CON-VIVENZA E PROCESSI
CO-OPERATIVI
EDUCARE ALLA CONVIVENZA O
CONVIVERE L’EDUCAZIONE?
WALTER FORNASA
UNIVERSITA’ DI BEGAMO
COOPERAZIONE
• PROCESSO EVOLUTIVO DI CO-COSTRUZIONE
DI INTERDIPENDENZE TRA SISTEMI A
FRONTE DI UN
"PROBLEMA"
PERCEPITO
COME COMUNE
• CAPACITA' DI COSTRUIRE SCAMBI GUIDATI
DALLA RECIPROCITA'IN UN CONTESTO
RELAZIONALE PARITARIO
• COOPERAZIONE
• E' FONTE DI RIFLESSIONE E COSCIENZA DI
SE'
• DISSOCIA IL SOGGETTIVO DALL'OGGETTIVO
• E' FONTE DI REGOLAZIONE
• E' UN CONTESTO METACOMUNICATIVO
• E'
CONTESTO
DI
CO-COSTRUZIONE
DELL'ALTERITA'
• E' GIOCO COMUNICATIVO INTRINSECAMENTE
ETICO
TIPO INTERAZIONE
INTERAZIONE
MODALITA'
•
CONFLITTO
(gioco somma + /- )
nemico
necessario
•
COMPROMESSO
(gioco somma zero)
nemico
tollerato
•
COLLABORAZIONE
(gioco simmetrico)
•
COOPERAZIONE
(gioco di interazione su
reciproche aspettative)
COERCIZIONE
(regole date agli agenti
che le rispettano)
altro
utilizzato
io con
l'altro
NON COERCIZIONE
(regolazioni costruite
dai co-agenti in situazione)
TIPO DI INTERAZIONE
STRUTTURA
IMPLICATA
RELAZIO
NE
CONTESTO
OPERATIVO
AZIONE
CONFLITTO
Competizione di
differenti
rappresentazioni
Contro
(o/o)
Nemico
necessario
Non appare "il
problema" perché vi
è "ConflittoConfronto" di
Soluzion-i
+ "armiamoci"
collaborazione
militanza
COMPROMESSO
Necessaria
identificazione di
una problematica
proposta da un
mediatore
E
Nemico
tollerato
Ricerca di una e una
sola soluzione
+ pacificazione
-sentimento di insoddisfa
-zione e sottomissione
CONFRONTO
Accettazione di
ascolto di diverse
rappresentazioni
E -E
Altro
necessario
Inizio di elaborazione
non ancora formulata
di una problematica.
Inizia un discorso
comune
+ identità
+ io e te
- dubbio
COOPERAZIONE
Necessaria
formulazione di una
problematica con la
necessità di
comunicarla
Con Io con
l'altro
Ricerca collettiva di
soluzione/i
e di alternativa/e
+ costruzione di identità
+ soddisfazione
COMPETENZA
COLLETTIVA
• COMPETENZE SOCIALI
• Individuali
Relazionali
• Gruppo
• Organizzative
• Collettive
• Comunità
Interattive
- Interazione
- Interdipendenza
- Simmetricità
- Complementarietà
- Cooperazione
- Negoziazione
- Mediazione
- Negoziazione conflitti
- Competizione
- Regolazione
- Reciprocità
•
COMPETENZE SOCIALI - COLLETTIVE
•
•
•
•
•
Cura
Reciprocità
Solidarietà
Sussidiarietà
Partenariato
COMPETENZE EMOTIVE
•
Emozioni
Emozioni sociali
Emozioni culturali
Tradizioni emotive
• COOPERAZIONE : "…quando le singole parti si
associano comunicativamente in un reticolo
cooperante… ovvero danno vita all'organizzazione
del'auto-organizzazione…"
• K. LEWIN :
"… in una situazione cooperativa
l'obiettivo dei partecipanti è estremamente
vincolante nel senso che ciascuno dei cooperanti
può arrivare al suo obiettivo alla condizione che
gli altri conseguano il proprio."
è una rete di istanze di punti di vista
'altri' e non sovrapponibili e antagonisti ad
un tempo, nella quale la conoscenza si
produce attraverso i continui dialoghi
intrecciati fra queste
alterità, non
attraverso una subordinazione o una
soppressione di alcune a vantaggio di altre.”
"…
• H. MATURANA - F. VARELA :
"… la cooperazione è il dominio di
interazione
degli accoppiamenti strutturali
tipici del processo evolutivo…"
• ECOLOGIA SOCIALE
• Costruire, sviluppare e coltivare pratiche
“viabili” di interazione relazionale (CONVIVENZA) capaci di ri-comporre le sensibilità
verso i modi di essere nella coppia, nella
famiglia, nei contesti urbani e “naturali” del
lavoro, della politiche, della formazione, delle
culture, ecc, ovvero nelle reti di relazione che
ci caratterizzano come sistemi-(con)viventi-inun-contesto-capaci-di-(co)evoluzione.
• ESISTE UNA DIFFERENZA FRA
VIVERE, SOPRAVVIVERE E
CON-VIVERE?
PARTECIPAZIONE E
COM-PARTECIPAZIONE?
BENE COMUNE E
BENE “IN” COMUNE?
TOLLERANZA, INTEGRAZIONE E
INCLUSIONE?
• INCLUSIONE
• PARTECIPAZIONE
DI
TUTTI
I
MEMBRI DI UNA COMUNITA’ ( NON
SOLO DI QUELLI PORTATORI
DI
ISTANZE
PARTICOLARI) AL SUO
CAMBIAMENTO
SECONDO
UN
PROGETTO IN COMUNE IN CUI SONO
GARANTITE LE CONDIZIONI DELLA
LIBERA
ESPRESSIONE
E
IL
PROGETTO DI VITA DI CIASCUNO
• LA NOSTRA SCUOLA E’ UN CONTESTO DI
CON-VIVENZA O DI COMPETIZIONE?
• LO STRANO MESSAGGIO:
• “TI ORDINO DI ESSERE UN CONVIVENTE
CIVILE….”
• L’UTOPIA: (?)
• “CONVIVIAMO IN QUESTA COMUNITA’ DI
PRATICHE, DI STORIE PERSONALI E DI
NARRAZIONI DEL MONDO…CHE
EMOZIONI!”