INDIRIZZO MECCANICA MECCATRONICA
PROVA ESPERTA
SPERIMENTALE
per la verifica
delle competenze
1
CONCETTO DI PROVA ESPERTA
E’ una prova di verifica che è finalizzata a misurare sia
conoscenze e abilità che capacità dell’allievo di
risolvere problemi, compiere scelte, argomentare,
produrre un microprogetto.
E’ costruita su compiti ma che rappresentano situazioni
critiche, fronteggiando le quali lo studente mostri di
possedere effettivamente le risorse (conoscenze, abilità,
capacità personali) da mobilitare per la soluzione.
LE FASI DELLA PROVA
A.
ATTIVITA’ DI GRUPPO – BRAIN STORMING -2 ore
B.
FOCUS A CARATTERE LINGUISTICO – individuale (2 ore)
C.
FOCUS A CARATTERE MATEMATICO – individuale (2 ore)
D.
FOCUS A CARATTERE PROFESSIONALE – individuale (4 ore)
E.
FOCUS A CARATTERE RIFLESSIVO – individuale (2 ore)
F.
Attività individuale per l’eccellenza
La prova contiene tutte le istruzioni per la somministrazione e i criteri
per la valutazione univoca degli item; contiene inoltre tutti gli allegati
da mettere a disposizione degli studenti (testi, tabelle, figure, schemi ... )
per documentarsi sugli item proposti.
SCHEDA PER DOCENTI
Titolo: LA SICUREZZA DELLE MACCHINE
Percorso/classe : Classe Quarta sez. MB - indirizzo Meccanica
Periodo : Gennaio 2011
Durata totale : 12 ore
COMPETENZE MIRATE
Competenze chiave di cittadinanza
COMUNICAZIONE NELLA MADRELINGUA
 Utilizzare il patrimonio lessicale ed espressivo della lingua italiana secondo le
esigenze comunicative nei contesti scientifici e tecnologici.
 Documentare le attività individuali e di gruppo relative a situazioni professionali
COMPETENZE DI BASE IN MATEMATICA, SCIENZE E TECNOLOGIA – MATEMATICA - SETTORE
TECNOLOGICO
 Utilizzare il linguaggio e i metodi propri della matematica per organizzare e valutare
adeguatamente informazioni qualitative e quantitative.
COMPETENZA DIGITALE
 Utilizzare strumenti tecnologici e informatici per consultare archivi, gestire
informazioni, analizzare dati.
Competenza di indirizzo
OPERARE NEL RISPETTO DELLE NORMATIVE SULLA SICUREZZA E SALUTE DEI LAVORATORI NEI LUOGHI DI LAVORO
E PER LA TUTELA DEGLI AMBIENTI
 Utilizzare mezzi per la prevenzione dagli infortuni negli ambienti di lavoro,
protezione delle macchine, degli impianti e delle apparecchiature meccaniche e
difesa dalle emissioni.
CONSEGNA
FOCUS PRATICO-PROFESSIONALE
Servendoti degli articoli del DPR
547/55 allegato (art. dal 68 al
104) e della chek list ricavata
dalla Direttiva Macchine che ti
viene fornita evidenzia i possibili
rischi e ricava le prescrizioni di
sicurezza da adottare sulla
macchina in oggetto.
CONSEGNA
FOCUS MATEMATICO
Rilevazione giornaliera pressione acustica
14
(pressione sonora) Pa
12
10
8
6
4
2
0
8-9
9-10
10-11
11-12
12-13
ore
13-14
14-15
15-16
16-17
Valutare
il
livello
di
esposizione
personale
giornaliero come previsto
dal D. Lgs 227/91 capo IV
utilizzando
il
testo
normativo ed un ipotetico
profilo
di
esposizione
giornaliero forniti.
CONSEGNA
FOCUS LINGUISTICO
Esaminare
l'indagine
statistica sulla diffusione
degli infortuni sul lavoro
fatta dall’INAIL; rispondere
alle domande proposte;
redigere una relazione che
evidenzi
le
principali
informazioni
che
si
possono ricavare dalle
tabelle consegnate.