ITIS CARDANO
RICERCA - AZIONE
per l’accompagnamento del nuovo
ordinamento
Anno scolastico 2012 - 13
Didattica laboratoriale
Pavia Maggio 2013
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DESCRIZIONE PROGETTO
Scuola
ISTITUTO
PROFESSIONAL
E “L. COSSA”
TURISTICO
CLASSE IV
Autore
Titolo progetto
Durata
Indirizzo studi
40 ORE
Discipline coinvolte
ALLA SCOPERTA DELL'OLTREPO' PAVESE
Periodo attuazione
SECONDO QUADRIMESTRE
ITALIANO, STORIA, GEOGRAFIA, STORIA DELL'ARTE,
TECNICHE DI COMUNICAZIONE, RICEVIMENTO
Prodotto finale
www.elearningcossa.it/oltrepopavese
PROCESSO DI LAVORO
Fase n.
Titolo della fase
Descrizione della fase
1
PRESENTAZIONE
PROGETTO
Lettura bando concorso: la Fondazione Color your life bandisce
annualmente un concorso per le scuole medie inferiori e superiori,
finalizzato alla promozione delle eccellenze tra gli studenti.
Con la classe si decide di realizzare un progetto dal titolo Alla
scoperta dell'Oltrepò pavese, in modo da valorizzare il territorio in
vista dell'EXPO 2015 mediante la realizzazione di un sito, una
pagina facebook e una locandina
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FORMAZIONE GRUPPI E Si suddividono gli alunni in gruppi di lavoro in modo da valorizzare
RACCOLTA MATERIALE le competenze individuali e si scelgono i capigruppo che svolgano
compiti di coordinamento.
Vengono identificate le fonti (libri di testo, guide turistiche,
internet) da cui reperire il materiale necessario relativo agli aspetti
storici, artistici ed enogastronomici del territorio.
Gli alunni decidono con gli insegnanti di effettuare un sopralluogo
in Oltrepò per raccogliere informazioni utili al progetto.
L'uscita di due giorni viene effettuata nelle zone di Pietragavina,
Varzi, Sant'Alberto di Butrio per una conoscenza diretta del
territorio con relativa visita alle Pro-Loco.
In classe i diversi gruppi analizzano il materiale selezionato.
ELENCO COMPETENZE
Cittadinanza
• PROGETTARE
• COLLABORARE
• COMUNICARE
Assi culturali
• ASSE DEI LINGUAGGI
(L4)
• ASSE SCIENTIFICOTECNOLOGICO (T1, T3)
• ASSE MATEMATICO (M4)
Professionali
• UTILIZZARE GLI
STRUMENTI FONDAMENTALI
PER UNA FRUIZIONE
CONSAPEVOLE DEL
PATRIMONIO ARTISTICO E
LETTERARIO
• UTILIZZARE E PRODURRE
TESTI MULTIMEDIALI