LICEO SCIENTIFICO STATALE “B. TOUSCHEK”
ANNO SCOLASTICO 2014-15
CLASSE 1A
INSEGNANTE: Dario D’Ecclesiis
PROGRAMMA DI LATINO
Libri in adozione per l’anno scolastico corrente:
N. Flocchini, P. Guidotti Bacci, M. Sampietro, Studiare latino. Grammatica Lessico Civiltà, vol. 1,
Bompiani, Milano 2014
Sul libro di testo sono state svolte le lezioni dalla n. 1 alla n. 33 e dalla n. 42 alla n. 45 (esclusa la n. 44)
che comprendono i seguenti argomenti:
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FONETICA E MORFOLOGIA
Come si pronuncia la lingua latina; le leggi fonetiche
Sostantivi: tutte le declinazioni dei generi maschile, femminile e neutro con le loro particolarità
Aggettivi: Prima e Seconda classe degli aggettivi di grado positivo; aggettivi pronominali e aggettivi
sostantivati; la concordanza tra aggettivo e nome
Pronomi: i pronomi personali
Verbo: concetto di paradigma; le 4 coniugazioni, la coniugazione in –io, la coniugazione atematica, il
verbo sum e i verbi possum, fero, volo, nolo, malo, eo. Modi finiti e non finiti: indicativo, imperativo,
infinito. Verbi transitivi e intransitivi. Forma attiva e passiva. Tempi dell’indicativo: presente,
imperfetto, futuro semplice, perfetto, piucheperfetto, futuro anteriore; tempi dell’imperativo: presente;
tempi dell’infinito: presente
Congiunzioni: le principali congiunzioni coordinanti e le congiunzioni subordinanti temporali e causali
Preposizioni: in ad e ex a ab inter ob propter per post ante
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COME SI USA IL DIZIONARIO LATINO-ITALIANO
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METODO DI TRADUZIONE:
Analisi del periodo: come si cerca la principale e come si distinguono coordinate e subordinate;
Analisi logica: oltre i complementi legati ai casi latini sono stati studiati: complemento d’agente e di
causa eff.; complemento di causa; complementi di luogo e loro particolarità; complementi di mezzo,
modo e compagnia.
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USCITE DIDATTICHE: Palatino/Foro Romano e Tusculum
Per ricominciare bene: ripassare declinazioni e coniugazioni; tradurre le versioni n. 53; 54; 55; 56 alle
pp. 264-265
Firme