRENDIMENTO
STRUTTURAZIONE PERCORSO:
(GRADUALITA’-ESSENZIALITA’ GENERATIVITA’)
CONNESSIONE TEORIA-PRATICA
(dimensione applicativa, esercitazioni, casi studio)
PROCESSI ANALISI-SINTESI
PROCESSI INDUTTIVI-DEDUTTIVI
STRATEGIE DI PROBLEM-SOLVING
DISSONANZE COGNITIVE
MOTIVAZIONE
VERIFICA LIVELLI
PERSONALIZZAZIONE
INTERVENTI DI RECUPERO
VISIONE
SPECIFICA E
TRASVERSALE
DELLA FUNZIONE
DELLE TIC
COMPETENZA
HARDWARESOFTWARE
PADRONANZA
MODULI
SPECIFICI
INDIVIDUAZIONE
ESERCITAZIONI E
APPLICATIVI
MIRATI
VALUTAZIONE
PROCESSI
INSEGNAMENTO\
APPRENDIMENTO
Carla Berto