Quest’anno, alcuni
insegnanti ci hanno
proposto un’attività
nuova e per noi
insolita: la
realizzazione di un
orto a scuola!
Abbiamo accolto
con entusiasmo la
proposta e, nel
mese di gennaio,
abbiamo
cominciato con il
semenzaio …
Questa è l’area
del cortile della
nostra scuola che
diventerà il nostro
orto.
Il nostro scopo è
quello di far
tornare a vivere
questa area
dismessa.
PER STUDIARE LA COMPOSIZIONE DEL TERRENO
Ne abbiamo prelevato un po’ e lo abbiamo
trasferito in un contenitore graduato
poi abbiamo versato dell’ acqua,
mescolato il tutto e
abbiamo aspettato alcune ore…
Dopo qualche giorno il campione prelevato si è
sedimentato e ci ha mostrato gli strati che lo
compongono
Si osservano essenzialmente due strati:
quello molto spesso di argilla e lo strato molto
sottile, quasi inesistente, di humus.
I terreni argillosi sono, in generale, compatti
poco porosi, trattengono l’acqua , pertanto
difficili da lavorare.
Prima di cominciare le nostre coltivazioni
dovremo cercare di rendere il terreno più soffice
aggiungendo concime organico di stalla
Per realizzare il
semenzaio abbiamo
utilizzato la tecnica
della semina a spaglio
e abbiamo sparso i
semi insieme al
terriccio all’interno
della vaschetta
Dopo alcuni giorni i semi, innaffiati, hanno dato vita alle
piantine
ABBIAMO IMPARATO CHE
ATTRAVERSO
IL CONTATTO CON LA TERRA L’UOMO
RISCOPRE LE SUE ORIGINI
“cultura”
deriva dal latino coltivare
c’è quindi uno stretto legame
tra il coltivare,
il sapere e la conoscenza
…E NOI CON L’ORTO
ANCHE
Coltivando la terra riceveremo buoni frutti
attraverso cui ci prenderemo cura
dell’essere umano
Attraverso l’alimentazione consapevole,
la cura dell’essere umano e
della terra raggiungeremo il nostro
obiettivo:
<<nutrire la vita!>>