LICEI STATALI
LINGUISTICO – MUSICALE - SCIENZE UMANE
“F. ANGELONI”
Ex “Istituto Magistrale”
SCUOLA POLO DE.U.R.E.
Via C. Battisti, 100 – 05100 TERNI telefax 0744/300703 C.F.80051150557
E- mail: [email protected] Pec: [email protected]
Sito : www.liceiangeloniterni.gov.it
PATTO EDUCATIVO DI CORRESPONSABILITÀ
(D.P.R. 235/2007 art. 3)
La scuola si impegna a
Garantire un’offerta formativa il più possibile aggiornata e adeguata ai bisogni di preparazione
umana e culturale dei giovani per lo svolgimento delle professioni moderne, basata su iniziative e
progetti volti a promuovere la valorizzazione dello studente
Creare un clima sereno in cui stimolare il dialogo per favorire la conoscenza reciproca ed il rapporto
tra gli studenti , l’integrazione , l’accoglienza , il rispetto di sé e dell’altro
Garantire un percorso formativo che crei pari opportunità ed elimini le disuguaglianze, incoraggi la
disponibilità al dialogo e all’accettazione dell’altro
Favorire l’inserimento scolastico, l’orientamento ed eventualmente il ri-orientamento, la
partecipazione di tutti gli studenti alle attività promosse dall’istituto
Prevenire e controllare, in collaborazione con le famiglie, fenomeni di bullismo, vandalismo,
diffusione di sostanze stupefacenti e di ogni altro comportamento antigiuridico e/o antisociale;
Garantire la trasparenza nelle valutazioni e nelle comunicazioni, mantenendo un costante rapporto
con le famiglie secondo i criteri stabiliti dal Collegio dei Docenti e dal Consiglio d’Istituto;
Garantire il rispetto della privacy
Adottare le misure e le iniziative che possano garantire la sicurezza nel periodo di permanenza a
scuola e durante le attività programmate fuori dall’istituto
Sostenere lo studente in difficoltà attraverso azioni di recupero e/o sostegno
Individuare, con fine educativo, azioni di correzione e provvedimenti disciplinari.
Raccogliere e monitorare il grado di soddisfazione delle famiglie e degli studenti al fine di
migliorare il servizio offerto
I docenti si impegnano a
Rispettare il Regolamento di Istituto e il Codice deontologico dei docenti
Creare un clima sereno e corretto volto a sviluppare il senso di appartenenza, a consentire una
crescita equilibrata della persona favorendo l'acquisizione della propria autostima
Promuovere nell’allievo la consapevolezza di sé e delle proprie capacità , il successo formativo in
relazione alle proprie inclinazioni e attitudini , il talento e l’eccellenza
Educare alla legalità, al rispetto degli altri senza pregiudizi ed emarginazioni, alla cultura come
valore e ai modelli positivi, promuovendo comportamenti ispirati alla partecipazione solidale, alla
gratuità, al senso di cittadinanza
Favorire lo sviluppo delle conoscenze e delle competenze per consentire agli studenti , un percorso
universitario di studi;
Esplicitare la programmazione di materia, con riferimento ad argomenti da trattare, competenze
attese, criteri e strumenti di misurazione e valutazione
Realizzare i curricoli disciplinari nazionali e le scelte progettuali, metodologiche elaborate nel Piano
dell'offerta Formativa;
Garantire la trasparenza di ogni fase della programmazione, della realizzazione e della verifica
delle attività
Esporre alle famiglie e agli studenti gli obiettivi didattici, i metodi e i criteri di valutazione
Essere puntuali alle lezioni, precisi nella consegna delle programmazioni, dei verbali e negli
adempimenti previsti dalla scuola
Provvedere con scrupolosità e costanza alla compilazione e all’aggiornamento settimanale
del registro dei voti on-line
Controllare in modo sistematico la frequenza delle lezioni, il comportamento e il profitto al fine di
fornire ai genitori informazioni costantemente aggiornate e di avvisarli di eventuali situazioni
insolite
Coordinare i carichi di lavoro e programmare le verifiche affinché lo studente sia in grado di
affrontare con serenità e proficuamente il lavoro a casa
Riconsegnare e discutere le verifiche scritte al massimo entro le due settimane successive alla loro
effettuazione, tranne nei casi di oggettivo impedimento o di necessità da valutare da parte del DS
Utilizzare l’intera scala decimale nella misurazione dei risultati di apprendimento
Adottare le strategie più efficaci per il recupero delle carenze e la cura delle eccellenze
Far rispettare le norme di comportamento, i regolamenti e i divieti, le norme di sicurezza e di
decoro da parte degli studenti
La famiglia si impegna a
Prendere visione del piano formativo per condividerlo , discuterlo con il proprio figlio, assumersi la
responsabilità di quanto espresso e fare eventuali proposte
Conoscere le norme contenute in tutti i regolamenti della scuola
Educare i propri figli al rispetto delle norme che tutelano il decoro, l’organizzazione e la sicurezza
dell’istituto
Instaurare un dialogo costruttivo con i docenti, rispettando la loro libertà di insegnamento e la loro
competenza valutativa,
Condividere con gli insegnanti linee educative comuni per non creare conflitti , collaborando
fattivamente per promuovere la crescita del proprio figlio/a
Informarsi costantemente dell’andamento didattico-educativo del proprio figlio per seguirne la
crescita umana e culturale , partecipando alle udienze mensili e alle udienze generali trimestrali, o
attivando se necessario il canale del colloquio a domanda
Controllare costantemente l'impegno, la partecipazione e il comportamento dei figli attraverso
l'attenta lettura delle comunicazioni periodiche inviate dalla scuola (pagellini , pagelle,lettere ecc.);
Giustificare le assenze e controllare costantemente il libretto personale del proprio figlio/a;
Tenersi aggiornata su impegni, scadenze e iniziative scolastiche, controllando le comunicazioni
scuola-famiglia ( circolari cartacee o su web), firmandole, quando richiesto per presa visione;
Partecipare ai momenti di incontro, confronto con la scuola (consigli di classe, riunioni, colloqui,
elezioni ecc.) e alle iniziative attinenti alle attività progettuali dell'istituzione;
Informare tempestivamente i coordinatori di classe e/o il Dirigente scolastico di situazioni che
possano comportare particolari forme di assistenza verso i propri figli;
Collaborare con la scuola nell’azione educativa anche in caso di provvedimenti disciplinari
Educare i propri figli a considerare come momento formativo l’eventuale insuccesso scolastico o
l’eventuale sanzione disciplinare;
Intervenire responsabilmente rispetto ai danni provocati dal figlio/a a persone o cose della scuola,
anche attraverso il risarcimento dei danni nelle forme e nelle modalità previste nel regolamento di
disciplina.
Esprimere il proprio parere sulla scuola ed eventuali suggerimenti anche attraverso la compilazione
dei questionari di soddisfazione che verranno somministrati durante l'anno;
Lo studente si impegna a
Conoscere il Piano dell’Offerta Formativa dell’Istituto e condividerlo con insegnanti e famiglia;
Conoscere e rispettare il Regolamento d’Istituto, in particolare per quanto concerne l’orario, i
permessi di entrata e di uscita, le giustificazioni tempestive delle assenze e dei ritardi, l’esercizio
del diritto di assemblea e lo svolgimento delle attività degli studenti
Rispettare la dignità, l'identità personale e la libera manifestazione del pensiero di tutti coloro con
i quali si trovi ad interagire all'interno della comunità scolastica
Collaborare con i rappresentanti di classe e i docenti per prevenire e/o reprimere tempestivamente
fenomeni di bullismo, vandalismo, diffusione di sostanze stupefacenti e di ogni altro comportamento
antigiuridico e/o antisociale
Favorire l’integrazione e l’accoglienza
Frequentare le lezioni con regolarità e con impegno, svolgere puntualmente i compiti assegnati,
partecipare alle attività programmate o liberamente scelte e alle verifiche
Rispettare, adottando linguaggio, comportamento e abbigliamento adeguati, l’ambiente scolastico
inteso come insieme di situazioni, persone, oggetti
Utilizzare correttamente le strutture interne ed esterne, le strumentazioni ed ogni altro supporto
didattico messo a disposizione dalla scuola, in quanto patrimonio della collettività
Garantire la comunicazione tra scuola e famiglia, riferendo o consegnando tempestivamente ai
genitori ogni tipo di comunicazione proveniente dall’Istituto e rispettando le scadenze per la
giustificazione delle assenze e ritardi
Partecipare attivamente alla vita democratica dell’istituto: elezione degli organi collegiali,
collaborazione con i propri rappresentanti, preparazione e svolgimento delle assemblee di classe e
di istituto, ecc.
Osservare le disposizioni organizzative e di sicurezza dettate dal Regolamento di Istituto e non
compiere azioni che possano recare danno a persone o cose.
Riconoscere le infrazioni, proprie e altrui, alle regole stabilite
Accogliere con responsabilità le eventuali sanzioni disciplinari, considerandole come l’occasione di
una riflessione sul proprio comportamento
Esprimere il proprio parere sulla scuola ed eventuali suggerimenti anche attraverso la compilazione
dei questionari di soddisfazione che verranno somministrati al termine dell'anno scolastico
Terni, lì ……………………
Il Dirigente Scolastico
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Firma dei genitori
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Firma dello studente
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(Versione approvata dal Consiglio di Istituto del 28.04.14 (Del. N. 792 )