Proposte per scuole e insegnanti
Il museo Gianetti
La collezione di ceramiche antiche
Il Museo è situato nel cuore di Saronno, vicinissimo alla stazione delle ferrovie Nord e al centro pedonale, in una villa d’epoca di inizi del Novecento
che ha mantenuto parte dell’arredamento originale. La collezione Gianetti si compone di più di 600
ceramiche risalenti al 1700, secolo d’oro della porcellana, raccolte negli anni ’30 e ’40 del Novecento
dall’industriale saronnese Giuseppe Gianetti, grande collezionista. La loro peculiarità consiste nel fatto di essere tutti, secondo la volontà del collezionista, pezzi integri. Si tratta indubbiamente di una
delle più belle raccolte private italiane dei nostri
tempi e ciò è comprovato dall’afflusso di visitatori
provenienti da tutta Italia e dall’estero.
Le mostre temporanee
Nel piano sottostante il Museo si trova la galleria.
Si tratta di uno spazio espositivo dove si trova anche la collezione di ceramiche contemporanee. composto da due ampie sale dove si alternano varie mostre di ceramica, pittura, scultura, e altri generi, spesso legate con un filo diretto alla collezione
permanente. La possibilità di esporre opere contemporanee e la presenza degli artisti
ci consente di sviluppare laboratori creativi sempre diversi.
Laboratorio per la mostra di M. Pachon “L’abito della festa”, a.s. 2012-13
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Impara l’arte ……
per non metterla da parte!
Il progetto nasce con l’intento di creare una continuità di relazione tra l’arte, i bambini e i ragazzi attraverso la collezione di ceramiche del museo Gianetti e le mostre
d’arte contemporanea.
Crediamo infatti che l’arte sia un’esperienza viva, che se attraversata, vissuta, sperimentata e giocata, ci permette di conoscere, di “andare oltre”, di sperimentare nuovi intrecci e nuove soluzioni, di superare pregiudizi e stereotipi.
Sperimentare l’arte significa per noi cambiare il modo di guardarsi intorno:
risvegliare gli sguardi, dare significato a ciò che si vede e a ciò che si produce.
I bambini e i ragazzi impareranno non solo a “guardare” e leggere un’opera, ma anche come è composta, quali processi manuali, visivi e mentali l’hanno fatta nascere.
Si relazioneranno con diversi temi, soggetti e materiali.
Forme, segni e colori si intrecceranno con gesti, parole, storie narrate ed ascoltate.
Le attività
Sono finalizzate alla:

Conoscenza e valorizzazione della collezione permanente e/o delle
mostre temporanee e dei relativi autori;

Valorizzazione della storia del Museo
Studiate per favorire:

Il coinvolgimento diretto dei visitatori in tutte le fasi di lavoro,
adeguando i contenuti e le attività proposte in base alle fasce d’età.

La sperimentazione guidata delle varie tecniche artistico-espressive;

Lo sviluppo delle abilità manuali ed espressive degli studenti.
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La metodologia
La metodologia didattica di approccio alle opere rimane punto fermo in tutti i
percorsi proposti:

Conoscere, attraverso una breve visita guidata o il racconto di una storia
animata legata alle opere;

Sperimentare, diverse tecniche e molteplici materiali;

Elaborare, prendendo spunto dai contenuti e dalla sperimentazione

Realizzare, un progetto o un manufatto.
Struttura dell’intervento
Tutti i percorsi proposti seguono uno schema:
OSSERVARE: VISITA INTERATTIVA
Visita attiva e partecipata agli ambienti per
riflettere sulle opere e acquisire le informazioni necessarie. La visita e l’osservazione
diretta
costituiscono una parte fondamentale dell’attività.
FARE: LA FASE OPERATIVA
Attività di laboratorio durante la quale gli studenti, guidati dall’operatore, mettono
in pratica le informazioni ricevute e cercano di realizzare la loro “opera d’arte”.
RITORNO IN CLASSE: RICORDARE E ORGANIZZARE
È importante che l’esperienza vissuta al Museo mantenga i collegamenti con le
attività didattiche. Per questo motivo è possibile avere, su richiesta degli insegnanti,
ulteriori indicazioni per continuare l’approfondimento e la ricerca in classe.
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Prenotazioni e informazioni
A chi si rivolgono i percorsi:
Scuole dell’infanzia, primarie e secondarie
Durata degli incontri:
1 ora e ½ per le scuole dell’infanzia
2 ore per scuole primarie e secondarie.
Orari
Da martedì a venerdì.
Mattino: dalle 9.15 alle 13
Pomeriggio: dalle 14.00 alle 16.30.
Possibilità di concordare altri orari con lo staff.
Gruppi per laboratorio
I laboratori si riferiscono ad un gruppo di max 25-28 alunni in modo da consentire
ai ragazzi di partecipare attivamente, intervenendo con osservazioni e commenti
durante la visita, e agli operatori di fornire l’assistenza necessaria durante le attività
pratiche.
Costi
Ingresso al museo con laboratorio € 3 a persona tranne nei percorsi dove è specificato un costo diverso.
Ingresso gratuito per docenti/accompagnatori (max.3)
Su richiesta vengono organizzati laboratori su
tematiche e tecniche artistiche inerenti la vostra
programmazione scolastica.
Incontri per insegnanti
Percorso di formazione specifico sulle arti decorative e la creatività: modalità, tecniche e utilizzo in campo scolastico. A cura di Mara De Fanti, conservatore del museo.
N° incontri: 3
Durata: 2 ore ciascuno
Costo: € 60 + IVA a persona
A richiesta per un gruppo minimo di 5 persone durante tutto l’anno
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PERCORSI e LABORATORI
Scuole dell’infanzia e primo ciclo primaria
Il giardino degli animali fantastici
Tra le ceramiche presenti nel museo, molte rappresentano animali, sia in qualità di
piccole sculture, che di decorazioni su piatti e tazzine. Alcuni di questi animali, dipinti
e modellati da abilissimi artisti, sono realistici, altri nascono dalla fantasia.
Il museo viene interpretato come luogo misterioso, un giardino dove animali fantastici si sono addormentati o nascosti tra gli oggetti.
I bambini dovranno andare alla ricerca dei vari animali e, seguiti dall’animatore, inventare con varie tecniche, creature immaginarie.
Costo laboratorio: € 3 a bambino
Una tazzina tutta mia!
Laboratorio di manipolazione e tecniche di lavorazione dell’argilla per creare la propria tazzina.
Il tatto è indubbiamente uno dei principali strumenti di conoscenza e scoperta.
Durante il laboratorio, attraverso un racconto un po’ reale un po’ fiabesco, i bambini
conosceranno, la collezione del museo, la storia della ceramica e le diverse tipologie
di tazze, impareranno a lavorare la creta, con varie tecniche e strumenti e realizzeranno una piccola tazzina ciascuno per comporre un “servizio da tè di classe”.
Le tazze verranno cotte in forno apposito.
Costo laboratorio: € 3 a bambino
Costo cottura: a seconda del quantitativo prodotto
(circa € 15)
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A SCUOLA TUTTO L’ANNO !!
Scuole dell’infanzia e primo ciclo primaria
“ IL SOGNO DI MATTEO ”
liberamente tratto dall’omonimo racconto di Leo Lionni)
Il piccolo topo Matteo vive in una soffitta polverosa con mamma e papà e tutto
quello che lo circonda sembra triste e senza prospettive. Un giorno la maestra porta in visita al Museo d’Arte la sua classe e… tutto per lui si trasforma! Capisce che
l’arte lo può aiutare ad essere felice e lavorando sodo diventa un pittore famoso.
Matteo rappresenta la capacità di seguire i propri sogni, di immaginare mondi diversi, la possibilità di rendere la vita più ricca e più colorata. Invece che limitarsi a
vivere con quello che ha di fronte, sognando e immaginando si spalanca orizzonti
di possibilità.
…E la realtà cambia davvero!
DURATA: 30 min. circa + piccolo laboratorio di costruzione
Costo € 180 + IVA
N° bambini x laboratorio: 45-50 max
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Scuole dell’infanzia e Scuole primarie
Storie dal mondo
Dopo aver ascoltato il racconto di alcune fiabe e leggende
dal mondo attraverso una valigia che si trasforma per ospitare burattini, figure di carta e ombre i bambini visiteranno
il museo alla ricerca di alcuni elementi presenti nelle storie
narrate.
"Il percorso prevede la visita interattiva attraverso la realizzazione di personaggi e ambientazioni, con giochi studiati
per stimolare la loro curiosità e favorire il dialogo interculturale.
Il risultato finale sarà lo scenario di una nuova storia tutta da inventare quando si
tornerà a scuola.
Costo laboratorio in museo: € 3 a bambino
Per le Scuole dell’Infanzia il percorso prevede
la possibilità di essere svolto interamente nella sede scolastica.
Il coinvolgimento dei bambini dopo l’ascolto delle fiabe consisterà nell’esplorazione/
costruzione di elementi e personaggi utilizzando diversi linguaggi (tra i quali anche la tecnica delle
OMBRE e la DANZA POPOLARE).
Costo laboratorio a scuola €120 + IVA
N° max bambini: 40
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UNA GIORNATA
NELL’ INTERCULTURA!
a Barzio (Lecco)
Per la scuola primaria e dell’infanzia
PROPOSTA PER GITA SCOLASTICA
Colorimondo
è la metafora di un viaggio in un mondo tutto grigio/oscuro perché sconosciuto.
I bambini, attraverso l’esperienza dell’incontro con le varie culture, ritrovano i colori per dipingere, illuminare, rallegrare il mondo, far apprezzare la diversità delle culture, che insieme rendono
il mondo pieno di meraviglie.
Destinata agli alunne/i della scuola dell’infanzia e delle prime due
classi della scuola primaria.
Il numero dei partecipanti deve essere compreso tra le 30 e 50
unità.
Mondorama
Forme diverse del narrare, fiaba, musica,
burattini, danza, scrittura, ornamenti, immagini … sono solo alcuni degli strumenti che guidano i bambini alla scoperta delle
tradizioni e dei valori dei popoli dei continenti.
Promuovendo la consapevolezza che tutti i popoli della Terra
hanno contribuito allo sviluppo della persona umana e alla conoscenza del mondo.
Destinata agli alunne/i della terza, quarta e quinta classe della
scuola primaria.
Il numero dei partecipanti deve essere compreso tra le 30 e 50
unità.
Tempi e modalità
L’iniziativa viene realizzata a Barzio (Lc) in una giornata dalle ore 9,30 alle 16,00 con un costo di 15 € per alunno, pranzo incluso.
Per la scuola dell’infanzia proponiamo un orario ridotto dalle h.10.00 alle h.15.00 e un costo
di 10 € per alunno, pranzo incluso.
COE BARZIO, Via Milano 4, 23816 BARZIO (Lc)
T. +39 0341.99.64.53
F. +39 0341.91.03.11
E. [email protected]
www.coeweb.org/educazione
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Scuole primarie
Mostri in mostra..
Percorso in museo alla scoperta
delle figure grottesche del ‘700.
Seguiremo le orme di Frankenstein partendo dal Racconto liberamente tratto dalla prefazione e dal libro di M. Shelley, contestualizzato nell’ambiente del Museo e dell’arte nel ‘700.
Guidati dal diario del “dottor Gianettenstein” i bambini andranno a
caccia di figure grottesche e mostruose nelle opere in ceramica
del museo, esplorando le varie stanze.
Creeranno alcuni “mostri” attraverso diverse tecniche, per costruire poi insieme il “libro dei mostri”.
Ciascun mostro avrà la sua “carta d’identità” e l’insieme servirà da
spunto per inventare nuove storie da riorganizzare in classe e per riflettere sul tema
delle diverse capacità, dell’idea di bello e di brutto.
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Costo laboratorio: € 3 a bambino
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“PROGETTO BIBLIOTECA”
Lettere e parole come piccole opere d’arte
Scuole primarie e secondarie
Nei sotterranei del museo c’è una stanza piena di tesori che non sono manufatti in ceramica, bensì opere rilegate in carta: una preziosa raccolta di libri d’arte.
Storie, immagini, parole e lettere che, guardate con gli occhi giusti, diventano piccole
opere d’arte, piacevoli da ascoltare, belle da vedere e tutte da… re-inventare!
Durata: 2 ore
Costo: € 3 a testa
Lettere fantastiche
(primo ciclo scuola primaria)
E’ un laboratorio particolarmente indicato per i bambini che iniziano o hanno iniziato da poco ad imparare l’alfabeto.
Le lettere sono l’origine del linguaggio e delle parole, essendo immagine e suono hanno qualcosa di magico e primordiale. Le lettere, soprattutto, hanno un carattere. Dando sfogo alla fantasia
creeremo insieme un “Alfabetiere delle forme”,
ricco di suggestioni e colori, che potrà essere portato in classe ed appeso alle pareti.
L’albero delle parole
(secondo ciclo scuola primaria e secondaria)
Si possono dipingere le poesie come si dipingono i quadri, basta usare le parole come
una tavolozza: le combinazioni sono infinite!
Proviamo ad esplorare la scrittura al di là del contesto abituale della pagina, utilizzando uno spazio più ampio e supporti diversi dalla “normale” carta bianca del quaderno.
Il fine è quello di creare, attraverso un collage grafico di segni, parole e simboli, originali componimenti poetici collettivi.
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Scuole primarie e secondarie
TEMA EXPO
2015!
Una tazzina tutta mia!
Durante il laboratorio, i bambini e i ragazzi conosceranno, attraverso la collezione del
museo, la storia della ceramica e le diverse tipologie di tazze, impareranno a lavorare
la creta, con varie tecniche e strumenti sperimentando la materia e i vari usi, e alla
fine realizzeranno una piccola tazzina non smaltata.
Le tazze verranno cotte in forno apposito.
Costo: € 3 a bambino/ragazzo
Costo cottura: a seconda del quantitativo prodotto
(in media € 15)
Il mercato del caffè
Commercio equo: scusi cos’è? (solo per secondarie )
(a scuola a cura de Il Sandalo, bottega equo solidale di Saronno)
Questo laboratorio vuole essere uno stimolo per iniziare a riflettere sul ruolo che ciascuno di noi riveste come consumatore e sul concetto di responsabilità personale; a
partire da un’analisi della realtà, metteremo in comune le possibili alternative, non
ultima quella di un commercio più equo e solidale. Giochi di ruolo, Carta di Peters, lezioni dialogate, presentazione di prodotti del commercio Equo e Solidale.
Costo laboratorio: € 60 per classe
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TEMA EXPO
Secondo ciclo scuole primarie e secondarie
2015!
L’arte in tavola
Laboratorio sul cibo, l’arte e lo stare a tavola nei secoli
In questo laboratorio lavoreremo con i ragazzi sull’idea di stravolgere la consuetudine
della tavola, creando delle tavole fantastiche, impossibili, che serviranno da stimolo
per riflettere sull’arte e la società anche attraverso la drammatizzazione teatrale.
L’intento di stravolgere il consueto rito dello stare a tavola aiuterà i ragazzi ad una
maggiore consapevolezza del significato dello stare insieme e li predisporrà alla comprensione delle diverse abitudini nelle altre culture.
Programma:

Breve introduzione sul museo e sullo stare a tavola anche nelle
differenti culture

“Elogio al cibo” breve racconto

visita alla collezione del museo Gianetti di ceramiche con particolare riguardo agli usi settecenteschi

Presentazione immagini di opere d’arte nei secoli raffiguranti il
tema del cibo e della stare a tavola

Laboratorio “Le tavole impossibili”
Il mito -
Sulle orme di Ulisse
La visita inizia con la presentazione del museo seguita dalla spiegazione della collezione, sottolineando la presenza dei vari oggetti con soggetti mitologici, caratteristici nel
XVIII secolo. La visita sarà interattiva, per cui i ragazzi a partire dal racconto di alcuni
miti, intraprenderanno una sorta di un viaggio, “sulle orme di Ulisse” alla scoperta
delle sue avventure e dei vari personaggi incontrati (Divinità, mostri, oggetti…) presenti nella collezione e delle
loro storie.
Costo laboratorio:
€ 3 a ragazzo
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TEMA EXPO
2015!
Scuole secondarie
“How to eat in English”
a cura di Martina Di Renzo (insegnante TEFL)
Scuole secondarie di primo e secondo livello
Il laboratorio è incentrato sull’inglese colloquiale, con l’inclusione di strutture grammaticali da rivedere in forma conversazionale.
L’approccio potrà essere in inglese (full immersion) o misto su richiesta degli insegnanti. In entrambi i casi l’inglese utilizzato sarà di livello idoneo per i ragazzi delle
scuole secondarie.
Programma:

parte introduttiva con spezzoni di film (in lingua originale con sottotitoli in inglese) e scene conviviali sulla tavola del Settecento che serviranno da stimolo per
attività colloquiali guidate dall’insegnante, incentrate sul lessico conviviale
(cibarie, bevande, utensili da cucina ecc.)

visita animata al museo che include la ricerca delle ceramiche per ricostruire la
tavola settecentesca.

Divisi in gruppi si preparerà una ricetta (anglosassone tipo pancake o bangers
and mash) dal vivo, che verrà scritta e spiegata davanti ai propri compagni, in
inglese. Quest’attività sarà incentrata specialmente sul lessico. I ragazzi faranno
pratica utilizzando la terminologia mentre preparano i cibi e le bevande, organizzando una sorta di English Tea.

Conclusioni e assaggio delle ricette preparate!!
Costo €5 a ragazzo con un minimo garantito di €60
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Per avere maggiori informazioni,
per proporci collaborazioni,
esposizioni o laboratori su misura
in museo o in classe
chiamate
o venite a trovarci!!
Tel. Fax, segret.telef: 02 9602383
Referente: Ilona Colombo 339 5264771
Responsabile servizi didattici: Mara De Fanti
Cell. 335 5863537
e-mail: [email protected]
www.museogianetti.it
Via F. Carcano 9, 21047 Saronno (Va)
A 50 m dalla stazione FNM
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