Linee guida sulla
riorganizzazione delle attività di
educazione fisica, motoria e
sportiva nelle scuole secondarie
di I e II grado
MIUR – Dir. Generale per lo studente - Prot.4273 del 4 agosto 2009
COSTITUZIONE CSS
ORE AGGIUNTIVE
COORD. CSS E DOCENTI ED. FISICA
PROGRAMMARE
ORGANIZZARE
ATTIVITA’
(coerenti P. N.)
ADESIONE STUDENTI
PROGETTO ESPRESSO – REALIZZATO
QUANTIFICAZIONE ORE E FABBISOGNO
RICHIESTA ACCESSO AI FONDI ORE APS
REGISTRARE E DOCUMENTARE IL LORO UTILIZZO PER VERIFICARE
PARTECIPAZIONE ALUNNI E ARTICOLAZIONE ATTIVITA’
DIRIGENTI SCOLASTICI
DEVONO MONITORARE E RENDICONTARE A ORGANI TERRITORIALI
UTILIZZO ORE ECCEDENTI
AMMINISTRAZIONE
• Analisi dati
• Determinazione fabbisogni
• Ottimizzazione utilizzo risorse finanziarie
RUOLO DEGLI UFFICI
•
•
•
•
•
•
•
Consulenza
Acquisizione progetti
Determinazione fabbisogno
Ottimizzazione risorse
Verifica della corretta ricaduta educativa
Formazione reti di scuole
Monitoraggio effettivo utilizzo ore eccedenti (loro
rispondenza al P. N.)
• Coordinamento regionale e nazionale
DEFINIZIONE PROGETTO
• ELENCO DISCIPLINE
• ORE TOT. E SETTIMANALI DEDICATE AD OGNI
DISCIPLINA
• DEFINIZIONE N. ALUNNI PER DISCIPLINA
• N. TOT. ALUNNI ISCRITTI AL CSS
• MONTE ORE NECESSARIO PER LA
REALIZZAZIONE
• EVENTUALE ADESIONE AD UNA RETE DI
SCUOLE
• CERTIF. PRESENZE ASSENZE (REGISTRO)
• REGOLAMENTO (definisce il funzionamento del
CSS)
CERTIFICAZIONE
Il lavoro svolto dagli alunni deve
essere certificato nel quadro delle
competenze definite al termine
della frequenza dei cicli scolastici
DISCIPLINE E
PARTECIPAZIONE
• Inserite nel progetto tecnico nazionale
(schede tecniche)
• Devono favorire la partecipazione ai GSS
nei vari livelli territoriali
ORE A. P. S.
• max 6 ore sett. (istituto contrattuale stato giuridico docenti ed.
fisica - art. 87 c.n.l.)
• carattere frontale
• continuità A.S.
• Percorso di erogazione mirato evitando
dispersioni non produttive e svincolate da
una logica organizzativa di sistema