Via delle Calabrie, 63 - Loc. LAMIA - C.A.P. 84131 - S A L E R N O Tel. 089 849905 Fax 089 3856227 - C.F. 80020140655 – C.M. SARA010005 www.ipsaasalerno.gov.it Prot. 1812/C25 Salerno, lì 26/04/2013 Ai Sigg. Docenti Ai Sigg. Coordinatori di classe Ai Sigg. Direttori Al Referente della sede di Salerno Loro Sedi All’albo delle sedi Al sito web dell’Istituto Oggetto: Istruzioni per il corretto adempimento in ordine all’adozione dei libri di testo per l’anno scolastico 2013/2014. In relazione all’oggetto i Docenti sono invitati ad osservare le indicazioni contenute nella C.M. n. 16 prot. n.1236 del 10/02/2009, nella C.M. n.18 prot. n.703 del 09/02/2012 e nella C.M. n.378 del 25/01/2013, reperibile sul sito web dell’Istituto nella sezione “LIBRI DI TESTO a.s. 2013/2014”. In particolare la C.M. n.378 del 25/01/2013 definisce le seguenti indicazioni operative: Adozioni per l’anno scolastico 2013-2014 Particolare attenzione merita per l’anno in corso, l’eventuale sostituzione dei libri di testo già in uso, tenuto conto che il medesimo articolo 11 dispone, ma solo a decorrere dal 1° settembre 2013, l’abrogazione dell’obbligo, previsto dall'articolo 5 dalla legge n. 169/2008, di mantenere in adozione gli stessi testi scolastici per un quinquennio nella scuola primaria e per un sessennio nella scuola secondaria di I e di II grado. A tale specifico riguardo, è da ritenere che il legislatore abbia inteso mantenere invariata per l’anno scolastico 2013-2014 la dotazione libraria già in uso, in coerenza con la normativa vigente (articolo 5 della legge n. 169/2008) dal momento che l’adozione dei libri di testo, nelle loro nuove tipologie, trova applicazione a decorrere dalla scelta per l’anno scolastico 20142015. All’atto delle prossime adozioni, non essendo ancora intervenuto l’effetto abrogativo del vincolo temporale, che decorre dal 01.09.2013, risulta d’altronde pienamente applicabile il citato articolo 5 della legge n. 169/2008 con la riserva “salva la ricorrenza di specifiche e motivate esigenze, connesse con la modifica di ordinamenti scolastici”. Per quanto riguarda inoltre il primo ciclo di istruzione, lo stesso decreto ministeriale 16 novembre 2012, con cui vengono emanate le “Indicazioni Nazionali per il curricolo della scuola dell’infanzia e della scuola del primo ciclo” prevede espressamente che l’editoria scolastica adegui i libri di testo destinati alle scuole del primo ciclo, a partire dalle adozioni per l’anno scolastico 2014/2015. Il passaggio ai libri di testo nella nuova versione digitale, da realizzare gradualmente a decorrere dalla adozioni per l’anno scolastico 2014/2015, richiede in ogni caso l’adozione di un apposito decreto ministeriale che ne definisca le caratteristiche tecniche”. PROCEDURE PER L’ADOZIONE DEI LIBRI DI TESTO A.S. 2013/14 1) I docenti sono invitati ad eseguire una attenta analisi e valutazione dei contenuti e della qualità dei libri proposti dall’editoria, ad attuare confronti tra colleghi delle stesse materie e per ambiti disciplinari, con lo scopo di pervenire ad adozioni omogenee, a sottoporre i testi ai rappresentanti dei genitori e degli alunni che fanno parte del Consiglio di Classe per il necessario parere sull'adozione dei testi proposti. 2) i docenti, per ciascuna classe, compileranno i moduli predisposti (Mod. AD1 – AD2 – AD3 – AD4) nei quali verranno riportati, rispettivamente, LE NUOVE ADOZIONI, LE CONFERME ed i TESTI CONSIGLIATI, indicando con chiarezza i codici ISBN eventualmente rettificati ed i prezzi aggiornati. 3) Le proposte sia di nuova adozione che di conferma verranno poi presentate per l’approvazione ai Consigli di classe. I Consigli di classe, con la componente genitori ed alunni, individueranno, sulla base delle relazioni motivate dai docenti, i libri di testo da proporre al Collegio dei Docenti e compileranno il verbale dal quale risulteranno le posizioni evidenziate da ciascuna componente, e l’elenco riepilogativo delle proposte di adozione. 4) Al fine di evitare lo sforamento dei tetti di spesa con rimando ai consigli di classe delle schede di adozioni per le opportune rideterminazioni, i docenti verificheranno con i colleghi della stessa classe se l’ammontare della spesa complessiva risulta compatibile con il tetto, apportando le opportune modifiche in modo collegiale all’interno dei consigli di classe. 5) I coordinatori di classe sono delegati alla verifica della correttezza nella compilazione dei Mod AD1, AD2, AD3 e AD4 e delle procedure relative all’adozione dei testi. Consegneranno, infine, in segreteria didattica il tabulato riepilogativo di ogni classe, firmato ciascuno dall’intero Consiglio, con i rispettivi Mod. AD1, AD2, AD3 e AD4. 6) il Collegio Docenti, nella sua prossima seduta, adotterà la deliberazione di adozione. Si ricorda, inoltre, che: 1. ogni docente potrà verificare i dati relativi al testo proposto mediante la consultazione del catalogo dei libri di testo, raggiungibile dal sito www.adozioniaie.it , previa registrazione. 2. in attesa dell’emanazione del D.M. relativo al tetto di spesa per l’a.s. 2013/2014, si ritiene utile tenere conto del tetto di spesa massima previsto per l’a.s. 2012/2013 che risulta essere: (D.M. n. 41/2009 - all. 4) I anno II anno III anno IV anno V anno 270.00 155.00 200.00 180.00 140.00 I Sigg. Direttori avranno cura di notificare con cortese urgenza la presente nota ai Sigg. Docenti, di predisporre, con l’urgenza del caso, la verifica preliminare della forma dei testi (mista o digitale) e, vigileranno affinchè le proposte dei consigli di classe siano assunte nel rispetto delle disposizioni vigenti. Documenti allegati e disponibili sul sito web dell’Istituto www.ipsaasalerno.gov.it • Circ. Miur n.378 del 25 gennaio 2013- adozione libri di testo a.s. 2013/2014 • Circ. MIUR n. 18 del 9 febbraio 2012\ - adozione libri di testo a.s. 2012/2013 • Circ. MIUR n. 16 del 10 febbraio 2009 – adozione libri di testo a.s. 2009/2010 • Mod. AD 1 (scheda per NUOVA ADOZIONE dei libri di testo) • • Mod. AD 2 (scheda per la CONFERMA dei libri di testo) Mod. AD3 (scheda per i testi CONSIGLIATI) F.to Il Dirigente Scolastico (Dott.ssa Prof.ssa Carmela Bove)