IIS C.E. Gadda
ye empowering
s
youth
h
sgkills
for 21st century
2014/ 2016
This project has been co-funded
by The European Union
Il nostro Istituto è coinvolto nel Progetto Erasmus +
key action 2, denominato Y.E.S. in co-operazione
con le scuole Lope de Vega di Benidorm Spagna e
Österåkers Gymnasium di Åkersberga Svezia.
Il progetto iniziato nell’ottobre 2014 e presentato
ufficialmente alle nostre autorità locali ed ad enti
presenti sul territorio il 18-12-14, si concluderà
nell’agosto del 2016.
Il Progetto vedrà impegnato in nostro Istituto, in
primo luogo le classi quarte, in attività di scambio e
co-operazione in linea con l’obiettivo di Lisbona del
Consiglio Europeo, le competenze chiave UE e le
competenze chiave di cittadinanza.
Quali i risultati finali che ci si attende da questo
progetto
•lo sviluppo di una cittadinanza imprenditoriale attiva
collegata alla responsabilità sociale dello studente e alla
responsabilità collettiva.
•la valorizzazione delle competenze trasversali degli studenti.
•la promozione dell’esperienza imprenditoriale
nell’educazione.
•l’implementazione di nuovi curricoli scolastici, metodologie
ed una educazione all’imprenditorialità
•il dialogo diretto e cooperativo col mondo dell’imprenditoria,
dell’università e con altri studenti di altre nazioni europee
•la cooperazione e la condivisione di esperienze, risultati con
coetanei provenienti da altre nazioni anche attraverso
piattaforme digitali .
Fasi del progetto
Benidorm fine Marzo 2014: Prime idee.
Il team di insegnanti Italiani, Spagnoli e
Svedesi lavora alla bozza del progetto.
La stesura completa del progetto
proseguirà, sempre in cooperazione,
con Google Drive
Ǻkesbergå fine Novembre Il progetto è stato
approvato. Ha luogo il primo incontro:
insegnanti/dirigenti scolastici (2) Italiani e (2)
Spagnoli incontrano gli insegnanti Svedesi
egli studenti Svedesi.
Prime fasi del progetto in Italia: presentazione del progetto alle famigledelle
classi quarte il 02-12-14
Presentazione agli studenti 15-122014
Presentazione progetto all’ Open
Day 12-12-14