IL CONFRONTO PER IL POTENZIAMENTO
DEL SUCCESSO SCOLASTICO
Istituto Statale di Istruzione Superiore
GRUPPI DI LAVORO
OPERARE IN RETE
PROGETTI
CONFRONTO TRA OPERATORI SCOLASTICI ,
STUDENTI, TERRITORIO
S. ELEMENTARI (S. PRIM)
RACCORDI TRA PERCORSI
S. MEDIE
S. SUPERIORI
FORMAZIONE, ISTRUZIONE
UNIVERSITARIA, MONDO DEL
LAVORO
FASI:
• INDIVIDUAZIONE finalità, modalità, soggetti,
risorse, ecc
• CONFRONTO tra studenti-insegnanti- territorio
• VERIFICA per determinare le criticità
FINALITÀ
MOTIVARE (potenziare, valorizzare, realizzare con lo “studio”)
RENDERE
ATTIVI
(scuola
appartenenza/collaborazione)
partecipata,
senso
di
AUMENTARE IL LIVELLO DI BENESSERE (creare rapporti
positivi, diminuire disagio e dispersione)
VEICOLARE APPRENDIMENTI
ATTIVITA’ DI ORIENTAMENTO
CONOSCENZA:
•DI SE STESSI, DELLE PROPRIE POTENZIALITA’ ED ASPETTATIVE
• DEI PERCORSI DI ISTRUZIONE SUPERIORE
• DELLE STRUTTURE SCOLASTICHE E DELLA LORO
ORGANIZZAZIONE
• DELLE RISORSE DISPONIBILI
• DELLE COMPETENZE POSSEDUTE IN USCITA, RICHIESTE IN
ENTRATA E DA RAGGIUNGERE (PROGETTI S.M. S.S.)
• DEI PERCORSI DIDATTICO-EDUCATIVI (PROGETTI S.M. S.S.)
POTENZIARE:
•INCONTRI DI CONTINUITÀ TRA SCUOLA MEDIA E
SUPERIORE
•INCONTRI SUL TERRITORIO RIVOLTI ALLE FAMIGLIE,
•FORMAZIONE DEI DOCENTI (INCONTRO CON GLI
INSEGNANTI DELLE SCUOLE MEDIE DA SVOLGERE
PRESSO L’ISIS D’ARONCO)
•PROGETTI (INTEGRAZIONE TRA ATTIVITÀ SM E SS;
INTERVENTI DIDATTICI SVOLTI DA DOCENTI DELLE
SCUOLE SUPERIORI PRESSO LE SCUOLE MEDIE PER
AVVICINARE GLI ALUNNI A PERCORSI SPECIFICI E PIÙ
TECNICI
PROGETTO
“MANGIAMO SANO:
IMPARO COME, TI
SPIEGO COME…”
ESEMPIO
MINI CORSO DI EDUCAZIONE ALIMENTARE A STUDENTI
DEL SECONDO ANNO DELLA SCUOLA MEDIA
Presentazione del diario alimentare
Elaborazione dei dati presso l’I.S.I.S. D’Aronco con
tutoraggio degli studenti dell’I.T.I.
Dimostrazioni di laboratorio
conferenza/ lezione degli studenti dell’ ISIS rivolta al
territorio e/o agli alunni della SM
EDUCAZIONE ALIMENTARE
DIARIO ALIMENTARE
• Realizzare semplici percorsi di educazione alimentare per
ragazzi e per adulti
• Motivare e rendere attivi gli adolescenti nei confronti di
una sana alimentazione.
• Analizzare in modo critico le nostre abitudini alimentari
OBBIETTIVI DEL PROGETTO
Sensibilizzare le persone sull’argomento dell’alimentazione.
Indurre noi adolescenti ad un’alimentazione più sana.
Spiegare la giusta distribuzione dei pasti durante la giornata.
Capire quali sono i fabbisogni energetici e nutritivi e come
soddisfarli correttamente
Acquistare e consumare alimenti in modo più consapevole