GRUPPI DI LAVORO E
LAVORO IN GRUPPO
Il Cooperative
Learning
LAVORO DI GRUPPO
LAVORO IN GRUPPO
….La qualità delle relazioni qualifica la tipologia di gruppo
Il gruppo è una realtà spazio
temporale storica costituita da
un insieme di individui che
comunicano tra loro
Non è un semplice aggregato
di persone, ma qualcosa di più,
pertanto funziona come un’ unità
sebbene i suoi membri non
se lo propongano o non
ne abbiano consapevolezza
E’ qualcosa di diverso dalla somma dei suoi membri….
è una totalità dinamica caratterizzata dalla
interdipendenza dei suoi membri
STRUTTURA ISTITUZIONALE
STRUTTURA SUBISTITUZIONALE
PARTE MANIFESTA
PARTE
NASCOSTA
L’interazione gruppale favorisce l’insorgere di fenomeni
Dinamica di gruppo
Sistema di conoscenza dei fenomeni specifici che avvengono
nei piccoli gruppi e delle leggi che lo governano
DIFESA
Sintomo di difficolta
EPISODI
Sintomo di difficolta
FENOMENI
Sintomo di sviluppo
DIFESA DI GRUPPO:
Accoppiamento
Attacco fuga
Dipendenza
Assunti di base: emozioni Intense
e primitive del gruppo, si vivono a livello
inconscio, si esprimono fantasie di
gruppo di tipo onnipotente e magico
EPISODI DI GRUPPO:
Silenzi
Regressioni
Transfer *trasferire su qualcuno
propri sentimenti ed emozioni
FENOMENI DI GRUPPO
Socializzazione del linguaggio
Interdipendenza
Feed/back
Capro espiatorio
Accettazione delle differenze
STILE DI CONDUZIONE
AUTORITARIO
AUTOREVOLE
Fidato, coraggioso, creativo
Leadership distibuita
LASSISTA

EGOCENTRAZIONE
Relazione non riflessiva

DECENTRAZIONE
Relazione giustapposta


ETEROCENTRAZIONE
Relazione bi-direzionale
In un contesto dato

AUTO-ETEROCENTRAZIONE
Rel. Riflessiva in contesto
co-costruito

il p.d.v. dell'altro non esiste
il p.d.v dell'altro
viene esplorato ma non
modifica il mio

il p.d.v. dell'altro viene
preso in carico e può
modificare il mio

Io spiego all’altro come io
penso che lui pensi la logica
della mia azione
TIPO INTERAZIONE
CONFLITTO
(gioco somma +/-)

MODALITA’ INTERAZIONE

Nemico necessario
COMPROMESSO
(gioco somma zero)

Nemico tollerato
COLLABORAZIONE
(gioco simmetrico)

Altro utilizzato


COOPERAZIONE
(gioco di interazione su
reciproche aspettative)


Io con l’altro
Coercizione
(regole
date agli
agenti che
le
rispettano
Non
coercizione
(regole
costruite
dai coagenti in
situazione)
TIPO DI
INTERAZIONE
CONFLITTO
COMPROMESSO
CONFRONTO
COOPERAZIONE
STRUTTURA
IMPLICATA
RELAZIONE
CONTESTO
OPERATIVO
AZIONE
Competizione di
differenti
rappresentazioni
Contro (o/o)
Non appare “il
problema” perché vi
è “Conflitto –
confronto” di
soluzioni
+ “armiamoci”
-Collaborazione
-- militanza
Ricerca di una e una
sola soluzione
+ pacificazione
- Sentimento di
insoddisfazione e
sottomissione
Necessaria
identificazione di
una problematica
proposta da un
mediatore
Nemico necessario
E
Nemico tollerato
Accettazione di
ascolto di diverse
rappresentazioni
E–E
Altro necessario
Inizio di
elaborazione non
ancora formulata di
una problematica.
Inizia un discorso
comune
+ identità
+ io e te
- dubio
Necessaria
formulazione di una
problematica con la
necessità di
comunicarla
all’altro.
Esordio dell’azione.
Con – io con l’altro
Ricerca collettiva di
soluzione/i e di
alternativa/e
+ costruzione di
identità
+ soddisfazione
COMPETENZA
COLLETTIVA
ECOLOGIA SOCIALE
•
Attorialità sociale
Clima contestuale
• Cittadinanza
• Partecipazione
• Responsabilità
• Sostenibilità
Comunità
Struttura che (ci)
connette
COMPETENZE SOCIALI
• Individuali
• Gruppo
• Organizzative
• Collettive
• Comunità
Relazionali
Interazione
Interdipendenza
Simmetricità
 Complementarietà
Interattive
- Cooperazione
- Negoziazione
- Mediazione
Conflitti
- Competizione
- Regolazione
- Reciprocità